寫給特教學(xué)校的感謝信
隨著個人素質(zhì)的提升,在很多情況下我們需要用到感謝信,在寫作上,感謝信具有一定的要求。可能你現(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧,下面是小編整理的寫給特教學(xué)校的感謝信,希望能夠幫助到大家。
寫給特教學(xué)校的感謝信1
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!
我是19屆高三(9)班的XXX。在這對學(xué)業(yè)和人生至關(guān)重要的高中三年里,我很榮幸得到了母校的精心呵護(hù),從而使我在這次高考中取得了388分的優(yōu)異成績,并進(jìn)入了我夢寐以求的東南大學(xué)。因此,我對母校的領(lǐng)導(dǎo)以及老師們表示由衷的感謝!
記得三年前我剛踏入二中校園時(shí),中考成績還排在全縣20xx名之后,當(dāng)時(shí)也有過泄氣與沮喪。但幸運(yùn)的是,這三年來,我遇到了一位又一位竭盡全力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。從課前課后的進(jìn)入教室輔導(dǎo)到大考小考后的激勵與安慰,老師們讓我看到的,不僅僅是知識與智慧,還有那善良、平易近人、有責(zé)任心的高貴品質(zhì),使我在學(xué)業(yè)上信心倍增,克服了種。種困難與挫折,慢慢地實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。再次感謝每一位辛勤付出、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,因?yàn)槟銈,二中莘莘學(xué)子定會感到榮幸與驕傲!
對我來說,在二中這三年除了學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步,還有很多其他的特殊意義。首先,她是我成長道路上最獨(dú)特的風(fēng)景,從高一到高三的路途,也是由幼稚走向成熟的過程。從簡單的無憂無慮變得有自己的獨(dú)特思想和規(guī)劃,是二中,讓我變得穩(wěn)重起來,以適應(yīng)以后外面的世界。其次,在二中,我結(jié)交了許多真誠、善良的好朋友,在沖刺高考的日子里,我們一起砥礪前行,互相查漏補(bǔ)缺,彼此間留下了深刻的記憶和感情。當(dāng)然,我認(rèn)為最重要的意義還是二中給了我從未有過的溫暖,班主任的細(xì)心教導(dǎo),任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,打造出了我們最強(qiáng)大的高三(9)班,讓我更深刻地體會到了集體的榮譽(yù)感,并因這個集體的團(tuán)結(jié)強(qiáng)大而感到驕傲。
作為一個由二中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生,此刻我對母校的感情無以言表。唯有獻(xiàn)上我最真誠的祝福:
祝愿二中的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,家庭幸福;祝愿二中學(xué)弟學(xué)妹們都能在這片圣土上實(shí)現(xiàn)夢想、綻放奇跡;祝愿二中,年年有突破、次次出名校、一屆更比一屆強(qiáng)!
永遠(yuǎn)的二中學(xué)生:XXX
寫給特教學(xué)校的感謝信2
尊敬的韓城鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我是XXX的家長。20xx年中考成績揭曉已經(jīng)半個月了,我的心情一直沉浸在興奮和喜悅之中。今天,得知20xx年中考,韓城鎮(zhèn)中學(xué)已經(jīng)有110名同學(xué)被唐山一中、唐山二中、開灤一中、開灤二中、車軸山中學(xué)五所重點(diǎn)高中錄取。其中,我兒子XXX以622分的好成績考入唐山一中英才班,還有兩名同學(xué)被唐山二中統(tǒng)招公助錄。∵@振奮人心的成績讓我的心情無比激動,在此,聚思成文。
首先,對韓城鎮(zhèn)中20xx輝煌的中考佳績表示衷心的祝賀!并代表全家再次向校領(lǐng)導(dǎo)和老師們衷心的道一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”回首三年初中生活,兒子從一個調(diào)皮好動的小男生長成了一個勇敢、勤奮、上進(jìn)的男子漢,他的變化讓我欣慰,老師們的付出更是讓我感動。特別是升入初三以來,三項(xiàng)加試期間,操場上、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室,老師們和孩子們摸爬滾打在一起!模擬沖刺階段,每日晨讀、每天午聽、限時(shí)訓(xùn)練、每周周考……老師們和孩子們一起攻克難關(guān),迎接挑戰(zhàn)!考前關(guān)鍵時(shí)期,老師們關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)、心理和身體的.每一點(diǎn)變化,錯題再現(xiàn)、心理調(diào)試、作息調(diào)整……每一個問題老師們都為孩子們安排的細(xì)致入微!所以,我想說,是韓城鎮(zhèn)中學(xué)先進(jìn)的理念、科學(xué)的管理、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成就了20xx年中考的輝煌,我慶幸我的孩子在這里度過了三年,享受了如此優(yōu)質(zhì)的教育!
