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計(jì)劃方案

時(shí)間:2021-03-16 11:24:13 方案 我要投稿

關(guān)于計(jì)劃方案模板匯編五篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的計(jì)劃方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于計(jì)劃方案模板匯編五篇

計(jì)劃方案 篇1

  通過小班一年的學(xué)習(xí),我們班的孩子在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們的動(dòng)手能力提高了,會(huì)自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,個(gè)性也更為開朗活潑,體質(zhì)也有所增強(qiáng)了。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),個(gè)別幼兒的身體健康和行為習(xí)慣還需要老師的特別關(guān)注等等。新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作:

  一、 開學(xué)前的準(zhǔn)備工作:

  1、通過家訪和電訪的方式,作好與家長的溝通,讓家長了解幼兒園防震加固工程的進(jìn)展,取得家長的理解與支持,同時(shí)也了解孩子暑期在家的情況,為開學(xué)后的教育工作做準(zhǔn)備。

  2、對活動(dòng)室進(jìn)行清潔、整理和布置,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)域,增添適合幼兒能力的操作材料。

  3、進(jìn)行班會(huì),對開學(xué)后的教育教學(xué)工作作出計(jì)劃和分月安排,對個(gè)別教育的重點(diǎn)對象和行為擬出培養(yǎng)的階段目標(biāo)和教育措施。

  二、 教學(xué)工作

  1、在蒙氏教學(xué)方面

  本學(xué)期以數(shù)學(xué)教育和生物教育為主,美術(shù)教育、感官教育和生活教育也會(huì)同時(shí)開展。注重培養(yǎng)孩子在班級(jí)內(nèi)能輕聲說話、在工作時(shí)能耐心專注、能初步與他人進(jìn)行合作的良好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的數(shù)概念(對10以內(nèi)數(shù)與量的認(rèn)知)及空間意識(shí)(幾何圖形的認(rèn)知),培養(yǎng)孩子對生命的好奇和初步了解。

  在數(shù)學(xué)教育方面,將開展數(shù)棒(認(rèn)識(shí)1-10數(shù)與量的關(guān)系)、長條數(shù)字板(0-10數(shù)字的書寫)、零的游戲(認(rèn)識(shí)零)、紡錘棒箱(1-10數(shù)與量)、數(shù)字與籌碼(數(shù)字與數(shù)量)和幾何圖形嵌板組合(幾何圖形的認(rèn)識(shí))等的學(xué)習(xí)。

  在生物教育方面,會(huì)在班上增設(shè) 植物角 ,開展有無生命的物體、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的種類(魚類、鳥類、昆蟲類、兩棲類、爬行類、哺乳類)、脊椎動(dòng)物的身體構(gòu)造和生活習(xí)性、了解人類的身體結(jié)構(gòu)等的學(xué)習(xí)。

  在感官教育方面,會(huì)進(jìn)行彩色圓柱體和有柄插座圓柱體的組合練習(xí),也會(huì)配合主題進(jìn)行嗅覺和味覺方面的訓(xùn)練。

  在日常生活方面,會(huì)進(jìn)行擦桌子、使用筷子等的動(dòng)作訓(xùn)練,及自我管理的培養(yǎng)。

  因我們班孩子的年齡差別較大,因此,也會(huì)同時(shí)創(chuàng)設(shè)和投放適合年齡較小的孩子操作的工作。

  2、主題教學(xué)

  本學(xué)期的主題活動(dòng)有 好玩的沙石土 安全小衛(wèi)士 美味的食品 等,會(huì)充分利用家長資源為孩子創(chuàng)設(shè)更豐富的教學(xué)形式和內(nèi)容。

  三、 保育工作

  1、 加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。增加戶外活動(dòng)時(shí)間和體育鍛煉的強(qiáng)度,培養(yǎng)孩子良好的身體素質(zhì)。

  2、 培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自我管理的能力。從 他律 開始,設(shè) 小組長 、 喝水管理員 、 小班長 等職位,讓孩子在同伴的約束下形成良好的習(xí)慣,逐漸向 自律 的方向發(fā)展。

  3、 注重對個(gè)別體質(zhì)較弱幼兒的護(hù)理,如澤誠、樹濤、豆豆、小豬、小貝。

  四、 個(gè)別教育

  1、 對年齡較小幼兒的教育,在寬容中進(jìn)行初步的規(guī)則和要求,在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行一對一的個(gè)別輔導(dǎo),針對能力特點(diǎn)提供合適的教學(xué)材料進(jìn)行操作。

