幼兒園安全月消防演練方案范文（精選6篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園安全月消防演練方案范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園安全月消防演練方案1
消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地，確保生命安全，更為了全面深入地落實和推動我園的安全教育工作，讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力；培養(yǎng)幼兒的消防安全意識，鞏固教職員工的消防安全知識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高預(yù)防火災(zāi)和緊急疏散的能力，檢驗幼兒園的各種安全設(shè)施和安全教育的成效，20xx年11月29日我們將組織全體師生進行大型火場逃生、自救演習(xí)訓(xùn)練。
此次活動要求全體員工必須牢固樹立"珍愛生命、安全第一"的思想，認真擔負起幼兒園安全教育、安全管理工作，教育和指導(dǎo)老師及幼兒遇到險情如何做到：不驚慌、不害怕，學(xué)習(xí)自救常識，達到全員掌握電話報警，火警電話：119（告訴消防員發(fā)生火災(zāi)的所在位置）把幼兒園安全工作做細、做實、做出成效，營造一個安全和諧的育人環(huán)境，結(jié)合公司安全工作指示精神和我園實際情況，特制定本消防演習(xí)預(yù)案。
一、成立消防演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：
郎俊菊（園長）副總指揮：潘虹（后勤副園長）苗紅艷（保教副園長）醫(yī)療小組：李艷菊（保健醫(yī)）、許美華（保健醫(yī)）救援小組成員：張貴壽、陳丹、張雙英、龍武、伍長錦、林家武、王建軍、曹兵團、楊全優(yōu)、呂業(yè)明、匡前龍、劉鳳明、陳州、張平（男）、李乙兮、鞏穎惠、李彬、李靜、梁珠穎、房明娟。
演習(xí)指導(dǎo)：�？谑薪鸨P消防中隊準備材料：
1、準備3個擴音喇叭，各樓層一個。
2、各班老師為幼兒準備好一條濕毛巾。
3、后勤員工負責(zé)每個樓層放置一枚煙霧彈，如果沒有煙霧彈請準備鐵桶、汽油、樹桿或木材代替。
4、準備消防車，2個火盆，10個滅火器放大廳備用，各班班主任與各救援小組成員示范使用。
5、保健醫(yī)生負責(zé)醫(yī)藥箱和急救藥品。
設(shè)備設(shè)施：確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用，安全指示標志，應(yīng)急燈完好，消防通道暢通無阻。
疏散要求：一樓最先、二樓第二、三樓最后，靠近樓梯的班級為先，遠離樓梯的班級為后。
二、演習(xí)項目聽到報警后，全體員工協(xié)助班級老師按照疏散線路，把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處。
三、演習(xí)要求
1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。
2、聽到消防報警音后，各班教師立即停止當前一切活動，集中學(xué)生，清點人數(shù)，學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊一個跟著一個，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊伍前、中、后的有效位置護送學(xué)生安全撤離至指定安全地點。有特殊情況（個別學(xué)生無法馬上撤離的），要及時告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況，由應(yīng)急搜救組人員負責(zé)營救，撤離至指定安全地點。
3、告訴幼兒逃離險區(qū)時，不要講話，不要驚慌，聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。
四、疏散前后注意事項
●疏散前的注意事項：
A、各班關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責(zé)的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況
五、責(zé)任范圍總指揮：
郎俊菊——負責(zé)指揮現(xiàn)場：教學(xué)樓前門操場集合點，計時。出現(xiàn)險情負責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門、總公司匯報。
負責(zé)清點各班級人數(shù)（老師和幼兒）。
副總指揮：潘虹——負責(zé)指揮現(xiàn)場：大廳南門通過廣播通知救援小組馬上到位，（疏散指令：各班老師、小朋友請注意，現(xiàn)在發(fā)生險情，請老師組織好孩子順利從指定出口安全撤離，救援小組馬上到位。）負責(zé)引導(dǎo)一號樓梯和二號樓梯的老師與幼兒從大廳南門順利撤離到前面操場的草地上。
副總指揮：苗紅艷——負責(zé)指揮現(xiàn)場：大廳北門負責(zé)引導(dǎo)三號樓梯和四號樓梯的老師與幼兒從大廳北門順利撤離到后面操場的'草地上。
醫(yī)療小組：李艷菊——負責(zé)指揮現(xiàn)場：大廳南門負責(zé)救護受傷的幼兒和老師，由貝恩班派一名幼兒扮演傷員。
醫(yī)療小組：徐美華——負責(zé)指揮現(xiàn)場：大廳北門負責(zé)救護受傷的幼兒和老師；由貝倫班派一名幼兒扮演傷員。
第一救援小組：
曾志軍、張雙英——負責(zé)指揮現(xiàn)場是：幼兒園一樓大廳曾志軍——負責(zé)切斷大廳的總電源。張雙英：迅速撥打119報警電話，并接待消防人員到位。
第二救援小組：
張貴壽、陳丹——負責(zé)指揮現(xiàn)場是：幼兒園一樓大廳張貴壽：負責(zé)使用大廳東側(cè)的滅火器，邊救援邊等待消防員的到來；陳丹：負責(zé)使用大廳西側(cè)的滅火器，邊救援邊等待消防隊員的到來；
第三救援小組：
龍武、伍長錦、楊全優(yōu)、呂業(yè)明——負責(zé)指揮現(xiàn)場是：一號樓梯口；龍武：負責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；伍長錦：負責(zé)站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；楊全優(yōu)：負責(zé)站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；呂業(yè)明：負責(zé)站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；
第四救援小組：
林家武、曹兵團、匡前龍——負責(zé)指揮現(xiàn)場是：二號樓梯口林家武：負責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；曹兵團：負責(zé)站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；匡前龍：負責(zé)站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；曾一山：負責(zé)站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；
第五救援小組：
王建軍、張平、陳州——負責(zé)指揮現(xiàn)場的是三號樓梯口；王建軍：負責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；毛林：負責(zé)站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；張平：負責(zé)站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；陳州：負責(zé)站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短）并疏散幼兒安全離開險區(qū)；
