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教師節(jié)主題活動方案

時(shí)間:2021-09-06 09:09:24 方案 我要投稿

教師節(jié)主題活動方案范文(通用8篇)

  為了確;顒佑行ч_展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)主題活動方案范文(通用8篇),希望對大家有所幫助。

教師節(jié)主題活動方案范文(通用8篇)

  教師節(jié)主題活動方案 篇1

  今年是我國第xxx個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:

  一、活動主題

  尊重關(guān)愛教師,弘揚(yáng)崇高師德。

  二、活動小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

  組長:

  小組成員單位:工會、團(tuán)委、院辦公室、系部等。

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶;顒拥陌才、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

  三、主要活動內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、籌備會議

  籌備會議于_月_日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。

  2、環(huán)境布置

  在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。

  3、慶祝表彰會

 。1)閱覽室現(xiàn)場布置。

 。2)大會議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;

  學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。

  4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動

  組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶;顒痈飨悼勺孕薪M織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

  教師節(jié)主題活動方案 篇2

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

  一、活動主題:

  “感謝師恩訴說心聲”

  二、活動背景:

  我國第__個(gè)教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立66周年,9月10日恰逢我國第__個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

  三、活動時(shí)間:

  20xx年x月x日

  四、活動地點(diǎn):

  理科樓各辦公室

  五、活動對象:

  信息工程系全體老師

  六、資源需要:

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

  3、倡議書、通知各打印4份

  七、活動內(nèi)容:

  1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

  2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

  八、負(fù)責(zé)人:

  信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  九、主要參與者:

  學(xué)生會所有成員

  十、備注

  1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

  3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

  4、未盡事宜另行通知。

  教師節(jié)主題活動方案 篇3

  為隆重慶祝第×個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著"隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效"的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時(shí)間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

  一、主題:

  "金秋九月頌恩師"

  二、活動時(shí)間:

  xx月xx日——xx月xx日

  三、活動安排

  1、xx月xx日——xx月xx日"尊師心語"之手抄報(bào)比賽

  本活動由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

  2、xx月xx日——xx月xx日"尊師心語"之電話、短訊祝福

  本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。

  3、xx月xx日——xx月xx日"尊師心語"之黑板報(bào)比賽

  本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時(shí)間為9月11號,由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

  4、xx月xx日——xx月xx日"尊師心語"之"班級祝福袋"

  本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋",增進(jìn)師生之間的情感溝通。

  5、xx月xx日"我愛我?guī)?之電影欣賞

  全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

  6、xx月xx日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎大會具體安排:

  1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎大會

  副橫幅——金秋九月頌恩師

  師恩深如海,桃李滿天下!

  老師,祝您生日快樂!

  2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

  3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場攝影、錄像具體程序:

  1)頒獎

  2)慶;顒樱褐鞒秩艘搿獙W(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

  3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

  7、xx月xx號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時(shí)間待通知)

  教師節(jié)主題活動方案 篇4

  指導(dǎo)思想:

  正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長著……

  為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。

  活動安排:

  1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。

  2、做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。

  3、查找資料,了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會和感想。

  4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

  5、了解“教師節(jié)”的由來。

  6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報(bào)。

  7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動。

  8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

  9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

  10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

  11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候,推薦幾種方式:

  1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

  2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

  3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?/p>

  4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

  5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

  6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  12、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊(duì)員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來。

  13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會,慶祝老師的節(jié)日。

  附:

  老師,托起太陽的人

  ——×年×班慶!敖處煿(jié)”聯(lián)歡會

  活動目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

  2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

  3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

  活動準(zhǔn)備:

  1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;

  2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

  3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;

  4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

  5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

  活動過程:

 。ò鄷谕砩险匍_,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)

  甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

  丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

  丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

  合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。

  ×年×班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

 。ㄊ峙貂r艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)

  甲:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺蕩漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。

  音樂起:小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

  乙:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

  丙:還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo),也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語嫣然。

  歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢,邊唱邊做搖槳的動作,老師站在旁邊,也是邊唱邊做搖槳動作。)

  。盒〈瑑和崎_波浪,輕輕飄蕩在水中,老師您就是那劃船的槳,帶著小船駛出港口,向著正確的方向。

  配樂詩朗誦《引路人》

  甲:是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,引領(lǐng)我們找到來時(shí)的路。

  小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下:一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),卻錯(cuò)誤認(rèn)為,給老師送禮就是尊重老師。)

  乙:是啊,好好學(xué)習(xí),成為對社會有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。

  丙:美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會,為的是去見自己老師,他用實(shí)際行動告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!

