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給學(xué)校的感謝信

時(shí)間:2024-10-19 05:26:51 感謝信 我要投稿

給學(xué)校的感謝信集合15篇

  在人們?cè)絹碓酵瞥绺卸鹘逃慕裉,我們使用感謝信的情況越來越多,可以通過寄送一封感謝信來表達(dá)謝意。那么在寫感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的給學(xué)校的感謝信,希望對(duì)大家有所幫助。

給學(xué)校的感謝信集合15篇

給學(xué)校的感謝信1

尊敬的xxx外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng):

  您好!

  值此新春佳節(jié)即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任xxx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

  我是貴校三(一)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),我孩子在貴校就讀期間,得到了xxx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xxx老師的影響,也讓家長(zhǎng)對(duì)xxx老師尊重之感油然而生。

  20xx年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,xxx老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因,家長(zhǎng)無法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。xxx老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天,xxx老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的.醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng),至晚間十時(shí)半左右,周老師還來電告訴家長(zhǎng),孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長(zhǎng)放心。周末,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來,家長(zhǎng)不禁為xxx老師這種想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

  事后,我來到貴校,意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng),在感動(dòng)之余,自思無以回報(bào),唯有致書校長(zhǎng),以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。

此致

敬禮!

  感謝人:

  日期:

給學(xué)校的感謝信2

親愛的xxx:

  我是__實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年四班的學(xué)生家長(zhǎng),我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣,對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意,對(duì)孩子的未來充滿期待,充滿憧憬,事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。

  回望過去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸__實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支非常敬業(yè),誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì),把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育,助推他們騰飛。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

  現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,在孩子進(jìn)入社會(huì)前,如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn),就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼,使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求,具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我的孩子在這里讀了四年書,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了:在性格上,孩子變得開朗了,喜歡展示自己,表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中,孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),變得更自信了;在學(xué)習(xí)上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動(dòng)了,能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事;在家里,尊老愛幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺得自己的孩子長(zhǎng)大了,活動(dòng)能力也提高了,我想這是與平時(shí)老師的教育分不開的,與__實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開的,也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化,使我深深的感到,這所學(xué)校的教育模式與過去的小學(xué)教育明顯不同,孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的`辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),表示深深的謝意!在這里我想說一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!

  未來的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,在求知的道路上,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上,取得更大的成就,__實(shí)驗(yàn)小學(xué)在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給學(xué)校的感謝信3

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx老師:

首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。成績(jī)的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的`使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。學(xué)生家長(zhǎng):****年**月**日“給學(xué)校的感謝信”感謝信的延伸閱讀——感謝信的格式規(guī)范 第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個(gè)字。如果寫給個(gè)人,這三個(gè)字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個(gè)定語,說明是因?yàn)槭裁词虑、寫給誰的感謝信。 第二行頂格寫對(duì)方單位名稱或個(gè)人姓名,姓名后面可以加適當(dāng)?shù)姆Q呼,如“同志”“師傅”“先生”等,稱呼后用冒號(hào)。如果感謝對(duì)象比較多,可以把感謝對(duì)象放在正文中間提出。 第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對(duì)方在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由于什么原因,做了什么好事,對(duì)自己或單位有什么支持和幫助,事情有什么好的結(jié)果和影響。還要寫清楚從中表現(xiàn)了對(duì)方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后表示自己或所在單位向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。 正文寫好了,另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”,換一行頂格寫上“敬禮”。 最后再換一行,在右半行署上單位名稱或者個(gè)人姓名。在署名的下邊寫上發(fā)信的日期。 寫感謝信要注意下面幾點(diǎn): 一 敘述對(duì)方對(duì)自己或本單位的幫助,一定要把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果以及事情經(jīng)過敘述清楚,便于組織了解和群眾學(xué)習(xí)。二 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實(shí)的過程中,除了要突出對(duì)方的好思想和表示謝意外,行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈,使所有看到信的人都受到感染。 三寫表示謝意的話要得體,既要符合被感謝者的身分,也要符合感謝者的身分。四 感謝信以說明事實(shí)為主,切勿不著邊際地大發(fā)議論。

給學(xué)校的感謝信4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),XX老師:

  你們好!

  首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

  我的孩子XX是貴校一名普通的學(xué)生,在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

  成績(jī)的取得是與xx老師的.精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

  學(xué)生家長(zhǎng):

  年 月 日

給學(xué)校的感謝信5

尊敬的廣州市白云工商技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  非常感謝貴院在第114屆廣交會(huì)期間,提供給公司的20名實(shí)習(xí)學(xué)生。

  這20名同學(xué)經(jīng)過了將近兩個(gè)月的努力(包括前期籌備工作),憑借在貴校所學(xué)的過硬技能,圓滿完成了相關(guān)的工作任務(wù)。

  在此,我司再一次對(duì)貴校領(lǐng)導(dǎo)和這20名同學(xué)表示衷心的感謝!

  當(dāng)這20名白云學(xué)子于10月8日進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng),他們就以誠(chéng)實(shí)好學(xué)的`精神,積極主動(dòng)地投入到工作之中。

  他們聽從指揮,團(tuán)結(jié)他人,在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下完成分配的任務(wù),也得到我司領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

  其中表現(xiàn)特別突出的如b區(qū)林少壯,劉炳強(qiáng),蔡浩榮,殷一柱等同學(xué),他們能嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,提前到崗,而且能吃苦,不怕累,任勞任怨,

  并能靈活運(yùn)用自己專業(yè)知識(shí)圓滿完成各自區(qū)域工作,獲得公司員工和廣交會(huì)客人贊許,給予特別表?yè)P(yáng)。

  望4位同學(xué)能把這段時(shí)間工作的體會(huì)牢記在心,保持積極進(jìn)取的心態(tài),結(jié)合實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn),在以后學(xué)習(xí)和工作中的成績(jī)更上一層樓。

  又如c區(qū)的楊準(zhǔn)、吳梓恒、李舒均、梁木興等同學(xué),工作熱情高、積極主動(dòng)、吃苦耐勞。

  其中表現(xiàn)最突出的是楊準(zhǔn)和梁木興同學(xué),他們不怕苦累和環(huán)境臟差,參與寬帶的施工與門口驗(yàn)證,獲得公司員工的一致好評(píng)。

  特別是c區(qū)倉(cāng)庫(kù)的特殊性,上下貨物都要搬樓梯,他們四位同學(xué)也沒有出現(xiàn)抵觸情緒。

  對(duì)他們所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水公司表示由衷的感謝。

  再如陳樹標(biāo)、盧彰土、楊文斌、周智榮、嚴(yán)冠軍、徐健翔六位學(xué)生在工作過程中態(tài)度積極,能配合好工作安排,堅(jiān)守崗位,服從工作調(diào)度,基本能完成工作任務(wù)。

  表現(xiàn)最為突出是周智榮跟嚴(yán)冠軍,兩位同學(xué)不僅能非常高效的完成自身的工作任務(wù),而且在籌備和撤展期間能夠主動(dòng)到需要人手的崗位,

  完成好額外的工作,他們優(yōu)良的品質(zhì)與勤奮的工作態(tài)度,與貴校良好的教育密不可分。

  在此,我司再一次感謝貴校對(duì)我們的大力支持,并希望以后能一如既往地與貴校開展長(zhǎng)效性的深度合作,實(shí)現(xiàn)校企雙方互利共贏。

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給學(xué)校的感謝信6

尊敬的北大寶坻附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

我是貴校20xx初三五班xx的家長(zhǎng),今天寫這封信特別感謝貴校初三化學(xué)老師楊志蕊對(duì)xx的辛勤培育和用心教導(dǎo)。

  xx20xx年中考成績(jī)是518.5分,已經(jīng)被天津市九所中的天津中學(xué)重點(diǎn)班錄取。作為家長(zhǎng)和xx本人對(duì)本次中考結(jié)果均感到滿意,而這其中最為關(guān)鍵的提升點(diǎn)就在于化學(xué)。

  xx初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)成績(jī)41分,一模化學(xué)57分,化學(xué)成績(jī)直接決定著xx是否能考上高中或者是否能考上重點(diǎn)高中,原本化學(xué)是提分科目,結(jié)果卻成為xx最大的短板,而中考將在兩個(gè)月之后即將開始,在我們和孩子最無助無奈時(shí),xx的化學(xué)任課老師楊老師向我們伸出了援助之手,楊老師除了擔(dān)任班主任之外,還擔(dān)任三個(gè)班的化學(xué)授課任務(wù),此時(shí)的繁忙可想而知,而對(duì)xx這種情況一點(diǎn)也沒有嫌棄,反而耐心細(xì)致的分析xx的情況,并幫助xx制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  一、首先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而鼓舞孩子學(xué)習(xí)化學(xué)的信心

