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精選給老師的一封感謝信3篇
在不斷進步的時代,感謝信使用的頻率越來越高,我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。寫感謝信需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的給老師的一封感謝信3篇,歡迎大家分享。
給老師的一封感謝信 篇1
親愛的老師:
您好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,感恩的是您——老師!因為是您教給了我知識;是您教會我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個懂事的少年。
每當(dāng)我遇到難題,正要向它低頭時,是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢面對困難,并用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。"于是,在您的指導(dǎo)下,我戰(zhàn)勝了難題;每當(dāng)我考試成績不佳,拿著試卷落淚的時候,是您安慰我說:“只要你盡了力,這并不是什么大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因啊!“于是,在您的幫助下,我重新站起來,向著勝利的終點走去;每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講,開小差的時候,您往日的笑容就會在臉上散開,生氣地盯著我,并嚴(yán)厲地教育我,說:“上課要認(rèn)真聽講,要把老師講的知識都記在腦海里,不能開小差。”于是,在您的教導(dǎo)下,我改正了自己的錯誤,做一個上課認(rèn)真聽講的好學(xué)生;每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真,字寫得潦草,解題粗心時,您就會苦口婆心地告訴我:“字要寫得漂亮,作業(yè)要認(rèn)真完成,不能馬虎應(yīng)付,不然,到時候吃虧的`是你自己呀!”于是,我記住了老師的教誨,漸漸地改正了自己的缺點……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!卑,老師!您多像那春蠶,無私地奉獻自己,卻不求回報。讓我再次說聲:”謝謝您!“
祝:工作順利!
您的學(xué)生:xxx
xx年x月x日
給老師的一封感謝信 篇2
敬愛的湯老師:
您好!
湯老師,您有時雖然對我們嚴(yán)厲了點,可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴(yán)師出高徒。您對我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對成長,不至于誤入歧途。
每當(dāng)我們不敢舉手,害怕回答問題時,您總是溫柔地說:“同學(xué)們,別緊張,問題答錯了不要緊,能積極動腦就是好樣的!”這時,我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的`目光。湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻。湯老師,您是一位善良的人。就在一個月以前,當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對我們說:“同學(xué)們,萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。
老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。
在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,她對學(xué)生是多么的關(guān)心!”
謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛的湯老師!
最后,祝您工作順心,萬事如意!
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:李雪梅
20xx年3月20日
給老師的一封感謝信 篇3
尊敬的老師:
您好!
自從得到您的教導(dǎo)以來成績的提升反倒還在其次,比起在知識的湖泊中自由的暢游以來更多的還是對人生的感悟,您常常在上課的時候為我們講解一些做人的道理,在專注的教導(dǎo)背后所隱藏的仿佛是您對我們無盡的關(guān)心,正是因為如此才會讓我在學(xué)習(xí)之余堅定回報老師的內(nèi)息,因為我非常感謝老師在學(xué)習(xí)上給予自己的幫助與人生道路上的指引。
在您的第一節(jié)課中熱情洋溢的自我介紹仿佛成了初中三年師生情誼的開始,那個時候性格比較單純的我也常常勉勵自己不要辜負(fù)老師的一番寄托,實際上后來的人生轉(zhuǎn)變往往是我們許多人都難以想到的,似乎比起教室之中那個乖乖學(xué)生來說我學(xué)會了叛逆的一面,有的時候與家人產(chǎn)生矛盾并將這種不好的風(fēng)氣帶到學(xué)校是常有的事情,在這個時候恰恰是您開始走進我緊閉的心扉,開始嘗試從我身邊發(fā)生的故事來推斷自己的過去經(jīng)歷了怎樣的場景,以至于后來的學(xué)習(xí)之中我得到了您無私的.教導(dǎo)于殷切的講解。
記得在一年的運動會上我由于短跑比賽不小心摔倒在地導(dǎo)致腳崴了,那個時候正是老師您將我?guī)У结t(yī)院中進行仔細(xì)的檢查,那抹擔(dān)憂的神情即便到了現(xiàn)在也無法讓我輕易地忘記,似乎在那一瞬間流露出的才是對學(xué)生最為真實的一面,也讓我也能感受到老師與我們這些學(xué)生之間并非有著難以消除的隔閡,其本質(zhì)都是作為有血有肉的人而存在于校園之中,有的時候我也常常感慨應(yīng)該通過怎樣的方式才能夠回報老師對我這個學(xué)生過得關(guān)心與教導(dǎo)之情呢。
現(xiàn)如今我在上課的時候也常常會想起老師在黑板上繪畫的藍圖,似乎比起不切實際的空想來說更像是賦予了我們這群學(xué)生對未來的想象力,正因為帶著對未來的憧憬才會讓我們選擇不斷努力奮斗從而獲得整體的升華。有的時候我多么希望時間能夠停留在您給我們進行上課的那一瞬間,或許這樣的話我們也就不會因為成長道路上發(fā)生的一系列事情而感到傷心難過了,有的時候隨著年齡的增長似乎總是輕易地想起過去的美好時光,或許那個在教室里給我們上課的身影才是自己腦海中最美的風(fēng)景。
放眼未來的我已經(jīng)能夠看得到人生道路上需要經(jīng)歷的種種磨難,如果不是事先有著老師的教導(dǎo)還真有些難以打開目前的局面,但是想到今后的自己恐怕就要一個人前行的時候難免有些懼怕的情緒,只不過一旦想到過去老師殷切教導(dǎo)自己的美麗身影便讓我產(chǎn)生了無限的勇氣。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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