幼兒家長(zhǎng)的感謝信
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛，寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編收集整理的幼兒家長(zhǎng)的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒家長(zhǎng)的感謝信1
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我們是20xx年畢業(yè)的大（二）班全體孩子的家長(zhǎng)，在孩子即將離園之際，回想孩子在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中充滿感激，有許多話要說(shuō)。
人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開(kāi)始走上社會(huì)，這在所有第一次中非常重要。孩子們通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人，接受老師的.教育和養(yǎng)護(hù)。常言道：有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。我們則認(rèn)為：有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子！四年過(guò)去了，我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園，讓孩子有了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此，我們向以園長(zhǎng)為首包括炊事員、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝。
我們還特別要感謝從嬰班，到小班、中班、大班的全體老師。教育不象種莊稼，種不好可以重新再來(lái)，而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過(guò)了，再想彌補(bǔ)就難了，遇上有責(zé)任心的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生一大幸事，王老師、祝老師、黃老師、薛老師、張老師、陳老師、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師。
她們?cè)鐏?lái)晚走，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子象慈愛(ài)的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又象耐心的教育家。在大（二）班這個(gè)集體中，孩子們感到無(wú)比快樂(lè)充實(shí)。
xxx
xx年x月x
幼兒家長(zhǎng)的感謝信2
親愛(ài)的xx家人們（家長(zhǎng)們）：
您們好！今天是“感恩節(jié)”，教育專家郭建國(guó)教授說(shuō)："感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，感謝幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。"要想孩子懂得感恩，首先我們自己就要有一顆感恩的心！
本周全園“走進(jìn)童宇相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步”家長(zhǎng)觀摩課（公開(kāi)課展示）
感謝您們送給孩子們的每個(gè)掌聲，是您們的掌聲給了孩子肯定與自信！
在今天這個(gè)特別的日子里，讓我們心懷感恩，感恩身邊的人和事：
父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我們?cè)谶h(yuǎn)離的時(shí)候放飛理想。
孩子心存感恩，因?yàn)樗ㄋ┳屛覀兊纳兊酶佑幸饬x，讓我們體會(huì)了被尊重、被需要的感受，是我們努力工作、好好生活的一切動(dòng)力！
對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，讓我們知道有人可以和自己血脈相連。
對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。
……
當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
感謝家長(zhǎng)每次遇到種種問(wèn)題都能在理解和包容老師們的`前提下主動(dòng)的與老師們溝通并達(dá)成共識(shí)……
太多太多感謝的話想要說(shuō)，還有很多的家長(zhǎng)們我們沒(méi)有一一提起，但是您們對(duì)園所工作的支持與幫助，我們一直銘記在心！身為園長(zhǎng)和擁有397位的孩子“媽媽”，當(dāng)您的孩子入園第一天起，我們童宇的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和一線的老師們就會(huì)把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子，把每一位家長(zhǎng)都當(dāng)成朋友，我們會(huì)將對(duì)您的這份感謝化成工作的動(dòng)力，繼續(xù)秉持努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，細(xì)心呵護(hù)我們的每一位孩子們。
雖然我們沒(méi)有華麗的詞藻，但是我們有一份實(shí)實(shí)在在做事的真心，用我們的行動(dòng)為童宇幼兒園的每個(gè)家庭，為社會(huì)做出我們應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，讓我們一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航！
再一次真心地謝謝我們最尊貴的家長(zhǎng)們和親愛(ài)的孩子們！
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
幼兒家長(zhǎng)的感謝信3
尊敬的家長(zhǎng)：
新學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的.更新制作已接近尾聲，非常感謝家長(zhǎng)對(duì)區(qū)角材料的搜集，讓我們教室的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境煥然一新，相信小朋友會(huì)更加喜歡中五班這個(gè)大集體，有了家長(zhǎng)們的大力支持，我們也相信，孩子們會(huì)玩的更快樂(lè)，彼此地交流也會(huì)更愉悅!!在接下來(lái)的日子里，我們希望家長(zhǎng)們一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!
此致
敬禮
x年x月
幼兒家長(zhǎng)的感謝信4
尊敬的xx老師：
我是小朋友的家長(zhǎng)。孩子在幼兒園度過(guò)了愉快的四年時(shí)光，現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了!在此，我們家長(zhǎng)向園長(zhǎng)及大三班的老師和阿姨表示深深的感謝!
還記得四年前，孩子離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒，有的時(shí)候許多小朋友并不是非常樂(lè)意，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們和阿姨，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖孩子、照顧孩子、呵護(hù)孩子：給她們盛飯，教她們喝水，給她們擦淚，給她們洗臟臟的.小手和小臉，中午睡覺(jué)前給她們講故事，給她們?cè)恋男∞p子，帶領(lǐng)她們閱讀，和她們做游戲，教她們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)她們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她們慢慢的喜歡上了幼兒園，到現(xiàn)在已深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家�？涩F(xiàn)在她們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，她們相對(duì)幼兒園的每位老師和阿姨說(shuō)：“老師、阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!謝謝你們給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝你們的教育和培養(yǎng)!
老師、阿姨，我們愛(ài)你們!”四年來(lái)，老師教會(huì)她們?cè)S多本領(lǐng)，現(xiàn)在她們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了，會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這四年里，她們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，她們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，她們走得越來(lái)越棒!現(xiàn)在，她們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更為廣闊的未來(lái)，但是不管她們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記美麗細(xì)心的園長(zhǎng)老師，在她們心中，你們就是最可親的人!
在這里，作為孩子的家長(zhǎng)我想表達(dá)深情的謝意：“親愛(ài)的老師、阿姨，謝謝你們?yōu)樗齻兏冻龅囊磺?無(wú)論她們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，她們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也忠心祝愿浙大華家池幼兒園的明天更加美好!相信，在將來(lái)的道路上，她們會(huì)一如既往，走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!”
最后再次想對(duì)大三班的劉老師、徐老師、陳阿姨說(shuō)：“正因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛(ài)，孩子那么健康;正因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)，孩子越來(lái)越自信;正因?yàn)槟銈兊恼佌伣虒?dǎo)，孩子越來(lái)越懂事�！苯璐藱C(jī)會(huì)道一聲：“你們辛苦了，感謝四年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)”。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
幼兒家長(zhǎng)的感謝信5
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
我家小孩xxx是今年慕名轉(zhuǎn)學(xué)到xxx幼兒園大一班的，由于孩子身體不太好，在以前的幼兒園多半是上半天學(xué)，未能養(yǎng)成在幼兒園午睡的好習(xí)慣，加之，對(duì)新的環(huán)境不太適應(yīng)，至此每天午睡都不好好的睡覺(jué)，甚至啼哭。班上曹老師耐心的陪伴、安慰，使孩子逐漸適應(yīng)。
在九月下旬，由于孩子生病，在家治療休息了幾天，又加上“十一”長(zhǎng)假后，孩子哭鬧又不肯上幼兒園，不好好吃飯和睡覺(jué)，曹老師耐心喂飯，安撫，穩(wěn)定孩子情緒，并及時(shí)把孩子的情況告知我們家長(zhǎng)，和我們一起分析孩子的心理狀況，一同想辦法，互相配合建立信心，以便早日改變孩子以上狀況。星期天，曹老師還犧牲自己的休息時(shí)間，和我們一起陪孩子出去玩，以加深師生之間的親切感、信任感、安全感，使孩子早日在幼兒園開(kāi)心的學(xué)習(xí)、生活。這種對(duì)孩子的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，使我們?nèi)胰硕挤浅８袆?dòng)。我們?cè)?jīng)也想通過(guò)其他方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的謝意，但均被曹老師拒絕，更使我們對(duì)曹老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神深感敬佩。特以感謝信來(lái)表達(dá)我們?nèi)覍?duì)曹老師深深的`謝意。
曹老師：非常感謝您，您辛苦了!
