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給母校感謝信

時間:2021-03-31 20:01:48 感謝信 我要投稿

【必備】給母校感謝信四篇

  隨著感恩思想的積極提倡,感謝信使用的頻率越來越高,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。寫感謝信可馬虎不得哦,下面是小編整理的給母校感謝信4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】給母校感謝信四篇

給母校感謝信 篇1

尊敬的李埠中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  我是來剛畢業(yè)的初三學(xué)生。首先,讓我代表剛畢業(yè)的李中學(xué)子,向你們表示最衷心的感謝!

  回想在李中的三年,我們不僅接受到正規(guī)的教育,更重要的是在學(xué)校的良好風(fēng)氣和老師們諄諄教誨的耳濡目染下塑造了健全的人格,形成了良好的人生觀、價值觀,這些在李埠中學(xué)學(xué)到的知識將使我一生受益無窮。

  初中三年,老師像父母一樣照顧關(guān)心著還不太懂事的我們,幫我們在學(xué)習(xí)上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);初三復(fù)習(xí)階段,老師適時調(diào)整了角色,不僅是師長,還擔(dān)任了朋友的角色,當(dāng)我們考試失利時,會不停地鼓勵我們;當(dāng)我們出現(xiàn)自滿情緒時,又不失時機(jī)地給我們一個“打擊”。這所有的一切,至今仍不時在我腦海中浮現(xiàn),讓我為當(dāng)初選擇鎖金分校而驕傲!

  初三總復(fù)習(xí)階段忙碌的身影還歷歷在目,我們終于通過不懈的努力取得了優(yōu)良的成績。成績的取得與全體初三老師精心輔導(dǎo)是分不開的。老師們以高度的責(zé)任感及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使我們學(xué)生取得了顯著的進(jìn)步。

  現(xiàn)如今,我們開始了高一的學(xué)習(xí)。這,又會是新一個追夢的三年。在此,我們向老師們保證,無論走到哪里,都始終不會停息奮斗的腳步,努力學(xué)習(xí),有所作為,這也是對你們?nèi)陰煻鞯淖詈脠?bào)答!

  最后,讓我再一次對老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)說一聲感謝。祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),老師身體健康,工作順利。也祝愿母校能越辦越好!

  此致

  敬禮

  xxx

  xxxx年xx月xx日

給母校感謝信 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們:

  你們好!

  我是咱們鴻橋?qū)W校初三戰(zhàn)狼班張妞妞同學(xué)的家長,首先請大家接受我作為學(xué)生家長對你們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神表示最誠摯的敬意和感謝

  在入學(xué)之初,身為家長的我就希望學(xué)校和家長共同幫助孩子、教育孩子,也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。

  讓我感到驕傲和自豪的是,我和孩子共同選擇的鴻橋中學(xué)辦學(xué)水平高,教學(xué)質(zhì)量好,社會信譽(yù)高。教師敬業(yè)精神強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校管理到位,校園環(huán)境優(yōu)美。師生和諧,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生全面發(fā)展。

  鴻橋中學(xué)的教師們教與學(xué)有針對性,能針對缺點(diǎn)進(jìn)行合適的輔導(dǎo)和強(qiáng)化。孩子在該校學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)能力提高迅速,讓我感覺十分欣慰。學(xué)校老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,孩子時常提起。并且習(xí)題質(zhì)量高,難度適中,非常有利于孩子的學(xué)習(xí)。

  大概是處于青春叛逆期,初中的孩子都有一股不服輸?shù)陌羷,心理變化大。而老師?yán)加管教,循循誘導(dǎo),盡自己最大耐心教育孩子,引導(dǎo)孩子走向正確的道路。

  老師們熱愛自己的工作,喜歡自己的學(xué)生,并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長的我為能遇到如此負(fù)責(zé)的老師而感到幸運(yùn)。

  對于后勤管理方面,學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。孩子一天至少有十個小時呆在學(xué)校,因此學(xué)?梢哉f是學(xué)生們的第二個家。每每看到孩子一天天快樂成長,我想到的不僅是自己的教育方式好,更多的還是學(xué)校對孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時舒緩。

  偶爾拜訪貴校,我總能聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,看到課堂上師生之間活躍的互動,鴻橋中學(xué)的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責(zé)任感。我始終相信鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念:“鴻志立人,橋接未來!

  在此我代表孩子,代表家長感謝學(xué)校,并且相信學(xué)校在今后會越辦越好,培育出一批批優(yōu)秀人才!

  謝謝大家!

給母校感謝信 篇3

致親愛的母校——高山育才中學(xué):

  歲月流逝,時光荏苒;厥组g離別母校已有將近三年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我的心中...... 憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,三年前,我如愿邁進(jìn)福清一中的校門,而今我又即將邁入北京大學(xué)。在夢想與現(xiàn)實(shí)交織的時刻,我又懷念起在育才中學(xué)所走過的路程。遙想當(dāng)年,育才校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我學(xué)到了知識,懂得了珍惜,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。感謝母校以她純凈的乳汁哺育我茁壯成長而今像雄鷹般展翅飛翔,感謝薛平老師、陳瑞平老師、王朝川老師、陳榮清老師、林娟玲老師、高翔老師等恩師,是你們辛勤耐心地教導(dǎo),讓我在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔,是你們,讓我從混沌中走向清晰,在清晰中體味拼搏,在拼搏中獲得成長。對育才母校、恩師們,我有太多的感激之言,更有太多的美好回憶。

  在今后的大學(xué)生活中,我一定再接再厲,積極進(jìn)取,用優(yōu)異的成績來回報(bào)給予我關(guān)心與呵護(hù)的母校,我也衷心地祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!也祝育才學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

給母校感謝信 篇4

  親愛的'母校:

  我即將離開了您的懷抱,今天下午我就要上東中去報(bào)到。

  九年來,我在雙語的懷抱中慢慢長大:我從一個懵懂的六歲小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃恢獣_(dá)理的大姑娘;從一個幼兒園中班的學(xué)生成長為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。

  一開始,我的基礎(chǔ)并不好,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差。是老師們,一天一天地在幫助我;是老師們,使我各方面得到很大提高;是老師們,培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的興趣以及良好的學(xué)習(xí)品格,成績也得到了很大的提高。

  記得初一的時候,我曾經(jīng)考過年級的200多名,但到中考的時候,我已經(jīng)躋身到年級前40名的行列了。在雙語的九年里,我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演,獲得了很多的獎項(xiàng)。五年級的時候,我獲得了東臺市英語口語比賽一等獎和鹽城市三等獎。初中三年,我一直擔(dān)任團(tuán)支部書記。20xx年,我被評為“鹽城市三好學(xué)生”。

  感謝王芳老師,感謝沈秋菊老師,感謝張俊進(jìn)老師,感謝陳瑾老師,感謝徐干明老師……感謝所有曾經(jīng)幫助我進(jìn)步的老師們。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期對我的關(guān)心和愛護(hù)。感謝雙語學(xué)校給了我一個溫馨的集體,一個成長的平臺。今后無論我走到哪里,我都會銘記雙語對我的恩澤。

  此致

  敬禮

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生: