寫給時(shí)光的感謝信(匯編15篇)
在越來越重視感恩意識(shí)提升的今天，感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛，請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信�？赡苣悻F(xiàn)在對(duì)怎么寫感謝信毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的寫給時(shí)光的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給時(shí)光的感謝信1
時(shí)光如梭，歲月如歌。我與時(shí)光在世界路口的那個(gè)轉(zhuǎn)角處偶然相遇，從此這世上便多了一個(gè)這樣的我。所以現(xiàn)在，我想寫點(diǎn)什么，來感謝時(shí)光，可落到紙上，筆下的話語(yǔ)卻這樣的寥寥無幾：
時(shí)光，我要感謝你，雖然我不了解你是何名、何姓。但是你，讓我從一片混沌的黑暗中來到這光明的世界，是你讓我了解到世上竟還有這等美妙的境界。
時(shí)光，我要感謝你，雖然我不知道你身處何方。但是你，使我變得倔強(qiáng)不屈，擁有那份堅(jiān)持、永不服輸?shù)男拍�；是你讓我知道，人生并不�?huì)是一帆風(fēng)順的，但彩虹都會(huì)在雨過天晴后出現(xiàn)，是你讓我明白，這世間的一切，是不可能隨著自己的意愿來運(yùn)轉(zhuǎn)，要能夠順應(yīng)生活，每天都要開心，保持樂觀積極的生活態(tài)度，也是你讓我在跌倒中明白，人活著要堅(jiān)強(qiáng)，要有毅力，有夢(mèng)想，人生的路還長(zhǎng)，要憑自己的努力打開一片新的天地。
時(shí)光，我要感謝你，雖然我不知道你是老是少，是師是友。但是你每天催促著我，揚(yáng)帆起航，航行在知識(shí)的海洋，行走在人文的沃土，遨游在自然的天空。從此我便像大西洋上探索新大陸的哥倫布，每天都有不同的探索與發(fā)現(xiàn)，令我歡呼雀躍。知識(shí)如涓涓細(xì)流不斷的滋養(yǎng)著我。你隨我游覽各地，去體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情。
時(shí)光，我要感謝你，雖然我不知道你是友是敵。你使我與我親人漸行漸遠(yuǎn)，甚至有的竟與我不辭而別，分居在陰陽(yáng)兩界；但你又同時(shí)讓我體會(huì)到了新生的喜悅；你讓我在無限的困境無法脫身，卻又讓我有了更廣闊的視野。讓我不知是喜是憂。
時(shí)光如梭，歲月如歌。雖然不知何時(shí)，時(shí)光會(huì)將我獨(dú)自一人丟棄在那清冷的街角。但我想說：“感謝，遇見你”。雖然我也不知道這信將何去何從。
寫給時(shí)光的感謝信2
親愛的時(shí)光：
你好！
你可曾聽說過我？或許，你還不知道我的名字，我的性別，那也無妨。雖然你我從未謀面，但你已在不經(jīng)意間陪伴我度過了十五載春秋。
我們提起你時(shí)，總是免不了驚惶，恐懼。你的出現(xiàn)也總是伴隨著“白發(fā)”，“皺紋”等字眼。你的確有些殘忍，一邊督促年輕的生命越走越快，一邊讓蒼老的腳步逐漸慢下步伐。你也是溫柔的，拿走了許多東西后，又在暗中給了補(bǔ)償。就如同風(fēng)一樣，可以把花瓣吹散，但同時(shí)也將種子帶向了更遠(yuǎn)更遼闊的地方。那么多精彩與坎坷的風(fēng)景，那么多苦樂交織的滋味，這些都是你給予我們的生命厚禮。
從呱呱墜地起，我就進(jìn)入了你所設(shè)定的時(shí)光隧道。沿途遇見或是錯(cuò)過的人，我堅(jiān)信他們都是你精心安排的。每個(gè)人都在特定的時(shí)間，特定的場(chǎng)景，用最特別的方式出場(chǎng)。他們中的一些或一直陪伴在我身側(cè)，或?qū)ξ依溲巯嘁暎蓟蚨嗷蛏俚亟探o我一些處事的哲理，無論是淺嘗輒止的路人，還是志同道合的知己，有了他們的出現(xiàn)才有了我的世界。那些正在進(jìn)行的亦或是未曾發(fā)生，我也篤定它們都是有緣由，是注定的，不幸的還是幸運(yùn)的，我都愿坦然接受，結(jié)果雖然未知，內(nèi)心卻清明。
這一路來，我不確定自己的形狀，因此時(shí)不時(shí)與這個(gè)光怪陸離的世界碰撞。你知道我不屑于如螻蟻般在紅塵里摸爬滾打，碌碌終生，所以你制造了那么多的”事與愿違”和“不盡人意”，將我推進(jìn)深淵，等待我開辟一條“前程萬(wàn)里”。那些極窘迫的事情發(fā)生的當(dāng)時(shí)，我都埋怨你的不公。殊不知，你對(duì)每個(gè)人都是公平的，等我過些時(shí)日后去省視那些煩惱，痛苦，也都泛著幾絲甜蜜。挫折也好，歡笑也罷，五味均在心上留下或深或淺的印記，這些都是我必然要經(jīng)歷的吧。但當(dāng)捧起內(nèi)心最深處的，最厚的也是最飽滿的一層，我發(fā)現(xiàn)既不是遺憾，也不是悔恨，有的僅是感激而已�；蛟S此去經(jīng)年，我失去了此時(shí)此刻青春的意氣風(fēng)發(fā)，幾經(jīng)抗?fàn)幒�，終是敗下陣來，碌碌無為，終此一生。但是，我不會(huì)忘記此時(shí)的我，那個(gè)你成就的倔強(qiáng)的我，不服輸?shù)奈摇?/p>
始終記著那一句“星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人�！蔽覀兟犨^太多勵(lì)志的故事，羨慕著，感嘆命運(yùn)的不公。殊不知并沒有什么神預(yù)測(cè)，依賴運(yùn)氣成功的人也少之又少，那些人只是得到了一個(gè)努力勤勉的人應(yīng)該得到的東西。多少人訓(xùn)練伶俐的口齒，只為在流星到來的那一刻說出自己所有的愿望，殊不知你無時(shí)無刻不在給我們實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