第六救援小組：
溫學(xué)道、劉鳳明、鞏穎慧——負責(zé)指揮現(xiàn)場是：四號樓梯口；鞏穎慧：負責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；溫學(xué)道：負責(zé)站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；李彬：負責(zé)站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；劉鳳明：負責(zé)站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū)；
第七救援小組：
李靜、房明娟、——負責(zé)指揮現(xiàn)場是：幼兒園保安室大門；負責(zé)嚴把大門，接待消防隊員的到來，并做好登記工作。
第八救援小組：
李乙兮、梁珠穎——負責(zé)指揮現(xiàn)場是：協(xié)助老師安全引導(dǎo)幼兒離開險區(qū)。李乙兮：負責(zé)愛倫班，協(xié)助班級老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險區(qū)；梁珠穎：負責(zé)貝恩班，協(xié)助班級老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險區(qū)；房名娟：負責(zé)貝德班，協(xié)作班級老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險區(qū)。
第九救援小組：
各班級老師——負責(zé)指揮現(xiàn)場是：班級的疏散安排班長：負責(zé)組織幼兒有序的排好隊，不要擁擠、不要驚慌，邊安撫邊指揮配班老師先打開房門。準備就緒后，站在幼兒隊伍的最前面，退步走下樓梯；配班：負責(zé)配合班長組織幼兒，照顧身體不適或膽小的幼兒。
準備就緒后，站幼兒隊伍的中間，協(xié)助幼兒安全走下樓梯；助教：負責(zé)準備幼兒用的濕毛巾，每人一塊濕毛巾快速發(fā)給幼兒，并自己做出示范告訴幼兒濕毛巾的正確使用方法。
準備就緒，站在幼兒隊伍的最后面，協(xié)助幼兒安全走下樓梯。
六、撤離分區(qū)一號樓梯口（辦公室旁邊）：
接到警報后，科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號樓梯口安全撤出；撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上；
二號樓梯口（愛迪班旁邊）：接到警報后，愛迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號樓梯口安全撤出；撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上；
三號樓梯口（園長室旁邊）：接到警報后，貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號樓梯口安全撤出；撤出方向是大廳北門；到動物園處右轉(zhuǎn)向大廳南門對面的跑道草地上集合。
四號樓梯口（感統(tǒng)室旁邊）：接到警報后，愛德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號樓梯口安全撤出；撤出方向是大廳北門，沿感統(tǒng)室外路左轉(zhuǎn)向大廳南門對面的跑道草地上集合。
另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場安全地帶集合。
幼兒園安全月消防演練方案2
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。
一、演練時間：
20xx年11月10日上午
二、演練人數(shù)：
全園師生260人
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員：
1、現(xiàn)場指揮：園長陳立華、副園長韓吉連
2、班級組織指揮：各班班主任老師
3、攝影：副園長張月娟
四、準備工作：
1、準備警報聲
2、師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）。
五、疏散集中地：
操場
六、幼兒逃生路線：
總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一名幼兒。
七、演練過程
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；
�。�2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。
4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。
八、演練前的安全教育
㈠、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
�、妗踩⒁馐马棧�
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
九、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。
采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
幼兒園安全月消防演練方案3
一、活動目的
為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對全體教師及教職工進行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容面對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年12月30日下午3：30。
2、地點：學(xué)校操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
毛巾每人一條，水盆、滅火器。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副指揮：
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：
負責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：
一樓東一樓西
二樓東二樓西
三樓東三樓西
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練的具體活動過程：
1、幼兒在教室進行正�；顒樱斅牭缴诼曧懫饡r（3：30張霞負責(zé)吹哨子），組織活動的教師要告知幼兒“起火了”，白班教師負責(zé)取水，晚班教師把毛巾浸濕，早班教師組織幼兒不慌張，要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒，有序拿濕毛巾，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離。”
擬定路線：早班教師教師領(lǐng)隊，晚班教師教師在后，白班教師負責(zé)其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下，與小一班、小二班走東門到操場；第二組大三班、大四班西邊樓梯下，與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊依次快速、安全有序下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故；撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。
注意：
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。疏散通道必須保時刻暢通。