  2、 對在社會(huì)交往方面能力和自信心較弱的孩子,如不愛用語言表達(dá)的東東和家澍、喜歡用行動(dòng)代替語言的北辰、錚錚和展瑞,多與其進(jìn)行親近和溝通,鼓勵(lì)其進(jìn)行語言的表達(dá),多提供在集體中表達(dá)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)培養(yǎng)其自信心。

  3、 對有固定伙伴的 小團(tuán)體 ,多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們嘗試與其他小伙伴一起合作、游戲。

  五、 家長工作

  1、充分利用 家校通 、論壇的平臺(tái),及時(shí)反饋信息,與家長進(jìn)行交流。在家長會(huì)上繼續(xù)設(shè) 座談會(huì) 環(huán)節(jié),鼓勵(lì)家長就孩子教育過程中遇到的問題進(jìn)行討論、分享和交流。

  2、信任并鼓勵(lì)家委成員對班級(jí)事務(wù)進(jìn)行的協(xié)助與管理。鼓勵(lì)熱心又有時(shí)間的家長參加到班委中來。

  3、組織親子秋游活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。鼓勵(lì)家委組織開展親子活動(dòng)。 希望在這個(gè)學(xué)期里,在我們班快樂輕松的氛圍里,每個(gè)孩子的身體和能力都能得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高。

計(jì)劃方案 篇2

  可獲五大支持 場所及水電全免費(fèi)

  首先,大家可以選擇到創(chuàng)業(yè)示范園進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。五華區(qū)的創(chuàng)業(yè)園叫北理工孵化器大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,由五華區(qū)政府與昆明北理工科技孵化器共同建設(shè),位于昆明市學(xué)府路690號(hào)金鼎科技園內(nèi)。

  在創(chuàng)業(yè)園,創(chuàng)業(yè)者將獲得五大支持,免費(fèi)入駐是第一樁,創(chuàng)業(yè)園為每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供免費(fèi)的辦公場所、辦公設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),水電費(fèi)也是全免的哦。其次就是中介服務(wù),提供工商代辦、財(cái)務(wù)代理、年度審計(jì)、法律咨詢、專利申請、商標(biāo)注冊、認(rèn)證服務(wù)、資信評估等服務(wù)。再者,項(xiàng)目及知識(shí)產(chǎn)權(quán)申報(bào)服務(wù)。為具備條件的創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供技術(shù)轉(zhuǎn)移、項(xiàng)目合作,組織企業(yè)參加成果展示和洽談會(huì)。

  另外,通過“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)資金”的股權(quán)投資,吸引社會(huì)資金投資大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。最后,形成創(chuàng)業(yè)聯(lián)絡(luò)員-創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員-創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的三級(jí)輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)體系,從創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、企業(yè)管理、產(chǎn)品推廣等方面為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供“一對一”的指導(dǎo)。

  資金扶持

  可申請無償資助,還有“貸免扶補(bǔ)

  在創(chuàng)業(yè)園最大的好處就是可以獲得創(chuàng)業(yè)扶持,首先,云南省確定,對在云南省內(nèi)高校就讀的畢業(yè)學(xué)年或畢業(yè)5年內(nèi)、在我省創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)營實(shí)體,經(jīng)項(xiàng)目評審后,給予3-5萬元一次性無償資金資助。無償資助的資金作為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營性資金,主要用于房租、經(jīng)營場所裝修、加盟、機(jī)器設(shè)備購置、采購貨品等方面的支出。只需要申請人提交所需的材料就可以輕松辦理。這里要提醒廣大創(chuàng)業(yè)大學(xué)生,每年度申報(bào)截止日期為當(dāng)年6月底前。扶持項(xiàng)目不得重復(fù)享受,只可申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目。

  除了入園創(chuàng)業(yè)獲得一些資金扶持之外,我省對于創(chuàng)業(yè)還有持續(xù)不斷的資金貸款扶持支持,這就是“二次貸款扶持業(yè)務(wù)”。具體來說,對經(jīng)“貸免扶補(bǔ)”或小額擔(dān)保貸款政策扶持,穩(wěn)定經(jīng)營2年以上、帶動(dòng)就業(yè)5人以上、償還貸款記錄良好、已還清全部貸款、并按期納稅的優(yōu)秀大學(xué)生經(jīng)營實(shí)體,通過項(xiàng)目評審后,每年評選1000個(gè),協(xié)調(diào)金融機(jī)構(gòu)再次給予2年期50萬元以內(nèi)的貸款扶持,并按人民銀行公布的貸款基準(zhǔn)利率的60%給予貼息。二次貸款貼息項(xiàng)目全年均可申請。

