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我們的節(jié)日“中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-10-07 12:21:00 方案 我要投稿

我們的節(jié)日“中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)方案


  我們的節(jié)日“中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

我們的節(jié)日“中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  1.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。

  2.通過對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  3.了解中秋節(jié)的含義,培養(yǎng)學(xué)生的愛心。

  二、活動(dòng)時(shí)間:2016年9月XX日—9月XX日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一 、佳節(jié)讀月:

  開展“我們的節(jié)日—中秋”主題班會(huì)。

  在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班(第四周一)舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會(huì),在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)親子、同伴之間的友誼。

  活動(dòng)二、唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:

  音樂課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,形造過節(jié)快樂氛圍。

  活動(dòng)三、佳節(jié)憶月—實(shí)踐活動(dòng)

  1、一、二年級(jí):在第4周一至周五其中一節(jié)美術(shù)課,由美術(shù)老師指導(dǎo)畫一

  幅關(guān)于“我們的節(jié)日。中秋”的圖畫,規(guī)格:統(tǒng)一用A4紙。

  2、三、四年級(jí):在第4周一至周五其中一節(jié)美術(shù)課,由美術(shù)老師指導(dǎo),用自己喜歡的.制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給長(zhǎng)輩、老師、同伴、自己最親的人,傳達(dá)感恩、祝福之情。

  3、五、六年級(jí):在第4周一至周五其中一節(jié)美術(shù)課,由美術(shù)老師指導(dǎo)制作一張“我們的節(jié)日。中秋”手抄報(bào),規(guī)格:統(tǒng)一用A4紙。

  活動(dòng)四、佳節(jié)賞月:

  中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來,上傳班級(jí)博客分享。

  活動(dòng)五、 網(wǎng)上中秋寄語:

  各班電腦老師利用信息課指導(dǎo)學(xué)生登錄“中國(guó)文明網(wǎng)”(網(wǎng)址:http://zb.wenming.cn/jieri/zhongqiu)進(jìn)行網(wǎng)上中秋寄語活動(dòng),把祝福的話語送給自己最親的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

  附具體活動(dòng)安排表:

  活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng) 時(shí)間

  活動(dòng)年級(jí)

  負(fù)責(zé)人

  活動(dòng)一

  親子一起在報(bào)刊、網(wǎng)站上搜集與查閱與中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷,各班舉行一次“我們的節(jié)日?中秋”主題班會(huì),德育處已統(tǒng)一制定好“我們的節(jié)日-中秋”的PPT, 已上存在辦公網(wǎng)德育處文件欄“我們的節(jié)日-中秋”點(diǎn)擊打開復(fù)制到班級(jí)電腦上就可以播放。(整個(gè)系列活動(dòng)結(jié)束后各班主任要填寫好系列活動(dòng)記錄表,級(jí)長(zhǎng)收齊電子文檔在4周五前交到德育處杜主任)

  4周一第一節(jié)

  一至六年級(jí)

  各班主任

  活動(dòng)二

  唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:

  音樂課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》、《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,營(yíng)造過節(jié)快樂氛圍。

  第4周

  一至六年級(jí)

  音樂

  老師

  鄧偉嘉

  活動(dòng)三

  1、美術(shù)課,由美術(shù)老師指導(dǎo)畫一幅關(guān)于“我們的節(jié)日。中秋”的圖畫,規(guī)格:統(tǒng)一用A4紙。(一、二年級(jí)的美術(shù)老師負(fù)責(zé)收集每班一張圖畫,在4周五前交到岑潔嫦老師處。)

  4周一至周五

  一、二年級(jí)

  一、二年級(jí)的美術(shù)老師

  2、美術(shù)課,由美術(shù)老師指導(dǎo)制作一張“我們的節(jié)日。中秋”賀卡寫上祝福的話語送給長(zhǎng)輩、親人、同學(xué),表達(dá)祝福,規(guī)格不限。(三、四年級(jí)的美術(shù)老師負(fù)責(zé)收集每班一張賀卡,在4周五前交到岑潔嫦老師處。)

  三、四年級(jí)

  三、四年級(jí)美術(shù)老師

  3、美術(shù)課,由美術(shù)老師指導(dǎo)制作一張“我們的節(jié)日。中秋”手抄報(bào),規(guī)格統(tǒng)一用A4紙。(五、六年級(jí)的美術(shù)老師負(fù)責(zé)收集每班一張手抄報(bào),在4周五前交到岑潔嫦老師處。)

  五、六年級(jí)

  五、六年級(jí)美術(shù)老師

  活動(dòng)四

  與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來,上傳班級(jí)博客分享。(10月8日上午放學(xué)前每班要交2張電子文檔相片給級(jí)長(zhǎng)轉(zhuǎn)交杜主任)

  中秋節(jié)當(dāng)晚

  一至六年級(jí)

  各班主任

  活動(dòng)五

  各班電腦老師利用信息課指導(dǎo)學(xué)生登錄“中國(guó)文明網(wǎng)”網(wǎng)址:http://zb.wenming.cn/jieri/zhongqiu

  進(jìn)行網(wǎng)上中秋寄語活動(dòng)。

  4周一至周五

  一至六年級(jí)

  全體信息科組老師

  備注:

  (1)4周一主題班會(huì)場(chǎng)景拍攝:陸承林

  (2)指導(dǎo)學(xué)生登錄“中國(guó)文明網(wǎng)”中秋寄語活動(dòng)場(chǎng)景拍攝:鄧偉嘉

  (3)指導(dǎo)學(xué)生 制作“我們的節(jié)日。中秋”賀卡、圖畫、手抄報(bào)活動(dòng)場(chǎng)景拍攝:劉富強(qiáng)

  (4) 撰稿:岑潔嫦

  活動(dòng)小結(jié):

  通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

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