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護士分層培訓(xùn)計劃方案

時間:2022-02-08 10:54:52 方案 我要投稿

護士分層培訓(xùn)計劃方案范文(精選5篇)

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的護士分層培訓(xùn)計劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

護士分層培訓(xùn)計劃方案范文(精選5篇)

  護士分層培訓(xùn)計劃方案 篇1

  為提高我院護理人員基本理論及操作技能水平,根據(jù)我院對全院護理人員分級管理的相關(guān)規(guī)定和我院各科室的實際工作情景,我部特對全院護士的培訓(xùn)工作做相應(yīng)的分級別規(guī)定,以使各級護理人員能掌握不一樣的資料,更好地運用于臨床。

  一、新畢業(yè)護士上崗培訓(xùn)

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)目標(biāo)經(jīng)過上崗培訓(xùn),使新護士了解我院的基本概況,樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念,自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范,履行護士的職責(zé),努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護理知識和技能,以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。

  1、培訓(xùn)時間:護理部上崗培訓(xùn)半天

  2、培訓(xùn)資料

  (1)致歡迎詞,介紹院史。

 。2)愛崗敬業(yè)系列教育:資料為護士職業(yè)道德規(guī)范教育,院規(guī)院紀(jì)、各項制度教育等。

 。3)護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育:資料為護理規(guī)章制度、護理安全管理制度、查對制度等。

  二、各級護士規(guī)范化培養(yǎng)

 。ㄒ唬┮患壸o士(畢業(yè)后工作1年以內(nèi)或所有不能獨立承擔(dān)護理工作、未取得執(zhí)業(yè)證者)的培訓(xùn)

  1、教育資料

  (1)專業(yè)知識:了解護理職業(yè)道德,護理工作的組織,規(guī)章制度,護理質(zhì)量監(jiān)控等方面的知識,鞏固所學(xué)的護理理論知識,掌握所在科室專業(yè)理論知識,了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識,了解護理專業(yè)的最新發(fā)展。

  (2)技能:掌握臨床護理基本操作技能,掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護,學(xué)會使用臨床各種儀器設(shè)備,獨立完成各班次工作,掌握各種護理文件書寫,初步學(xué)習(xí)臨床護理教學(xué)工作的方法和技巧,了解病房管理工作。

  2、教育形式

 。1)由各病區(qū)帶教干事或護士長進行統(tǒng)一教育。

  (2)舉辦各類科內(nèi)講座和自學(xué)相結(jié)合。

  (二)二級護士,(取得執(zhí)業(yè)證,畢業(yè)后工作2~4年的護士)的培訓(xùn)

  1、教育資料

  (1)專業(yè)知識:掌握所在科室的專業(yè)理論知識,掌握重癥監(jiān)護病人的護理知識,了解本專科的發(fā)展?fàn)顩r,鼓勵參加護理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。

 。2)專業(yè)技能:熟練掌握臨床護理基本操作技能,掌握本、?频母黜棽僮骷寄,掌握本?萍、重病人的搶救配合及病情觀察,掌握臨床各種儀器的使用,能運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理,熟練掌握各種護理文件書寫,了解臨床教學(xué)工作,參與中專護生的實習(xí)帶教工作。

  2、教育形式

 。1)每年考核1次。

 。2)由各病區(qū)教育干事、主管護師、護士長作具體指導(dǎo)。

  (3)參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與護理查房和自學(xué)相結(jié)合。

  三、三級護士(護理師、工作5年以上護士)的培訓(xùn)

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)目標(biāo)

  1、具有綜合護理本事和熟練的?谱o理技能(如心電監(jiān)護、心肺復(fù)蘇、輸液泵應(yīng)用等)。

  2、具有較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?谱o理知識,掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。