十五年，幾千個(gè)日日夜夜，途徑的歲月卻遠(yuǎn)不止此。期待未來與你的更好相遇。
一位趕路人
20xx年12月
寫給時(shí)光的感謝信3
愿你歷盡千帆，歸來時(shí)仍是少年，愿你走過萬(wàn)水，不負(fù)過往流年。
——題記
在生命的道路上有晴朗和煦的暖陽(yáng)，亦會(huì)有雷電交加的風(fēng)暴，前方或是平坦大道亦或許是崎嶇的山路，而不管前方是滿地落英，還是荊棘叢生。我只期待著在路上能遇到可以帶著我走向成功彼岸的那一葉扁舟，更加好奇美好的未來到底是什么模樣。
十一年前，我呱呱墜地，時(shí)至今日，我已從牙牙學(xué)語(yǔ)的懵懂小孩長(zhǎng)成了能背上背包獨(dú)自前行的少女。當(dāng)我以為小學(xué)生涯終于被畫上了完整的句號(hào)，同樣也期待著初中美好生活的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，從我有意識(shí)的那一刻起，有無數(shù)的人曾來過。有些人常伴我左右；有些人在回憶中匆匆消失；有些人僅是對(duì)視回眸之后的擦肩而過。而在我生命中與我同行的美好中，我還有一個(gè)想要感謝的伙伴，而她的名字叫做時(shí)光。
時(shí)光，我猜你或許是一位鶴發(fā)童顏的老人吧。你讓人類在歲月中緩緩前行，不急不躁，即使有人奮力想要掙脫但是怎么也逃不出死亡的魔爪。我知曉，對(duì)于你而言誕生與逝去不過為一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，它只是一個(gè)周而復(fù)始的循環(huán)。只因見過花開見過花落，才不不會(huì)去感嘆歷史長(zhǎng)河中的驚濤或駭浪。
時(shí)光啊，感謝你讓我沉思，讓我去思考快樂的真諦�；腥唬颐靼琢耸裁词钦嬲目鞓�。它就是讓每個(gè)過往的行人都能互相給予一個(gè)由心而發(fā)的善意的微笑，是藏在空氣中的糖果香，是躲在身邊的小精靈。在樹蔭底下，老人們互相切磋著，不在意輸贏，有的只是看破紅塵的豁達(dá)。在瑩瑩綠草上，稚童們嬉戲奔跑著，仿佛在述說著年少不知愁何物的瘋狂。時(shí)光��！雖說它極為短暫，但我們?yōu)楹尾蛔鲆恍┝λ芗暗氖伦屗藶榇艘徽箽g顏？不做一些心中所愿的事不給此生留個(gè)遺憾呢？
時(shí)光荏苒，如若過隙白駒。我回首舊時(shí)過往，那些日子就如一場(chǎng)場(chǎng)微微泛黃的老電影，沒有了記憶中的漫長(zhǎng)與苦澀，只留下快樂又短暫如夢(mèng)一般的懷戀。有人說，時(shí)光，就如同美酒，把它放在心中最好的位置，用生命去醞釀，讓它變得濃郁芬芳，不染一絲紛雜。嘴角輕輕上揚(yáng)，畫出一個(gè)小小的弧度，慢慢回味著那塵封已久的故事……感謝你，時(shí)光。
枝頭的樹葉才剛長(zhǎng)出嫩芽，一轉(zhuǎn)眼就變作蝴蝶翩翩落下；園林中的花朵才堪堪冒出骨朵，一回眸就化作春泥更為護(hù)花。人的一生也是這樣，前一刻還是個(gè)垂髫稚童，后一秒就已成為白發(fā)老翁，仿佛眨眼間就結(jié)束了。有人說一生是漫長(zhǎng)的，但在我看來它似乎又是那么短暫，在時(shí)光的魔法下，我就這樣長(zhǎng)大了，忍不住想要抓住它，又只能讓它從我指尖溜走。
用時(shí)光做弦，將青春譜寫為歌。時(shí)光，但愿我能用你奏出動(dòng)人的樂章，不需要華麗詞藻，只想它平淡中藏有溫柔，不要求天空中繪有彩虹，只想要能有渡我的那一葉扁舟，不忘初心，方得始終。謝謝你，我親愛的小伙伴，你讓我懂得了快樂的真諦和用心生活的真理！謝謝你，時(shí)光。
寫給時(shí)光的感謝信4
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)窗前時(shí)，我又開始了追逐你的旅程——去晨霧彌漫的山頂追尋你的身影；去夕陽(yáng)西下的湖畔捕撈你搖晃的倩影；去燈紅酒綠的城市聆聽你縹緲的歌聲。時(shí)光你是伴我前進(jìn)的益友。
時(shí)光總是在你輕觸后，走向亙古。不為誰(shuí)停留，不為誰(shuí)改變�；ǘ涿恳惶煸陉�(yáng)光下漫舞，在月光下安眠，每一天的我，都在緊促的時(shí)光下學(xué)習(xí)，我知道它短暫，才不肯松懈。每一分每一秒，都在奔忙著，向前著……我不忘你流逝時(shí)，給我的警醒，光陰易逝，豈容我待！
時(shí)間荏苒，白駒過隙。天上南飛的大雁劃過我的雙眼，它們就如斯夫，不舍晝夜飛行，一次又一次扇動(dòng)著羽翼豐滿的雙臂，向前，向前……哪怕呼吸已急促也不肯放棄自己的目標(biāo)。對(duì)呀，是時(shí)光，它短暫，它又漫長(zhǎng)，它也無情。正因如此，我們的生活才更加充實(shí)，才不白枉。仿佛就在那片樹葉悄然飄落之時(shí)，我，明白了什么。
當(dāng)雨淅瀝下著的時(shí)候，滴答——滴答……我的呼吸似乎也跟著它一同加快，沒有規(guī)律，沒有節(jié)奏。搖晃的流年，輕擺的時(shí)鐘，我的呼吸陡然凝固在那一秒，我沉思著，自己在做什么……對(duì)，那不停順時(shí)針行走的秒針，滴答……滴答，它告訴我，是與流逝得你一起向前。
天可補(bǔ)，�？商睿仙娇梢�。日月既往，不可復(fù)追。對(duì)！是你，流逝的時(shí)光，伴著我，用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂！正是在我迷茫的時(shí)候，你--飛逝的時(shí)光，拉起了我，讓我，看到了光。
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝如花，我聆聽著，我欣賞著，我感謝著！
寫給時(shí)光的感謝信5
親愛的時(shí)光叔叔：
您好！
翻開塵封已久的歷史，那里有著您的沉淀！望著穿衣鏡中的我，臉上洋溢著依然燦爛的笑容，那里有著您殷勤的陪伴！此刻寫下對(duì)您的感激，謝謝您，時(shí)光叔叔！
時(shí)光叔叔，也許在很久很久以前，您就出現(xiàn)了。萬(wàn)物因與您共度而熠熠生輝，而您卻毫不炫耀自己的功績(jī)。叔叔，您看得見我，而我卻找不到您。清晨的第一縷暖陽(yáng)，也許是您；上課的每一道鈴聲，也許是您；夜晚沉睡的寂靜，也許是您。
時(shí)光叔叔，您還記得嗎？那年，是一個(gè)短暫的畢業(yè)季！小學(xué)六年級(jí)的我，還是一個(gè)青澀幼稚的孩子。而您，卻在我生命的鬧鐘上鐫刻了一圈美好的記憶。那年，學(xué)校決定舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班報(bào)名參加了拔河比賽。雖然老師說“重在參與”，但就要離別的我們不想在小學(xué)留下任何遺憾，都憋著股勁兒，想要爭(zhēng)奪第一名。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感，每個(gè)班都在拼命練習(xí)，時(shí)間可不等人，逝者如斯，一轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子了。我們班氣氛有些凝重，生怕那第一名就此與我們擦肩而過�！伴_始！”全場(chǎng)呼叫著！我們班與三班比拼。第一局，由于戰(zhàn)術(shù)不當(dāng)我們輸了！第二局接踵而來，我們沒有失望，互相鼓勵(lì)，力爭(zhēng)挽回頹勢(shì)。由于對(duì)方小看了我們的實(shí)力，發(fā)令槍響我們就拼了命的拉，勁兒往一處使，終于扳成了平局。老師也十分高興，及時(shí)給了我們表?yè)P(yáng)，讓我們個(gè)個(gè)充滿了信心。
第三局才是關(guān)鍵！同學(xué)們緊張的看著裁判，我們拉的那根繩，誰(shuí)也不肯松。“開始！”裁判一聲令下，我們班全員奮起戰(zhàn)斗，使出了洪荒之力，一個(gè)個(gè)臉漲的通紅，手腕青筋暴露了出來，那根繩始終一動(dòng)不動(dòng)的`，戰(zhàn)局難分上下。僵持的局面持續(xù)了兩分鐘，老師突然對(duì)我們高聲喊道：“同學(xué)們加油，你們只需三秒，就能打敗他們！”我們深呼吸了一下，“一二三”班長(zhǎng)大聲的叫著！所有人一齊用力，重心一齊后移……隨著一聲哨聲，比賽結(jié)束了�！叭毹D―我們贏了！三秒――我們贏了！”所有人癱瘓?jiān)诘兀勾蟮暮怪榈卧谖覀兠總�(gè)人臉上，個(gè)個(gè)洋溢著笑容，都為了這來之不易的勝利而感到高興。
而最讓我陶醉的，是那三秒，僅僅三秒，我們團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)退，贏得勝利的那三秒。這是時(shí)光叔叔，您�。〗o了我三秒，給了我們班三秒，更給了我們獲獎(jiǎng)后喜悅的三秒，正是您給我們留下這寶貴的三秒，點(diǎn)燃了我們克敵制勝的勇氣和迎難而上的信心！
現(xiàn)在的我已經(jīng)十三歲了。而您，在我身邊默默陪伴了十三個(gè)春秋。我并不清楚您還會(huì)陪我走多長(zhǎng)的時(shí)間，也不知道下一秒我在這繁華的世界還能做什么？一切都是未知數(shù)！但是至少我堅(jiān)信：有您慷慨無私的陪伴，我將不負(fù)您之所望，在有限的時(shí)間里，通過不懈努力與追求，力爭(zhēng)讓未來變得越來越精彩！
有人說：“時(shí)光可以改變一切！”時(shí)光叔叔，當(dāng)我脫胎換骨、事業(yè)有成之時(shí)再來敘舊吧！我不再打擾您了！好嗎？
祝您
生活快樂、天天開心！
您的朋友xxx
x年x月x日
寫給時(shí)光的感謝信6
可愛的時(shí)光先生：
你好！我是一個(gè)女孩，很高興認(rèn)識(shí)你！
我很抱歉，我們天天見面，我卻寫了這樣一封沒由來的感謝信給你，希望你能理解我，理解一個(gè)“劣跡斑斑”的女孩由衷的感謝。
謝謝你，時(shí)光先生，你教會(huì)我什么是酸甜苦辣。
在我很小的時(shí)候，很喜歡吃糖，你就讓奶奶一大包一大包地給我買，一個(gè)硬幣、兩個(gè)硬幣、三個(gè)硬幣，咯咯咯，看著鏡子里被蟲筑了窩的乳牙，你和我笑個(gè)沒完，那是我最早知道什么是甜。我貪吃又貪玩，總不安分吃飯，在我的小餛飩里總是辣醬與陳醋齊飛，辛辣與酸澀共味，直到我被你訓(xùn)斥一頓，我才知道原來酸辣混合一起，居然是苦澀的。
謝謝你，時(shí)光先生，你教會(huì)我什么是喜怒哀樂。
后來我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，從小不點(diǎn)變成了大不點(diǎn)，酸甜苦辣使我迅速橫向發(fā)展，儼然成為了一個(gè)“豬豬女孩”。你把我送進(jìn)幼兒園，沖我揮手叫我跟別的小朋友好好相處，肥嘟嘟的小手松開你寬厚的手掌，跑向班級(jí)，在與搶別的小朋友玩具與覬覦別人碗里的食物中，我稱霸了三年的幼兒園，離開你，也不會(huì)不開心嘛。
后來我持續(xù)橫向發(fā)展，一路殺到外婆家附近的小學(xué)，入住外婆家，只在周五才會(huì)坐上你的車回到家，見面的時(shí)間越來越少。偶爾我也會(huì)發(fā)脾氣，比如十歲那年，我出老千仍然輸了和你的小貓釣魚，我氣得離家出走，一步三回頭地跑了幾十米，就被你抱回去了。
一直到我四年級(jí)，“異性”突然成為了“奇怪”的另一個(gè)名字，我在懵懂的青春路上跌跌撞撞，大家都嘲笑我長(zhǎng)得不好看，又胖又丑，眼淚一如步伐兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、跌跌撞撞，最后都散落在你的面前，你把我扶起來，抹去我臉上的灰，告訴我，你今天怪怪的——怪好看的，要是眼神再堅(jiān)定些、腰背再挺直些，大概就是完美的代言詞了。我終于明白，美與丑是可以轉(zhuǎn)換的，就像哀與樂一樣。