  二、訂立明確的目標(biāo),逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型,各類分?jǐn)?shù)占比等,最終明確:xx通過努力,中考可以鎖定90分目標(biāo),并且在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)不斷的鼓舞xx再加把油,可以考到90分

  三、理順學(xué)習(xí)思路,掌握知識(shí)點(diǎn),反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練

  經(jīng)過兩個(gè)多月的.努力學(xué)習(xí),xx化學(xué)成績(jī)從學(xué)期初的月考41分到一模的57分,到二模已經(jīng)提到77.5分,中考最終提到85分,雖然沒有實(shí)現(xiàn)90分目標(biāo),但和學(xué)期初相比,分?jǐn)?shù)翻倍整整提升了44分,也最終奠定了xx總分518。5分的成績(jī)。

  正是楊老師在xx人生最關(guān)鍵時(shí)刻,沒有放棄xx,而是拿出了最真誠(chéng)無私的關(guān)愛和付出才換來孩子化學(xué)44分的成長(zhǎng),也換來我們家長(zhǎng)的安心和放心,更換來了我們家長(zhǎng)由衷的敬佩和感動(dòng)。

  讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇,也為該校能有這樣品質(zhì)優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕優(yōu)秀老師感到無比驕傲和自豪。

  最后把我們?nèi)易钫\(chéng)摯的祝福獻(xiàn)給校領(lǐng)導(dǎo)和楊老師,祝貴校的明天更美好,貴校的升學(xué)率年年更進(jìn)層樓,桃李滿天下!

此致

敬禮!

  學(xué)生家長(zhǎng)

  20xx年xx月

給學(xué)校的感謝信7

  “5·12”大地震轉(zhuǎn)眼一年。過去300多個(gè)日日夜夜,令人難忘。

  在隴南人民遭受巨大災(zāi)害的危難關(guān)頭,廣東省委、省政府和深圳市委、市政府發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難、八方支援”的光榮傳統(tǒng),全力支援我市抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建……

  在深圳人民的無私幫助下,隴南市城鎮(zhèn)體系規(guī)劃及重點(diǎn)城鎮(zhèn)規(guī)劃取得明顯進(jìn)展。由深圳援建的一幢幢設(shè)施一流、功能齊全、有標(biāo)志性的學(xué)校和醫(yī)院在隴南大地拔地而起,一條條寬敞的道路、一座座高質(zhì)量的橋梁將貫通隴南的山山水水,一個(gè)個(gè)嶄新的新農(nóng)村將展現(xiàn)在世人面前。

  深圳對(duì)我市對(duì)口援建投入人力、物力、財(cái)力之多,支持領(lǐng)域之廣,援建力度之大,在隴南抗震救災(zāi)史上前所未有。在金融危機(jī)嚴(yán)重蔓延的`情況下,深圳顧大局,講奉獻(xiàn),動(dòng)真情,拿出巨額資金,傾注全力援建隴南,更顯難能可貴,充分體現(xiàn)了深圳人民對(duì)災(zāi)區(qū)人民的深情厚誼,更加堅(jiān)定了我們重建美好家園的決心和信心。深圳人民的深情和厚愛,隴南人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  衷心祝愿深圳的明天更加和諧美好,祝愿深圳的人民更加幸福安康!

給學(xué)校的感謝信8

尊敬的xxxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)好!