  3、熟悉危重患者的觀察方法,掌握急救技能,掌握配合專科搶救的知識和技能。

  4、具有必須的帶教臨床實習(xí)生的工作本事。

  5、能運用護理理論、技術(shù)和護理程序?qū)嵤┱w護理。

  6、參加護理繼續(xù)教育學(xué)習(xí),繼續(xù)提高學(xué)歷層次。

 。ǘ┡嘤(xùn)方法

  1、參與臨床護理工作

  2、參與臨床實習(xí)護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士的臨床帶教工作。

  3、參加院內(nèi)、院外護理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動。

 。ㄈ┛己朔椒

  1、完成基礎(chǔ)護理理論考試每年1次,操作考試1次,成績達標(biāo)。

  2、參加院護理部組織的、科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  3、能勝任本護理單元的各崗位工作,能應(yīng)用護理程序?qū)颊邔嵤┱w護理。

  4、經(jīng)過主管護師晉升考試,到達主管護師任職資格。

  四、四級護士(主管護師、?谱o士)的培訓(xùn)

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)目標(biāo)

  1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握國內(nèi)本專業(yè)先進技術(shù),并能在臨床實踐中應(yīng)用。

  2、具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?谱o理知識和處理本專業(yè)復(fù)雜問題的本事。

  3、具有必須的帶教臨床實習(xí)生的工作本事和護理管理本事。

  4、參加護理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

  5、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護理科研的本事,具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學(xué)習(xí)的本事。

 。ǘ┡囵B(yǎng)方法

  1、參與臨床護理工作

  2、承擔(dān)臨床護理管理工作,如承擔(dān)護士長、教學(xué)干事等工作。

  3、參與臨床護理帶教工作,如實習(xí)護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士臨床帶教工作。

  4、參加市內(nèi)、院內(nèi)外護理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動。

 。ㄈ┛己朔椒

  1、完成基礎(chǔ)護理理論考試每年1次,成績達標(biāo)。

  2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  3、承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作,至少每年3學(xué)時臨床教學(xué)工作如小講課、示教等。

  4、能勝任護理管理、護理教學(xué)或?qū)?谱o士的崗位工作。

  5、完成大;?qū)I镜膶W(xué)歷教育。

  護士分層培訓(xùn)計劃方案 篇2

  護士培訓(xùn)的目的是促使護士在知識、技能、能力和服務(wù)4個方面的行為方式得以提高,保證護理人員有能力按照工作崗位要求完成所承擔(dān)或?qū)⒁袚?dān)的工作和任務(wù)。

  為保障優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的深入開展,應(yīng)加強對護士的分層培訓(xùn),根據(jù)各級護士的能力標(biāo)準(zhǔn)及崗位要求制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,不同層級的護士培訓(xùn)內(nèi)容有所側(cè)重,不僅要加強“三基”(基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能)培訓(xùn),而且還應(yīng)加強“三專”(?评碚摗?浦R、?萍寄埽┡嘤(xùn)。通過對不同階段各層級護士的培訓(xùn),使護士迅速掌握各?频淖o理特點,以加強責(zé)任制護理的落實,提高護理質(zhì)量,明確各層級護士的崗位職責(zé),優(yōu)化護理服務(wù),加快?谱o理隊伍的建設(shè)。

  一、護士分層培訓(xùn)的計劃

 。ㄒ唬⿲W(xué)科學(xué)技術(shù)和護理學(xué)科發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)科

  帶頭人及創(chuàng)新型的管理領(lǐng)導(dǎo)。具有運籌帷幄、駕馭全局的能力,為達此目標(biāo)應(yīng)不斷加強組織管理、戰(zhàn)略思想計劃制定,同時應(yīng)掌握護理新理念、新理論、新技術(shù)、新方法,及時掌握護理發(fā)展動態(tài),成為臨床護理專家及思維能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力出色的護理管理專家,具有豐富的管理經(jīng)驗、較強的組織能力和管理能力。

  根據(jù)我院發(fā)展戰(zhàn)略需要及醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境的變化,結(jié)合護理人員的整體素質(zhì)情況,將培訓(xùn)內(nèi)容、對象、時間及方法明確劃分,制定各層級護士長遠(yuǎn)培訓(xùn)規(guī)劃及年度培訓(xùn)計劃。規(guī)劃既要考慮適應(yīng)現(xiàn)實情況,又要注意適應(yīng)護理專業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展要求。通過培訓(xùn)幫助各層級護士獲得工作所需的知識、技能、能力、服務(wù),進一步改進、規(guī)范行為方式,達到期望的行為標(biāo)準(zhǔn),從而提高護理人員綜合素質(zhì)和崗位能力,確保醫(yī)院各級護理崗位的人才需求。

 。ǘ┡嘤(xùn)重點

  N3級護士培訓(xùn)重點:提高全局觀念和系統(tǒng)管理能力,以確保層層管理良好運行,高效優(yōu)質(zhì)達到護理管理目標(biāo);培養(yǎng)其臨床思維及分析判斷能力,培養(yǎng)其前瞻性的護理質(zhì)量管理能力,制定實用的護理管理措施,建立健全各種工作制度及工作流程,完善具體的工作目標(biāo)。

  N2級培訓(xùn)重點:熟悉本職崗位職責(zé),準(zhǔn)確定位分層管理的位置,確定工作方向及重點,充分運用科學(xué)的管理方法,合理分工和充分調(diào)動責(zé)任護士的積極性,激發(fā)每個責(zé)任護士的潛能。培訓(xùn)規(guī)劃

  N1級培訓(xùn)的重點:主要培訓(xùn)護理工作中解決實際問題的能力、專科護理知識及?谱o理技能,為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的程序、內(nèi)容、方法,減少護患糾紛,提高患者滿意度。

  N0級護士培訓(xùn)重點:培訓(xùn)愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德及基礎(chǔ)理論、基本技能及基礎(chǔ)知識培訓(xùn)等。

 。ㄈ┙⒆o理人員技術(shù)檔案

  根據(jù)各層級護理人員崗位職責(zé)及培訓(xùn)計劃建立個人的技術(shù)培訓(xùn)檔案,專人負(fù)責(zé)登記、保管,作為護理人員晉級、晉職、獎懲之參考。

  1、檔案內(nèi)容(詳見重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院合川醫(yī)院護理人員檔案)

 。1)護士基本情況一覽表:記錄護士的姓名、出生時間、籍貫、黨派、身份證號、個人電話、家庭情況、畢業(yè)院校、入科情況、護理層級、職務(wù)、職稱、任職時間、獲取資格時間、學(xué)歷等情況。

  (2)護士工作履歷,各種?谱C書、進修培訓(xùn)證等,外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況,培訓(xùn)內(nèi)容、進修單位、培訓(xùn)方式、學(xué)分獲得情況發(fā)表論文、專著情況

  (3)科研情況

 。4)開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)情況

  (5)各種院外醫(yī)療活動記錄

 。6)參加院級及以上技術(shù)比賽記錄

  (7)醫(yī)療安全行為記錄

 。8)各種培訓(xùn)考試、考核情況

  (9)繼續(xù)教育學(xué)分情況

 。10)獎懲情況

  2、檔案管理方法

 。1)個人檔案管理:個人檔案一式兩份,一份由護士根據(jù)自身實際工作情況,完成個人檔案相關(guān)記錄并個人保存。另一份由計算機輸入相同內(nèi)容進行數(shù)據(jù)管理。

 。2)病區(qū)檔案管理:護士長根據(jù)護士個人檔案內(nèi)容的填寫,完成病區(qū)護理人員培訓(xùn)檔案相關(guān)記錄。由各科室護士長或委派護士兼職秘書負(fù)責(zé)計算機輸入管理,動態(tài)記錄護理人員分層培訓(xùn)情況,并存儲原始數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)輸入準(zhǔn)確,有變化時及時調(diào)整。所有資料均需保持至少10年。

  二、護士分層培訓(xùn)的實施

  依據(jù)衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程要求,結(jié)合護士分層管理(即分為N0、N1、N2、N3、N4)的實際,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)計劃和考核標(biāo)準(zhǔn)。

  (一)N4級護士培訓(xùn)

  1、培訓(xùn)目標(biāo)

  (1)學(xué)習(xí)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)及護理學(xué)科發(fā)展趨勢,努力維護廣大人民群眾健康需求的高素質(zhì)優(yōu)秀護理人才,具有指導(dǎo)下級護士的能力。為達到此目標(biāo)應(yīng)加強護理管理、教學(xué)和科研知識的學(xué)習(xí),溝通協(xié)調(diào)能力的掌握,?评碚撝R的全面靈活運用,學(xué)習(xí)?谱o理的新理論、新技術(shù)及新業(yè)務(wù),并在臨床實踐中培養(yǎng)鍛煉。

 。2)能力目標(biāo):有加強的.溝通能力、管理能力、帶教能力和科研能力;具有豐富的專業(yè)臨床護理經(jīng)驗,組織或參與護理查房、護理會診,具備解決疑難護理問題的能力;能處理和協(xié)調(diào)好工作中的各種關(guān)系,協(xié)調(diào)護士長進行護理管理,護士長不在時,能代理護士長工作;具備臨床護理教學(xué)及指導(dǎo)帶教工作的能力,具有開展護理科研及指導(dǎo)護士撰寫論文的能力。

  2、培訓(xùn)計劃

  N4級護士培訓(xùn)計劃

 。1)積極參加培訓(xùn),無故遲到、早退,參訓(xùn)率≥90%,即年度參加培訓(xùn)時間≥153小時

 。2)由護士長針對培訓(xùn)內(nèi)容每月考核1次,考核科采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

  (3)能組織科室護理培訓(xùn),每年不少于10學(xué)時的臨床教學(xué)工作,如給科室護士、學(xué)習(xí)護士、進修護士講課等。

 。4)完成護理部組織的理論考試每年≥1次,操作考試≥1次,成績達到優(yōu)秀。

 。5)勝任總責(zé)任護士工作,協(xié)助護士長做好病區(qū)管理,結(jié)合病區(qū)實際,制訂具體可行的管理措施,達到科室管理制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,使病區(qū)各項護理質(zhì)量達標(biāo),患者滿意度高,無護理不良事件。

 。6)通曉本專業(yè)專科理論知識,業(yè)務(wù)技術(shù)精湛。

 。7)組織護理查房,能解決本?埔呻y、危重患者的護理問題。

 。8)了解本專科護理發(fā)展動態(tài),及時引進新理論、新技術(shù)、新方法,創(chuàng)新意識強。

  (9)積極參與并組織疑難、危重患者的護理會診。

 。10)每年撰寫1篇護理學(xué)術(shù)論文并發(fā)表。

 。ǘ㎞3級護士的培訓(xùn)

  1、培訓(xùn)目標(biāo)

 。1)學(xué)習(xí)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)護理學(xué)科發(fā)展及醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,在臨床護理工作中具有豐富臨床經(jīng)驗的優(yōu)秀人才。具有指導(dǎo)責(zé)任護士的能力。為達到此目標(biāo),應(yīng)加強學(xué)習(xí)護理管理和相關(guān)理論知識,學(xué)習(xí)溝通協(xié)調(diào)的技巧;學(xué)習(xí)護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及持續(xù)改進方法;學(xué)習(xí)?评碚撝R、專業(yè)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)以及新儀器設(shè)備的操作使用。

  (2)能力目標(biāo):具有一定的護理管理能力,參與病區(qū)管理,負(fù)責(zé)組織和督促各項護理工作落實,具有熟練的基礎(chǔ)護理及?谱o理技能,能合理安排和指導(dǎo)科室護理工作,能指導(dǎo)科室護理人員實施責(zé)任制整體護理工作,正確運用護理程序?qū)颊邔嵤﹤性化的護理,保證各項護理質(zhì)量指標(biāo)達到要求,具有較好的護理帶教能力及開展護理科研的能力。2、培訓(xùn)計劃

  N3級護士培訓(xùn)計劃

  3、考核標(biāo)準(zhǔn)

 。1)積極參加培訓(xùn),不無故遲到、早退,參訓(xùn)率≥90%,即年度參加培訓(xùn)實踐≥171小時。

 。2)由護士長針對培訓(xùn)內(nèi)容每月考核1次,考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。