有xxx幼兒園良好的校風(fēng)，出色的管理和專業(yè)敬業(yè)高素質(zhì)優(yōu)秀的老師，我們對(duì)孩子健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)更有信心，也更放心了。我們?cè)僖淮蔚卣J(rèn)為選擇xxx幼兒園選對(duì)了!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒家長(zhǎng)的感謝信6
尊敬的裕發(fā)康橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我們是今年即將畢業(yè)的大B班鄒鈺涵孩子的家長(zhǎng)，在孩子即將離園之際，經(jīng)常聽(tīng)到女兒說(shuō)：“我不想畢業(yè)，因?yàn)樵僖部床坏嚼蠋煱⒁毯托∨笥褌兞��！迸畠旱脑捯恢痹谖业亩吇厥帲前�，馬上要離開(kāi)疼她愛(ài)她的老師阿姨，離開(kāi)與她一起玩得很開(kāi)心的小伙伴們，孩子怎么會(huì)舍得呢？女兒的話使得我對(duì)幼兒園的感激之情又一次得到升華。
本來(lái)進(jìn)入大班一個(gè)月以后，想讓女兒轉(zhuǎn)到全英班。女兒的態(tài)度很堅(jiān)決，表示：“我喜歡這個(gè)班，我喜歡Nina和Emily老師，我喜歡阿姨，她們都很愛(ài)我。”跟愛(ài)人商量之后，決定尊重女兒的決定。
幼兒園生活讓女兒獨(dú)立了很多，在家里自己洗頭洗澡，吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷，還教育我們說(shuō)：“老師說(shuō)了，自己的事情要自己做，回家還要幫忙爸爸媽媽做事情。”作為家長(zhǎng)我們深知：孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的辛勤教育和培養(yǎng)。孩子們的每一分成績(jī)，都飽含著老師們的含辛茹苦的'付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感，那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師，是一位位了不起的藝術(shù)家。一直以來(lái)，我們都教育孩子要懂得感恩，無(wú)論孩子走到哪里，你們都會(huì)被銘記，今后無(wú)論取得什么成績(jī)，都會(huì)對(duì)們表示感激，因?yàn)槟銈兪呛⒆拥膯⒚衫蠋�。是你們讓孩子明白了很多的道理�?/p>
感謝老師，讓孩子們加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班上的Nina和Emily老師采用民主推選的方式選小班長(zhǎng)，每周選一次，女兒就回家就描述當(dāng)時(shí)的情景給我們聽(tīng)，還自我檢討自己哪一些方面還沒(méi)做好，所以沒(méi)選上小班長(zhǎng)，以后要改正。還通過(guò)小值日生的輪流，增強(qiáng)了孩子的責(zé)任感。
感謝老師，通過(guò)每周的家園聯(lián)系手冊(cè)，每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)博客及日常的溝通，在家園之間架起了互動(dòng)的橋梁。讓作為家長(zhǎng)的我們，及時(shí)了解了孩子的表現(xiàn)及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。
感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們用愛(ài)心和辛勤的汗水讓孩子們一天天懂事，知識(shí)面一天天擴(kuò)大，能力也一天天提升，我從內(nèi)心深處感謝幼兒園！祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師阿姨們家庭幸福！工作順利！祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的明天更美好！
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒家長(zhǎng)的感謝信7
敬愛(ài)的XX幼兒園老師們:
你們好！我們是XX班XX的家長(zhǎng)。值此新年開(kāi)始之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！我們的孩子基本上是三周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)多位老師的教育，特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子。
作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的！孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，她的每一個(gè)改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的愛(ài)，我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心和愛(ài)心。我們由衷的感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的'教育和熱情耐心的幫助。笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩。
作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開(kāi)啟了她的心扉，點(diǎn)燃她的心靈之火，照亮了她的世界。
最后，祝XX幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！
此致
敬禮
XX家長(zhǎng)
20xx年1月3日
幼兒家長(zhǎng)的感謝信8
尊敬的老師：
你們好!
我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)!
我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)5位老師的教育，她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從分院幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子.作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!
孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有�，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的'空間，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!
最后，祝分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒家長(zhǎng)的感謝信9
尊敬的老師：
我是小朋友的家長(zhǎng)。孩子在幼兒園度過(guò)了愉快的四年時(shí)光，現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了!在此，我們家長(zhǎng)向園長(zhǎng)及大三班的老師和阿姨表示深深的感謝!
還記得四年前，孩子離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒，有的時(shí)候許多小朋友并不是非常樂(lè)意，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們和阿姨，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖孩子、照顧孩子、呵護(hù)孩子：給她們盛飯，教她們喝水，給她們擦淚，給她們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺(jué)前給她們講故事，給她們?cè)恋?小辮子，帶領(lǐng)她們閱讀，和她們做游戲，教她們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)她們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她們慢慢的喜歡上了幼兒園，到現(xiàn)在已深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家�？涩F(xiàn)在她們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，她們相對(duì)幼兒園的每位老師和阿姨說(shuō)：“老師、阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!謝謝你們給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝你們的教育和培養(yǎng)!老師、阿姨，我們愛(ài)你們!”四年來(lái)，老師教會(huì)她們?cè)S多本領(lǐng)，現(xiàn)在她們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了，會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這四年里，她們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，她們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，她們走得越來(lái)越棒!現(xiàn)在，她們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更為廣闊的未來(lái)，但是不管她們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記美麗細(xì)心的園長(zhǎng)老師，在她們心中，你們就是最可親的人!在這里，作為孩子的家長(zhǎng)我想表達(dá)深情的謝意：“親愛(ài)的老師、阿姨，謝謝你們?yōu)樗齻兏冻龅囊磺?無(wú)論她們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，她們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也忠心祝愿浙大華家池幼兒園的明天更加美好!相信，在將來(lái)的道路上，她們會(huì)一如既往，走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!”