  非常感謝貴院在第xxx屆廣交會(huì)期間,提供給公司的20名實(shí)習(xí)學(xué)生。

  這20名同學(xué)經(jīng)過了將近兩個(gè)月的努力(包括前期籌備工作),憑借在貴校所學(xué)的過硬技能,圓滿完成了相關(guān)的工作任務(wù)。

  在此,我司再一次對(duì)貴校領(lǐng)導(dǎo)和這20名同學(xué)表示衷心的感謝! 當(dāng)這20名白云學(xué)子于10月8日進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng),他們就以誠(chéng)實(shí)好學(xué)的精神,積極主動(dòng)地投入到工作之中。 他們聽從指揮,團(tuán)結(jié)他人,在任務(wù)重、時(shí)間緊的.情況下完成分配的任務(wù),也得到我司領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

  其中表現(xiàn)特別突出的如b區(qū)林少壯,劉炳強(qiáng),蔡浩榮,殷一柱等同學(xué),他們能嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,提前到崗,而且能吃苦,不怕累,任勞任怨,并能靈活運(yùn)用自己專業(yè)知識(shí)圓滿完成各自區(qū)域工作,獲得公司員工和廣交會(huì)客人贊許,給予特別表?yè)P(yáng)。

  望4位同學(xué)能把這段時(shí)間工作的體會(huì)牢記在心,保持積極進(jìn)取的心態(tài),結(jié)合實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn),在以后學(xué)習(xí)和工作中的成績(jī)更上一層樓。

  又如c區(qū)的楊準(zhǔn)、吳梓恒、李舒均、梁木興等同學(xué),工作熱情高、積極主動(dòng)、吃苦耐勞。

  其中表現(xiàn)最突出的是楊準(zhǔn)和梁木興同學(xué),他們不怕苦累和環(huán)境臟差,參與寬帶的施工與門口驗(yàn)證,獲得公司員工的一致好評(píng)。

  特別是c區(qū)倉(cāng)庫(kù)的特殊性,上下貨物都要搬樓梯,他們四位同學(xué)也沒有出現(xiàn)抵觸情緒。

  對(duì)他們所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水公司表示由衷的感謝。

  再如陳樹標(biāo)、盧彰土、楊文斌、周智榮、嚴(yán)冠軍、徐健翔六位學(xué)生在工作過程中態(tài)度積極,能配合好工作安排,堅(jiān)守崗位,服從工作調(diào)度,基本能完成工作任務(wù)。

  表現(xiàn)最為突出是周智榮跟嚴(yán)冠軍,兩位同學(xué)不僅能非常高效的完成自身的工作任務(wù),而且在籌備和撤展期間能夠主動(dòng)到需要人手的崗位,完成好額外的工作,他們優(yōu)良的品質(zhì)與勤奮的工作態(tài)度,與貴校良好的教育密不可分。

  在此,我司再一次感謝貴校對(duì)我們的大力支持,并希望以后能一如既往地與貴校開展長(zhǎng)效性的深度合作,實(shí)現(xiàn)校企雙方互利共贏。

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給學(xué)校的感謝信9

全體教職員工、同志們:

  大家好!

  年年花似錦,今年別樣紅。剛剛歡度喜樂祥和的中秋節(jié),我們又迎來了自己的節(jié)日——全國(guó)第**個(gè)教師節(jié),可謂雙喜臨門。值此佳節(jié)到來之際,我們代表學(xué)院黨委、行政向長(zhǎng)期耕耘在教學(xué)、科研、管理第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀與崇高的敬意!向一直關(guān)注并為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出努力和貢獻(xiàn)的廣大離退休老同志們表示衷心的感謝和親切的問候!祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福!

  一直以來,我院全體教職工堅(jiān)持立德樹人、教書育人,勤于科研,樂于創(chuàng)作,教育了一代代廣藝學(xué)子,培養(yǎng)了大批文化藝術(shù)人才,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展和國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)作出了卓越貢獻(xiàn)!

  狂年上半年,我院圍繞打造升級(jí)版廣西藝術(shù)學(xué)院目標(biāo),全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展“十大重點(diǎn)工程”,取得一系列成績(jī):黨建和思想政治工作進(jìn)一步加強(qiáng),“人才隊(duì)伍強(qiáng)質(zhì)增量工程”有效推進(jìn),科研項(xiàng)目取得重大突破,學(xué)科建設(shè)、博士單位立項(xiàng)建設(shè)、對(duì)外合作與交流等工作取得新成績(jī),重大建設(shè)項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn),學(xué)校管理服務(wù)水平不斷提高。上述每一份成績(jī)的取得,都凝聚著廣大教職員工的心血、汗水、智慧和力量,鐫刻著全體教職工的奮斗和奉獻(xiàn),正是我們廣大教職員工愛崗敬業(yè)、凝心聚力、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)的精神,才使得我院不斷成長(zhǎng)、壯大。

  “得天下英才而教育之,乃君子之樂!备咝5母救蝿(wù)是培養(yǎng)人。而“培養(yǎng)什么樣的人”“如何培養(yǎng)人”是我們要牢牢把握的根本問題。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國(guó)的未來!暗锰煜掠⒉拧辈灰,能夠有機(jī)會(huì)、有能力而“教育之”則更不易。教師不僅要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),具有廣博的知識(shí),品行也要成為學(xué)生的表率,這就是“學(xué)為人師,行為世范”的要求,是師德的魅力所在。

  奎年來,在廣大教師的共同努力下,我院產(chǎn)生了包括黃格勝、雷務(wù)武、龔小平、柒萬里、鄭軍里等在內(nèi)的一批國(guó)家和自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師,還出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀青年教師、先進(jìn)教育工作者,這些老師在工作中率先垂范,以身作則,是我們的教學(xué)、科研及管理工作中做出突出成績(jī)的代表,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  “致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)之所本者在教師!苯逃虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在教師。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的`重要因素,是學(xué)校的底氣和力量的源泉。就在前幾天,我們召開了教育國(guó)際化和人才工作會(huì)議,研究推出系列政策,改革人才管理機(jī)制,為人才引進(jìn)、教師發(fā)展創(chuàng)造條件。我們將進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思維,以更加廣闊的視野與胸襟,創(chuàng)造性地開展人才工作,下大力氣引進(jìn)高層次人才、用好現(xiàn)有人才、培養(yǎng)青年人才,打造高水平的師資隊(duì)伍、高素質(zhì)的管理隊(duì)伍,并切實(shí)關(guān)注廣大教師的工作和生活訴求,努力為想干事、能干事、干實(shí)事的教師搭建施展才華的舞臺(tái),讓每位教師都能成為“會(huì)做人”“會(huì)教書”“會(huì)創(chuàng)作”“會(huì)科研”的“四會(huì)”廣藝好教師。

  回首過去,一代又一代廣藝教職工,同心同德,取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī),成就了今天在全區(qū)乃至全國(guó)都具有相當(dāng)影響力的廣西藝術(shù)學(xué)院!

  審視現(xiàn)在,學(xué)校正處于難得的發(fā)展機(jī)遇期,廣大教職工展現(xiàn)出了高度的責(zé)任感、大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的中流砥柱和堅(jiān)強(qiáng)后盾!

  展望未來,要把學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還需要付出艱苦卓絕的努力,需要全體教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),砥礪前行。

  每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想,F(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)制定了中長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo):進(jìn)一步提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,打造升級(jí)版的廣西藝術(shù)學(xué)院。這體現(xiàn)了廣藝人的共同追求和整體利益,是每一個(gè)廣藝人的衷心期盼。我們堅(jiān)信,在全體教職工的共同努力下,這一目標(biāo)定能實(shí)現(xiàn)!

  衷心祝愿我院全體教職工節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,闔家幸福!

  此致

敬禮!

  感謝人:

  日期:

給學(xué)校的感謝信10

  尊敬的祝校長(zhǎng):

您好!

我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生XX的家長(zhǎng)。昨天,在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛生活,關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們! 說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,四年來,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝! 當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候,我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感激老師。因?yàn)槲抑,這樣的平等的交流和對(duì)話,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長(zhǎng)會(huì)的,每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地,我都要準(zhǔn)時(shí)參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個(gè)好媽媽。 每到周末,聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生,感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上,謝老師說:我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。 是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的.學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。 聽見四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時(shí),我非常感動(dòng),是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼埃我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說,我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當(dāng)孩子收到她托朋友從國(guó)外寄回的明信片時(shí),非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語角練習(xí)口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長(zhǎng),我們除了感謝,也很心疼,她們實(shí)在是太累太辛苦了,他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴,理應(yīng)得到我們所有家長(zhǎng)的尊敬和感謝。 元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,她對(duì)我說:培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動(dòng),我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼。 孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委,在我看來他肩膀上的那個(gè)大隊(duì)委的標(biāo)志就好象是孩子健康成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的對(duì)我說,他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任,感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂,謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。

給學(xué)校的感謝信11

各位老師:

  你們好!我是衡實(shí)高二年級(jí)王士瑋的家長(zhǎng)白玉芹,我懷著無比激動(dòng)的心情給您寫信,在此表達(dá)對(duì)班主任顧偉強(qiáng)、值班老師趙春園及高二年級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的衷心感謝!

  7日5日晚上十點(diǎn)半左右,衡水大雨。這天晚上,我們一家終身難忘。我的孩子王士瑋突發(fā)高燒39度,同時(shí)伴有胸悶及呼吸困難等癥狀。當(dāng)日值班的趙春園老師在高二年級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的安排下,隨即聯(lián)系了衡水第二人民醫(yī)院急救中心并派救護(hù)車來接,趙老師冒大雨騎自行車把王士瑋從宿舍帶到校門口,又送上救護(hù)車,并一路陪伴、護(hù)送到醫(yī)院,直到檢查完畢才離開。

  與此同時(shí),班主任顧偉強(qiáng)老師直接去醫(yī)院聯(lián)系醫(yī)生進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備、焦急等候。孩子來到醫(yī)院后,顧老師墊付醫(yī)藥檢查費(fèi)用帶著孩子有條不紊地進(jìn)行著各項(xiàng)檢查。同時(shí),不斷與我們溝通、交流孩子身體情況,叮囑我們來衡路上注意安全。“胸部X光檢查未見異!薄把R(guī)檢查未見異!薄搬t(yī)生初步判斷為急性上呼吸道感染”……老師的一個(gè)又一個(gè)電話,讓我們一家的膽心、害怕、焦急心情漸漸舒緩。

  我們到達(dá)醫(yī)院時(shí)已經(jīng)大約凌晨1:30,當(dāng)時(shí)看到孩子沒大事,顧老師在觀察室床邊精心陪伴,我們緊懸著的心徹底落了地,安心、感動(dòng)的眼淚順勢(shì)而流。

  經(jīng)過和醫(yī)生進(jìn)一步溝通確認(rèn)之后,顧老師叮囑了各項(xiàng)注意事項(xiàng)和提醒,直到凌晨2點(diǎn)左右,才一起離開醫(yī)院。

  孩子回家的'路上說,在檢查的過程中,老師的愛人也時(shí)常來電詢問自己生病情況。其實(shí),顧老師家中有個(gè)嬰孩也期盼著爸爸回家,但第二天早上5:40,顧老師一如既往在家長(zhǎng)群里上傳了班里同學(xué)跑操的照片……那一刻,感動(dòng)再次涌上心頭。

  至此,我終于深刻地明白了“立德樹人”“做負(fù)責(zé)任的老師”“追求卓越”的內(nèi)涵。這些文字,猶如錚錚誓言,更是衡實(shí)老師的堅(jiān)定信仰。老師們用學(xué)識(shí)滋潤(rùn)著孩子們的成長(zhǎng),用真情培育孩子們的情懷,用精神領(lǐng)航孩子們的夢(mèng)想,他們對(duì)孩子們無微不至的愛,我們家長(zhǎng)看在眼里,記在心上。

  在衡實(shí)老師們的身上,我看到了“傳道受業(yè)解惑”的師者美德,看到了愛在人間、大美衡實(shí)的卓越精神!俺嘈膼凵K無悔,俯首甘為孺子!薄N覀兿嘈,有這些讓人敬佩的老師們,衡實(shí)學(xué)子的未來一定會(huì)更加輝煌!

  最后,再次對(duì)衡實(shí)所有老師表示崇高的敬意!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年x月xx日

給學(xué)校的感謝信12

同志:

  我鎮(zhèn)xx村委會(huì)山塘村貧困戶某某同志馬上要蓋新房了,將要結(jié)束住著危房的日子,這離不開您的慷慨解囊和無私幫助,我們向您致以崇高的敬意!并衷心感謝您大力支持政府的貧困戶危房改造工作!