謝謝你，時(shí)光先生，你教我什么是愛。
這么淺顯卻又深沉的字，實(shí)在是太晦澀難懂了，這大概是你最引以為傲的成績(jī)了，但這也是你遲遲未交的功課。因?yàn)椴皇恰敖虝?huì)”，而是“教”。我依然沒有明白愛是什么，如何去愛，如何被愛，欣然接受還是殘忍拒絕，對(duì)家人的愛如何回報(bào)，又如何去愛那些沒有生命的東西，一草一木皆有靈，驀然回首，卻還是知識(shí)的海洋溢滿柔情，當(dāng)世界對(duì)我溫柔以愛時(shí)，我又當(dāng)如何？我不知道，我在青春的道路上有多迷茫，在愛的小徑上就有多懵懂。
我長(zhǎng)長(zhǎng)短短，走過十三個(gè)年頭多十個(gè)月零七天，走過家里的每一寸角落，摸過最北邊的東西是哈爾濱的寒冷，吹過最冷的風(fēng)是老北京凌晨街角的溫柔，唯獨(dú)沒有見過你清晰透徹的眉眼，日日相見仍不識(shí)，說的大抵就是我們吧。
謝謝你，時(shí)光先生，青春是一幕幕光景，你拉著我，在里頭，走慢了時(shí)光。
寫給時(shí)光的感謝信7
給時(shí)光的一封信：
我怕時(shí)光將我落下，留我一人掙扎�！}記
冰雪紛飛的夜晚，她赤腳走在大街上，她背道而馳也形單影只，在這個(gè)大年夜里顯得格格不入。她很貧窮，單薄的衣裳，破爛的長(zhǎng)裙，給了她最后溫暖的就只有她戴在手上的毛茸茸的手套。那手套很普通，卻給了她無盡的溫暖;很舊像是用過很久一樣。這是她奶奶一針一線用歲月織出來的，這里面有滿滿的愛。
她找到一個(gè)角落坐下，雙腿倦縮起來，雙手抱著自己，在這個(gè)寒冷的城市，她現(xiàn)得是如此弱小而又平凡，她手中拿著一封信——寫給時(shí)光的感謝信，她感謝時(shí)光讓她一個(gè)孤兒可以遇見讓她一生有意義存活下去的人——阿奶。她本該在十八年前的那個(gè)夜晚就死去的，是奶奶救了她，把本就吃不飽的食物給了她，讓她得以有活，她和奶奶相依為命十幾年，終于——奶奶走到了生命的盡頭，帶著對(duì)她的不舍去了天堂，據(jù)說在那可以不被貧窮饑餓所困擾。現(xiàn)在，小女孩要去找奶奶了，帶著那封信，給時(shí)光的感謝信。
小女孩在生命的最后一刻想起了那段最快樂的時(shí)光
清晨，公雞還沒叫鳴，到處都被迷霧遮蓋，顯得幽靜寒冷。小時(shí)候的她很懂事，都說窮人家的孩子先當(dāng)家，這句話可真對(duì)。為了生存，她很早就和奶奶一起去集市賣東西，有時(shí)是蔬菜水果，有時(shí)是編制的花籃，只要是能賣的她和阿奶都賣過。那段日子雖然艱辛，但很快樂，有奶奶陪伴她并不孤單。
有次小女孩生日，奶奶也沒什么可以送出去的東西就用前幾天賺來的錢去買了毛線為小女孩織了一雙手套，那手套并不華麗還有點(diǎn)粗糙，但里面卻滿含著阿奶對(duì)她的愛。這時(shí)陽(yáng)光灑在她倆身上，顯得恬靜安寧。我愿時(shí)光可緩，故人不散……
“嗨，奶奶我們又可以一起生活了，真好”
“傻孩子，這里又有什么好的�。俊�
“有你就好了啊”天堂里，小女孩和奶奶又一次重聚。
現(xiàn)代，從空中飄來一封信，信落在我的腳邊，我拿來一看——
原來是那封給時(shí)光的感謝信。
寫給時(shí)光的感謝信8
時(shí)光像沙漏，一直不停的漏著，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了初一了，過完了那美好而又快樂的小學(xué)。
我感謝時(shí)光帶給我的一切，雖然有一些挫折，但我也還是很感謝它，因?yàn)樵谥虚g，我成長(zhǎng)了許多，也懂得了許多，有人說我成熟得早，但我覺得這是時(shí)光的功勞。
時(shí)光讓我知道每個(gè)人都有分別的時(shí)候，不管在什么時(shí)候，什么人都會(huì)分別，不可能在一起一生世就算是一生世都在一起，那誰(shuí)也勉強(qiáng)不了死亡，我以前特別怕死亡，因?yàn)槿怂懒司褪裁匆膊恢懒�，現(xiàn)在我覺得人反正都免不了死，那就讓有限的時(shí)間無限的利用。
時(shí)光讓我知道每個(gè)人都有兩面性，有好的一面，也有壞的一面，我們應(yīng)該包容壞的那一面，因?yàn)槿瞬豢赡苁�，我們要寬容他，而好的那一面�?yīng)發(fā)揚(yáng)光大，蓋住那不好的一面。
時(shí)光讓我從一個(gè)愛哭的女孩變成了一個(gè)不愛哭的女孩。說不愛哭也不全面，因?yàn)楫?dāng)某些事情觸動(dòng)到我心的時(shí)候我會(huì)哭一下，但并不會(huì)在外人面前哭，只會(huì)躲在一個(gè)沒有人的地方哭，因?yàn)槲抑�，哭很虛偽�?/p>
時(shí)光讓我變成一個(gè)凡是都看得的人，因?yàn)槲也粣塾洺�，覺得那些沒什么可計(jì)較的看開就好了，不要讓自己過得很累，每天過開心一點(diǎn)不好嗎？
時(shí)光讓我從幼稚變得成熟，它磨煉我的意志，讓我看清了這個(gè)社會(huì)，也知道了“落后就要挨打”這個(gè)道理，讓我從這段時(shí)間中學(xué)到知識(shí)。
時(shí)光，可以讓人從中懂得許多，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該感謝時(shí)光，謝謝它的磨煉來武裝在，謝謝它讓我們看清楚一些事情。
寫給時(shí)光的感謝信9
時(shí)間一直都在流著，流淌在時(shí)光長(zhǎng)河中不停歇，在沉默的安靜中發(fā)著呆，想著曾經(jīng)和現(xiàn)在的美好時(shí)光的過往。
