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大學(xué)讀書日的策劃方案

時間:2021-11-03 10:39:53 方案 我要投稿

大學(xué)讀書日的策劃方案

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)讀書日的策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)讀書日的策劃方案

大學(xué)讀書日的策劃方案1

  活動主題:

  “學(xué)校溢滿書香好書伴我成長”

  指導(dǎo)思想:

  書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類提高的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式,夢想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍學(xué)校文化,促進學(xué)生的個性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并進取配合學(xué)校開展的的讀書活動,特制訂此讀書計劃。

  活動目的:

  1、經(jīng)過讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

  2、經(jīng)過讀書活動,豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事,大力促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

  3、經(jīng)過讀書活動,推進書香班級、書香學(xué)校建設(shè),在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

  活動要求:

  1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學(xué)生“學(xué)校溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。

  2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,結(jié)合實際,為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自我購買等,確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角,發(fā)動學(xué)生捐書,并管理好圖書角。

  3、加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,使學(xué)生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)構(gòu)成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

  4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

  5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也能夠采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動。還能夠開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

  6、班級每個學(xué)生制訂自我的讀書計劃,并請教師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情景。

  7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務(wù)。平時一般每一天讀書不少于1小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

  活動宣傳口號:

  1、我讀書,我歡樂。

  2、書香伴童年,智慧享一生。

  3、與書本為友,與大師對話。

  4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。

  活動成果展示:

  1、舉行讀書征文比賽:征文形式能夠是書評,能夠是讀后感,也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

  2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

  3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xx_”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書,交流自我在讀書活動中的心得體會。

  4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

  5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

  附錄:

  學(xué)生讀書推薦書目:《假如給我三天光明》《葉圣陶童話》《小學(xué)生感恩父母全集》《八十天環(huán)游地球》《哈利&S226;波特》《小學(xué)生必背古詩》《百科全書》

大學(xué)讀書日的策劃方案2

  一、活動主題:書海廣博,勤閱佳篇

  二、活動地點:待定

  三、活動時間:20xx、04、23下午

  四、具體流程:

  1、前期準(zhǔn)備

  海報宣傳:四月之前完成海報宣傳與讀書月圖標(biāo)的設(shè)計方案,貼于各個學(xué)生宿舍樓下的黑板和海報宣傳欄上(開幕式兩星期前,信息管理與新聞宣傳部準(zhǔn)備)。

  橫幅:升升園區(qū)、南湖、東院、西院各一條,啟動儀式會場一條(內(nèi)容待定)。媒體宣傳:聯(lián)系校內(nèi)媒體(理工青年,校報)開辟“第一屆學(xué)生讀書月”專欄。校園廣播跟蹤報道活動情況。(如果可以聯(lián)系楚天都市報、湖北電視臺校園新聞等)

  媒體邀請:邀請學(xué)校主流媒體(經(jīng)緯網(wǎng)、理工青年、校報、學(xué)工廣場等)記者參加啟動儀式,并參與儀式提問環(huán)節(jié)。

  發(fā)送宣傳單:宣傳單包括文明讀書月規(guī)劃,武漢理工大學(xué)各圖書館分布情況,以及網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)址(例如,中國期刊網(wǎng))。(我部聯(lián)系圖書館查找資料并制作宣傳

  單,于啟動儀式前2—3天與各個園區(qū)發(fā)放)。

  學(xué)院宣傳:請各個學(xué)院發(fā)動院會進行啟動儀式及文明讀書月活動的介紹,從而起到宣傳作用。

  邀請各個學(xué)院團委學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人參加啟動儀式。

  請?zhí)簩W(xué)校部領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,各媒體單位,學(xué)院負(fù)責(zé)人。

  2、活動流程

 。ㄒ唬╅_場

 、胖鞒秩碎_場,介紹讀書月、世界讀書日。

  ⑵主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和現(xiàn)場記者媒體。

  (二)嘉賓致辭

  由嘉賓致辭,并宣布讀書月活動正式啟動。

 。ㄈ⿲W(xué)生代表發(fā)言

  由學(xué)生代表發(fā)言。

 。ㄋ模┈F(xiàn)場媒體記者參訪

  現(xiàn)場媒體記者對臺上領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓進行參訪,話題圍繞“讀書月”活動展開。