  補(bǔ)貼政策

  才畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)有5000元場租補(bǔ)貼

  對在云南省內(nèi)高校就讀的畢業(yè)學(xué)年或畢業(yè)1年內(nèi)、在我省創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生個(gè)人,未享受大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)孵化的經(jīng)營實(shí)體,可以申請獲得5000元的一次性場租補(bǔ)貼,符合條件的創(chuàng)業(yè)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)可申報(bào)1個(gè)創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目。

  網(wǎng)店經(jīng)營得好給予20xx元網(wǎng)店補(bǔ)貼

  對在云南省內(nèi)高校就讀的畢業(yè)學(xué)年或20xx年后畢業(yè)、在我省創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)。在電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上開展電子商務(wù)的經(jīng)營形式(其所依托的電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)企業(yè)應(yīng)在商務(wù)部門公示的電子商務(wù)示范企業(yè)名單之內(nèi)),持續(xù)經(jīng)營半年以上,且月收入超過當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn),無違法違規(guī)交易行為。經(jīng)認(rèn)定后,給予20xx元的一次性網(wǎng)店補(bǔ)貼。

  帶動(dòng)6人以上就業(yè)給予創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼20xx元

  對享受“貸免扶補(bǔ)”政策首次創(chuàng)業(yè)成功并穩(wěn)定經(jīng)營1年以上的創(chuàng)業(yè)者,同時(shí),帶動(dòng)我省3至5人(含5人)就業(yè),并簽訂勞動(dòng)合同的,給予1000元的一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼;帶動(dòng)我省6人以上就業(yè),并簽訂勞動(dòng)合同的,給予20xx元的一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。對首次創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,再增加一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼1000元。

計(jì)劃方案 篇3

  復(fù)習(xí)是教學(xué)工作的重要一環(huán)。目前各學(xué)校初二生物已陸續(xù)進(jìn)入生物總復(fù)習(xí)階段,我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期生物一周三節(jié)課,明顯的加快了生物的教學(xué)進(jìn)度。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐,我認(rèn)為生物總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想應(yīng)該是:以各章知識(shí)體系為指導(dǎo),以課本為基礎(chǔ),抓住主線,緊扣中心,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)能力。

  一、復(fù)習(xí)實(shí)施方案

  1、確定復(fù)習(xí)目標(biāo):從復(fù)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練思維、提高能力三個(gè)方面加以考慮,并制定三方面的具體計(jì)劃和實(shí)施方案。

  2、考慮復(fù)習(xí)形式:復(fù)習(xí)大體有“講”、“練”、“評”三種形式,具體要求是:①精講:抓住本質(zhì),建立知識(shí)聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)體系;②多練;科學(xué)選題,注意點(diǎn)面,強(qiáng)化訓(xùn)練;③細(xì)評:細(xì)致分析練習(xí)與試卷,指導(dǎo)解題思路和解題技巧。

  3、選擇復(fù)習(xí)方法:可采用講練結(jié)合、專題討論、個(gè)別輔導(dǎo)等方法,并力求采用多媒體輔助教學(xué)。

  4、確定復(fù)習(xí)時(shí)間: 約從4月底至6月底。具體的時(shí)間安排如下:

  具體考試的內(nèi)容依照今年會(huì)考說明如下: 一、考試目標(biāo)和要求

 。ㄒ唬┤妗(zhǔn)確地考查學(xué)生本學(xué)科知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。

 。ǘ⿵(qiáng)調(diào)以能力立意,緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際、本地實(shí)際和環(huán)境問題,注重考查學(xué)生理解主干知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力,鼓勵(lì)創(chuàng)新,盡量減少或者不考死記硬背、單純記憶的內(nèi)容。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年修訂版)為依據(jù)。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上一般以一個(gè)一級(jí)主題作為一個(gè)單元,共設(shè)有8個(gè)單元(科學(xué)探究和生物技術(shù)這2個(gè)一級(jí)主題和生態(tài)文明教育不單獨(dú)設(shè)立,其內(nèi)容滲透在所設(shè)的8個(gè)單元之中)。三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式,生物科和地理科合場分卷。生物科考試時(shí)間60分鐘,生物科和地理科合場考試時(shí)間共135分鐘(含15分鐘過渡時(shí)間)。四、試卷結(jié)構(gòu)

 。ㄒ唬┥锟瓶偡100分。

 。ǘ┰囶}題型分為選擇題和非選擇題兩種。選擇題約50分,非選擇題約50分。非選擇題以填空題的形式為主。考試的內(nèi)容及權(quán)重如下表:一級(jí)主題(單元)1、生物體的結(jié)構(gòu)層次2、生物與環(huán)境3、生物圈中的綠色植物4、生物圈中的人5、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

  權(quán)重約12%約12%約12%約20%約 6%

  6、生物的生殖發(fā)育與遺傳7、生物的多樣性8、健康地生活合 計(jì)

  三、抓住主線,緊扣中心

  約14%約14%約10%100%

  1、以進(jìn)化為主線,突出知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系 。從教材內(nèi)容來看,植物的主要類群、整個(gè)動(dòng)物學(xué)部分以及第七部分遺傳進(jìn)化和生態(tài)學(xué)的知識(shí),都是由進(jìn)化這一主線貫串起來的。如第七部分三章的內(nèi)容,以進(jìn)化為主線,讓學(xué)生明白遺傳和變異是生物進(jìn)化的前提和基礎(chǔ),而生態(tài)環(huán)境的變化又是生物進(jìn)化的動(dòng)力,從而理解這三章的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)抓住由水生→陸生、簡單→復(fù)雜、低等→高等的進(jìn)化原則為主線,把各章內(nèi)容連成一個(gè)整體,從而更好地理解與掌握各門(綱)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和主要特征等知識(shí)。

  2、以形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能(或生活習(xí)性)相適應(yīng)為主線,將分散的知識(shí)系統(tǒng)化。教材中,植物的各類群、無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的知識(shí),基本上是圍繞生活環(huán)境和生活習(xí)性來探討生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的。老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用這一原理舉一反三,從生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征聯(lián)想到它的生活習(xí)性和生活環(huán)境,從某種生物的生活環(huán)境推測其所可能具有的特征。如肺的結(jié)構(gòu)主要由肺泡組成,肺泡壁和肺泡壁上的毛細(xì)血管都僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。要使學(xué)生懂得運(yùn)用這一原理,從器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)聯(lián)想到它的功能,或由器官的功能聯(lián)想到它的'結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

  3、以重點(diǎn)內(nèi)容為中心,抓住復(fù)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵。如人體生理衛(wèi)生中的“消化、循環(huán)、呼吸和排泄”等的內(nèi)容都是要緊扣的“中心”,抓住這個(gè)“中心”,運(yùn)用圖表、投影和電腦等多媒體組織復(fù)習(xí)。

  四、 強(qiáng)化訓(xùn)練,提高能力

  1、以練為主,講練結(jié)合

  練習(xí)是提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的重要途徑。通過選擇難度適中的練習(xí)題讓學(xué)生獨(dú)立完成,可檢測學(xué)生掌握知識(shí)的情況,然后采取矯正補(bǔ)救來確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在練的基礎(chǔ)上進(jìn)行講評,可培養(yǎng)學(xué)生解題的技巧,鞏固與深化所學(xué)知識(shí)。只講不練不行,只練不講也不行。只有講練結(jié)合,和諧交替,才能有效地提高復(fù)習(xí)效果。

  2、培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)

  在復(fù)習(xí)過程中,充分運(yùn)用分析與綜合、比較與分類、抽象與概括、歸納與演繹等思維方法,培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。通過練習(xí)、討論、講評可鞏固知識(shí)與發(fā)展思維能力。選擇適量情境新、聯(lián)系實(shí)際、開拓性強(qiáng)、難度較大的題目,能培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)各種題型的能力。

  總之,在生物總復(fù)習(xí)中,老師要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生將課文零散的知識(shí)系統(tǒng)化、綜合化。要抓住進(jìn)化和適應(yīng)兩條主線,緊扣重點(diǎn)內(nèi)容展開教學(xué)。同時(shí)通過一系列訓(xùn)練來鞏固知識(shí)、深化知識(shí)。這樣,才能使生物復(fù)習(xí)取得理想的效果。

計(jì)劃方案 篇4

 一、發(fā)展前景

  就目前的飲食情況考慮,雖然營養(yǎng)搭配合理,但是缺乏新意。

  據(jù)考察,現(xiàn)在不論在城鄉(xiāng)、集貿(mào)市場、大街小巷、還是公園、小區(qū)及夜市,燒烤及休閑小吃隨處可見,它已成為消費(fèi)者飲食文化中不可缺少的一部分,造就了一個(gè)龐大的消費(fèi)市場。隨著時(shí)尚更新,燒烤和煮燙食品因其自然淳樸的做法和原始野性的味道,收到越來越多消費(fèi)者的青睞。約上幾個(gè)朋友圍桌而坐,叫上冰涼的鮮啤酒,邊烤邊吃、邊喝邊聊,四溢的烤肉香加上“滋滋”的烤肉聲,都是令人垂涎欲滴的理由,足以讓每一位美食家按捺不住。