 。3)完成護理部組織的理論考試每年≥1次,操作考試≥1次,成績達到良好以上。

 。4)每年不少于5學(xué)時的臨床教學(xué)工作,如小講課、示教等。

 。5)能熟練運用專科疾病知識及理論,觀察病情及時準(zhǔn)確。

 。6)熟練掌握本專科護理技術(shù),基本護理技術(shù)操作能親自示教。

 。7)能指導(dǎo)科室護士開展工作,工作安排科學(xué)合理,各項工作條理清楚、職責(zé)明確,工作效率高。

 。8)與科室護士較好地完成患者的各項護理工作,質(zhì)量達標(biāo),患者滿意度高,無護理不良事件發(fā)生。

  (三)N2級護士培訓(xùn)

  培訓(xùn)目標(biāo)

 。1)學(xué)習(xí)目標(biāo):培養(yǎng)能適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式及護理工作模式轉(zhuǎn)變,在臨床護理工作中熟練掌握各項基礎(chǔ)護理技能和?谱o理技術(shù)的護理骨干。為達到此目標(biāo),應(yīng)學(xué)習(xí)?莆<敝匕Y護理理論和技能、常見的?撇僮,學(xué)習(xí)護理臨床帶教知識。

 。2)能力目標(biāo):能運用護理程序較好地實施責(zé)任制整體護理,有一定的溝通交流能力,具有護理本?浦匕Y患者的能力,具有指導(dǎo)助理護士、進修護士和實習(xí)護士進行規(guī)范護理操作和臨床實踐的能力。

  護士分層培訓(xùn)計劃方案 篇3

  為了加強對護理人員繼續(xù)教育,不斷提高護理人員理論水平和技術(shù)操作水平,提高我科護理人員的綜合素質(zhì)使護理工作與醫(yī)療技術(shù)快速發(fā)展相協(xié)調(diào),結(jié)合我科護理人員的特點,對護理人員采取不同層次不同要求,對其進行培養(yǎng)再教育,使她們盡快成為一名合格的護理人才,使全科護理水平上一個新臺階,其具體計劃和措施如下:

  一、新進護士培訓(xùn)

  對新分配護士進行崗前教育。為了消除其緊張心理,加快熟悉醫(yī)院環(huán)境和本職工作的內(nèi)容及要求,對其進行包括:介紹醫(yī)院環(huán)境、規(guī)章制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、院感知識、制度、職責(zé),對護理基本理論知識及部分護理基本技術(shù)操作進行培訓(xùn),最后對理論知識及操作進行考核。由高年資護師以上職稱的同志進行帶教,達到對各個臨床科室工作環(huán)境和?谱o理知識有所了解,并熟悉其它醫(yī)務(wù)人員,對其臨床工作能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

  二、在職培訓(xùn)

  (一)工作1—5年護士的培訓(xùn)

  1、目標(biāo)

 、凫柟淘谛K鶎W(xué)的基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識。

 、谡莆兆o理各項工作制度及護士素質(zhì)、任務(wù)、工作方法。

 、壅莆栈A(chǔ)護理知識及基本技術(shù)操作,逐步達到?谱o理水平。

 、芰私獠⒄莆占本取xx品的臨床應(yīng)用及各項護理工作程序。

  ⑤初畢業(yè)護士在一年內(nèi)全面了解病房工作,一年后能勝任各項基礎(chǔ)護理,并能熟練掌握危重病人的搶救。

  2、措施

 、俪醍厴I(yè)的護士進院后,護理部進行“崗前培訓(xùn)”,介紹醫(yī)院環(huán)境,各項規(guī)章制度,工作人員職責(zé)等,實行各科輪轉(zhuǎn)一年工作制。

 、诘谝荒暝囉闷冢柟虒I(yè)知識,抓好“三基”與臨床實踐相結(jié)合,采用個人自學(xué),以老帶新,指定專人負(fù)責(zé),帶教示范,一年試用期滿時,個人寫好總結(jié),由所在科室考核合格后,科主任、護士長簽署意見,經(jīng)院辦公會議批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)正,由院長正式聘用。

  ③中專畢業(yè)生著重加強基本理論、三基基礎(chǔ)知識、基本技能訓(xùn)練,熟悉本專業(yè)理論和基礎(chǔ)知識,熟練掌握基礎(chǔ)護理技術(shù)操作。