六歲時(shí)，在小區(qū)中結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友。那時(shí)，任何與自己一起享受美妙的每一天的人不會(huì)感到生澀。后來，認(rèn)識(shí)的朋友越來越多，時(shí)光帶給我們的總是快樂，和對(duì)未來一切未知的期待和渴望。
幾年后，當(dāng)我在頹廢自我，幾乎什么學(xué)不進(jìn)去，進(jìn)入不了我腦海深處時(shí)，父母并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)苛的說教。只是苦口婆心，用掏心掏肺的言語(yǔ)將我那煩惱、驛動(dòng)的心逐漸冷靜下來，并且“站起來”繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
時(shí)光給了我勇氣、力量和希望，滋長(zhǎng)并蔓延在我的那看似強(qiáng)大卻很卑微的心，真情實(shí)意之水灌溉了心中的那一株不起眼的勇氣之花。
時(shí)光繼續(xù)流逝，記得我剛進(jìn)中學(xué)的表現(xiàn)，也是叫人心中感到一絲的不快。那時(shí)我有些莫名其妙的腦短路，有些事足以讓所有人哭笑不得，無語(yǔ)地望著我。極其沒有存在感，小學(xué)時(shí)期的荒廢氣息即將出來的時(shí)候，我即將墜入那個(gè)深不見底的“懸崖”時(shí)，有人扶住了我，提醒了我，那個(gè)人就是我自己。
我本來就是一個(gè)不太會(huì)說話，把握尺寸的人，但卻一直想努力證明自己的長(zhǎng)處和讓自己有更多的選擇機(jī)會(huì)和信心。時(shí)光流動(dòng)，思想變化，那股沖勁已停止不了，我的想法在加快。
這一切是因?yàn)榧胰说囊笠笃谂魏蜁r(shí)光帶來無限希望和動(dòng)力，催促著我向前奔跑。家人都說我長(zhǎng)大了、努力了時(shí)，那種愜意讓我感到快樂。
時(shí)光不停地流啊流，從未止住，時(shí)光給了我前進(jìn)的毅力。
時(shí)光繼續(xù)，不停留。感謝時(shí)光帶我走，一直走，直至未來的“陽(yáng)光”照在身上，帶走一切煩惱和困難，感謝時(shí)光，陪伴我繼續(xù)走向遠(yuǎn)方……
寫給時(shí)光的感謝信10
時(shí)光像冷冷的泉水從你我指尖流逝，時(shí)光，你放縱我向前奔跑，卻忘了告訴我珍惜，回首望去，昔日，牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，已變?yōu)槊刻鞛榭荚嚩鵁﹦诘纳倌辍?/p>
感謝你，時(shí)光。白駒過隙，和哥哥們?cè)谛∠叴蛩蹋直挠痔牟人耐陼r(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間被我拋棄，當(dāng)我暗自惋惜時(shí)，你轉(zhuǎn)過身來送給了我一個(gè)名為青春的禮物。感謝你，時(shí)光。你教會(huì)了我珍惜。
感謝你，時(shí)光。是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你賜予我人生的一場(chǎng)場(chǎng)離別無不鍛煉著我。
小時(shí)候我有一只兔子很討人喜愛，它渾身雪白，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵高高豎起，好似在聽周圍的動(dòng)靜，紅色的眼睛如同鑲嵌在白色綢緞的紅寶石，一閃一閃的，可愛極了，只要沒事的時(shí)候，我總會(huì)去抱抱它，或逗它玩。它的身體摸起來毛絨絨的，軟軟的，讓人不禁擔(dān)心會(huì)弄疼它。后來它被院里徘徊的流浪狗叼了去，我傷心了很久，但終是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了時(shí)光為我安排的第一場(chǎng)考驗(yàn)。
感謝你，時(shí)光。是你讓我學(xué)會(huì)了勇敢。
還記得小時(shí)候晚上一定要和父母或爺爺奶奶一起睡，因?yàn)榕峦砩蠒?huì)有什么妖魔鬼怪會(huì)從床下爬出來先我索命，只要一關(guān)房間燈，我就會(huì)盡量把自己縮到墻邊，后來母親對(duì)我說：“長(zhǎng)大了還和大人睡，羞不羞？”于是我鼓起勇氣自己睡，夜晚一陣風(fēng)吹動(dòng)我床前的簾子，天�。∧呛熒嫌车牟粫�(huì)是外星人吧！哦不！衣架后的影子怎么那么像清朝大臣那樣的人，不會(huì)是僵尸吧？終于我在擔(dān)驚受怕中睡著了，第二天起床，一看，我樂了。哪有什么外星人？那不過是電風(fēng)扇的影子罷了，哪有什么清朝僵尸？不過是架在衣架上的衣帽的影子罷了。從那以后我便不再害怕一個(gè)人睡覺了。
時(shí)光，我由衷的感謝你。是你告訴我珍惜，是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，賦予我勇氣。時(shí)光，你如同一座燈塔，在茫茫人生大海里，告訴我航向。
寫給時(shí)光的感謝信11
親愛的時(shí)光：
您好！
您在哪里？我好想見您？
我知道，您一定在某個(gè)角落，用溫柔的眼睛注視著我。我順著蜿蜒的河流找您，沿著崎嶇的山路里找您，您知道嗎？
我看見，葉子綠了又黃，花兒開了又謝，就知道，您從來沒有離開過。
童年時(shí)，感謝您緩緩的腳步。您走得不緊不慢，帶領(lǐng)著我看紅蜻蜓穿過那片樹林，帶領(lǐng)著我隨著清風(fēng)四處奔跑，帶領(lǐng)著我系上紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園。曾經(jīng)的我是那么的幼稚，會(huì)為了得不到一個(gè)心愛的玩具嚎啕大哭，會(huì)為了一個(gè)不滿意的分?jǐn)?shù)傷心欲絕，甚至覺得世界末日就要來臨了。經(jīng)過您的洗禮，我變得更加成熟，知道有得有失，知道只有經(jīng)過艱辛的歷練才能化蛹成蝶。這何嘗不是您送給我的一份禮物呢？人們常說：“歲月靜好，回憶最美”，我最喜歡徜徉在光陰的流里，一點(diǎn)點(diǎn)回憶，一點(diǎn)點(diǎn)遐想，體會(huì)其中的各種滋味，讓自己逐漸長(zhǎng)成愛思索的少年。