 。ㄉ1)講《華羅庚尊師的故事》,生(2)講《毛澤東尊師的故事》。)

  丁:尊師重教,是中華民族的傳統(tǒng)美德,大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。甲:是啊,老師,您為我們付出了那么多,今天我要說:“親愛的老師,您辛苦了!”

  乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,您揮舞的雙手,畫出一個(gè)美麗的世界。站在講臺上,化做一棵樹,您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。

  配樂詩朗誦《風(fēng)景——獻(xiàn)給尊敬的人民教師》,伴舞蹈《好大一棵樹》。

  丙:好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土。老師,我們真誠地祝愿您,親愛的老師!祝您平安、幸福!

  合唱《祝你平安》。

  。鹤D桨玻,祝您平安,您天天都快樂是我們最大的心愿。

  相聲《老師,我知道你的心》。

  甲:我們也知道您的心,您雖是一簇微火,卻燃盡自己,照亮別人。

  三句半《紅燭贊》。

  乙:老師這么辛苦,老師這樣操勞,×××同學(xué)要教您一套健腦操,您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做,您改作文倦了的時(shí)候就健健腦,您的健康最重要。

 。ㄒ煌瑢W(xué)教《健腦操》)

  丙:小時(shí)候,我就有個(gè)愿望。

  丁:是什么愿望?

  丙:長大了當(dāng)一名老師。

  丁:老師說:“長大后,你就成了我!

  丙:是啊,老師,長大后,我就成你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

  女聲獨(dú)唱《長大后,我就成了你》。

  生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。

  生2:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。

  生3:對您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動,好好學(xué)習(xí),聽從您的教導(dǎo)。

  生4:因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話,

  生5:在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),

  合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!

  生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導(dǎo)師,又是我們的知心朋友。

  生7:親愛的同學(xué)們,你把老師比作什么?

  生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  生9:我把老師比作小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。

  生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進(jìn)的道路。

  生11:我把老師比作春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,滋潤著干裂的心田。

  生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們在知識的海洋里遨游。

  生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

  生14:我把老師比作大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。

  ……

  甲:老師的工作是神圣的。

  乙:老師的工作是偉大的。

  合:他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,在教育崗位上默默無聞地工作著,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),培育了一代又一代人才。

  全班合:老師,不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶里,在永久的歲月里,永不停止地為您唱那祝福的歌。

  聯(lián)歡會在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束

  教師節(jié)主題活動方案 篇5

  經(jīng)研究決定,在全區(qū)教育系統(tǒng)開展慶祝第×個(gè)教師節(jié)系列活動,特通知如下。

  一、活動主題

  今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,“尊師重教、為人師表”;同時(shí)激發(fā)廣大教師熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立區(qū)教育局第x個(gè)教師節(jié)系列活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  三、活動安排

  1、開展以“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動。利用暑期教師集中培訓(xùn)期間,《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,開展教師職業(yè)道德、法律法規(guī)培訓(xùn),開展師德自查,不參與有償補(bǔ)課、不在教學(xué)時(shí)間從事微商等活動,開展師德承諾和宣誓活動,簽訂責(zé)任狀,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),打造清廉教育,大力倡導(dǎo)做“四有”教師。(責(zé)任人:xx)

  2、開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)的活動。在第×個(gè)教師節(jié)期間,各校要表彰一批無私奉獻(xiàn)、師德高尚、教書育人、為人師表,在學(xué)校管理、班級管理和教育教學(xué)工作中成績突出的優(yōu)秀教師;教育局將對全區(qū)20xx年度各類優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。通過表彰先進(jìn),樹立典型,開展“一月一贊”等活動,弘揚(yáng)教育正能量。(責(zé)任人:xx)

  3、征集我與恩師的故事活動。自8月中旬開始,向廣大教職工和社會征集我與恩師的故事,發(fā)動教師用100—500字的短文告訴我們你和恩師的故事,發(fā)送到教育局微信公眾號《我與恩師的故事》欄目,留下你恩師的姓名和聯(lián)系方式,以及你的姓名及聯(lián)系方式。(責(zé)任人:xx)

  4、開展鮮花送恩師走訪慰問活動。“桃李滿天下,恩情似海深”。教師節(jié)期間,積極倡議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在職教師向自己的`恩師獻(xiàn)上一束鮮花;各學(xué)校(單位)要開展走訪慰問退休教師活動;局班子成員走訪慰問教學(xué)一線的優(yōu)秀教師、困難教師、退休教師、病殘教師代表,讓教師們感受到組織的溫暖和關(guān)懷,打造人文教育、和諧教育。(責(zé)任人:xx)

