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英語(yǔ)演講比賽的活動(dòng)實(shí)施方案（精選6篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開展，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的英語(yǔ)演講比賽的活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語(yǔ)演講比賽的活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽。
二、可行性分析
1、學(xué)校角度
�。�1）給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺(tái)，給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及在公眾場(chǎng)合下的英語(yǔ)演說(shuō)能力。
�。�2）豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生干部的能力，幫助學(xué)生會(huì)更好更快的成長(zhǎng)。
（3）通過該活動(dòng)來(lái)展示本階段的英語(yǔ)教學(xué)水平及成果。
�。�4）通過這次活動(dòng)來(lái)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，便于今后教學(xué)和活動(dòng)的開展。
2、選手角度
�。�1）有一次展示自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)，有一次與他人交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì)，有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì)，有一次為英語(yǔ)而瘋狂的機(jī)會(huì)。
�。�2）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語(yǔ)表達(dá)能力，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、觀眾角度
�。�1）為觀眾帶來(lái)一場(chǎng)激烈，精彩的英語(yǔ)演講比賽，帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，激勵(lì)其學(xué)習(xí)興趣。
�。�2）豐富課余生活，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野。
三、活動(dòng)參與對(duì)象和地點(diǎn)
中學(xué)部全體學(xué)生會(huì)議室
四、活動(dòng)簡(jiǎn)述
本次活動(dòng)面向全體中學(xué)生，比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)不僅能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺(tái)、豐富課余生活，而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情與激情。
五、活動(dòng)流程
1、初賽、復(fù)賽（時(shí)間：10月8日—10月11日）
說(shuō)明：初賽、復(fù)賽各班自行舉辦，每班選出8名英語(yǔ)口語(yǔ)、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽中選出秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。
2、決賽：（時(shí)間：10月17日星期四下午2：00—4：50）
說(shuō)明：演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生觀、價(jià)值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實(shí)，體現(xiàn)個(gè)性。語(yǔ)言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑，有感染力。每人三分鐘。
�。�1）、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定，從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。
�。�2）、比賽程序：
a、比賽開始：主持人入場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。
b、選手依次登臺(tái)演講。
�。�3）、比賽規(guī)則：
a、成績(jī)計(jì)算：評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分（評(píng)分保留兩位小數(shù)），評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的'最終成績(jī)。
b、參賽選手的最終成績(jī)，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎(jiǎng)等次。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
7—9年級(jí)分a、b組設(shè)獎(jiǎng)：
a組：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名
b組：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名
七、工作安排和人員分配
總調(diào)度：（姚乾文）
1、宣傳組組長(zhǎng)：（姚乾文）負(fù)責(zé)制作和打印評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、總分表。
2、后勤組組長(zhǎng)：（李平：楊婕張春花）負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置，觀眾席安排及入場(chǎng)引導(dǎo)，采購(gòu)和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進(jìn)行。
3、計(jì)分組組長(zhǎng)：（井萬(wàn)文：史志鳳蘆潔）負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。
4、評(píng)委組組長(zhǎng)：（郭金貴：李花呂海生魯宗云張進(jìn)財(cái)郭金貴）
八、注意事項(xiàng)
1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動(dòng)放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對(duì)待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負(fù)責(zé)人及評(píng)委保證比賽時(shí)的秩序，在每場(chǎng)比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學(xué)以班級(jí)為單位就坐。
6、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，最后負(fù)責(zé)人上繳評(píng)分原始材料。
7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。
8、各班級(jí)選擇男女主持各一名；進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
英語(yǔ)演講比賽的活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的.機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語(yǔ)，使人人都能開口說(shuō)英語(yǔ)。
主辦單位：
史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：
校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號(hào)：
活動(dòng)時(shí)間：
周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）
活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：
商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品（裝飾品，獎(jiǎng)品）
工作人員：準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語(yǔ)單詞；
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：
7：30活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：
史地與旅游系：
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流
（1）我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)
�。�2）我們提供3個(gè)不同的話題：
談自己的童年生活