 、艽髮、本科畢業(yè)生除中專生掌握內(nèi)容以外,注意多元化教育及技術(shù)訓(xùn)練,提高綜合能力,承擔(dān)部分臨床教學(xué)工作和開展新業(yè)務(wù)。

  ⑤每月組織一次全科性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容為新知識、新理論、新技術(shù)、新方法,以利于護理人員交流技術(shù),開拓思路。

  ⑥定期組織短期培訓(xùn)班,如整體護理講座、新儀器設(shè)備使用、新醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)等,以利于提高?萍寄芎椭R。

 、吖膭顓⒓痈叩茸o理自學(xué)考試,要求各科室落實制定個人學(xué)歷完成計劃,以及實施措施,護士長督促落實計劃的完成。

  ⑧培訓(xùn)考核由護士長和各護理單元負(fù)責(zé)人組成考核小組,根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)、考核項目,對護士業(yè)務(wù)和思想政治、工作業(yè)績進行考核,工作5年內(nèi)護士每季度理論考試一次,考試內(nèi)容主要是基礎(chǔ)理論和?评碚撝R,操作考核每季度一次,提高護理人員的應(yīng)急能力和急診搶救的成功率。

 。ǘ┕ぷ5年以上護士及護師的培訓(xùn)

  1、目標(biāo)

  ①具備工作5年內(nèi)護士要求。

  ②掌握?圃\療及護理技術(shù),能開展護理新技術(shù),使用新設(shè)備以及掌握護理理論、急救護理知識。

 、壅莆照w護理知識,能以護理程序的工作方式服務(wù)于病人。

  ④具有臨床帶教能力,能擔(dān)任臨床實習(xí)生及進修護士的帶教工作。

  ⑤能積極撰寫護理論文,在省級以上學(xué)術(shù)會上交流或發(fā)表。

  2、措施

 、龠x派護理骨干參加全國及省市培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)會,返院后再組織護理人員學(xué)習(xí)、交流,并將所學(xué)新技術(shù)、新知識在臨床上加以應(yīng)用。

 、诩訌娭攸c專科護士培養(yǎng),每年有計劃、有目的地選派護士外出進修學(xué)習(xí),培養(yǎng)我院專科護理人才隊伍的骨干力量。

 、壑贫ā叭茏o士”培訓(xùn)計劃,在全院范圍內(nèi)選拔具有一定?评碚撝R和臨床經(jīng)驗的護士,通過院內(nèi)重點科室輪轉(zhuǎn),培養(yǎng)其綜合分析、判斷處理能力、應(yīng)急能力及對危重患者、急診患者搶救能力,提高護士的綜合素質(zhì),培養(yǎng)一專多能的實用性護理人才,適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療護理工作的特點。

  ⑤加強理論知識和?浦R的考核,每季度考核一次,考試內(nèi)容主要是基礎(chǔ)理論和專科理論知識以及整體護理知識,著重加強專科理論知識和?萍寄芸己恕

 。ㄈ┲鞴茏o師的培訓(xùn)

  1、目標(biāo)

 、倬哂腥娴睦碚撝R,且達大專?谱o理水平。

 、谀芫邆浯髮Wo生的帶教能力,能指導(dǎo)護師、護士完成專科病人護理和基礎(chǔ)護理工作。③組織科室進行疑難病的講座,以總結(jié)和交流臨床護理經(jīng)驗。

  2、措施

 、偻o師的繼續(xù)教育措施。

  ②每月負(fù)責(zé)主持本病區(qū)護理查房一次。

 、劢M織主管護師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擬訂教學(xué)計劃并擔(dān)任講課。

 、芄膭顓⒓痈鞣N護理管理、?谱o理培訓(xùn)班,不斷吸取新知識、掌握新技術(shù),發(fā)揮其創(chuàng)造力。⑤基本技能考核以?茷橹,根據(jù)專科病人特點,制定健康教育計劃和急危病人搶救護理計劃。