  此前,某某同志由于年老體弱,家庭缺少勞力,且要照顧年邁的老母親和尚未成人的女兒,生活十分艱苦,一家三口住在不足四十平方米的泥磚危房里,住得十分不安心。對(duì)于貧困戶住危房的問題,政府看在眼里,急在心頭,千方百計(jì)對(duì)貧困戶危房進(jìn)行改造,以解決其“住房難”問題,但全鎮(zhèn)共有1000多戶貧困戶,在政府財(cái)力十分有限的情況下未能一下全部解決。此刻,您向某某同志捐贈(zèng)了5000元的危房改造款,為貧困戶危房改造工程獻(xiàn)出自己的一份力量,此舉體現(xiàn)了您熱心助人的優(yōu)良品質(zhì)和對(duì)政府工作的支持。您的善舉是令人感動(dòng)的,也是值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的.,同時(shí)也給了政府對(duì)貧困戶危房改造的更大信心和責(zé)任感!我們定將竭盡全力,不斷加大貧困戶危房改造的力度,爭(zhēng)取早日讓全鎮(zhèn)所有貧困戶都遠(yuǎn)離危房住上安心的房子!

  再次感謝您,祝您身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!

此致

敬禮!

xx鎮(zhèn)人民政府

  xxxx年xx月xx日

給學(xué)校的感謝信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師。同學(xué)們:

  下午好

  靖載寒暑,桃李芬芳。第二十七個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至。九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意 父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了無私關(guān)愛的`博大。

  敬愛的老師們,你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,踐行著“求真、務(wù)實(shí)”的精神,在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因?yàn)槟銈兊膼蹗従礃I(yè),因?yàn)槟銈兊臒o私奉獻(xiàn),你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。

  此時(shí)此刻,我們心里不禁發(fā)出一聲:老師,你們辛苦了! 老師,從你們那里,我們收獲了豐富的知識(shí);從你們那里,我們讀懂了成長(zhǎng)的含義;從你們那里,我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無邊的知識(shí)恩澤我們; 更是你們用和煦的陽光普照我們,用美的雨露滋潤(rùn)我們,讓我們的心田繁花似錦,你們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟而忙碌,默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。

  天地人在你們的講義中匯聚,真善美 在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭,因而你們是學(xué)校的功臣,是我們的領(lǐng)航人。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲:老師,謝謝!

  敬愛的老師們,一紙薄無以永載我們深深的祝福,千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意,最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意,最真誠(chéng)的祝福,祝你們節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!并再道一聲:謝謝!

  此致

敬禮!

  感謝人:

  日期:

給學(xué)校的感謝信14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是連江洲,XXX的父母,高一(3班)學(xué)生。我今天寫信給你,表達(dá)我的感激之情。

  孩子們來到陳經(jīng)綸中學(xué)已經(jīng)快一年了。在此期間,他們受到了許多老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,取得了很大的進(jìn)步。

  首先,我要感謝宋主任、嚴(yán)老師、安老師和徐老師,感謝他們對(duì)孩子的關(guān)心和照顧。孩子在學(xué)校有體育鍛煉,老師像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待XXX。他們不僅學(xué)會(huì)了技能,還學(xué)會(huì)了如何做人。

  再次感謝年級(jí)組的許主任。每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡邏。另外,XXX上了徐主任的一節(jié)數(shù)學(xué)課,他對(duì)孩子很關(guān)心很好,從不發(fā)脾氣,很有耐心。孩子們非常喜歡他的班級(jí)。

  另外,我要感謝教外語的楊老師。XXX的外語基礎(chǔ)不是很好,所以楊先生每天利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課。XXX的外語進(jìn)步很大。沒有楊先生的幫助,今天XXX的外語是不會(huì)有進(jìn)步的。

  教數(shù)學(xué)的李老師也很關(guān)心XXX。她經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間給XXX補(bǔ)課,經(jīng)常起得很晚。