  目前燒烤小吃已成為人們熱衷的食品,風(fēng)靡國內(nèi)外,但真正有特色、能吸引回頭客的特色燒烤卻不多見。特別是在夏天,夜晚休閑的時(shí)候人越來越多,那么品嘗燒烤小吃是一個(gè)不可或缺的活動(dòng),這樣不僅可以豐富咱們的業(yè)余生活,而且還會(huì)增加彼此的交流和溝通,所以開一家有特色有風(fēng)格的燒烤小吃店還是會(huì)有不錯(cuò)的市場收益的。

  二、店面簡介

  本店位于我們公民區(qū),主要針對的客戶群是夜市游民、區(qū)域居民、行人。經(jīng)營面積約為100平米左右。主要提供各種燒烤和煮燙食品,燒烤和煮燙食材主要有各種肉類:豬肉、雞肉、雞翅、翅中、牛肉、羊肉、羊排、羊腿、各種香腸和肉丸等,海鮮類:魷魚、蝦、扇貝、各種魚肉及肉丸等,蔬菜類:土豆、香菇、豆腐、白菜、茄子、紅薯、黃瓜、尖椒、韭菜、白菜、生菜、豆芽、冬瓜等各種蔬菜,并提供啤酒和各種飲料。本餐廳采用自助的方式,使顧客有輕松的就餐環(huán)境與選擇空間。本餐廳裝飾自然,隨意,同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息,墻面采用偏淡的溫色調(diào),廚房布置合理精致,采光性好,整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。

  三、發(fā)展戰(zhàn)略

  1.本餐廳開業(yè)之前,要作宣傳,因?yàn)橹饕蛻羧菏且故杏蚊瘛^(qū)域居民、行人,餐廳位置坐落在集合區(qū),所以不需作很大的宣傳,開始的時(shí)候采取一些優(yōu)惠政策即可。

  2.本餐廳采取自助餐的方式,免費(fèi)茶水。燒烤和煮燙食材都是新鮮的,我們將始終秉承物美價(jià)廉的原則為顧客提供高質(zhì)量的服務(wù),本著服務(wù)廣大食客的原則,給顧客提供更多的優(yōu)惠,價(jià)格上優(yōu)惠于其他同標(biāo)準(zhǔn)的餐廳,以吸引更多的客源,用長遠(yuǎn)的眼光看待企業(yè)的發(fā)展,著眼于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

  3.餐廳使用精致的陶瓷自助餐盤,即節(jié)約又環(huán)保,而廢棄物也不能隨便傾倒,可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系,讓其免費(fèi)定期收取,如此可以互利。據(jù)悉,競爭者在這方面做得并不到

  位,因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。

  5.夏天吃燒烤的會(huì)多一些,冬天由于天氣寒冷,吃火鍋的人又會(huì)增多,鑒于季節(jié)影響,我們采取燒烤和火鍋一體的商業(yè)模式,這樣不至于由于季節(jié)因素影響我們的營業(yè)狀況,在不同的季節(jié)均可盈利。

  6.市場經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的,變化的,動(dòng)態(tài)的,因此要以長遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展并進(jìn)行分析,制作出長期的計(jì)劃,每過一個(gè)階段就該對經(jīng)營的總體狀況進(jìn)行總結(jié),并做出下一步計(jì)劃和調(diào)整,如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后,可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模,增加其它服務(wù)項(xiàng)目,并可以尋找新的市場,做連鎖經(jīng)營,并慢慢打造屬于自己的品牌,做大做強(qiáng),可以往專為區(qū)域提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展,總之,要以長遠(yuǎn)的眼光看待問題,如此才能有企業(yè)的未來。

  四、餐廳管理結(jié)構(gòu)

  店長2名,主管1名,收銀員2名 ,廚師兼采購2名,服務(wù)員3名。

  經(jīng)營理念側(cè)重于以下幾點(diǎn):

  主要的文化特色:休閑放松、愉快飲食

  主要的產(chǎn)品特色:具有休閑特色的燒烤和煮燙食品

  主要的服

  務(wù)特色:會(huì)員制的跟蹤服務(wù)