最后再次想對(duì)大三班的劉老師、徐老師、陳阿姨說(shuō)：“正因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛(ài)，孩子那么健康;正因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)，孩子越來(lái)越自信;正因?yàn)槟銈兊恼佌伣虒?dǎo)，孩子越來(lái)越懂事。”借此機(jī)會(huì)道一聲：“你們辛苦了，感謝四年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)”。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒家長(zhǎng)的感謝信10
我是小二班劉姝含家長(zhǎng)，在開(kāi)園百日之際我想表達(dá)一下對(duì)我們小二班馬媛，李哲，孫秀紅，戚淑婉老師們的感激之情。自寶寶入園以來(lái)天天有進(jìn)步，能獨(dú)立自主進(jìn)餐，懂得餐前耐心等待，聽(tīng)從指令統(tǒng)一行動(dòng)，樂(lè)于表達(dá)自己的心情，見(jiàn)人主動(dòng)問(wèn)好，逐漸養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，小朋友們的變化有目共睹，家長(zhǎng)們交口稱贊�？芍^是知書(shū)識(shí)理，立規(guī)養(yǎng)習(xí)。每天老師們帶領(lǐng)小朋友升國(guó)旗，出早操，做游戲，聽(tīng)國(guó)學(xué)，看繪本，品茗茶，繪國(guó)畫(huà)，做手工等等內(nèi)容豐富、形式多樣的各項(xiàng)活動(dòng)。
小朋友們?cè)谕鏄?lè)中愛(ài)學(xué)習(xí)、懂珍惜、重友誼、善合作、會(huì)欣賞、勤動(dòng)手，享受著充實(shí)快樂(lè)，高雅難忘的童年。春天我們播種，栽苗，除草，澆灌，小朋友們學(xué)會(huì)觀察農(nóng)作物生長(zhǎng);母親節(jié)父親節(jié)寶寶的感恩大禮讓我們喜極而泣;六一親子同樂(lè)會(huì)讓我們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài);班級(jí)綠植角體現(xiàn)了大家庭的力量。在這里只有“我們”沒(méi)有“我”的理念，體現(xiàn)的更加濃厚。
還有很多日常生活老師們對(duì)小朋友如同親生，疼愛(ài)有加，體貼入微，事無(wú)巨細(xì)，這些成績(jī)背后是園領(lǐng)導(dǎo)和老師付出汗水。老師們克服困難，加班加點(diǎn)，親力親為，動(dòng)手園創(chuàng)環(huán)創(chuàng)，犧牲小家為大家，時(shí)刻牢記辦園宗旨，恪守辦園理念。走進(jìn)實(shí)幼，感受純真，沐浴書(shū)香，凈化心靈，憧憬未來(lái)，相信實(shí)幼的老師們蓄勢(shì)待發(fā)，向著百年大園揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
讓我再次感謝園領(lǐng)導(dǎo)和小二班的全體老師，您們辛苦了，專注，專業(yè)，專心的幼教天使，滋養(yǎng)愛(ài)心，啟迪童心，永葆初心。
幼兒家長(zhǎng)的感謝信11
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：
俗話說(shuō)：“五歲成習(xí)，六十亦然”。這句話雖有點(diǎn)夸張，但說(shuō)明了幼兒期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的一生影響巨大，這是由于這時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)所決定的。為培養(yǎng)幼兒的自理能力，通過(guò)日常生活的習(xí)慣及在園的習(xí)慣，從而鍛煉孩子的自理能力，能不依靠他人的幫助，自己能為自己做一些事情。
5月30日下午5：00南山幼兒園寶寶“自理能力比賽”活動(dòng)中，家長(zhǎng)和幼兒的積極性都非常高。家長(zhǎng)們那是個(gè)個(gè)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，乖乖坐在家長(zhǎng)席位為參賽寶寶激勵(lì)鼓掌。寶寶們也是聽(tīng)從指揮，不跑不鬧，積極準(zhǔn)備就緒。隨著裁判的一聲令下，參賽的小朋友們?cè)谕楹图议L(zhǎng)的“加油”聲中快速地操作著，但拉拉鏈比賽，主要是寶寶在緊張氛圍中走障礙物滑下來(lái)，再者拉鏈頭沒(méi)有認(rèn)真對(duì)整齊，所以遲遲拉不上，影響了比賽速度�？奂~扣那是在寶寶心細(xì)認(rèn)真下表現(xiàn)的挺好。在疊衣服的時(shí)候大部分都疊得整齊，擺放平整，這幾項(xiàng)與平時(shí)老師的教育培養(yǎng)和家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的。到了親子游戲中，家長(zhǎng)和寶寶們大手拉著小手配合的很好，贏得了同伴、家長(zhǎng)和老師們的陣陣掌聲和聲聲喝彩。
有趣的自理能力比賽，使每個(gè)孩子都從中學(xué)到了不少東西，不僅增強(qiáng)了幼兒的`生活自理能力，體驗(yàn)了自我服務(wù)的快樂(lè)，同時(shí)通過(guò)比賽培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)了他們的和諧發(fā)展。相信通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種展示的平臺(tái)，孩子們?cè)谝院蟮纳钪幸欢〞?huì)越來(lái)越棒!