  而陳老師,曾經(jīng)教過XXX中文,做過XXX的班主任,一直把XXX當(dāng)自己的孩子看待,作為家長(zhǎng)我們很感動(dòng)。

  今天,我要感謝一年級(jí)三班的班主任黃老師。盡管他很年輕,但他對(duì)孩子太好了。這學(xué)期XXX剛來這個(gè)班的時(shí)候,對(duì)班里的情況并不熟悉,黃老師特別關(guān)照。因?yàn)槲覀冏〉腵比較遠(yuǎn),XXX的學(xué)習(xí)有一定的差距,所以黃老師找了一個(gè)學(xué)生幫他,讓他每天在班里上晚自習(xí)。做完作業(yè)回家后,黃老師一直陪著他們。晚上還多次邀請(qǐng)沒有飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的比較晚,所以黃老師怕家長(zhǎng)擔(dān)心,會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)告知情況。經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系父母溝通孩子的現(xiàn)狀。幾天不上晚自習(xí),及時(shí)通知父母,問孩子什么時(shí)候回家。稍微晚一點(diǎn)的時(shí)候,問問孩子的情況。這些父母看在我們眼里,熱在我們心里。言語無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是一位年輕的男老師。他對(duì)孩子那么體貼細(xì)致,我們做不到父母能做到的。還有一次,黃老師發(fā)現(xiàn)XXX有時(shí)候會(huì)在課堂上講好幾次。他沒有簡(jiǎn)單地批評(píng)他,而是問了情況,知道孩子們直到問了同學(xué)才說話,因?yàn)樗麄兛床磺宄砗蠛诎迳蠈懙氖鞘裁。黃老師及時(shí)做了調(diào)整。

  總之,我們家長(zhǎng)非常感謝陳經(jīng)綸中學(xué)有這么好的領(lǐng)導(dǎo)和老師,這樣對(duì)待學(xué)生,我們?yōu)槲覀兊暮⒆幽茉陉惤?jīng)綸中學(xué)學(xué)習(xí)感到非常驕傲。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師。如果你這么關(guān)心你的孩子,我們可以放心,他們1000個(gè)都會(huì)放心。謝謝大家,辛苦了!再次感謝關(guān)心XXX的老師們。

家長(zhǎng):XXX

  XX年4月23日

給學(xué)校的感謝信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

  時(shí)光匆匆,我們這一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回首這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,xx中學(xué)全體師生給予我們很多的感動(dòng),在此表示深深地感動(dòng)!

  記得我們剛到xx中學(xué)時(shí),面對(duì)陌生的環(huán)境,要在一個(gè)短的時(shí)期完成自己由學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變,我們彷徨過,迷茫過,無措過。是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師細(xì)致入微的關(guān)懷和照顧,消除了我們內(nèi)心深處的隔膜。在生活上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自開車到xx接我們,帶領(lǐng)我們熟悉學(xué)校環(huán)境以及附近鎮(zhèn)上的環(huán)境,并為我們送來了齊全的做飯用具,為我們準(zhǔn)備了厚厚的床墊和床單,這對(duì)于我們盡快的熟悉環(huán)境,為下一步的投入教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在教學(xué)上,首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們安排并親自帶領(lǐng)參加了聽課、評(píng)課活動(dòng),是我們熟悉課堂教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn),并讓我們結(jié)合自身實(shí)際思考如何上好一堂課。其次,學(xué)校為我們安排了各自的專業(yè)課程和副班主任一職,并為鍛煉我們又給了我們每人一節(jié)文體課。

  同時(shí),其他的老師也給我們提供了很多教學(xué)方面的寶貴建議,幫助我們克服困難,促進(jìn)我們?cè)诮虒W(xué)方面的成長(zhǎng)。在其他方面:我們計(jì)劃的'活動(dòng)需要向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)真審閱、修改我們的策劃方案,并給予我們肯定的答復(fù)和積極的幫助,使我們能夠充分的發(fā)揮我們的特長(zhǎng),感謝學(xué)校信任我們,把部分工作交由我們處理,讓我們?cè)偈煜じ黜?xiàng)學(xué)校事務(wù)的同時(shí)提高我們的能力,磨練我們的意志。

  一路走來,xx中學(xué)感動(dòng)著我們。感謝你們給予我們這次鍛煉的機(jī)會(huì);感謝你們指引我們成長(zhǎng);感謝你們的照顧和關(guān)懷;感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和全體師生的配合,我們工作的完成有你們的汗水,此時(shí)我們心中有太所的話要說,千言萬語匯成一句話,謝謝你們!

此致

敬禮!

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