家長會方案范文(精選10篇)
為了確保事情或工作能無誤進行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的家長會方案,希望對大家有所幫助。
家長會方案 1
為了進一步加強家園聯(lián)系,促進幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合老師工作的,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排:
一、活動目標:
1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。
2、介紹幼兒在園一日生活的'各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力。
3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、活動準備:
1、各班教師發(fā)言稿的準備,并上交辦公室審查。
2、各班老師負責(zé)通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。
3、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來。
三、家長會形式:
以班級為單位召開家長會。
四、家長會活動過程:
班級家長會內(nèi)容: 家長會,是“告知”與“聆聽” !是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中, 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。
1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個孩子都點到一下) 。
2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。
3、分享家長的教育經(jīng)驗。
。础⑻接懪c商議
幼兒園全園家長會活動的成功與否,不僅會影響到家園合作,也會影響幼兒園的教育發(fā)展,以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應(yīng)引起足夠的重視,從幼兒園環(huán)境布置,到幼兒園家長會活動方案的設(shè)計,再到家長會主持人的選派,幼兒園都要做好周密部署,以讓家長主動配合幼兒園教育工作,家園攜手共同促進幼兒健康發(fā)展。
家長會方案 2
一、 活動目的
通過活動,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會教育合力,構(gòu)建和諧教育。
二、 活動主題
加強家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育
三、時間程序:周六(11月18日)8:30——11:30
1、8:30——8:50學(xué)生家長進班簽到(班主任負責(zé))家長參觀班成果展示
以及觀看學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況資料
2、8:50——9:20收聽校長講話
3、9:20——9:50聽家庭教育講座
4、9:50——10:30各班家長會,配班老師參加
5、10:30——10:40家長完成問卷
6、10:40——11:30老師、家長互動
7、下午召開家長委員會會議
四、具體要求
活動地點:教室(打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點放整齊)
人員分工
周 暢 負責(zé)活動的全面指揮,保證質(zhì)量效果,家長會上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標和近期主要工作,宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績
家長會方案 3
一、家長會的目的
① 讓家長感知幼兒學(xué)習(xí)方式,理解幼兒通過游戲來學(xué)習(xí)。
② 分享提高幼兒生活自理能力的有效方法,呼吁家長放開愛的雙手,促進孩子自理能力的提高。
、 傳播先進的育兒理念,提供正確育兒方法,用智慧的愛陪伴孩子成長。
二、會前準備
1.發(fā)放調(diào)查問卷,了解家長的需求
為了提高家長會的'針對性、實用性,在召開之前,可以給家長發(fā)放一份問卷,讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來,還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。
老師們會前將這些資料匯總分析,摸清家長們想要了解的點,有針對性地安排家長會內(nèi)容,用開放的形式和鮮明的主題,為家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺,為家長提供實實在在的幫助。
2.正式真誠的邀請
很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式,這樣比較松散不正式,孩子也容易遺忘。
正確的做法是:親自給每位家長發(fā)送通知或邀請函(電子版即可),明確時間、地點、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知,用生動的語言描述主題,讓家長感受到家長會的重要性,體會到老師們的努力和真誠,并對此充滿期待。
還可以讓孩子親手制作家長會邀請函,這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。
三、家長會流程
1.家長簽到
做好人員分工,進行迎接、簽到和拍照,讓家長有良好的參會體驗。
2.觀看照片或視頻,了解幼兒的一日生活
教師播放幼兒入園以來的照片或視頻,讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段,感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點滴進步。
3.班主任開場致辭
非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長會,時間過得真快,您的孩子入園已有一個學(xué)期了。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲,留下他們成長的足跡。在此,我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。
4.進行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