其次,我想和大家分享一下自己陪伴兒子成長的點(diǎn)滴體會。因?yàn)檫@些天,一直有人問我,有沒有什么家庭教育的好經(jīng)驗(yàn)?其實(shí)也沒有什么高深的、成型的經(jīng)驗(yàn)可談。反思我在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中更多的是做孩子精神生活的引導(dǎo)者和物質(zhì)生活的保障者。
一、引領(lǐng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和淡定平和的心態(tài)。
1、“玩就痛痛快快的玩,學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)”這是我在兒子上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常跟兒子說的一句話。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)和玩耍永遠(yuǎn)不沖突,但一定處理好二者的先后次序,放學(xué)后先寫作業(yè),再玩耍;保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我的督促和孩子的堅(jiān)持讓他養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、“上課認(rèn)真聽講,有不會的問題一定追著老師問”。上課認(rèn)真聽講看似老生常談,但這是孩子在課堂上獲得知識經(jīng)驗(yàn)的最關(guān)鍵的點(diǎn),所以我會不定時(shí)提示他這個問題。在此感謝老師對孩子的鼓勵和幫助,給予他前進(jìn)的動力。
3、在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)孩子的抗挫折能力和“不以物喜,不以己悲”的平和心態(tài)。孩子活潑好動,愛耍小聰明?偸墙o人感覺不穩(wěn)重、不踏實(shí)、很浮躁。但孩子性格外向,遇事自我調(diào)節(jié)還很快。所以每次他取得自認(rèn)為好點(diǎn)的成績沾沾自喜時(shí),我和孩子爸爸在鼓勵他時(shí)語氣特別平和、淡定。有時(shí)還會加上“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的提醒,適時(shí)打壓他那種浮躁的心里。
二、做好孩子的后勤保障,同時(shí)不忘培養(yǎng)自理能力。
1、說實(shí)話作為母親我不是合格的母親,因?yàn)楣ぷ鞯脑,中午孩子基本上與我在單位吃工作餐。但為了盡母親的職責(zé)自孩子上了初三,每天早上我會給還準(zhǔn)備相對豐富早餐,晚上在他學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候送上一杯溫牛奶、一盤他喜歡吃的水果,陪伴他學(xué)習(xí)后一起休息,互道晚安!我想我也只能做這些支持他學(xué)習(xí)了。
2、適當(dāng)讓他做些家務(wù),讓他知道人的成長不光是學(xué)習(xí)這一件事,將來要做社會人,必須學(xué)會生活自理,學(xué)會感恩,學(xué)會去愛家人,學(xué)會責(zé)任分擔(dān)。每天他的襪子、內(nèi)衣無論學(xué)習(xí)多忙他都是自己洗。每周自己的鞋他要自己刷,每周六晚飯后洗碗等。事情不在多少,只要他能認(rèn)真去做。
今天,曬出我們家庭教育的點(diǎn)滴做法,希望能對家長朋友們有所幫助,也是我們對學(xué)校感恩之情的一種表達(dá)。最后,再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師辛苦的付出,祝韓城鎮(zhèn)中學(xué)越來越好!再攀高峰!祝孩子們高中生活百尺竿頭,更進(jìn)一步!