后來，您又諄諄教導(dǎo)我山的那邊有一片海，只有勇敢地翻過去，才能看到迷人的蔚藍(lán)，才能聽到海浪的歌唱。突然有一天，我覺得您開始奔跑起來了，我的作業(yè)總是不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)總是一直在退步。曾經(jīng)的我晃晃悠悠，覺得您好漫長(zhǎng)，想要早日長(zhǎng)大。而如今，我發(fā)現(xiàn)跟不上您的步伐，于是，我也拼命的狂奔，我一定要跟上您的腳步。早上，當(dāng)太陽(yáng)偷偷挪移，想要從我枕邊跨過的時(shí)候，我早已起床，迎著晨曦開始了晨跑，我要讓新的一天在清新的呼吸中開始：夜晚，明月高掛，將一片銀輝灑向大地時(shí)，我還在為一道道難題絞盡腦汁。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)您跑得也沒那么快，我能趕上您。我明白了，時(shí)光，您并沒有拋棄我，只不過，用自己的方式鞭策著我。您給我敲響了警鐘，施加了壓力，讓我從荒蕪的日子里堅(jiān)強(qiáng)地走了出來，我真不知如何感謝您。
現(xiàn)在，您還是不離不棄地陪伴著我。當(dāng)我到山林間閑游時(shí)，您就化作一縷陽(yáng)光，陪我在草地上翻滾、在小溪里找小魚小蝦。當(dāng)我傷心沮喪時(shí)，你就變身成一陣暖風(fēng)，輕輕拂過我的臉龐，撫平我心中的憂愁。當(dāng)我準(zhǔn)備在題海中泛舟遠(yuǎn)航時(shí)，您就成了書桌前滴答的小鬧鐘，提醒我不要睡得太遲……
啊，時(shí)光，您總是在不停地往前走，走在那條望不到盡頭的路上，領(lǐng)著我看到了各種各樣的風(fēng)景。您讓大地有四季輪回，讓我的思想漸漸深邃。在您的引導(dǎo)下，我慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了淡定、奮發(fā)的少年。
我沒見過您的樣子，也沒聽見過您的聲音，但我能感受到您溫暖的氣息。我真的感謝您。
一個(gè)愛您的少年
年月日
寫給時(shí)光的感謝信12
我想感謝時(shí)光，給我的小學(xué)時(shí)光留下了美好的回憶……
我在小學(xué)時(shí)，恐怕只有五年級(jí)最讓我印象深刻。那時(shí)，我的班主任兼語(yǔ)文老師，是位男老師，名為林建。一走進(jìn)校園，陽(yáng)光中仿佛帶有歡笑，空氣中彌漫著喜悅，我感覺到知識(shí)的力量在我身邊纏繞，我邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，見一個(gè)身影在講臺(tái)上。那就是我最喜歡的老師&&林老師。林老師的肚子滾圓滾圓的，像一個(gè)大皮球，但肚子里的可都是大道理，那些大道理讓我受益非凡。他的頭也是圓的，和身體搭配起來，就如同活的雪人一般。他身上還有一種莫名的吸引力，盯著他，你的視線就怎么也移不開，像吸鐵石。鼻梁上有一副黑色鏡眶，顯得更添文氣。
在課堂上，林老師一大愛好就是喜歡給我們講歷史，給我們補(bǔ)充一些課外知識(shí)。而且我們也喜歡聽，每次聽的都如癡如醉。最讓我癡迷的是《三國(guó)演義》中的《桃園三結(jié)義》，東漢末年，張角發(fā)動(dòng)黃巾起義，官軍聞風(fēng)喪膽。不抵抗黃巾，幽州太守劉焉出榜招兵。劉備、關(guān)羽、張飛三人都去看那招兵榜文。三人萍水相逢，但都有為國(guó)出力之心，所以一見如故，被張飛拉到自家莊后的桃源飲酒。最后三人對(duì)天盟誓，結(jié)拜為弟兄。老師講時(shí)手腳并用，有時(shí)惹得我們捧腹大笑。這是我喜歡聽林老師的一大原因。林老師和其他老師不一樣，他很是平凡，好接觸，但沒有老師的嚴(yán)謹(jǐn)。林老師完完全全把我們當(dāng)做他的朋友，我們也愿意把他當(dāng)作最好的傾聽者。
在玩時(shí)，我們最喜歡和他玩丟沙包。老師來丟，我們來躲。兩人分別站在兩頭丟沙包，其余的人就在中間躲來躲去。中間的人若被沙包擊中就得被淘汰，如果用手直接抓住了丟過來的沙包則要加上一次生存機(jī)會(huì)，游戲繼續(xù)。這是不是有些像棒球中的投手？常勝法則只有一條：我躲，我躲，我躲躲躲！一群人被圍在中間，還沒反應(yīng)過來，沙包咻的一聲砸了過來。砰不知道誰(shuí)被砸中了，沙包又直沖而下。哎呀，被砸到臉了，我朝林老師吐了吐舌頭，不甘的退了下來，在一旁看著他們玩。我不禁想：如果，有一天我們畢業(yè)了，大家都分開了，我們會(huì)怎么樣？眼看快要畢業(yè)了，我們的學(xué)習(xí)也加快了速度，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中，取得新的成績(jī)。