  主要的環(huán)境特色: 在嚴(yán)肅緊張的工作中打造一個(gè)休閑舒適的進(jìn)餐環(huán)境

  五、市場分析

  居民的飲食一直是個(gè)問題,居民的飲食營養(yǎng)搭配雖然比較合理,但方式單一,只是簡單的炒,燉,無法滿足食客的精神追求,時(shí)間長了自然會(huì)產(chǎn)生厭煩感。

  本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn),為了豐富食客的飲食文化,提高食客的飲食方式的多元化,旨在為食客提供更加舒適愉快的飲食環(huán)境。下面我們看一下本項(xiàng)目存在的優(yōu)勢和劣勢:

  優(yōu)勢分析:

  目前來看,燒烤和煮燙小吃已經(jīng)成為一種時(shí)尚,因其自然淳樸的做法和原始野性的味道,收到越來越多消費(fèi)者的青睞。所以本項(xiàng)目能吸引消費(fèi)者的眼球,特別是在飲食方式單一的區(qū)域中。本餐廳經(jīng)營解決了區(qū)域餐廳飲食方式單一的問題,為區(qū)域食客豐富了業(yè)余生活,為他們解決了外出就餐的麻煩,這是本店的一大特色。另外,本餐廳采用自助就餐方式,很容易受到顧客歡迎,并能節(jié)省部分人力資源。同時(shí),餐點(diǎn)還提供冷飲、冰粥等,并提供免費(fèi)茶水。顧客都喜歡在干凈衛(wèi)生的餐廳就餐,然而大部分的燒烤都是在露天的流動(dòng)小攤上進(jìn)行的,這種就餐環(huán)境威脅消費(fèi)者的飲食安全,因此舒適整潔的就

  餐環(huán)境將是本店的另外一大特色。

  劣勢分析:創(chuàng)業(yè)初期餐廳的規(guī)模較小,餐廳的人力資源、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限,而區(qū)域區(qū)外的競爭也是比較激烈的,因此還存在著不小的劣勢。另一方面,由于我們平時(shí)時(shí)間有限,在管理上有時(shí)會(huì)無暇顧及,這就需要聘請一位有豐富經(jīng)驗(yàn)的主管來幫我們打理這家餐廳,由于我們是在區(qū)域里邊,管理比較嚴(yán)格,所以招聘優(yōu)秀的店員也是個(gè)比較麻煩的問題。

  機(jī)會(huì)分析:據(jù)我們的市場調(diào)查與分析,本店產(chǎn)品的市場需求是存在的,并具有很強(qiáng)的競爭力。而本人正是蟻?zhàn)?-這個(gè)最大客戶群中的一員,更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù),從這些方面來看,還是很有機(jī)會(huì)把握住市場的。

  威脅分析:因?yàn)檫@是我們投資的第一個(gè)項(xiàng)目,之前也沒有相關(guān)的開店經(jīng)驗(yàn),所以在管理上我們可能會(huì)存在問題,這就需要我們多借鑒其他創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)以及自己的慢慢積累,形成一套有效地管理模式。其次,雖然我們的餐廳是自助式的,但燒烤食品的配料決定著其口味,所以我們應(yīng)該選擇好的配料,使我們的產(chǎn)品有獨(dú)特誘人的口味,讓消費(fèi)者流連忘返,這樣我們才會(huì)有好的經(jīng)營業(yè)績。

  六、促銷和市場滲透

  促銷策略:

  前期宣傳:大規(guī)模,高強(qiáng)度,投入較大。后期宣傳:重視已有顧客關(guān)系管理,借此進(jìn)行口碑營銷。定期具體活動(dòng)的策劃和組織如贊助區(qū)域組織的晚會(huì)借此進(jìn)行宣傳,通過活動(dòng)時(shí)時(shí)提醒顧客的消費(fèi)意識(shí)。針對節(jié)假日,開展有針對性的促銷策略如發(fā)傳單等。

  七、財(cái)務(wù)狀況分析

  據(jù)計(jì)算分析,餐廳設(shè)立初期,會(huì)發(fā)生如下費(fèi)用:

  1、辦理營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、衛(wèi)生許可證等各項(xiàng)費(fèi)用20xx元,