教師可分別從班級教學(xué)工作、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、收獲的知識、動手能力等方面進行總結(jié)和分享,讓家長了解幼兒的進步和成長。有條件者可以進行教學(xué)成果展示。
5.家長代表發(fā)言
幼兒在幼兒園生活學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,他的變化家長是最有發(fā)言權(quán)的。教師可以提前邀請一位對教學(xué)工作較配合的家長作為代表發(fā)言,相信他們的內(nèi)心感言更能觸動其他家長的心。
6.表彰分享環(huán)節(jié)
以欣賞的眼光看待每一個幼兒,評出“進步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項,發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,讓每一個幼兒都有獎可得。
7.親子互動游戲
游戲:比比看
游戲目的:通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務(wù)對于小班幼兒的意義。
游戲方法:將全班家長分成兩大組,一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊,另一組為“自己穿衣服”比賽隊。
家長會方案 4
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來,增進家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動時間:
20xx年6月11日下午2:30
二、活動地點:
教室
三、通知家長
班主任在本周一通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的'人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。
六、家長配合完成:
1、按時完成作業(yè),按時作息。
2、幫助孩子做好學(xué)習(xí)準備。
3做孩子學(xué)習(xí)的助手。
七、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準 確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
家長會方案 5
活動目標:
家校聯(lián)系,形成合力,促孩子新發(fā)展
活動過程:
一、學(xué)校組織在多媒體教室集中家長,發(fā)放宣傳資料等。
二、教師與家長互動 :
。ㄒ唬、家長交流教育孩子金點子;
1、家長要以身作則,言傳身教,一諾千金。
2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自查、自學(xué)的能力。
3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍,引導(dǎo)孩子讀一些有意義的課外書。
4、平時多鼓勵特別在退步時少指責(zé),孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導(dǎo),
5、使之認識到其錯誤,并保證今后不再犯。
6、認真對待每一次考試,考好后幫助分析考卷,查找其原因,及時查漏補缺。
7、在校所學(xué)知識天天吃透,當發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來,過段時間再讓她做一遍,這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。
。ǘ⒏魅握n教師針對班級實際對學(xué)科提出要求;
語文老師的建議
語文成績的提高重在平時的積累,而后將積累到的知識進行內(nèi)化。力求每位同學(xué)在平時做到以下四“多”:
1、多讀, 能在讀中理解,在讀中感悟。
2、多寫,每天堅持寫好日記,盡量做到能將一件表達清楚,注意用詞的準確性。
3、多記,只有善于傾聽動腦去記,才會積累到豐富的知識。
4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解,提高口頭表達能力。
數(shù)學(xué)老師的建議
1、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況,關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,正視考成績,特別要留心孩子的書寫和錯題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時教育了。
2、經(jīng)常與孩子進行親切交流,和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考,獨立完成作業(yè),堅持使用草稿紙等良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習(xí)慣。
4、關(guān)注家;由辖處煹牧粞裕皶r與老師聯(lián)系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
英語老師的建議
1、學(xué)習(xí)英語首先要打好基礎(chǔ)。從語音語調(diào)做起,多聽錄音多模仿。學(xué)習(xí)語言有一個積累過程,在聽、說、寫、讀四項基本技能中,閱讀是關(guān)鍵。應(yīng)大量閱讀英語小短文,培養(yǎng)對英語的感性認識,了解英語社會的文
化背景知識。
2、學(xué)習(xí)英語是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上,要想方設(shè)法使用學(xué)到的知識。最簡便的方法是使用英語復(fù)述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記。
3、對于語法比較薄弱的同學(xué),可以適當增加一些書面練習(xí)。
四)及時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,督促孩子認真完成每項作業(yè),特別是聽讀背的口頭作業(yè)。
三、班主任匯報班級情況,提出教育孩子的有效建議
1、家庭關(guān)系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境;
2、嚴多于愛,寓愛于嚴,忌簡單粗暴;
3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,欣賞孩子美的細節(jié),及時給予肯定表揚,培養(yǎng)孩子的自信心;
4、家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;
5、批評要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導(dǎo),少點責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。
6、堅持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動性,及時給予引導(dǎo)。
9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟,選擇恰當?shù)臅r機和地點。
10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關(guān)系務(wù)必和睦,一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
家長會方案 6
一、目標:
1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。
2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。
二、準備:
家長制作的玩具。
三、過程:
。ㄒ唬├眉议L陸續(xù)到來的時間,發(fā)給家長稿紙,請家長把孩子的個性及喜好,需要幫助的問題寫下來。
。ǘ⿻h開始:
1致歡迎辭。先介紹我班的教師,雖然我們有分工,但在教學(xué)過程中,又是一個統(tǒng)體,也就是保教結(jié)合密切協(xié)作。再來了解我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,具有雄厚的.師資力量,教師均是幼市師畢業(yè),部分已進修到大專,本科學(xué)歷。
同時,我園的硬件建設(shè)是縣級市中一流的,近年來我園承擔(dān)了地級和省級的科研課題。我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。我們的每一個孩子都是獨一無二的就看我們?nèi)绾我龑?dǎo),提供怎樣的支持,給孩子怎樣的發(fā)展空間,如果得當,孩子們都能以其獨特的方式對人類做出貢獻。當今幼教提倡;
1、教會孩子做人,
2、交會孩子生活。
3、教會孩子學(xué)習(xí)。大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要。
2、介紹孩子在園的時間安排。
4、大家有問題及經(jīng)驗我們現(xiàn)在進行討論。
5、大家有什么意見和建議寫下來留下來。以便我們更好的開展工作。
家長會方案 7
活動目的:
1、使家長對新學(xué)校的情況有一個全面的了解,能夠認同學(xué)校的`辦學(xué)理念,開學(xué)后積極配合學(xué)校的各項工作。
2、使家長對學(xué)校開學(xué)后的常規(guī)要求有一個具體的認識,開學(xué)后能按照學(xué)校的常規(guī)要求,配合學(xué)校的各項工作。
3、使家長明確在一年級開學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。
活動地點:
一樓階梯教室
活動時間:
上午10::00開始
活動準備:
1、提前三天告知家長召開會議的時間。
2、接待:
3、會場布置:電腦、麥克風(fēng)。
4、飲水機、水杯
5、攝像:
6、新聞:
7、安全工作:
活動過程:
1、主持人致歡迎詞,感謝各位家長的到來。
2、小學(xué)教學(xué)處副主任發(fā)言。
3、小學(xué)學(xué)生處主任發(fā)言。
4、常務(wù)副校長發(fā)言。
家長會方案 8
一、活動目的
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到學(xué)校的`教育教學(xué)中,充分發(fā)揮家長學(xué)校的共建雙贏作用,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動時間、地點、人員
時間:20xx年x月x日下午2:30——5:30。
地點:多媒體、各班教室。
人員:全體教師、1-6年級家長。
三、活動準備
1、印發(fā)家長會通知單,注明時間、地點、參會要求,全校1-6年級學(xué)生每人一份,家長在當天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā),完成時間x月x日。
2、開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,包括:前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,后黑板內(nèi)容要補充,學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。
3、各班級班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程。班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的情況,各班老師根據(jù)本班的實際情況準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。會后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交,發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。
4、家長車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負責(zé)、落實,主要為汽車、電動車輛的停放位置,預(yù)先設(shè)定,并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排。
5、現(xiàn)場家長的問卷調(diào)查,負責(zé)人為xx,落實人xx、xx。
6、x月9日下午1-6年級學(xué)生統(tǒng)一不到校,各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長,特別是一年級,由教導(dǎo)處負責(zé)落實。
四、活動議程
1、x月x日:全體教師會上布置家長會安排。
2、x月x日:印制家長問卷、通知單、活動表格。
3、x月x日:發(fā)放家長會通知單。各班通知學(xué)生不到校時間和要求。
4、x月x日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會場、準備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處發(fā)放資料。各部門參與人員做好活動前的相關(guān)準備。
5、x月x日下午:家長會正式開始,教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息。
6、x月x日:各班班主任上交本班紙質(zhì)資料。各任課教師上傳個人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負責(zé)統(tǒng)計。
7、x月x日:教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。
家長會方案 9
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期將全面貫徹學(xué)校新學(xué)期“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升教育教學(xué)質(zhì)量”、“以教研教改和課題研究為動力”的教育教學(xué)工作思路和教學(xué)教研“力求科學(xué)實際,符合我校特點”的工作要求,語文教研組本著以教育科研為先導(dǎo)、以課堂教學(xué)為平臺,以加強語文課堂教學(xué)管理、構(gòu)建高效課堂、提高教師業(yè)務(wù)水平為重點,開創(chuàng)具有我校特色的語文教育教學(xué)新局面。
二、工作目標
1、以專題研討為切入點,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提升語文教師的課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)科研水平,提高課堂教學(xué)效率;
2、扎實做好課堂教學(xué)工作,強化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個環(huán)節(jié),積極進行課堂教學(xué)改革的.探索與實踐,探索適合我校的教學(xué)方式。有計劃,有針對性地開展教研活動。,力爭每一次教研活動能解決一點教學(xué)困惑或探求一種有效的教學(xué)方法。及時總結(jié)課堂教學(xué)得失,爭取本學(xué)期本組每位教師能有一篇論文發(fā)表;
3、做好本組市級課題“文學(xué)社促進學(xué)生個性寫作教學(xué)研究”的資料整理、結(jié)題報告的撰寫工作,力爭結(jié)題時有好的收獲;
4、申請新的課題一至二個;
5、認真開展教研活動,做好教研組常規(guī)工作。
三、工作重點
1、組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育語文課程標準》(20xx年版),明確語文教學(xué)的宗旨、語文課程的作用、意義、性質(zhì)、基本理念,語文教育的特點及學(xué)習(xí)方法,正確研讀語文課程及教材的設(shè)計意圖;
2、加強班級學(xué)習(xí)型小組建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究的精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點,轉(zhuǎn)變由教師主講到教師導(dǎo)學(xué)的角色;
3、教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點要培養(yǎng)學(xué)生的聽課習(xí)慣,獨立完成作業(yè)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;
4、堅持對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)工作。進行有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試、課外閱讀、錯題集匯編、學(xué)習(xí)資料管理等方面的方法指導(dǎo)工作;
5、教會學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)學(xué)生的目標意識。要求學(xué)生制定自己的語文學(xué)科計劃,內(nèi)容包括期中、期末成績目標,實現(xiàn)目標的方法措施;
6、抓好平時教學(xué)檢測工作,適時檢測,認真批改,注重信息反饋,并做好檢測情況的登記工作;
7、作業(yè)布置及教學(xué)成效檢測應(yīng)體現(xiàn)注重基礎(chǔ)、突出重點的原則,對待學(xué)生的作業(yè)及試卷,要做到必收、必改、必評、必糾;
8、繼續(xù)堅持推門聽課制度,聽課后應(yīng)進行交流。每個教師的聽課節(jié)數(shù)必須達到學(xué)校的要求;
9、討論明確一個研討問題,本教研組每個教師有發(fā)言,開展一次專題研討活動;
10、本組教師利用多媒體每人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,教學(xué)過程與專題研討內(nèi)容關(guān)聯(lián);
11、和校團委聯(lián)合組織一次現(xiàn)代詩歌,散文朗誦比賽;
12、組織本組教師按時各種參加培訓(xùn);
13、完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
四、工作日程安排
三月份
1、制定教研組計劃,組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育語文課程標準》;
2、召開教研組會議,安排本學(xué)期工作,明確研討專題。
四月份
1、組織開展專題研討活動;
2、組織上好優(yōu)質(zhì)課,進行教學(xué)研討。
五、月份
1、組織開展現(xiàn)代詩歌,散文朗誦比賽;
2、繼續(xù)組織上好優(yōu)質(zhì)課,進行教學(xué)研討。
六月份
1、進行優(yōu)質(zhì)課評比、總結(jié);
2、做好期末教學(xué)總結(jié);
3、上交各種資料,完善資料歸檔。
家長會方案 10
一、時間:
10月23日晚6:30—7:30
二、地點:
各班教室
三、參加人員:
三年級家長;三年級各班正副班主任、主要任課老師;本周值周老師;行政主要相關(guān)人員;學(xué)校保安;xxx
四、活動大致議程:
1、家長簽到
2、班主任致歡迎詞
3、任課老師交流發(fā)言(語、數(shù)、英)
4、班主任總結(jié)發(fā)言
五、具體事項:
1、各班正副班主任、主要任課老師:準備好與家長交流、展示等材料,班主任還需安排好交流順序
2、值周老師:維持好全場秩序
3、行政主要相關(guān)人員:活動調(diào)控、協(xié)助
4、xxxx:拍照
5、學(xué)校保安:家長車輛停放、家長進出秩序及其他安全問題
6、班主任務(wù)必強調(diào):
(1)家長憑“邀請書”參加活動;
。2)當晚學(xué)生不要來校;家長車輛全部停校外(建議步行)。
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