考試考完了，畢業(yè)典禮也隨之而來。我被選中當(dāng)主持人。開始前，我看著下面的人不由得膽怯起來了，內(nèi)心開始忐忑不安。林老師看見了，上來拍拍我的肩膀，對(duì)我說：加油！不要害怕上臺(tái)。如果真害怕，就吧下面的人看成白蘿卜或者小兔子，怎么樣？我聽完，笑了起來，內(nèi)心的恐懼感也少了許多。我在臺(tái)上表現(xiàn)的還好，到了我們學(xué)生才藝展示了。一班先表演，中間有一段老師對(duì)我們說的話，林老師說的話令我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，他說過：我也許是你們生命中的一個(gè)過客，但是我想做你們生命中最燦爛的過客。恭喜你們，今天你們畢業(yè)了……那時(shí)，我哭了。并不是傷心的淚水，而是對(duì)林老師的感謝和激動(dòng)。我們班唱的是《時(shí)間煮雨》，風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎……唱著唱著，心里那種分離的悲傷，徹底展露出了。一邊唱一邊流淚，林老師也教過很多屆學(xué)生，我可能是人群中渺小的一個(gè)，但林老師卻是我生命中最閃耀，最明亮的星星。結(jié)束后，我想了很久，沉默了很久，終于制定了一個(gè)目標(biāo)&&要以最好的成績(jī)，去回報(bào)老師對(duì)我的教育之恩。學(xué)習(xí)是我們自己的，并不是老師、家長(zhǎng)的，老師只是幫助我們的人。
時(shí)光，過去了就再也回不去了。就應(yīng)該珍惜和同學(xué)、老師的快樂時(shí)光，就像世界上沒有那么多后悔的時(shí)候，就算后悔也沒有后悔藥。
寫給時(shí)光的感謝信13
親愛的時(shí)光先生：
您好！好久沒與您聯(lián)系，一切順利嗎？
你就像一束溫暖的陽(yáng)光，在我對(duì)未來感到茫然時(shí)，照亮了我前行的路，給我指明了方向。
想到你，我便想到了我的奶奶，感謝你讓我的奶奶一直陪伴著我成長(zhǎng)。還記得小時(shí)候有一次貪玩，跟鄰居家的小伙伴一起去玩，奶奶正好在旁邊干活。我們天真地用竹棍捅了一個(gè)馬蜂窩，想掏蜂蜜，可是許多蜜蜂飛出來，嚇我一大跳，我哇哇大哭起來。奶奶聽到我的哭聲后，立馬丟下手中的活兒，跑過來抱住我�？墒俏覊焊鶅翰恢肋@些蜜蜂已經(jīng)蟄了奶奶的手臂�；氐郊液�，我見到了奶奶手臂上的傷口，我很愧疚，一直哭，奶奶卻像撫摸著小貓咪的頭一樣撫摸著我，一邊安慰著我。自那以后，我再也沒有在奶奶面前調(diào)皮。感謝你，時(shí)光先生，讓奶奶一直陪伴著我的美好時(shí)光。
感謝你，時(shí)光先生。給我?guī)砹死蠋煟麄兒苡H切很和藹。在青春期叛逆的年紀(jì)里，我遇到了我最喜歡的班主任老師肖老師，她很年輕，很有活力，每天都是朝氣蓬勃，她喜歡笑，我也喜歡她的笑。她是中途接班的，為了盡快熟悉我們每個(gè)同學(xué)的情況，私下會(huì)找我們隨意聊天，談心，我很喜歡這樣的方式，輕松自如。
但是我們也有把她惹著急的時(shí)候。還記得上次段考，我們班考得不理想。正好又有幾個(gè)男生調(diào)皮搗蛋，在其它課堂上不守紀(jì)律，打斷老師上課。肖老師知道后非常生氣，到教室來帶著我們總結(jié)反思了很久，肖老師給我們講了她以前讀初中，高中，大學(xué)的故事。如何努力考大學(xué)，如何節(jié)約用錢，如何打工掙生活費(fèi)等，我深受啟發(fā)。尤其是當(dāng)她談到她初中時(shí)的班主任老師時(shí)，她熱淚盈眶。因?yàn)槔蠋煹睦蠋熞呀?jīng)離開了人世，她每每想到再也看不到他時(shí)，頓覺難受。我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)都落淚了，是老師教會(huì)了我感恩。感謝你，時(shí)光先生，讓我在最美好的年華里遇到了善良溫暖的她。
感謝你，時(shí)光先生，給我?guī)砹撕芏嗯笥�，他們很有趣。�?dāng)我遇到困難時(shí)，他們會(huì)站出來積極鼓勵(lì)我；當(dāng)我取得成功進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)站出來為我喝彩；當(dāng)我奮勇拼搏時(shí)，他們會(huì)站在一旁給我加油。我很感謝你把他們帶到了我的身邊。感謝你，讓我在最美好的年華里遇到了最好的他們。
感謝你，時(shí)光先生，賜予了我這么慈祥的奶奶，讓我遇到了我的老師，我的朋友。是他們教會(huì)了我改正錯(cuò)誤，教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我珍惜。是他們讓我的人生更加豐富多彩，是他們讓我在前行的路上無所畏懼！
祝您一切都好！
此致
敬禮！
寫給時(shí)光的感謝信14
親愛的時(shí)光：
你好！
不知不覺，你這位朋友已陪伴我走過十四個(gè)春秋，我有太多的話想向你訴說，你可一定要留足時(shí)間，聽我向娓娓道來。
在那個(gè)盛夏，你見證了我的降臨，那是我們第一次相見的時(shí)候。后來，你陪伴我從襁褓之時(shí)到了豆蔻年華。純真美好的童年在你的流光幻影中轉(zhuǎn)瞬即逝，危機(jī)四伏的未來之路還等著迷茫的我去探索。雖說這條路上荊棘叢生，雖說讓我受盡艱難險(xiǎn)阻，雖說你無情地從我身上踏過，但我卻想要向你說聲謝謝，因?yàn)槲颐靼�，你�?duì)我所有的冷漠只是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立克服困難，只是為了讓我擁有堅(jiān)硬的盔甲。
當(dāng)我正洋洋得意忘乎所以時(shí)，你總是離開得很快去尋找讓我傷心、懊惱的事圍繞著我，而你也總是會(huì)得逞，讓我因接踵而至的煩心事痛苦不堪。這時(shí)，我是多么希望你隨著奔騰的江水絲毫不留戀地離開，而你偏偏要留，就像那暴風(fēng)雨后的幾場(chǎng)小雨，隔三差五地沖刷我的心靈。但雨過，總是晴天，心靈得到雨水的冷卻后，褪去了燥熱，所以在成功的道路上能冷靜地披荊斬棘，面對(duì)途中的問題能夠迎刃而解。時(shí)光啊！你可真是我的人生導(dǎo)師，是你讓我從蹣跚學(xué)步到翻山越嶺，是你告訴我驕兵必?cái)�，也是你引�?dǎo)我去探索面對(duì)成敗的心態(tài)，你教會(huì)了我從失敗中汲取教訓(xùn)，不再?gòu)牡沟牡胤绞艿絺ΑＤ阏f我怎么能不感謝你呢？