最后中四班全體老師這在向可愛(ài)的寶寶們說(shuō)一聲“六一兒童節(jié)快樂(lè)” 老師愛(ài)你們!感謝寶寶們出色的表現(xiàn)和給老師們帶來(lái)了每天的開(kāi)心和快樂(lè)，同時(shí)感謝家長(zhǎng)一如既往的理解和支持我們的工作。
幼兒家長(zhǎng)的感謝信12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
在熱情洋溢的笑容里，在大家充滿信任的眼眸里，在孩子們精彩盡興的表演中，x月28日卡通城慶六一暨開(kāi)園八周年慶典圓滿結(jié)束！
在活動(dòng)當(dāng)天我們的家長(zhǎng)朋友給予了我們很大的支持，我們大四班xx的爸爸，從頭到尾一直幫我們拿著要表演的道具，xx的媽媽跑前跑后的給我們幫忙，連自己孩子的演出都沒(méi)顧得上看，xx的爸爸在阿姨忙不過(guò)來(lái)的.時(shí)候幫我們發(fā)加餐。還有我們的各位家委朋友：xx的媽媽，xx的爸爸，xx的爸爸給我們搬凳子，拉隔離帶。在這里，我們?nèi)嗬蠋熀托∨笥颜嬲\(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝你們。
有了家長(zhǎng)們的幫助和支持，我們的孩子才能在幼兒園更加快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，我們的工作才能更好的開(kāi)展。在此，為了我們的孩子，讓我們一起加油！繼續(xù)努力吧！
此致!
敬禮！
xxx
20xx.x.x
幼兒家長(zhǎng)的感謝信13
尊敬的家長(zhǎng):
大家好!
很高興，我們兩位老師能陪伴孩子們度過(guò)小班上學(xué)期的生活與學(xué)習(xí)。感謝你們一直以來(lái)對(duì)小(6)班的信任，讓孩子們能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶，同樣,在我們老師的眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們健康愉快地度過(guò)每一天。
感謝你們，全體家長(zhǎng):
感謝你們對(duì)我們工作的支持。
感謝你們對(duì)我們工作的理解。
感謝你們對(duì)我們工作的認(rèn)可。
正因?yàn)橛辛四銈兊腵理解、支持與認(rèn)可，使我們對(duì)工作更加充滿希望、充滿動(dòng)力。
人們常說(shuō):只有充滿希望、充滿動(dòng)力的事業(yè)才會(huì)蓬勃發(fā)展，永遠(yuǎn)充滿朝氣。我們相信在新學(xué)期里，孩子們依然會(huì)像早晨的太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)!
衷心祝愿祝大家家庭和睦，萬(wàn)事如意!春節(jié)快樂(lè)!
此致!
敬禮!
