2021年萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（通用5篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編整理的2021年萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日 大課間
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
參加人員：全體教師和學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、10月23日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動(dòng)要求，孩子們利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型（自愿原則） 。
2、學(xué)會(huì)萬圣節(jié)兒歌： Knock，knock ，Trick or treat.
3、練習(xí)法國(guó)民族舞蹈
活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備階段：
1.下課鈴響，全校師生在后操場(chǎng)集合。
從大餐廳到大寢室，足球場(chǎng)依次為101-404；
從大餐廳到大寢室，籃球場(chǎng)依次是501-604
2.音樂準(zhǔn)備：trick or treat 走秀音樂
活動(dòng)階段：
1.主持人上場(chǎng)和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教Ola出場(chǎng)。
2. Ola出場(chǎng)和大家打招呼后，和大家一起唱
trick or treat
3.形象展示：
每個(gè)班的學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個(gè)一排排成縱隊(duì)，（沒有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊(duì)伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)準(zhǔn)備的學(xué)生留在操場(chǎng)上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級(jí)所在的位置觀賞服裝秀。
起點(diǎn)出場(chǎng)控制（大餐廳彎道）：xx
終點(diǎn)負(fù)責(zé)（大寢室）：xx
4.集體舞：法國(guó)民族舞蹈
5.各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級(jí)最好的造型照相留影。
6.活動(dòng)結(jié)束。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的'快樂。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月30日19:30-21:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
203：三、四年級(jí)
303：五年級(jí)
403：六年級(jí)
3、活動(dòng)總指揮：xxx
4、活動(dòng)策劃：xxx
5、活動(dòng)主持：xxx
6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備
四、活動(dòng)口號(hào)：
哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”
五、活動(dòng)主題：
我型我秀Halloween
六、活動(dòng)過程：
1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場(chǎng)
2.了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT
3.中英開場(chǎng)白介紹：班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖，營(yíng)造恐怖搞笑的氣氛)
4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲：
5.學(xué)生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
(舉行“裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班將評(píng)出裝扮學(xué)生3名，并給予獎(jiǎng)勵(lì))
6.趣味游戲：
游戲一：我來比，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3組默契搭檔，并給予獎(jiǎng)勵(lì))
游戲二：家鄉(xiāng)話說對(duì)白
玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。
對(duì)白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3名配音者，并給予獎(jiǎng)勵(lì))
游戲三：模仿秀
玩法：準(zhǔn)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出的模仿者。(舉行“模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3名模仿者，并給予獎(jiǎng)勵(lì))
七、活動(dòng)結(jié)束：
請(qǐng)老師們有序組織學(xué)生安全離校。
溫馨提示：
1、請(qǐng)老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進(jìn)行。
2、請(qǐng)老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng)，本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)地點(diǎn)：
東風(fēng)渠
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境，提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛。
2. 通過活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子之間的交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備：父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色) 音樂 萬圣節(jié)活動(dòng)背景
活動(dòng)過程：
1. 主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。(2分鐘)負(fù)責(zé)：孫滑靜、張寧、外教
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負(fù)責(zé)人：王景麗、羅慧
2. 瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo)
3. 以班為單位進(jìn)行展示作品(T臺(tái))秀(30分鐘)負(fù)責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo)
4. 幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人：甄媛菲
5. 菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲(30分鐘)負(fù)責(zé)人：菠蘿，各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。
6. 發(fā)放禮物。負(fù)責(zé)：各班教室領(lǐng)導(dǎo)
7. 父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。負(fù)責(zé)：各班教室領(lǐng)導(dǎo)
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物的能力，學(xué)會(huì)情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。
3、通過一系列活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氛圍，體會(huì)節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(星期四)15:00--20:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳、教室等
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日
2、在幼兒園門口、走廊和各班級(jí)主題墻進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。
3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、習(xí)俗，并向家長(zhǎng)發(fā)出節(jié)日邀請(qǐng)函。
5、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報(bào)。活動(dòng)名稱如：萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會(huì)、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等。
(二)萬圣節(jié)知識(shí)認(rèn)知及道具制作：10月24-28日
1、按大、中、小班接受能力的不同，對(duì)幼兒用漢語、英語進(jìn)行萬圣節(jié)知識(shí)的講述。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、習(xí)俗等。也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們講出對(duì)恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導(dǎo)，藉此建立幼兒對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬圣節(jié)情境，園所班級(jí)內(nèi)可以適時(shí)播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
3、老師和幼兒(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個(gè)班安排不同特色的萬圣節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等�；顒�(dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當(dāng)天15:00幼兒家長(zhǎng)自備面具持邀請(qǐng)函入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(zhǎng)，互相問候"萬圣節(jié)快樂happy Halloween"。
2、教師同幼兒及家長(zhǎng)在本班級(jí)觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。
3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng),討糖口號(hào)："Trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句"Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì)。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老師、家長(zhǎng)一起跳舞狂歡。
六、注意事項(xiàng)
1、從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂的節(jié)日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。
3、不管是游園、討糖，還是酒會(huì)、舞會(huì)等萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案5
一、時(shí)間：
略
二、地點(diǎn)：
學(xué)校、圖書館、旗臺(tái)下
三、活動(dòng)流程：
1、英語老師挑選各班一至兩名學(xué)生（奇裝異服、面具、帽子等）
2、展板公告：歡樂萬圣節(jié)，不給糖果就搗亂
3、周三下午一節(jié)后后圖書館集合排練
4、周四國(guó)旗下展示
�、艑W(xué)生上場(chǎng)展示服裝、喊出口號(hào)
�、艵ASY介紹萬圣節(jié)來歷、特點(diǎn)、口號(hào)等
�、菍W(xué)生共同響應(yīng)口號(hào)：不給糖果就搗亂
�、葓D書館老師推介圖書館萬圣節(jié)圖書
5、隊(duì)伍巡回各年級(jí)組演出，不給糖果就搗亂。
6、周四下午放學(xué)后圖書館研讀萬圣節(jié)的英文繪本、繪制面具等。
7、萬圣節(jié)書本征集及推介：書、南瓜燈、圖書
四、人員分工
1、英語組成員：負(fù)責(zé)通知、挑選學(xué)生
2、EASY老師：排練、培訓(xùn)學(xué)生、英文書籍推薦
3、圖書館老師：布置書籍推薦會(huì)、策劃、購買道具、分發(fā)糖果、黑板通知、串詞等
4、拍照：“小管”
5、新聞：姜瑩
五、道具：
自制：奇裝異服、面具、帽子
購買：南瓜燈3個(gè)、萬圣節(jié)貼圖、糖果
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