寫給母校的感謝信模板合集五篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，我們都可能會用到感謝信，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信？以下是小編收集整理的寫給母校的感謝信5篇，希望能夠幫助到大家。
寫給母校的感謝信 篇1
親愛的母校：
時光荏苒，離開你的懷抱已是大半年了。
還記得畢業(yè)的那天，我和好友呆呆地流連在空曠的田徑場，想要最后一次好好感受你的氣息。你可知道，我們心中涌動著多少不舍與感恩？如今，我們已在大學(xué)校園里漸漸褪去稚氣，變得更加成熟，但我們依舊無法忘記，依舊慶幸和感謝你曾帶我們度過最有意義的三年青春時光。
十幾歲的少年是熱情，活力而又偏執(zhí)的。那時的我們，懷揣著各自繽紛的夢想走進(jìn)那間老教室，開始了我們夢的起航。早早地起床晨讀，深夜才放下書本休息，每天都有寫不完的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂活動越來越少，時光變得越發(fā)的枯燥和單調(diào)，日復(fù)一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。可是，就是在那樣的日子里，總有許多讓我們堅持下去的理由和力量在腦海里扎根得越來越深。那是老師殷切期盼的神態(tài)，是朋友鼓勵扶持的話語，是對手挑戰(zhàn)超越的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實的一切，讓我們明白了奮斗的時候并不孤單，我們的小世界從此變得浩瀚，遼遠(yuǎn)而又意義非凡。
高中那三年，我們知道了如何與失敗相處，懂得了尊重對手和積極競爭，學(xué)會了信任、理解和團(tuán)結(jié)，還收獲了最純潔可貴的真情。三年轉(zhuǎn)眼就過去了，母校就如同欣慰的母親，在那個陽光燦爛的六月，看著兒女日漸成才，目送我們走向新的征程。
如今，母校的一草一木都讓我們惦念。
感謝母校的旗幟，讓我們總能仰望，總有信仰。
感謝母校的氛圍，讓我們充滿倦意的時候能夠棲息，充滿精力的時候能夠翱翔。
感謝母校老師們的辛勤栽培，用感動的的精神，在我們疲憊的時候為我們的身心注入新鮮的生命力，在我們收獲的'時候不忘一次次敲醒警鐘，讓我們端正航向，駛向成功彼岸。
感謝母校的同學(xué)，能夠成為我奮斗路上不離不棄的伙伴和朋友，用最真的笑容詮釋什么是友誼，為我?guī)碛職夂涂鞓罚c我共同創(chuàng)造美好的回憶。
感謝母校。
誠然，最濃最真的感恩用華麗的辭藻堆砌不來，唯有讓樸實無華的誠心來表達(dá)。讓我折下一瓣心香，請心靈的護(hù)翼穿越時間和空間，為母校帶去我最衷心的謝意和最誠摯的祝福。
愿母校：桃李滿天下，一年更比一年好，永遠(yuǎn)光彩輝煌！ 此致 敬禮。
鄧 龍
20xx年4月14日
寫給母校的感謝信 篇2
敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)：
我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會xx屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。
第三屆院學(xué)生會xx屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。
在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們)多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團(tuán)委，學(xué)生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無價之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學(xué)都收獲到了知識的果實。感謝學(xué)院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)，才能有豐富的業(yè)余文化生活。
此致
敬禮
寫給母校的感謝信 篇3
親愛的母校感謝你讓我從無知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬丈！感謝你讓我破繭成蝶翩然起舞，從寂寞等待到執(zhí)著撲火，一路上我壯志高歌！5年前懷揣著期待與夢想，向往與崇拜我如愿跨入炮車中學(xué)，母校感謝信。曾經(jīng)我在這里，為青春吶喊為理想奮斗，為成為一名合格的高中生而釋放全部激情;曾經(jīng)在這里思維與智慧的碰撞，有心靈與新林和的溝通，有友誼與愛情的交織，有歡笑與淚水的交融，在這里，我學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會看如何超越自己突破極限；在這里有慈祥的老師，讓我我忘記離家的惆悵讓我不再是迷茫的海面上是一葉孤舟！
再回首，我很欣慰，無悔的，更是自豪！
我的母校在你那里有不知道多少故事值得記憶；不知道有多少瞬間值得回味；不知道有多少感動值得捕捉。
當(dāng)我現(xiàn)在漫步在知識的殿堂，拼搏于激情燃燒的歲月里，靈魂接受著來自歷史、現(xiàn)在與未來的洗禮；當(dāng)我們接過老師深情留言，我們體會到了期望和囑托，無言的叮嚀卻是我們一輩子永遠(yuǎn)不敢忘卻的紀(jì)念。當(dāng)我們接過錄取通知書我體會到喜悅和自豪，三年的間你們的辛勤澆灌終于讓我長大成熟起來！但你們的期待是我奮斗的下一個目標(biāo)！人生最大的進(jìn)步一般在大學(xué)中取得，而三年的高中生活無疑是這一切的前提，很慶幸母校為我這一切提供堅實的基礎(chǔ)，在高中三年間，母校卻給我極大的收獲，在那三年我與母校一起成長。
母校的每一位老師都值得我去感激，我的成長和進(jìn)步無不凝聚老師的心血，每每在我迷惘的時候叫我如何面對人生，不僅是知識，你們好虛心告訴我為人處世的道理和原則，失敗的時候看到你們微笑的鼓勵，耐心指導(dǎo)我踏實腳步往前走。你們不辭辛苦無微不至的關(guān)懷和照料伴隨我走過三年高中生活，老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格和獨特的教學(xué)藝術(shù)，讓我為之傾倒正是老師們的忘我奉獻(xiàn)是我獲得新知；或許“謝謝”二字分量已顯得太輕，但是我是要說：“感謝你！親愛的母校，可敬可親的老師！”只想給你們深深鞠下一躬道一聲“老師，你們辛苦了！”
三年的時光好像只不過幾天而已，但我已經(jīng)學(xué)會了很多，學(xué)會的做人學(xué)會做事也學(xué)會了做學(xué)問。如果沒有母校積極向上的校風(fēng)，如果沒有母校永遠(yuǎn)不衰的奮斗精神如果沒有出類拔萃的教師，我不可能取得今天。而今我們也將成為母校 歷史，在那是種緣分，是份驚喜，更是一種收獲。有了這份財富的收獲我才能有更高的理想去追求未來！
寫給母校的感謝信 篇4
親愛的母校：
你好!
我非常得感謝你六年來對我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入校園的大門，就對小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學(xué)里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的原因吧!
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點一滴，每一個細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認(rèn)識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!
母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要歸根，我們要"化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來報答你的培育之恩!
真誠地祝你”桃李滿天下 “!
你的孩子
xx年6月26日
寫給母校的感謝信 篇5
尊敬的市一中校領(lǐng)導(dǎo)您們好：孩子成績的取得是與您們的培養(yǎng)密不可分的，李老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子劉嘉誠每次回家不止一次的提起各位任課老師，由此可見孩子對老師的信賴和尊敬。
齊齊哈爾市第一中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，清新的校園，熱情的學(xué)子，火紅的氛圍，對于每一個就讀于市一中的高中的學(xué)子來說，淋浴在老師陽光般的愛中，的確是件幸福的事情，因為在老師的關(guān)愛和呵護(hù)下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關(guān)懷……在這塊充滿期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著夢想，收獲著希望，共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學(xué)的明天一定會更加美好。
學(xué)生家長：劉XX
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