看著地上的小草貪婪地吮吸著天降甘露，不禁聯(lián)想到我自己，在青春這條路上，尋覓著、探求著，渴望知道更多，渴望得到更多。走著走著，我累了，我忘記了肩負(fù)著的使命，在路上我睡著了。夢(mèng)中的我漫步在云端之上，夢(mèng)幻舒適的奇妙仙境讓我深深地沉淪不愿醒來，突然，你給了我一拳，把我拉回到了枯燥、危險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)中。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)迷失在無邊無際的叢林中，我試圖逃離，卻周而復(fù)始地回到原點(diǎn)。我慌了，我真慌了，望著即將落下的太陽(yáng)，我跌坐在地上，手足無惜�？赡苁强吹搅宋业穆淦切蜗�，你又決定幫我一次，拍了拍我的肩，指了指黑透的天空就離開了，我向你指的方向望去，深黑色的幕布上居然有一顆光芒四射的鉆石，不對(duì)，那不是鉆石，那是一顆北極星！跟著它走一定能走出去。于是我站了起來，朝著北極星的方向加快了腳下的步伐。終于，我出來了，我從懶惰的蜜糖陷阱出來了！我的心如釋重負(fù)。時(shí)光��！你可真是我的益友，在我沉迷虛幻時(shí)把我拉回現(xiàn)實(shí)，在我迷失時(shí)給我指明方向，在我懶惰時(shí)讓我改變自己。是你讓我明白只有努力才能成功，是你讓我明白只有勤奮才能勝利，是你讓我明白只有堅(jiān)持才能凱旋而歸。我該如何去感謝你呢？
接下來的路會(huì)更加危險(xiǎn)，但我絲毫也不畏懼，因?yàn)橛心阍谖疑磉吪c我攜手共進(jìn)。望你我能一起向最終的勝利奮斗，到達(dá)聳入云端的巔峰！
此致
敬禮！
寫給時(shí)光的感謝信15
青春，一個(gè)熱情洋溢的詞語(yǔ)，在這個(gè)夢(mèng)幻般的年華中，似乎沒有什么是不可能的。因此我要為我的青春而感謝時(shí)光，是它從兒時(shí)的每一件小事中，為我鑄定了青春的色調(diào)。
還沒上幼兒園時(shí)，我的父親曾送給我一條小犬。小犬是最普通的中華田園犬，但我卻非常喜歡它，每天都要給它一罐牛奶喝。它喝牛奶的樣子我至今還記得：把自己整個(gè)臉埋進(jìn)去，抬起頭時(shí)鼻子上都是奶漬，窒得它一個(gè)勁甩頭打噴嚏，然后睜大眼睛看我，好像在埋怨我裝牛奶的盆子太深。
那雙眼睛像黑玉一般有反光，微微往下耷拉，有點(diǎn)無可奈何的神態(tài)。
后來它長(zhǎng)大了一點(diǎn)，住在我床邊的麻袋里，白天在門口看門。閑暇時(shí)，它很活潑，常在公路上與隔壁的孩子追逐打鬧，引來不少側(cè)目。
時(shí)光流逝，就在我上到幼兒園大班時(shí)，它不見了，父親和我到處尋找，但并沒有結(jié)果，那時(shí)它已經(jīng)是一條大犬，通體有一種威武雄壯的氣勢(shì)。附近有人家常向父親詢問能不能將狗賣給他們以做狗肉火鍋。
它一定是察覺到了那戶人家的不懷好意才離開我，而且還報(bào)復(fù)了那戶人家。因?yàn)楹髞砟菓羧思业闹魅撕鋈怀鲕嚨溔ナ懒�。我如此�?zhí)著地相信。
我感謝那段時(shí)光，因?yàn)樾∪难劬�，黑玉一般，有點(diǎn)無可奈何的神態(tài)。它教會(huì)了我沉默與溫柔。
一年級(jí)至二年級(jí)，我是在母親的故鄉(xiāng)就讀的。剛?cè)雽W(xué)的我成績(jī)并不好，隨之而來的便是“優(yōu)等生”理所當(dāng)然的排擠。在孩子懵懂的世界里，階級(jí)觀念往往比成人世界更具有殺傷力與殘酷性。
然后我遇見了夏瑞，她的成績(jī)也不好，但她繪畫的天賦真是無與倫比。也許就是因?yàn)樘熨x太突出，“優(yōu)等生”對(duì)她的排擠也更殘酷。于是兩只受傷的小獸靠攏在一起，互相慰藉，互相取暖。
她還為我畫過一幅畫，畫中有一只烏黑的小鳥，翅膀尤其黑，但羽毛層次卻還能看得出來。夏瑞說那叫做絕音鳥，從來不說話，但會(huì)在死亡時(shí)將自己的心聲吐露出來。我問她是不是自己編造的。她好像受了侮辱般大叫說不是的真的有。結(jié)果我們因?yàn)樗那榫w激動(dòng)被罰站——我們是在課上繪畫聊天的。
但并不是每一個(gè)美好的故事都有美好的結(jié)局，我們并沒有共同在學(xué)習(xí)上進(jìn)步從而獲得老師的關(guān)心，她在上課時(shí)繪畫的習(xí)慣也總是改不掉。終于，由于廣博的閱讀量，我得到語(yǔ)文老師的賞識(shí)，從此一下子變成讓“優(yōu)等生”不敢排擠的存在。而夏瑞，不管我怎么陪伴她引導(dǎo)她，終究走不進(jìn)班集體的圈子。當(dāng)初兩只受傷的小獸，一只痊愈而邁向前方，一只孤守在原地。從沒有人走進(jìn)她的心靈，即使是我，即使是她的家人。
三年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州。從此再?zèng)]有見過夏瑞，據(jù)說她的母親因?yàn)樗某煽?jī)恨鐵不成鋼，將她轉(zhuǎn)到另一所小學(xué)了。我曾給她寄過一封明信片，卻不知她收到?jīng)]有。我寧愿相信她收到了，只是無法回信，而且一定因?yàn)槔L畫的天賦而聞名遐邇，早已快樂了起來。
我感謝那段時(shí)光，因?yàn)榻^音鳥的翅膀，烏黑油亮，每一根羽毛都刻畫得清清楚楚。它教會(huì)了我傾聽與扶持。
如今我初一了，青春的大門已經(jīng)在我面前敞開。而我想，由于過去那些或溫馨或憂傷的時(shí)光，屬于我的青春的色調(diào)早已注定。那是黑色的，像小犬的眼睛一般，像絕音鳥的翅膀一般，是許多華夏人兒腳下泥土的顏色，平凡，但有感動(dòng)的力量。
我要感謝時(shí)光。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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