  護士分層培訓(xùn)計劃方案 篇4

  一、一到二年內(nèi)護士

  1、培養(yǎng)愛崗敬業(yè),恪守職業(yè)道德、遵守國家法律、法規(guī)及慎獨精神。

  2、培養(yǎng)良好的工作態(tài)度的進取精神、禮貌待人、虛心好學(xué)的內(nèi)涵素養(yǎng)。

  3、及時完成醫(yī)院要求的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核要求。

  4、能在熟悉血液透析、單純超濾、血液透析濾過、血液灌流、血漿置換、CRRT的治療原理的基礎(chǔ)上,識別各種血液凈化治療的操作流程。

  5、能按醫(yī)囑選擇正確的透析液和透析器。能按醫(yī)囑正確設(shè)置機器溫度、電導(dǎo)度、透析時間,能按醫(yī)囑準(zhǔn)確使用抗凝劑。

  6、了解動靜脈內(nèi)瘺的形成原理和各種血管通路的護理特點(新瘺的護理;首次使用內(nèi)瘺后的護理;動靜脈內(nèi)瘺深靜脈置管及人造血管的常見并發(fā)癥及其預(yù)防)。

  7、能配合上一級護士完成急危重病人的各種血液透析治療。

  8、能識別機器上的各種報警信息,解除報警,使治療順利進行。

  9、盡快適應(yīng)工作,努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、能在較短的時間內(nèi)獨立完成各班工作職責(zé)。

  10、能識別血液透析的常見并發(fā)癥(急性并發(fā)癥;近期并發(fā)癥;遠(yuǎn)期并發(fā)癥),并采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防和應(yīng)對措施。

  11、各項課內(nèi)考試成績>90分。

  12、主管護師每年參加與本專業(yè)相關(guān)的繼續(xù)教育。

  二、二到五年內(nèi)護士

  1、了解國內(nèi)外血透室的專業(yè)新動態(tài),有創(chuàng)造性完成本職工作。

  2、能正確安全執(zhí)行血液透析技術(shù)規(guī)范,具備指導(dǎo)下一級護士開展工作的能力。

  3、能對血液透析室的硬件進行常規(guī)的維護(透析機、空氣消毒機、心電監(jiān)護儀等搶救儀器)。能按要求記錄透析機、水處理系統(tǒng)的使用情況。

  4、能識別透析區(qū)硬件是否正常運轉(zhuǎn),遇到特殊情況會做初步的應(yīng)急處理。

  5、能獨立完成急危重病人的血液透析治療與護理。

  6、能獨立完成急性心力衰竭、透析失衡綜合征、各類型低血壓、出血等并發(fā)癥的早期發(fā)現(xiàn)和緊急處理。

  7、對護理工作中出現(xiàn)的問題能根據(jù)指引做出初步處理并及時詳實地向上一級護士報告。

  護士分層培訓(xùn)計劃方案 篇5

  一、培訓(xùn)目的

  1、熟悉掌握ICU基本護理理論和技能

  2、熟悉常見疾病的檢測和護理

  3、熟悉ICU布局及臨床工作

  二、培訓(xùn)方式

  1、理論學(xué)習(xí)

  2、技能訓(xùn)練

  3、自學(xué)

  三、培訓(xùn)時間

  6個月

  四、培訓(xùn)管理:

  1、指定ICU護理專業(yè)組長或護理組長進行一對一帶教

  2、根據(jù)ICU制定的新入護士培訓(xùn)計劃,結(jié)合ICU實際進行教學(xué)。

  3、每月進行操作考試一次(由帶教老師考核

  4、由護士長或帶教老師于6月底進行理論和操作考試(2個操作,成績合 格結(jié)束新入護士培訓(xùn)課程。

  5、培訓(xùn)期結(jié)束由帶教老師寫出培訓(xùn)總評

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  (一理論培訓(xùn)內(nèi)容

  根據(jù)培訓(xùn)計劃參加ICU 三基三嚴(yán) ( 三基 :基本理論、基本知識、基本技能。 三嚴(yán) 即:嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)理論學(xué)習(xí),理論培訓(xùn)內(nèi)容包括:科室工作環(huán)境,物品放置,科室規(guī)章制度,各班職責(zé),基礎(chǔ)護理知識,? 疾病護理常規(guī),專科疾病病理生理和臨床表現(xiàn),常見危重患者搶救流程。

