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重陽佳節(jié)活動方案

時間:2021-10-13 18:29:48 方案 我要投稿

2021年重陽佳節(jié)活動方案范文 (精選6篇)

  為了確保活動能無誤進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的2021年重陽佳節(jié)活動方案范文 (精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年重陽佳節(jié)活動方案范文 (精選6篇)

  重陽佳節(jié)活動方案1

  一、活動時間:xx年10月23日下午3:00~4:00點

  二、活動地點:小班各班教室

  三、活動目標:

  喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  四、活動準備:香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等

  五、活動過程:

  介紹重陽節(jié):

  老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?

  老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

  在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。

  (放“親親我”音樂

  請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)

  愛爺爺奶奶,自制禮物——項鏈

  爺爺奶奶媽親寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

  寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)

  鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  為爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂

  結束語:為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  備注:兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好!

  重陽佳節(jié)活動方案2

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  二、活動準備

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

  三、活動過程

  1、介紹重陽節(jié)

 。1)老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

 。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  2、幼兒表演環(huán)節(jié)

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動:“我的'小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  歌表演:“兩只老虎“

  3、互動環(huán)節(jié)

 。1)擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

 。2)小腳踩大腳

  游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

 。4)品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

 。5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  4、活動結束。

  重陽佳節(jié)活動方案3

  一、活動內容

  敬老愛老從我做起

  二、活動目標

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  三、活動準備

  折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

  四、活動過程

  活動一重陽節(jié)的來歷

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

  3、參觀大班制作重陽糕。

  4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

  (一)活動前

  l、提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。

  2、注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  3、討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務?

 。ǘ⿲嵺`活動

  1、按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務活動。

  2、大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  3、為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  (三)活動后

  1、鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

  2、交流:對今天的活動的感受?

  3、討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  重陽佳節(jié)活動方案4

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日

  二、活動內容

  1、給孩子們講解關于重陽節(jié)的來臨,以及重陽節(jié)要學會什么東西。

  2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

  三、活動目標

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

  四、活動準備

  一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

  五、活動過程

 。ㄒ唬┱f說關于重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

  3、發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

 。ǘ⿲W唱歌曲《好娃娃》

  今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

 。1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

 。2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

 。3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

 。ㄈ┮龑в變簽楦枨鷦(chuàng)編動作,進行情境表演。

  1、老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

  2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

  六、活動延伸

  1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。

  2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

  重陽佳節(jié)活動方案5

  一、指導思想:

  通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)學生敬老愛老的內在自覺,并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

  二、活動目標:

  1、讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗及民族文化含義。

  2、鼓勵隊員積極參加活動,動手做禮物,表達一份愛心。

  3、培養(yǎng)對老人的敬老之情,弘揚敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

  4、組織大隊委員到黃路敬老院開展慰問活動。

  三、活動時間

  20xx年10月23日---20xx年10月31日

  四、活動內容

  (一)“感恩”在我心,做到五個一

  1、號召全體隊員搜集有關重陽節(jié)傳說風俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等,樹立感恩意識,學會感恩。

  2、各中隊召開一次“九九重陽,敬老愛老”的主題隊會,通過班會對學生進行感恩教育。

  3、每個學生制作一張感恩卡,送給老人,力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。

  4、在重陽節(jié),要求學生為老人做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等,體驗長輩們的辛勞,爭當“貼心小當家”。

  5、寫一則“感恩”日記,記錄重陽節(jié)活動的過程和感受,也可以寫自己要感謝的人和物。

  (二)假日小隊與敬老院開展豐富多彩的活動

  由大隊部發(fā)動,組織隊員在重陽節(jié)前去敬老院開展一次敬老愛老的活動,做一回“臨時子女”,開展豐富多彩的活動,為老人送去一份溫暖,如:文藝節(jié)目表演、幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲、陪老人下棋、讀報、贈送節(jié)日小禮物等。

  重陽佳節(jié)活動方案6

  一、活動目的:

  我國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽”來臨之際,為弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,給轄區(qū)居民提供一個交流以及展示自身才藝的平臺,從而營造濃厚的節(jié)日氛圍,增強居民對社區(qū)的歸屬感和認同度。

  二、活動主題:

  社區(qū)達人秀:“美食達人”、“演藝達人”、“智慧達人”,以達人秀的比賽形式,將美食,文藝表演,益智比拼三者結合起來,滿足不同群體居民娛樂需求的同時,渲染重陽節(jié)其樂融融的氛圍,讓大家踴躍參與。

  三、組織單位:

 。ㄒ唬┲鬓k單位

  區(qū)文化體育廣播電視和旅游局

 。ǘ┏修k單位

  太升路轄區(qū)綜合文化活動中心,玉沙路社區(qū)

  成都匯智社會工作服務中心

  新華路小學

  四川省老干部活動中心

  四、時間地點

 。ㄒ唬┗顒訒r間

  20xx年9月25日下午4:30—6:00

 。ǘ┗顒拥攸c

  玉沙路181號社區(qū)廣場

  五、會場布置

  1、關于活動主題橫幅,展板,桌椅的布置,渲染重陽節(jié)的節(jié)日氛圍;

  2、準備“廉政文化”手冊,宣傳單,折頁等在活動中發(fā)放;

  3、投票箱,選票,觀眾入場號,選手號碼牌,音響等設備的準備。

  六、參與人員

  社區(qū)空巢老人、貧困老人、新華路小學師生、黨員群眾等。

  七、活動內容:

  1、社區(qū)智慧達人秀:以答題通關的形式,選出玉沙路社區(qū)第一屆“智慧達人”(匯智社工中心對智慧達人秀進行負責,含:題目選定、活動布置、活動實施)

  智慧達人秀將包含四個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是繞口令,參與者從工作人員處領取一張繞口令卡片,若參與者念出繞口令無誤,則通過此關卡,領取通關卡片;第二環(huán)節(jié)為你來比劃我來猜,進入

  第二輪參賽者從工作人員處領取三張比劃卡片,通過比劃和說,來描述卡片的內容,現場觀眾猜中卡片,則通過一張卡片,三張都通過就可領取通關卡片晉級;第三環(huán)節(jié)為智慧大比拼,參賽者隨機抽取3道題,都答對則進入決賽;通過前三個環(huán)節(jié)進入到終極挑戰(zhàn),參賽者各答3道題,答對數多的即為冠軍——“智慧達人”。

  2、社區(qū)演藝達人秀:社區(qū)居民上臺進行才藝展示,居民投票的形式,選出社區(qū)第一屆“演藝達人”。(新華路小學提供一個單人一個集體才藝表演)

  活動流程分為三步驟,首先是主持人對本次參與達人秀隊伍按序號進行簡單的介紹,然后,參賽隊伍依次登臺表演,在場的工作人員將票發(fā)放給在場的觀眾,每位觀眾最多只能投1票。在最后一位選手表演完之后,社區(qū)工作人員進行現場統(tǒng)票。最后,主持人宣布票數最多的選手,成為社區(qū)第一屆“演藝達人”。(活動中穿插抽獎環(huán)節(jié),由領導抽取觀眾的入場號,抽中的成為達人秀的幸運觀眾,有精美的禮品贈送)

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