  2、場地租賃費(fèi)5000元,

  3、餐廳裝修費(fèi)15000元,

  4、燒烤設(shè)備15臺(tái),每臺(tái)300元,大約4500元

  5、冰箱、冰柜冷凍設(shè)備3臺(tái)5000元,

  6、桌椅、廚房用具等設(shè)備10000元

  7、招聘主管1名,月薪3000元,廚師兼采購2名,月薪3000元,收銀員2名,月薪20xx元。服務(wù)員3名,月薪20xx,共計(jì)19000元左右。

  8、水電燃?xì)赓M(fèi)等10000元。

  綜上分析,餐廳建立初期,需要大約70000元。

  下面我們再來分析一下我們餐廳預(yù)計(jì)未來盈利情況。

  我們可以以份為單位計(jì)量,一份即一盤(盤為中盤)。(1)肉售價(jià)8元/份左右,成本為

  5元/份,利潤是3元/份。(2)蔬菜2元/份,成本為1元/份,利潤為1元/份。(3)海鮮10元/份,成本6元/份,利潤為4元/份(4)啤酒售價(jià)3.5元/瓶,成本3元/瓶,利潤為0.5元/瓶。

  下面再來分析一下客流量

  大部分顧客吃燒烤食品以肉食為主,蔬菜瓜果只是輔食。因?yàn)橹形鐣r(shí)間有限,客流量會(huì)少一些,預(yù)計(jì)50人左右,每人消費(fèi)量在2份肉,2份海鮮,1份蔬菜,我們即可獲利15元左右,所以中午利潤在750元左右。晚上時(shí)間相對充分,預(yù)計(jì)100人左右,總利潤額1500元左右,啤酒預(yù)計(jì)每天銷售400瓶,利潤200元,所以每天利潤總額為2500元左右,月利潤總額為80000元左右。

  每月除去水電費(fèi)、員工工資、稅費(fèi)、利潤凈額為50000元左右。

  按照預(yù)計(jì)利潤,我們可在2個(gè)月內(nèi)收回成本。

  八、 營銷組合策略

  有形化營銷策略:

  由于本餐廳的經(jīng)濟(jì)實(shí)力尚弱,因此初期將采取避實(shí)就虛的營銷戰(zhàn)略,避開大量的硬廣告營銷,而采取一整套行之有效的承諾營銷進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。通過菜單、海報(bào)、文化手冊、廣告、促銷活動(dòng)等向消費(fèi)者進(jìn)行宣傳、倡導(dǎo)天之素的經(jīng)營宗旨與理念。

  技巧化營銷策略:

  做出持續(xù)性、計(jì)劃性將決定本餐廳在避免普通餐廳的顧客忠誠度不高的缺陷方面具有先天的優(yōu)勢,為了使本餐廳能夠在顧客心目中樹立起權(quán)威感和信賴感,本餐廳將會(huì)建立一套完整的會(huì)員信息反饋系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)營銷承諾:

  l、顧客反饋表。在服務(wù)中嚴(yán)格要求工作人員樹立顧客第一的觀念,認(rèn)真聽取顧客意見。

  2、將顧客滿意進(jìn)行到底。樹立“顧客滿意自己才滿意”的觀念,做到時(shí)時(shí)刻刻為

  顧客著想。

  3、建立餐廳顧客服務(wù)調(diào)查表,定期由專人負(fù)責(zé)對顧客進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

  九、 大力打造“休閑食品”的品牌形象

  因?yàn)槲覀儾蛷d采用的是健康環(huán)保的無煙燒烤,燒烤出的食品口味鮮美獨(dú)特,綠色健康。因此我們餐廳圍繞“綠色、健康、休閑”為核心,樹立自己獨(dú)特的品牌,推動(dòng)健康休閑來實(shí)現(xiàn)營銷目標(biāo)。作為一個(gè)餐廳開展休閑營銷,我們有著天然的優(yōu)勢,本餐廳將嚴(yán)格貫徹綠色休閑餐廳的標(biāo)準(zhǔn)。無論從原料采購、食品加工還是衛(wèi)生環(huán)境,都將嚴(yán)格把關(guān)。努力營造出休閑舒適又不失時(shí)尚的就餐環(huán)境。通過對餐廳設(shè)計(jì)的布局、裝飾風(fēng)格、溫度等,體現(xiàn)健康休閑的理念。

  十、 重視搞好一系列的企業(yè)公關(guān)活動(dòng)

  本餐廳將通過一系列的公關(guān)活動(dòng),處理各方面的關(guān)系,為餐廳的發(fā)展提供寬松有利的經(jīng)營環(huán)境。

  1、與員工建立團(tuán)結(jié)、信任一致的合作關(guān)系。在員工之間搭建起平等、便捷的溝通方式,通過發(fā)行內(nèi)部刊物、免費(fèi)會(huì)員提供獎(jiǎng)勵(lì),集體娛樂等活動(dòng)增加員工的凝聚力和工作積極性。