  (二操作培訓(xùn)內(nèi)容

  1.熟練掌握:手衛(wèi)生,出入院護理技術(shù),生命體征測量,口服給藥,靜脈輸液,真空采血技術(shù),靜脈注射法,口腔護理,氧氣吸入,無菌技術(shù),肌肉注射,皮內(nèi)注射,皮下注射,物理降溫,軸線翻身,單人CPR,TPN,CPT,手術(shù)前后的一般護理,患者跌倒的預(yù)防等。

  2.掌握:鼻飼,霧化吸入,吸痰,氣管切開,氣管插管吸痰,胃腸減壓技術(shù),灌腸技術(shù),患者搬運法,患者約束法,痰標(biāo)本采集法。

  3.掌握:監(jiān)護儀,呼吸機的使用與保養(yǎng)。

  4.掌握外科危重患者的護理及記錄。

  5.熟悉:微量輸液泵的使用,輸血,心電監(jiān)護技術(shù),導(dǎo)尿技術(shù)

  6.了解ICU常見的專科操作:氣切護理,CVP監(jiān)測,ABP監(jiān)測,呼吸機連接與基本參數(shù)調(diào)試,深靜脈置管護理,氣管插管口腔護理,扣背排痰,亞低溫治療。1 培訓(xùn)對象

  由護理部分配至ICU新護士共24名,年齡21~33歲,其中本科3名,大專18名,中專3名;工作時間最長13年,最短2年。

  2 培訓(xùn)方式

  2.1 入科教育 為期1周,內(nèi)容包括:

  (1)介紹ICU環(huán)境,學(xué)習(xí)ICU制度和規(guī)程以及了解其工作特點,各類護理表格填寫要求,各級護理人員職責(zé)。

  (2)學(xué)習(xí)危重病人及家屬的心理需求以及ICU病人、家屬交流的基本技巧。

  2.2 ICU風(fēng)險管理內(nèi)容培訓(xùn) 為期2周,內(nèi)容包括:

  (1)接收病人準(zhǔn)備及程序。

  (2)ICU交接班注意事項,要點。

  (3)ICU高危因素的預(yù)防和處理,如非計劃性拔管、ICU譫妄病人的處理、使用呼吸機期間發(fā)生停電的處理。

  (4)閱讀科室小交班本,內(nèi)容為科室所發(fā)生問題的分析及采取措施。此項培訓(xùn)主要通過帶教老師的介紹及查閱科室相關(guān)資料。培訓(xùn)內(nèi)容考核貫穿于?萍夹g(shù)操作考核中。

  2.3 專科理論培訓(xùn) 為期3周,內(nèi)容包括:

  (1)血流動力學(xué)監(jiān)測。

  (2)呼吸道評估及呼吸道管理icu護士培訓(xùn)計劃icu護士培訓(xùn)計劃。

  (3)多臟器功能障礙綜合征的監(jiān)護。

  (4)ICU病人的管道護理。

  (5)ICU常用藥物,介紹ICU常見血管活性藥物使用范圍、注意事項、配置及換算方法,鎮(zhèn)靜肌松藥物在ICU的應(yīng)用,觀察要點。

  (6)常見惡性心律失常的識別。主要通過每周1次的科室集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及科室相關(guān)資料的學(xué)習(xí)。由帶教老師及護士長負(fù)責(zé)考核并記錄備案。

  2.4 ?萍夹g(shù)培訓(xùn) 為期3周,新進ICU護士入科時即給予ICU專科技術(shù)操作清單,清單內(nèi)容包括:

  (1)監(jiān)護儀使用。

  (2)各種呼吸機及除顫儀操作。

  (3)輸液泵、注射泵的使用。

  (4)心電圖機的操作。

  (5)冰毯機的操作

  (6)吸痰(呼吸機、氣管切開、氣管插管。

  (7)各種穿刺、插管的配合。此項培訓(xùn)由帶教老師負(fù)責(zé),最終由護士長對每項?萍夹g(shù)操作負(fù)責(zé)考核并記錄備案。

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