XXX家長
寫給特教學(xué)校的感謝信3
尊敬的生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝貴校在20xx年招生工作中對我校的大力支持,感謝貴校為我校培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)生源,從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實(shí)的教風(fēng),古人云“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,教育就是奉獻(xiàn)和感恩的故事,我們將接過高中教育的接力棒,傾心盡力教育好孩子,讓孩子因我們而幸福,共同實(shí)現(xiàn)孩子的人生理想。
請貴校繼續(xù)關(guān)注孩子的成長,繼續(xù)支持我校的招生和發(fā)展。
銀川高級中學(xué)
寫給特教學(xué)校的感謝信4
尊敬的志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下作為家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任劉老師的感激之情。
時(shí)間過的真快,一晃孩子們在學(xué)校度過了三個半月的時(shí)間了。我很欣喜的看到了孩子三個半月的收獲,自從去了志臻,除了個頭長高了不少,孩子寫作業(yè)認(rèn)真了,禮貌、感恩方面也有了很大的變化,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)和班主任劉老師的努力分不開的。
通過孩子,我們認(rèn)識了劉老師。開學(xué)那天和孩子們領(lǐng)生活用品時(shí),看到一張稚嫩的面孔,不自覺地問了一句:您是劉曉東劉老師嗎?劉老師微微一笑,是的,當(dāng)時(shí)的心真有一點(diǎn)忐忑了,把孩子交給一個大孩子能行嗎?每次接孩子回家,總是問個不完。老師講的課你能聽明白嗎,老師對你們嚴(yán)厲嗎?孩子每次都說,我們的老師都是微笑著和我們說話,我們做錯了,老師給我們講道理,可好了,放心吧媽媽;我們和老師就像家人,誰有什么事,老師都去給我們解決。每次聽了孩子的話,心里都由衷地高興,為孩子能在老師的傾情呵護(hù)下成長而欣慰。
通過這次孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)到劉老師的責(zé)任心和愛心。那天晚上下了晚自習(xí),孩子打電話來說:“媽,我感冒了,渾身沒勁,站不住,嗓子好疼,你明天來接我吧!焙⒆涌隙ú〉猛(yán)重,聽到孩子這樣的電話,我心急如焚,頓時(shí)不知所措,安慰著孩子的同時(shí),自己的眼淚流了下來。放下電話,趕緊聯(lián)系到劉老師,那時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)半了,劉老師隨即把孩子領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室打上針,安排好孩子休息后,給我回了一條短信:孩子打針沒事了。我的淚唰得流了下來,內(nèi)心無比感動。
第二天有個重要場合需要參加,沒法趕到學(xué)校,中午不由得又給劉老師打通了電話,和他商量了一下,讓孩子輸液。當(dāng)時(shí)劉老師正在吃午飯,劉老師二話不說,放下飯碗就找到孩子,帶他去輸液。安排完了,劉老師發(fā)了一條短信:請放心,孩子不燒了。我的淚水再一次流了下來,馬上給劉老師發(fā)了一條短信:劉老師,真不知道該怎么感謝你,謝謝了。劉老師寫了三個字:應(yīng)該的。這三個字我反復(fù)念了好幾遍,在這位年齡不大的年輕老師嘴里說出來,怎么感覺這么親切呢!