  5、舉辦教師才藝大比拼活動。教師節(jié)期間,搭建舞臺,只要節(jié)目體現(xiàn)新時(shí)代教育特色,內(nèi)容健康,積極向上的,有聲樂、舞蹈、器樂、戲曲、小品等方面才藝的教師個(gè)人、團(tuán)隊(duì)都可以上臺展示,具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。(責(zé)任人:xx)

  6、啟動第三屆“走基層尋找美麗教師”活動。全區(qū)各級各類學(xué)校(幼兒園)推選1—2名從事教育教學(xué)工作累計(jì)五年及以上,有堅(jiān)定的理想追求、有高尚的師德情操、有精湛的教學(xué)技藝、有優(yōu)良的評價(jià)口碑的在職一線教師。經(jīng)過逐級推薦進(jìn)行宣傳,做好投票產(chǎn)生杭州市臨安區(qū)第三屆“美麗教師”10名及提名獎10名,擇時(shí)進(jìn)行褒獎。(責(zé)任人:王xx)

  四、工作要求

  1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)本通知精神,充分利用微信、微博、宣傳欄、條幅、展板等廣泛宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的先進(jìn)事跡,讓廣大群眾了解教育,理解教育,支持教育,從而進(jìn)一步樹立教育良好形象,營造全社會關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好輿論氛圍和社會環(huán)境。同時(shí)各學(xué)校(單位)要高度重視教師節(jié)慶;顒樱闪⒒顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,積極組織、參與相關(guān)活動。

  2、科學(xué)謀劃,精心組織。機(jī)關(guān)各科室要科學(xué)謀劃,積極行動,協(xié)調(diào)配合,精心組織,確保各項(xiàng)慶;顒尤缙陂_展。各學(xué)校要突出活動的主題,激發(fā)廣大教師積極參與活動的熱情,凝聚教師智慧,確保慶;顒痈挥谐尚。

  教師節(jié)主題活動方案 篇6

  一、展示校園文化生活、推進(jìn)素質(zhì)教育的成果。

  二、活動主題

  陽光下最美教師

  三、主辦單位

  xxxx區(qū)教育局

  四、比賽內(nèi)容

  本次比賽項(xiàng)目設(shè)聲樂、器樂、舞蹈、曲藝四大類,中自選一項(xiàng)作為學(xué)校參賽項(xiàng)目。

  1、聲樂:

  除大合唱外,小組唱、四重唱、表演唱均可,任選一首歌曲,必須是4人以上的組合、2個(gè)聲部以上,時(shí)間不超過6分鐘;風(fēng)格不局限,思想內(nèi)容健康,

  2、器樂:

  器樂項(xiàng)目含合奏、小合奏、重奏,可選管樂、弦樂、民樂、打擊樂、鍵盤樂,演奏時(shí)間6分鐘,不少于4人,限奏一首樂曲。

  3、舞蹈:

  任選跳一個(gè)民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可,時(shí)間6分鐘,人數(shù)須10人以上。

  4、戲劇:

  戲劇類含相聲、小品、京劇、桂劇,情景劇、校園劇、歌舞劇等,可任選一種表演形式,時(shí)間不超過7分鐘,人數(shù)不限,內(nèi)容完整、劇情健康。

  五、節(jié)目要求

  1、內(nèi)容健康向上,形式新穎多樣,充分展示xxxx區(qū)教師們的人格魅力和學(xué)識魅力,反映教師們忠誠黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,為人師表,無私奉獻(xiàn)的高尚品德。

  2、突出主題,構(gòu)思巧妙,富有創(chuàng)新,舞臺效果好,演出服裝得體,要與節(jié)目內(nèi)容相照應(yīng)。

  3、聲樂、器樂、綜藝類節(jié)目必須現(xiàn)場演唱、演奏、演講、演說,不得提前錄音。節(jié)目分創(chuàng)作節(jié)目和學(xué)習(xí)節(jié)目,創(chuàng)作節(jié)目適當(dāng)加分(創(chuàng)作節(jié)目指音樂制作、動作編排、劇本為全新創(chuàng)編,不含節(jié)目及音樂的改編)。

  4、所有類別的節(jié)目,學(xué)生不能參賽。

  5、要求公辦中小學(xué)、幼兒園學(xué)校必須參加本次的藝術(shù)節(jié)比賽,四個(gè)學(xué)區(qū)以學(xué)區(qū)為單位,民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校情況報(bào)名參賽;所有學(xué)校的參賽隊(duì)員必須是本校教職員工。

