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小學六一活動的策劃方案

時間:2022-11-18 19:57:17 方案 我要投稿

小學六一活動的策劃方案(通用10篇)

  為保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的小學六一活動的策劃方案,希望對大家有所幫助。

小學六一活動的策劃方案(通用10篇)

  小學六一活動的策劃方案 篇1

  一、活動主題

  “分享快樂,奉獻愛心”

  二、活動目的

  1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

  2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

  三、活動內容

  1、六一表彰慶祝大會。

  2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。

  四、活動時間

  1、X月X日上午(星期五)8:30-9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。

  2、六一表彰大會結束后半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

  3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

  五、活動準備

  1、學生準備:

  X月X日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

  2、學校準備:

  制作會員卡。一、二年級黃色,三、四年級綠色,五、六年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

  3、班級準備:

  1)各班要推薦產生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。

  2)各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

  3)各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,學校提供卡紙。

  4)教師統一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。

  5)場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。

  4、樓道巡視員安排:

  巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。

  六、活動注意事項

  1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

  2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),確;顒拥捻樌、安全。

  3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

  七、活動評比

  活動結束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

  小學六一活動的策劃方案 篇2

  為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯的要求,在轄區(qū)內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

  一、活動安排

  時間:20xx年x月x日之前。

  地點:暫定xx社區(qū)居委會。

  參與人員:社區(qū)兒童。

  二、活動內容

  本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”;顒右罁䦂竺藬,以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

  每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題。二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。

  1、關卡一:答題x道(備x道題)趣味游戲為射飛鏢,總分超過x分即過關。

  2、關卡二:答題x道(備x道題)趣味游戲為一帶一跳繩,完成x個即通關。

  3、關卡三:答題x道(備x道題)趣味游戲為拼圖,拼完即通關。

  4、關卡四:答題x道(備xx道)趣味游戲為模型制作,完成即為通過。

  注:

  (1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

  (2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。

  (3)每個項目設置2-3位管理人員。

  三、物資及經費準備

  1、活動道具:

  (1)飛鏢和盤,42元一套。

  (2)拼圖,一個4-5元。

  (3)跳繩,一條5元。

  (4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型24元。

  (5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元。

  (6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定。

  (7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。

  2、活動獎品:

  獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

  3、雜項物品:

  礦泉水。

  小學六一活動的策劃方案 篇3

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識。在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力,從而全面推進素質教育的實施。

  二、活動安排

  上午:慶祝儀式、游園活動

  1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)

  2、表彰結束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。

  3、10:30左右游園活動結束,學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

  下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會。

  (時間根據作息另定)

  三、游園活動地點

  各班級教室及校園大禮堂。

  四、活動的準備與安排

  1、各班在x月xx日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

  2、各班級的節(jié)目準備務必在x月xx日前完成,并在x月xx日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

  3、在x月xx日放學前,班級做好游園活動的各項準備工作,(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。

  4、x月x日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

  五、活動的形式

  1、以班級為單位,自由選取組織活動節(jié)目,要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應分數。

  2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目本文來源:只準參與一次。

  3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目務必有負責人。

  4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

  5、各班級學生原則上先參加自己班的'游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。

  六、活動要求

  1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責,室內游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

  2、學生游園后所得分數,需加蓋章,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。

  3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

  4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

  七、組織領導及具體分工

  組長:xx。

  副組長:xx。

  成員:班主任、相關任課教師

  具體分工:xx。

  游園活動總協調:xx。

  各游園點負責:班主任

  獎券獎品發(fā)放總負責:xx。

  攝像攝影:xx。

  八、獎勵規(guī)則

  根據實際狀況另定。

  小學六一活動的策劃方案 篇4

  “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  一、活動領導小組

  組長:x校長。

  組員:x主任、x輔導員及各班中隊輔導員。

  二、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

  三、活動主題和宣傳口號

  活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩。

  宣傳口號:

  我有一雙能干的手。保護我們的地球。

  愛護我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴,使孩子會說。

  解放孩子的雙手,使孩子會玩。

  解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境)。張貼宣傳標語。時間:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。

  2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊部。

  評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

  書法作品評委:xxx

  美術作品評委:xxx

  作文評委:xxx

  3、x月x日上午8:00---10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

  4、x月x日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:

  項目:

  (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組。

  (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組。

  (3)板凳運人:年級每班男女各五人。

  (4)單腿跑:班級內男女各xx人。

  (5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  總領獎處:教師會議室。

  發(fā)獎:xxx。

  攝影報道:xxx。

  五、注意事項

  1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

  4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝。天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  小學六一活動的策劃方案 篇5

  一、活動目的:

  為營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學生的體育特長,提高學生的身體素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),經校委會研究決定舉行全校體育游戲比賽活動。

  二、活動主題:

  我運動,我快樂

  三、活動時間:

  20xx年x月x日

  四、活動地點:

  操場

  五、活動內容:

  1、跆拳道團體表演、個人表演

  2、一年級部游戲:火災逃生比賽(全體學生參加)

  3、二年級部游戲:踩氣球比賽(全體學生參加)

  4、三年級部游戲:飲水思源比賽(全體學生參加)

  5、四年級部游戲:背夾球比賽(全體學生參加)

  6、五年級部游戲:袋鼠跳比賽(全體學生參加)

  六、活動過程:

  1、校長致詞并宣布活動開始

  2、陽光神小跆拳道團體表演

  3、陽光神小跆拳道個人表演

  4、一年級部游戲:火災逃生比賽

  5、二年級部游戲:踩氣球比賽

  6、三年級部游戲:飲水思源比賽

  7、四年級部游戲:背夾球比賽

  8、五年級部游戲:袋鼠跳比賽

  小學六一活動的策劃方案 篇6

  一、活動目的:

  為了雄厚同窗們的業(yè)長生活,營造輕松、愉悅、協調的校園文化氛圍,體現新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)光降之際,新城子鄉(xiāng)中心小學特決意舉辦“慶六一”系列活動”。

  二、活動內容:

  1、新隊員入隊。

  2、進行“慶六一”團隊游戲競賽活動。

  三、活動主題:

  童心同樂

  四、活動時間:

  20xx年5月31日(禮拜日)下晝1點至3點

  五、活動地點:

  操場

  六、介入對象:

  全體師生

  七、活動要求:

  1、各班在活動前必需對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中必然要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得紛擾擾攘侵犯活動秩序。有損壞活動秩序的同窗將由場地負責老師作廢活動資格。

  2、負責各項游藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日正午前預備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日正午12:30前布置好活,八條腿,撲通撲通跳下水……

  3、回響反映慢或說錯者出局,最后的勝利者可獲得獎品。

  小學六一活動的策劃方案 篇7

  XX年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、活動主題:

  慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

  二、活動目的:

  1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內容:

  1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

  2、文藝匯演活動

  (1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

  (2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。

  (3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

  四、活動形式:

  1、發(fā)展新隊員。

  2、文藝匯演活動

  五、活動時間

  XX年6月1日

  六、活動地點

  學校操場

  七、參加人員要求:

  1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

  3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

  小學六一活動的策劃方案 篇8

  一、活動目的:

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮;舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”。

  二、活動主題:

  慶!傲弧眱和(jié)暨發(fā)展新隊員、表彰優(yōu)秀隊員大會。

  三、活動內容:

  1、進行優(yōu)秀少先隊員的表彰,各班將受表彰學生名單于5月22日前上報校長室。

  2、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月22日前上報少先隊大隊部。

  3、以班為單位,各中隊自主開展活動。

  四、活動形式:

  1、學校統一表彰一學年以來表現優(yōu)秀的少先隊員。

  2、發(fā)展新隊員。

  五、活動時間:

  xxx年6月1日。

  六、活動地點:

  落筆小學操場內。

  七、參加人員:

  全體師生及職工。

  八、組織機構:

  組長:xx

  副組長:xx

  小學六一活動的策劃方案 篇9

  一、指導思想:

  為了活躍節(jié)日氣氛,增強隊員之間的交流,豐富少先隊員的文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為隊員們提供展示自我的舞臺,在活動中提高少先隊員的審美能力、藝術情趣和欣賞水平,使隊員們在積極參與中體驗合作的快樂,體現積極向上、樂觀進取的精神,讓隊員們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  放飛理想

  三、活動時間:

  xxxx年5月31日上午8:30

  四、活動地點:

  xxxx小學

  五、參加對象:

  各校點代表隊(三村、五村、七村、幼兒園、中心校)

  六、節(jié)目類別:

  舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等)

  六、活動形式:

  全校以校點為單位參演。村小先在本校點舉行慶祝演出(舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不能少于5個),再選出1個舞蹈節(jié)目和1個非舞蹈節(jié)目在中心校參演。幼兒園選送2個舞蹈節(jié)目和2個非舞蹈節(jié)目參演。中心校選送7個舞蹈節(jié)目和7個非舞蹈節(jié)目參演(舞蹈隊和合唱隊各出一個節(jié)目)。

  七、活動任務安排:

  1.各村小代表隊在各村小校區(qū)初演時間:

  三村:5月25日

  五村:5月26日

  七村:5月27日

  2.各村小主任教師和中心校、幼兒園負責人在5月30日上午將表演節(jié)目名稱、音樂上傳至德育室新電腦桌面“六一節(jié)目清單”和“六一專用音樂”文件內。(音樂必須注明節(jié)目名稱和代表隊名稱)

  八、組織機構

  1、領導組:

  組長:xxxxxxxxx

  副組長:xxxx

  成員:xxxxxx

  2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前3排為來賓、教師,后面為學生座位)

  (負責人:工作人員:xxxxxxxx)

  3、音響設備。(負責人:)xxxxxx

  4、攝影、攝像。(負責人:)xxxxxx

  5、化妝。(負責人:各節(jié)目指導教師)

  6、主持。(負責人:xxxxxxx學生4人)

  7、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責人:xxxxxx、各班主任、各校點領隊)

  九:時間安排:

  1.入場:8:00(按指定位置座好)

  2、8:30演出正式開始

  十、活動過程:

  1、校長致詞并宣布活動開始;

  2、新隊員入隊儀式

  3、節(jié)目演出;

  4、為優(yōu)秀少先隊員頒獎

  5、節(jié)目頒獎

  十一、獎項設置:

  1、舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目各設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

  2、全校共設各校點團體獎一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

  小學六一活動的策劃方案 篇10

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、領導小組:

  組長:xxx。

  副組長:xxx。

  成員:xxx及各班班主任。

  音響、電器裝備:xxx。

  橫幅、氣球懸掛:xxx。

  化妝:五六年級女生。

  隊形場地:xxx。

  評委:xxx。

  三、活動時間:

  20xx年6月1日。

  四、活動主題:

  放飛童心快樂成長。

  五、活動地點:

  xx小學。

  六、活動要求:

  1.本次節(jié)目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

  3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。

  4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目。

  七、活動構想:

  1、為了提高節(jié)目質量,學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

  2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。

  3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

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