 。ㄎ澹┯^眾提問

  現(xiàn)場觀眾提問,領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓進行幫助解答。

 。﹥x式結(jié)束

  主持人作總結(jié),并宣布啟動儀式結(jié)束。

  3、會場布置

  ⑴會場懸掛“讀書月活動啟動儀式”橫幅。

 、萍钨e席桌椅、卡片、桌布、飲用水。

  ⑶音響等設(shè)備的搬運和擺放,話筒的調(diào)控。

 、葎澐置襟w座位區(qū)和觀眾座位區(qū)。

大學(xué)讀書日的策劃方案3

  為進一步加強學(xué)校目標(biāo)教育,我們將以讀書增智慧,讀書促養(yǎng)成,讀書樹理想,讀書育人格為理念,以營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生樹立自己的目標(biāo),構(gòu)建積極向上、清新高雅、健康文明的書香校園文化為目標(biāo),開展第六屆校園讀書月活動。

  一、活動主題

  目標(biāo)引領(lǐng),快樂學(xué)業(yè)。

  二、活動目的

  讓學(xué)生學(xué)會樹立目標(biāo),并想方設(shè)法實現(xiàn)目標(biāo);讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),并且實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)。從而,讓學(xué)生在大學(xué)生活中為實現(xiàn)目標(biāo)而快樂學(xué)習(xí),不斷進取,最終達到學(xué)有所成,真正的學(xué)以致用,駕馭所學(xué)的知識逐漸實現(xiàn)個人目標(biāo)。

  三、活動地點

  圖書館報告廳

  四、活動時間

  20xx年3月24日

  五、活動流程

  1、觀眾于規(guī)定的時間內(nèi)入場,院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)簽到工作。

  2、等到嘉賓和同學(xué)入場完畢,開幕式準(zhǔn)時開始,先有主持人介紹在場嘉賓,再邀請老師來致辭,宣布開幕式正式開始。

  3、先由工作人員播放一下我們精心制作的宣傳片,讓大家對我們的活動更加明白,以便能更好的完成讀書月活動。

  4、等講解完可穿插一些小活動。活躍氣氛。

  5、結(jié)束開幕式,并由相關(guān)人員整理會場。

  六、會場布置

  1、圖書館舞臺上可懸掛此次開幕式的橫幅。

  2、會場舞臺的周圍延邊擺上2排整齊的花盆;

  3、觀眾席分區(qū)標(biāo)志張貼在每一排的第一個座位的靠背上;

  七、總體人員安排:

  1、由學(xué)生會院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)總體調(diào)度;

  2、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)會場入口接待工作;

  3、由院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)會場秩序工作;

  4、由院辦公室和公關(guān)部負(fù)責(zé)茶水禮儀工作;

  5、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)后勤工作;

  6、宣傳部和學(xué)習(xí)部共同負(fù)責(zé)宣傳工作。

  八、注意事項

  1、做到入場有次序,入座有次序

  2、開幕式各系部自行負(fù)責(zé)會場次序,保持和諧。

  3、開幕式后有序出場,帶走身邊垃圾并清理會場

  目標(biāo)如蜜蜂采花,讀書如蜜蜂釀蜂,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”

  院學(xué)習(xí)部

  20xx年3月12日

大學(xué)讀書日的策劃方案4

  一、指導(dǎo)思想

  適逢中華人民共和國建國60周年的偉大時刻,為了進一步傳承中華文化,全方位弘揚民族精神,武漢理工大學(xué)團委學(xué)生會特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,培養(yǎng)其“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來,推動校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。

  二、活動目的:圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線,繼續(xù)弘揚“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng),進一步發(fā)揚“導(dǎo)師制”、“學(xué)長制”的學(xué)習(xí)帶頭作用,鼓勵學(xué)生進行廣泛閱讀,并將所學(xué)知識運用于實踐,積極參加校內(nèi)外各項學(xué)術(shù)競賽活動,促進自身全面發(fā)展。

  三、活動主題:書海廣博·勤閱佳篇

  四、活動對象:武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生

  五、活動組織策劃:共青團武漢理工大學(xué)委員會、武漢理工大學(xué)學(xué)生會。

  六、活動時間:20xx年4月—5月

  七、活動地點:武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)

  八、活動安排

  1、在近一個月的時間里,將陸續(xù)舉辦啟動儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動,力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣,引領(lǐng)閱讀文化。