暢談自己的夢(mèng)想
如何安排自己大學(xué)生活
�。�3）每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5—10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yester day on cemore》
英語(yǔ)演講比賽的活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)，將英語(yǔ)應(yīng)用于日常生活中，從而提高參賽者的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
活動(dòng)意義：
通過口語(yǔ)比賽可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣和積極性，提高自身的'口語(yǔ)水平。
活動(dòng)時(shí)間：
11月5日，初賽；11月10日，決賽
活動(dòng)地點(diǎn)：
電教2103
賽前準(zhǔn)備：
人員安排：
總策劃：
物品準(zhǔn)備：
教室安排：
ppt制作：
攝影：
其他人員：
計(jì)時(shí)員2名，記分員2名（復(fù)賽），維持紀(jì)律人員2名，
活動(dòng)流程：
初賽
1、支持人對(duì)本次活動(dòng)的內(nèi)容及規(guī)則做簡(jiǎn)單介紹
2、選手進(jìn)行自我介紹，（不必拘于簡(jiǎn)單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。）時(shí)間在1分30秒以內(nèi)
3、選出20為選手進(jìn)入決賽
決賽
20位選手分為四組，每5人一組。
一、比賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)
1、以組為單位，每位選手進(jìn)行才藝展示（由組織方選出經(jīng)典演講、繞口令或電影片段，并提供臺(tái)詞，參賽者現(xiàn)場(chǎng)模仿）。
選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目，到場(chǎng)下準(zhǔn)備。
2、根據(jù)抽到的題目進(jìn)行一分鐘即興演講
二、比賽結(jié)束，
1、記分員算分
2、文藝部同學(xué)表演節(jié)目（8’—10’）
三、頒獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)：一名人氣獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：二名風(fēng)采獎(jiǎng)：一名
三等獎(jiǎng)：三名口才獎(jiǎng)：一名
�。◤�(fù)賽設(shè)置一次中場(chǎng)休息，準(zhǔn)備文藝節(jié)目3—4個(gè)。）
經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：共70元，包括：教室飾品10—20元
獎(jiǎng)品、證書40—50元
英語(yǔ)演講比賽的活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展，民族逐漸融合，“地球村”也越來(lái)越小。如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)俱樂部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間：11月2日晚7：00
地點(diǎn)：待定
主題：不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對(duì)未來(lái)生活的向往，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可
宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院（長(zhǎng)清校區(qū)）英語(yǔ)演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的'英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
參賽對(duì)象：山東交通學(xué)院（長(zhǎng)清校區(qū)）所有學(xué)生
評(píng)委團(tuán)：教師評(píng)委：待定
學(xué)生評(píng)委：待定
嘉賓：待定
主持人：待定
三、組織流程
1、組委會(huì)名單
宣傳：待定
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作等】
統(tǒng)分：待定
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等】
內(nèi)務(wù)：待定
【負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配】
資料：待定
【收演講稿，抽簽計(jì)上場(chǎng)順序】
維序：待定
【現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件】
信息：待定
【負(fù)責(zé)背景音樂的調(diào)放，拍照】
2、活動(dòng)流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在前十二號(hào)選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）
9、（待定）上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)
海報(bào)：張?jiān)郑簭堅(jiān)?/p>
水費(fèi)：瓶元
獎(jiǎng)品費(fèi)：（一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名風(fēng)度獎(jiǎng)、幽默獎(jiǎng)、語(yǔ)音獎(jiǎng)各一名，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲獎(jiǎng)）元
會(huì)場(chǎng)布置物品費(fèi)用：元
其他費(fèi)用：元
總計(jì)：元
五、可行性分析
1、說(shuō)好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛好者。
2、此次活動(dòng)作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和決心，而對(duì)于以后有著出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)顯得更加重要。
4、英語(yǔ)演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說(shuō)好英語(yǔ)的激情和勇氣。
6、英語(yǔ)俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
六、具體宣傳方案
1、文字宣傳：在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼
2、海報(bào)宣傳：在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，到各個(gè)班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。
4、利用校廣播及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、后期工作
1、各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃
附件
1、比賽規(guī)則
比賽采取一輪制，共分為三個(gè)環(huán)節(jié)
（1）已備演講（prepared speech）：4分鐘
�。�2）即席演講（impromptu speech）選手現(xiàn)場(chǎng)抽取即席演講。：3分鐘
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)問答（question answers）評(píng)委提問選手即興回答。：2分鐘
�。�4）評(píng)審團(tuán)代表對(duì)此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。嘉賓介紹英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得
2、評(píng)分規(guī)則：
采取公平、公正原則
具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場(chǎng)問答：3分
比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)如下：
演講內(nèi)容（占40%）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)，具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)；
語(yǔ)言表達(dá)（占40%）：要求語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流。
3、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)：
名次獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名
單項(xiàng)獎(jiǎng)：風(fēng)度獎(jiǎng)、幽默獎(jiǎng)、語(yǔ)音獎(jiǎng)各一名