在場的那些朋友看到我流淚就說:“行了,人家生活老師管的還挺好的!蔽亦嵵氐睾臀业呐笥褌冋f:“不,這不是生活老師,是孩子的班主任老師”。人們都露出很好奇的眼神,說:“班主任老師都特別負(fù)責(zé)任?”我說:“是的,不光班主任老師這樣,每一位任課老師都很負(fù)責(zé)任。”孩子回來說:“語文、英語老師都經(jīng)常和孩子交流,問孩子們講的課能不能聽懂!碑(dāng)時(shí)在場的家長們都說讓孩子們也去志臻。
由此可見,我當(dāng)時(shí)尊重孩子的選擇沒有錯。孩子當(dāng)初選擇學(xué)校時(shí)五中、啟明、一中都考上了,但孩子說志臻的環(huán)境和氛圍他最喜歡。孩子選擇志臻沒有錯,通過劉老師這幾個月對孩子們的種。種關(guān)心,讓所有家長對劉老師有了深刻的認(rèn)識:細(xì)心、耐心、真心、責(zé)任心。我想:孩子們有這么優(yōu)秀的班主任和所有任課老師,我們?nèi)甙嘁欢〞摲f而出的。
我沒有用夸張的語言,我只寫出了一位媽媽對班主任劉老師、對我們志臻的心聲!教師被譽(yù)為太陽下最光榮的職業(yè),他對學(xué)生們的言傳身教,一言一行都代表著學(xué)校及整個志臻的形象。作為孩子的家長,我衷心的說一聲:“劉老師,您辛苦了,您早五晚十地為了孩子們,你付出了這么多,謝謝您!”
相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下,我們的衡水志臻中學(xué)一定會發(fā)揚(yáng)光大,越來越優(yōu)秀,謝謝!
三十七班XXX家長
寫給特教學(xué)校的感謝信5
又是一年畢業(yè)季,富縣高級中學(xué)陪伴我走過了三年時(shí)光;叵胱约喝甑慕(jīng)歷,我感慨良多。
三年前稚氣、膚淺、單純又貧窮的我,眼見相同分?jǐn)?shù)同學(xué)去了延中、宜川等求學(xué),而我以460分(含80分的體育實(shí)驗(yàn))的三合一成績進(jìn)校,今年高考成績?yōu)?63分,竟比當(dāng)年選擇延中、宜川的初中同學(xué)的分?jǐn)?shù)高了許多!這三年沒出一分錢的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),還拿了好多各類貧困助學(xué)金,我的花費(fèi)比他們少了絕不止一般貧困家庭的年收入。
雖然說大恩不言謝,說謝有些俗,但我還是要真誠的說:母校,謝謝!,老師,謝謝!
感謝母校“責(zé)行天下”的理念,“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的境界,讓我遇到眾多良師的教誨:語文老師的淵博豁達(dá)、數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)格要求、英語老師的孜孜不倦、物理老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打、化學(xué)老師的時(shí)尚親和、生物老師的風(fēng)趣幽默,融匯成我的成熟、睿智和氣度。特別是班主任張鳳老師,她就是“師道既尊,學(xué)風(fēng)自善”的標(biāo)竿,三年慈母般的關(guān)懷、嚴(yán)父式的較真、朋友樣的引導(dǎo),一次次把我從孤獨(dú)頹廢和迷茫中拉出來,咱都知道,教育是個慢工活,她就這樣日升日落陪著我們成長,可以毫不夸張地說,沒有她嚴(yán)格的班級管理,就沒有我的今天,班里二十七位同學(xué)全部上了本科線,二十二名同學(xué)上了二本線,我和同學(xué)何其幸運(yùn),得遇如此良師!
感謝母校,讓我得遇優(yōu)秀的同學(xué),既有競爭,又有友愛,使我的青春多彩又美麗。
感謝母校,讓我有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、住宿環(huán)境和就餐環(huán)境。我的陽光心態(tài)和健康的體魄都得益于母校的一個“責(zé)”字!
該感謝的太多太多,言有盡,情無限。這三年的歷練成為我人生寶貴的財(cái)富,伴隨著我遠(yuǎn)方追夢!
【寫給特教學(xué)校的感謝信】相關(guān)文章:
寫給學(xué)校的感謝信(通用6篇)12-02
學(xué)生寫給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信12-02
寫給醫(yī)護(hù)的感謝信12-14
寫給員工的感謝信11-29
寫給顧客的感謝信11-28
新年寫給父母感謝信_寫給父母的信12-14