  2、流程安排:

  3、各活動具體情況詳見其各自策劃。

  九、各活動具體策劃

  十、前期宣傳

  1、活動開始前,召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達活動信息內(nèi)容及其重要意義,充分調(diào)動各學(xué)院積極性。

  2、海報、橫幅的制作。制作讀書月活動的海報與橫幅,并于活動前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。

  3、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  十一、活動準(zhǔn)備

  1、活動開始前,收集各方面意見與建議,對欠缺之處及時完善。

  2、活動開始前,相關(guān)人員負(fù)責(zé)將各活動所需裝備、道具準(zhǔn)備妥當(dāng),及時就位,并做好相應(yīng)的.應(yīng)急措施。

  3、聯(lián)系并團結(jié)學(xué)生會其他部門,做好相應(yīng)活動的分工與合作。

  十二、后期總結(jié)、宣傳

  1、聯(lián)系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關(guān)宣傳工作。

  2、干部培訓(xùn)部對總體活動做全面總結(jié)。

  3、收集學(xué)生對活動的感想,總結(jié)經(jīng)驗不足。

  十三、資金預(yù)算:

  前期宣傳:

  1、宣傳海報15張

  2、橫幅5條。室外宣傳“讀書月”4條,發(fā)布會會場一條

  電影展:

  1、電影展單獨海報10張(介紹影片內(nèi)容)

  圖書捐贈和漂流:

  1、小禮物若干

  2、圖書漂流書架15個

  3、圖書漂流規(guī)則表15張

  4、交流記事本15本

  征文活動:

  1、證書和獎品

  十四、資金籌集

  由干部培訓(xùn)部和對外合作部合作,尋找贊助企業(yè),解決資金問題。

  十五、相關(guān)說明

  1、具體細(xì)則有待討論,以討論后策劃為準(zhǔn)。

  2、活動的最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會干部培訓(xùn)部所有。

大學(xué)讀書日的策劃方案5

  一、活動目的:

  書是人類的朋友,書是人類提高的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,經(jīng)過開展“和書交朋友,讀書伴我成長,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立夢想!

  二、活動目標(biāo):

  1、經(jīng)過活動,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

  2、經(jīng)過活動,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自我的心靈。

  3、經(jīng)過活動,促進學(xué)生知識更新,思維活躍,綜合實踐本事的提高。

  4、經(jīng)過活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

  三、活動主題:

  1、我讀書,我歡樂!

  2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。

  四、活動資料:

  讀書、誦經(jīng)、閱報。

  “讀書”,按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實際,規(guī)定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書目,《三字經(jīng)》必讀,課外閱讀總量不少于40萬字。

  “誦經(jīng)”,吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,繼續(xù)開展古詩文誦讀活動,誦讀古詩、詞、文。

  “閱報”,閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊),每一天閱讀10分鐘。

  五、活動實施:

  1、制定讀書計劃書:

 。1)、每個學(xué)生結(jié)合個人實際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自我喜好來設(shè)計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的資料、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等。

 。2)、班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情景,也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有效果,簡潔明了。

  (3)、定期組織一次“讀書計劃書展示會”。

  2、舉辦讀書博覽會:

 。1)、每個學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上,并精讀其中5篇文章。

 。2)、每一天上午課前十分鐘,各班級舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xx_”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自我在讀書活動中的心得體會,在班級中構(gòu)成良好的讀書氛圍。

  3、出讀書小報:

  (1)、每個學(xué)生在教師或家長的幫忙下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期出版一期讀書小小報。

 。2)、班級每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動。

  4、建立少年小書庫:

 。1)、讀書活動中,班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會,大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。(2)、在校級圖書室的基礎(chǔ)上,每個學(xué)生建立起個人小書庫,每個班級建立起班級圖書角。

  5、建立好書交換站:

 。1)、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用,讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書,校圖書室每一天午時午讀和活動課時間定期向各班開放。

  (2)、同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。

 。3)、每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書,書后附上一篇自我的讀書心得,進一步充實班級圖書角,把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。

  6、參與讀書實踐活動:

  讀書活動中,班級要進取組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

  7、營造班級讀書成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書成果:

 。1)充分利用各班教室后墻板報,及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚先進,激勵后進。

 。2)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。

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