2、在撤離過程中，教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。
3、由張霞向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，并撥打報警電話119
4、為模擬演練的真實性，在撤離過程中，所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離，必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
8、在操場集合后，各班班主任清點本班疏散幼兒人數(shù)，并向總指揮報告，確定無人員“受傷”后，總指揮總結(jié)消防演練情況。
9、演練結(jié)束，各班有序帶回，回活動室后總結(jié)活動情況，跟幼兒指出不足，分析評價。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法，增強自我保護意識，同時也進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對危險處亂不驚，沉著應(yīng)對，讓消防知識真正滲透進孩子們的生活中。
六、保證演練的安全
不能因演練出現(xiàn)安全事故。各班一定提前對孩子做好安全教育，進行多次班級演練，在班里演練時，注意啟發(fā)孩子當火災(zāi)發(fā)生時能做的一些自救方法，例如：打開窗子向外面大聲呼救，快速撥打火警電話求救等。
幼兒園安全月消防演練方案4
為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11。9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
一、演習(xí)時間、參加人數(shù)
時間：20xx年11月4日10：00
人數(shù)：全體師生，約250人
地點：幼兒園內(nèi)
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長：
副組長：
組員：各班班主任
三、準備工作
1、準備警報聲；
2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
五、逃生路線
大門口（大一班、大二班、中一班、中二班）
側(cè)門（大三班，小班，大大班）
六、人員安排
毛強、陳：大門樓梯口負責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）
吳家許何娟：側(cè)門樓梯口處負責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各角落）
廖燕玲：一樓大廳負責(zé)疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)。
七、演練過程
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操場
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進行安全教育。
幼兒園安全月消防演練方案5
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點、參加人員
時間：下午3點。
地點：幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮：
報警人員：道具準備：各班保育員
救護人員：疏散人員：各班教師及保育員
五、演練的具體操作程序
�。�1）幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
（2）報警組林素斐撥打“119”報警，由總指揮迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，李在1號樓三號樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全，應(yīng)在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全。
�。�3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
緊急疏散擬定路線：
大四班、大五班——消防通道
小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離
小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離
中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離
�。�4）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
�。�5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
�。�6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。
�。�7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”，
�。�8）消防講解及培訓(xùn)（負責(zé)人：消防大隊）：
A、逃生安全常識講解
B、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。
（9）活動小結(jié)
幼兒園安全月消防演練方案6
為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：
一、演練時間：
二、地點：
三、參加人員：
全體師生
四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工：
�。ㄒ唬┛傊笓]：xxxx（園長，負責(zé)發(fā)出消防警報聲信號）
成員：xxxx（副園長，負責(zé)方案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號、照相）
xxxx安全員，負責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號）
基本職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處置，并做演練準備。
�。ǘ┦枭⒁龑�(dǎo)組：
組長：xxxx
成員：各班保教人員
�。ㄈ┙虒W(xué)樓疏散通道人員安排：xxxx
五、基本職責(zé)：
在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
六、安全場地安排：
各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。
七、演練程序：
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數(shù)，對幼兒進行火災(zāi)逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。
3、各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結(jié)束：
總指揮程園長對本次演練進行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
【幼兒園安全月消防演練方案范文（精選6篇）】相關(guān)文章：
消防演練通告06-29
防詐騙演練方案范文12-20
消防演練培訓(xùn)簡報06-05
銀行消防演練簡報06-30
物業(yè)防洪防汛應(yīng)急演練方案范文（精選5篇）12-24
消防演練政府領(lǐng)導(dǎo)講話稿-講話稿范文12-22
幼兒園防震演練簡報05-19
幼兒園防震演練總結(jié)05-18
幼兒園年會方案范文（精選5篇）12-10