  2、與顧客建立良好的關(guān)系。為保證充足的人力資源,獲得穩(wěn)定的顧客群,得到可靠的后勤保障,應(yīng)積極參與維護(hù)區(qū)域環(huán)境、積社區(qū)極支持區(qū)域文化事業(yè)。尊重顧客的合法權(quán)利,提供優(yōu)質(zhì)餐品和服務(wù),正確處理顧客的要求和建議。

  3、政府關(guān)系。及時(shí)了解并遵守政府相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)與政府部門的聯(lián)系,主動(dòng)協(xié)助解決一些社會(huì)問題。與宣傳媒介建立并保持廣泛關(guān)系;向其提供本行業(yè)的真實(shí)信息。

  十一、管理風(fēng)險(xiǎn)

  內(nèi)部管理風(fēng)險(xiǎn):

  餐飲業(yè)是一個(gè)技術(shù)含量相對較低的行業(yè),但是它需要嚴(yán)格的管理才能贏得消費(fèi)者的信賴,對于大多數(shù)中國自辦的餐廳來說大部分存在著內(nèi)部管理松散,服務(wù)人員素質(zhì)較低,如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度,健全企業(yè)經(jīng)營機(jī)制強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生與存,成與敗。

  如何應(yīng)對:

  一、找出有關(guān)成本的各項(xiàng)組合前提。

  充實(shí)利用“What咨詢法”,把店肆中所有會(huì)影響成本的因素,逐條細(xì)細(xì)列出。如廚師、干部、P-T、廠商、季節(jié)(時(shí)蔬)、售價(jià)、制度、庫存方式再集結(jié)相關(guān)人等共思

計(jì)劃方案 篇5

  “環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)崇高的事業(yè),是積德的事業(yè)”。因而,對幼兒實(shí)施環(huán)保教育,使他們從小具備環(huán)保意識(shí)與環(huán)保習(xí)慣是十分必要的。

  一、主要目標(biāo):

  讓幼兒較系統(tǒng)了解自然環(huán)境對人類的重要性,了解目前被破壞了的人類環(huán)境的實(shí)際情況,知道解決問題的方法,逐步養(yǎng)成有益于環(huán)保的行為習(xí)慣。

  二、具體目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒熱愛地球,關(guān)注地球的情感;

  2、幫助幼兒獲取粗淺的環(huán)保常識(shí);

  3、培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣。

  三、具體措施:

  1、創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境為環(huán)保教育的開展創(chuàng)造條件。

  (1)大班利用種植園地,各班設(shè)立植物觀察角,為幼兒提供了一個(gè)了解植物與環(huán)境的關(guān)系的機(jī)會(huì)和“綠化”幼兒園。

 。2)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、人人愛清潔的良好習(xí)慣,達(dá)到無衛(wèi)生死角,無紙屑、無灰塵、無臭味、無污跡等,實(shí)現(xiàn)班級(jí)環(huán)境的“凈化”。

  (3)積極利用廢舊物料,組織幼兒參與利用廢舊物料制作玩具、裝飾物等,美化教室、美化園舍,既讓幼兒建立循環(huán)再用的觀念,又實(shí)現(xiàn)“廢物利用”后的“美化”。

  2、通過多種途徑開展環(huán)保教育,使環(huán)境教育滲透到幼兒的一日生活中。

  (1)在各領(lǐng)域中滲透環(huán)境教育。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合教材,將環(huán)境教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)中去。

 。2)在德育中滲透環(huán)境教育。加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境道德方面的內(nèi)容,使幼兒形成正確的環(huán)境道德觀念,學(xué)習(xí)用一定的規(guī)范約束自己的行為,通過環(huán)境保護(hù)常規(guī)的評比,幫助幼兒強(qiáng)化對環(huán)境有利的行為,使幼兒良好的行為逐漸成為幼兒日常生活中自然而然的行為,并逐步養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

 。3)在游戲中滲透環(huán)境教育。教師結(jié)合環(huán)境教育的有關(guān)內(nèi)容,把環(huán)境教育靈活巧妙地滲透到游戲中去。

  (4)在各種節(jié)日中滲透環(huán)境教育。結(jié)合“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“環(huán)境日”、“糧食日”及各種節(jié)日中滲透環(huán)境教育,使幼兒更有系統(tǒng)地接受環(huán)境知識(shí)的教育和培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境保護(hù)行為,

  3、通過環(huán)保專欄、家長園地等,向家長宣傳環(huán)保知識(shí),讓家長了解幼兒環(huán)境教育的重要性,積極支持幼兒園的環(huán)境教育并規(guī)范自己的行為,做孩子的榜樣。

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