英語(yǔ)俱樂部
英語(yǔ)演講比賽的活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為迎接我校首屆文化藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建良好的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)的能力，使同學(xué)們改變傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，變“啞巴英語(yǔ)”為“說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)”“喊出來(lái)的英語(yǔ)”，讓同學(xué)們體驗(yàn)說(shuō)英語(yǔ)的.快樂。借本次校園文化藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，高二年級(jí)英語(yǔ)組決定組織英語(yǔ)演講比賽。具體活動(dòng)方案如下：
一、參賽對(duì)象：
高二年級(jí)各班
二、競(jìng)賽時(shí)間：
五月26日晚上21：00
三、競(jìng)賽地點(diǎn)：
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
四、競(jìng)賽過程安排：
1、各班選派2——3名選手；
2、演講稿題材以“歌唱祖國(guó)”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣”為主，題目自擬。
3、要求：演講稿自己寫，字?jǐn)?shù)在200—300，演講時(shí)間2—3分鐘。
4、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)3名；
二等獎(jiǎng)5名；
三等獎(jiǎng)7名；
由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)狀。
5、比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨(dú)唱，望有這方面特長(zhǎng)的同學(xué)積極報(bào)名。
6、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月20日
這是一次展示自我風(fēng)采的好機(jī)會(huì)，也是提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)。望各班同學(xué)認(rèn)真組織，積極報(bào)名。各班同學(xué)直接報(bào)名到本班英語(yǔ)老師處，老師把關(guān)選拔后報(bào)英語(yǔ)組。望各英語(yǔ)老師認(rèn)真指導(dǎo)，使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學(xué)生的風(fēng)采和水平。
英語(yǔ)演講比賽的活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、 活動(dòng)背景
為豐富學(xué)院文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，為廣大同學(xué)提供和一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)響應(yīng)學(xué)校百年校慶的號(hào)召，創(chuàng)建和諧美好，文化底蘊(yùn)深厚的校園。我們學(xué)院決定舉行此次英語(yǔ)比賽。
二、活動(dòng)目的
1、 提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是提高英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。
2、 加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的.認(rèn)識(shí)。
3、 通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)賽時(shí)間：待定
決賽時(shí)間：待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
五、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)械工程學(xué)院全體同學(xué)、評(píng)委六名（外院優(yōu)秀學(xué)生）、嘉賓：湯小松
參賽選手要求：
�。�1）、參賽對(duì)象：機(jī)械學(xué)院全體同學(xué)。
�。�2）、參賽人數(shù)：每班一到兩名。
�。�3）、題目以百年校慶為主題，演講內(nèi)容積極、向上、響應(yīng)校慶主題。
�。�4）、舉止大方，表現(xiàn)自然，適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言配合。
�。�5）、如背景音樂等提前上交，必要的 東西自帶。
六、前期準(zhǔn)備
1、召開班長(zhǎng)會(huì)議，布置有關(guān)事項(xiàng)，讓他們做好宣傳動(dòng)員工作，或者是推薦本班優(yōu)秀的選手。
2、宣傳部協(xié)助負(fù)責(zé)出海報(bào)張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳。
七、演講比賽
（一）比賽規(guī)則
1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨。
2、大賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績(jī)，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
主持人開場(chǎng)（介紹選手情況，到場(chǎng)評(píng)委，嘉賓，流程評(píng)分制及與觀眾互動(dòng)形式）
嘉賓湯老師講話
定題演講 按選手號(hào)碼順序進(jìn)行定題演講
每位選手先進(jìn)行較全面的自我介紹，后進(jìn)行演講、時(shí)限3~5分鐘
每位選手定題演講完畢，由評(píng)委老師根據(jù)選手演講內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，時(shí)限1~2分鐘 每位選手演講完畢，評(píng)委按評(píng)分細(xì)則評(píng)分，即刻統(tǒng)計(jì)。
主持人公布成績(jī)（每4位公布一次成績(jī)）
中場(chǎng)休息 與觀眾游戲互動(dòng)（猜詞），對(duì)參與觀眾，發(fā)放禮品。
公布前6名名單
即興演講：
�。�1）主持人：介紹評(píng)分制
（2）選手按抽簽順序上場(chǎng)，自己選擇電腦屏幕上的題目序號(hào)，進(jìn)行答題演講。時(shí)限3分鐘以內(nèi)。（30秒考慮）
�。�3）每位選手演講完畢，評(píng)委按評(píng)分細(xì)則打分，統(tǒng)分員收上分?jǐn)?shù)條即刻統(tǒng)計(jì)。
�。�4）下一位選手講完后，主持人進(jìn)行前一位選手的報(bào)分。6位選手演講完畢，主持人報(bào)分，統(tǒng)分員即刻按總分排出名次。
公布前六名選手的排名，頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。
選手合影留念
主持人宣布比賽結(jié)束
八、具體評(píng)分細(xì)則
儀表形象：（20分）
（1）著裝整齊，大方得體。（10分）
�。�2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）
演講內(nèi)容：（50分）
�。�3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）
�。�4）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15分）
�。�5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
語(yǔ)言藝術(shù)：（30分）
（6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）
�。�7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）
�。�8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮.(10分）
評(píng)分規(guī)則：
評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
九、注意事項(xiàng)
1、參賽者為每班全體班干部和英語(yǔ)課代表，必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。 班長(zhǎng)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
2、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
3、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
4、演講為脫稿演講。
十、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算
海報(bào)，橫幅40元
礦泉水10元
氣球彩帶10元
小禮品20元
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