小六班林老師/吳老師
20xx年1月15日
幼兒家長(zhǎng)的感謝信14
豆豆五班的云老師、馬老師、楊老師、王老師：
您們好！
我是郭z的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表全家，向您們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝您們節(jié)日快樂(lè)，心想事成！
又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們的女兒郭z再一次榮幸地接受了您們的教育，在您們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中�；貞浺荒陙�(lái)老師們?cè)诤⒆由砩系母冻觯傋屛野俑薪患?/p>
我家在新區(qū)，離市幼兒園較遠(yuǎn)，每天得讓孩子早早起床。看到孩子酣睡的樣子，真不忍叫醒她。有時(shí)我心疼地對(duì)孩子說(shuō)，今天睡個(gè)懶覺(jué)，別去幼兒園時(shí)，她總能一骨碌爬起來(lái)，然后很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“不行，我必須要去幼兒園”。孩子要去幼兒園，而且是“必須”。聽(tīng)到這些，我心里很欣慰，她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感就能讓我們知道，她在幼兒園里是多么快樂(lè)，多么幸福，老師們對(duì)孩子們是多么好。
郭z的身體素質(zhì)不是很好，幾位老師不僅承擔(dān)了給孩子吃藥的重任，對(duì)孩子更是倍加呵護(hù)。孩子經(jīng)常說(shuō)，“我在幼兒園吃藥很勇敢，因?yàn)橛欣蠋熍阒�，我們清楚地知道，老師們是如何鼓�?lì)孩子的。有時(shí)孩子生病不能到幼兒園時(shí)，老師們會(huì)主動(dòng)打電話詢問(wèn)孩子的病情，會(huì)說(shuō)是“科科，幼兒園里的玩具都想你了”！這些都讓我們家長(zhǎng)感激在心里。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我關(guān)心的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而這些，我從孩子身上都看到了。經(jīng)過(guò)這一年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在郭z的身體素質(zhì)越來(lái)越好了，并對(duì)知識(shí)性的讀本產(chǎn)生了深厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；能與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，一回到家，孩子小嘴里說(shuō)個(gè)不停，講一些園里有趣的事情，孩子談起老師時(shí)眉飛色舞，說(shuō)話的口氣與流露出的'神色中，充滿了對(duì)老師的崇拜，這讓我們深深地覺(jué)得，老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。
她在幼兒園里交了許多小朋友，和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)問(wèn)好，她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心�，F(xiàn)在，孩子總會(huì)問(wèn)我一些“什么是大自然？星星為什么不會(huì)掉下來(lái)？白糖和鹽為什么都是白的類似的問(wèn)題。更重要的是現(xiàn)在回家可以教我一些幼兒園里學(xué)到的知識(shí)，這一切都和我們的老師耐心的幫助分不開(kāi)。
在這里，我還要感謝的是我們班教學(xué)英語(yǔ)的“Miss Wang”。她也給予了孩子學(xué)習(xí)上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。在她的鼓勵(lì)下，孩子英語(yǔ)單詞記憶非�？�。她很盼望上英語(yǔ)課，因?yàn)樵谡n上老師會(huì)夸她，會(huì)給她額頭上貼一張“聰明貼”，而她會(huì)因?yàn)檫@張聰明貼高興好幾天。有一次，她看到一輛警車，回過(guò)頭來(lái)大聲對(duì)我說(shuō)：“爸爸，這車?yán)镒鴗wo policemen”。在此，我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝您！
每一天，我們都能發(fā)現(xiàn)郭z的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。我想，我的感激和感動(dòng)現(xiàn)在是很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚了，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情，對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們豆豆五班的老師做到了。再次衷心感謝豆豆五班所有的老師們，感謝給了孩子一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)環(huán)境的z幼兒園！作為家長(zhǎng)，我們會(huì)一如既往地支持我們班級(jí)、學(xué)校的工作。我們相信，有這樣的成長(zhǎng)環(huán)境，有這樣敬職敬責(zé)的老師，我們的孩子就是那一只只待飛的雛鷹。
幼兒家長(zhǎng)的感謝信15
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是貴園大一班xx小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣，我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過(guò)，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。
今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的'節(jié)目后，再一次說(shuō)，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動(dòng)。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的，xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛(ài)孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育。
從那以后，就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话�，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師，孩子犯錯(cuò)了，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。
忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻；忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo)；有太多的忘不了．．．．．．
我們?nèi)曳浅８兄x這四年來(lái)，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，老師對(duì)孩子的呵護(hù)，想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。此致
敬禮！
【幼兒家長(zhǎng)的感謝信】相關(guān)文章：
幼兒家長(zhǎng)感謝信08-25
關(guān)于幼兒園家長(zhǎng)感謝信幼兒園園長(zhǎng)致家長(zhǎng)的感謝信11-14
家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信09-06
幼兒園家長(zhǎng)的感謝信10-01
幼兒園家長(zhǎng)的感謝信11-03
家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信12-30