  六、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年9月5日(星期三)全天

  地點(diǎn):具體地點(diǎn)另行通知

  七、報(bào)名日期及抽簽

  1、報(bào)名:

  各校于20xx年8月31日前將報(bào)名表交到xxxx區(qū)教育局體衛(wèi)藝室xxxxxxx老師處,聯(lián)系電話:xxxxx,郵箱:xxxxxxxm

  2、抽簽:

  20xx年9月3日(星期一)上午9:00在xxxx區(qū)教育局一樓會議室進(jìn)行。

  八、活動要求

  1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展教師藝術(shù)節(jié)是進(jìn)一步加強(qiáng)構(gòu)建和諧校園,推動學(xué)校精神文明建設(shè),提升新時(shí)期教師職業(yè)形象的重要一項(xiàng)活動,各學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況做好安排部署,指定一名校級領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé),組織教師進(jìn)行排練。

  2、廣泛發(fā)動,積極參與。教師藝術(shù)節(jié)是豐富教職工精神文化生活的有效載體,各學(xué)校要加大宣傳力度,通過各種途徑和方法充分調(diào)動廣大教職工參與活動的主動性、積極性,努力擴(kuò)大活動的覆蓋面。

  3、突出特色,打造品牌。各校要緊扣活動主題,突出亮點(diǎn),創(chuàng)出精品節(jié)目。要從節(jié)目創(chuàng)意策劃的新意、主題的深化、形式的新穎、內(nèi)容的豐富、質(zhì)量的提高、節(jié)目與作品檔次的提升等方面下功夫,力爭創(chuàng)作出體現(xiàn)本校文化特色與品牌的優(yōu)秀節(jié)目。

  教師節(jié)主題活動方案 篇7

  玄月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風(fēng)尚,每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響.因此,在20__年教師節(jié)來臨之際,運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會各企業(yè),共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷活動,進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”,不僅有效抓住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對性營銷,更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度,擴(kuò)大品牌影響力。

  一、流動主題

  老師,您辛勞啦!

  二、流動時(shí)間

  __月__日——__月__日

  三、企業(yè)介入形式

  (一)制作節(jié)日賀卡,祝賀全體教師節(jié)日快樂

  媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的廣告形象展示面。

  規(guī)格與價(jià)格:186_28mm,2.00元/枚

  印刷數(shù)目:10000枚起印,以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)目為33200名)

  媒體上風(fēng):

  (1)郵資明信片由國家局統(tǒng)一發(fā)行,形式高檔,能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重。

  (2)制作精美的卡片,更易被長久保留,因此,企業(yè)的宣傳效果更持久。

  (二)以“打開有禮”郵件的形式,向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

  媒體形式:郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合,即合起來是一個(gè)信封,展開來就是一張宣傳單張。

  規(guī)格與單價(jià):大16開,1.00元/枚

  大8開,1.20元/枚

  以上價(jià)格為郵簡設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

  印刷數(shù)目:5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

  媒體上風(fēng):

  (1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格,即可獲取更大幅的廣告宣傳面。

  (2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。

  (三)以DM申報(bào)的形式,向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠

  媒體形式:DM單頁或冊子

  規(guī)格與單價(jià):大16開,0.15元/張

  大8開,0.2元/張

  以上價(jià)格為DM單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。

  印刷數(shù)目:10000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

  (四)以商函的形式,向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

  媒體形式:通過信函的形式,將企業(yè)的宣傳單或冊子,郵寄給目標(biāo)客戶。

  規(guī)格與單價(jià):六號封,1.2元/封

  七號封,1.6元/封

  以上價(jià)格為帶郵資的信封,內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作,同時(shí)也可以由客戶提供。

  印刷數(shù)目:3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

  (五)多種形式穿插使用。

  顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合,使宣傳效果達(dá)到。

  四、運(yùn)作流程

  企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——郵政局根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局在教師節(jié)前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達(dá)到老師手中

  五、企業(yè)流動收益

  (1)每年的教師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門,適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動,有助于提升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度,擴(kuò)大品牌影響力。

  (3)通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò),直接將廣告信息送到目標(biāo)對象手中,實(shí)現(xiàn)一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的強(qiáng)勢宣傳,讓企業(yè)在眾多廣告宣傳流動中脫穎而出。

  (3)開展詳細(xì)針對教師的促銷優(yōu)惠,有助于吸引泛博教師群體,大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績

  教師節(jié)主題活動方案 篇8

  一、活動主題:

  濃濃尊師意,款款愛生情

  二、 活動目的:

  在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十八個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

  三、 活動過程:

  1、國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

  3、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會。

  4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動:一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,開展 “爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”——“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

  5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

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