【熱門】計劃方案模板集錦九篇
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的計劃方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計劃方案 篇1
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。本學(xué)期我校全體教師以“十八大”精神為指導(dǎo)，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實深入地開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保全體師生和校園安全。
一、工作目標(biāo)
以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關(guān)精神，切實規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)廣大師生的法制觀念、安全意識，提高安全防范和自護(hù)自救能力，從根本上消除學(xué)校及周邊的安全隱患，努力改善育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序，使學(xué)校成為讓學(xué)生安心，家長放心、社會滿意的和諧平安校園。
二、工作要點(diǎn)
(一)全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制
強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。校長與各部門負(fù)責(zé)人，政教主任與班主任及課任教師，班主任與各學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作中各自的職責(zé)和要求，樹立學(xué)校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處。
(二)完善學(xué)校安全管理制度
學(xué)校根據(jù)《學(xué)校安全管理條例》和教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，學(xué)校必須在第一時間內(nèi)逐級上報區(qū)教育局。
(三)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動
以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，按照《安定區(qū)中小學(xué)幼兒園安全管理和治安防范專項整治百日行動實施方案》的要求，重點(diǎn)抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。
1.檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。開學(xué)初，學(xué)校要立即組織相關(guān)人員開展一次安全工作大排查工作并認(rèn)真做好記錄。特別加強(qiáng)對教室、實驗室、餐廳、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。同時學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是雨季、雪天，發(fā)現(xiàn)隱患要及時排除。切實加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。
2.切實加強(qiáng)安全教育和安全防范。新學(xué)年開學(xué)第一天，要利用開學(xué)式講話對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育內(nèi)容，要落實到處。要充分利用區(qū)教育網(wǎng)上的教育資源，以及安全教育光盤，加強(qiáng)對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。
3.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，上放學(xué)路上要佩帶“小黃帽”，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，加強(qiáng)對學(xué)生接送車的監(jiān)督和管理工作，在學(xué)生中開展“拒超載”教育。
4.在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護(hù)的基本知識和技能。嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳。
6.安全工作與優(yōu)良班集體評比活動及教職工考核緊密結(jié)合，促進(jìn)安全工作的全面展開。
7.積極落實教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真做好宣傳和培訓(xùn)工作。針對學(xué)生不同年齡段，科學(xué)地安排落實安全教育課程、課時，合理選用安全教育教材和教育內(nèi)容，并認(rèn)真開展教育宣傳工作。
(八)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，安全工作常抓不懈。
為切實加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校繼續(xù)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查，并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。
(九)強(qiáng)化責(zé)任，確保安全工作到位。
為了建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，細(xì)化安全責(zé)任，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師、及學(xué)生本人等的責(zé)任。同時，本著“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保安全工作落實到位。
三、具體工作安排
九月份：
1.組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)人員對學(xué)校校舍、教學(xué)儀器設(shè)備、照明線路及校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查并做好記錄，及時整改，消除安全隱患。
2.利用開學(xué)儀式講話，進(jìn)行一次防傷害、防火、防溺水、防事故等的安全教育，擬發(fā)告學(xué)生家長的一封公開信，增強(qiáng)學(xué)生家長的安全意識。
3.制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計劃及月工作安排表。將品德、法制、安全“三項教育納入教育內(nèi)容。
十月份：
1.做好學(xué)校值班和安全保衛(wèi)工作。
2.組織學(xué)生觀看安全教育光盤，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。
3.對校舍及學(xué)校周邊安全隱患排查。
4.邀請派出所干警對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
十一月份：
1.各校利用黑板報、國旗下的講話、班隊會等形式開展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動。
2.利用國際消防日11.9對全校師生進(jìn)行安全用電用火和防火災(zāi)等安全知識教育。
3.學(xué)校每月初組織校委會成員對學(xué)校消防設(shè)備、用電用火及照明線路、安全疏散通道進(jìn)行排查。
4.組織學(xué)生觀看防火災(zāi)防震及逃生知識光盤。
十二月份：
1.開展法制宣傳日活動。
2.聘請派出所干警對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
3.對學(xué)校食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生及安全檢查。
元月份：
1.寒假值班和學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
2.做好期末學(xué)校財產(chǎn)安全管理工作，及學(xué)校安全隱患排查工作。
3.進(jìn)行學(xué)校安全工作總結(jié)，發(fā)揮優(yōu)勢，找出差距，完善管理。
4.做好寒假期間的安全教育工作，向?qū)W生下發(fā)“告學(xué)生家長的一封公開信”，指導(dǎo)學(xué)生在假期中參加有意義的活動;
5.安排好寒假護(hù)校人員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班安排表。
計劃方案 篇2
成立樓棟管理小組
負(fù)責(zé)本樓棟的自我教育、自我管理和自我服務(wù)工作。由樓長、副樓長、樓層長、宿舍長組成。每棟樓設(shè)1名樓長、2名副樓長、依樓層確定樓層長，每間宿舍1名宿舍長。
職責(zé)：
1.做好學(xué)生的自我教育工作。包括：安全知識教育、衛(wèi)生檢查、協(xié)助宿管員的監(jiān)督管理工作。
2.做好學(xué)生的自我服務(wù)工作。包括：樓長、副樓長、樓層長值班、樓棟q群或博客建設(shè)、天使宿舍評比、網(wǎng)站投訴反饋等，為同學(xué)們帶去貼心的服務(wù)和幫助。
3.負(fù)責(zé)樓棟文化建設(shè)工作。通過組織和策劃樓棟活動、通過開展多種活動，加強(qiáng)樓棟文化建設(shè)以及各樓棟、樓層之間的交流，并對活動做出總結(jié)。
4.負(fù)責(zé)宿管會各項常規(guī)工作的管理和執(zhí)行工作。包括：信息匯總、新生接待日、家園有約、失物招領(lǐng)、宿管會溫馨
提示、宿舍長培訓(xùn)、宿管會《宿舍知音》報刊的領(lǐng)取和派發(fā)等。
5.負(fù)責(zé)校內(nèi)各類信息的匯總整理（包括：宿舍園區(qū)、食堂、教學(xué)樓等地方的問題）并與后勤部緊密配合做好相關(guān)問題的調(diào)研和公布工作。
6.負(fù)責(zé)宿管會公告欄的管理工作和信息發(fā)布工作。
7.協(xié)助搜集優(yōu)秀宿舍和個人的先進(jìn)事跡并做好報道工作。
8.協(xié)助本棟樓晚歸記錄整理和公布以及批評和表揚(yáng)工作。
（一）樓長
統(tǒng)籌管理樓棟管理小組的各項工作，提高委員凝聚力、增強(qiáng)歸屬感，直接由副
主席和副主席助理負(fù)責(zé)。
職責(zé)：
1.統(tǒng)籌管理樓棟小組工作，負(fù)責(zé)樓棟小組各項工作地順利開展和實施。并做好工作計劃、總結(jié)和反饋工作。
2.根據(jù)樓棟特色，完善和建設(shè)其所轄樓棟的各項制度
3.做好樓棟小組的培訓(xùn)和聯(lián)誼工作，將整個樓棟小組緊緊團(tuán)結(jié)在一起。
4.做好常規(guī)工作的安排和總結(jié)工作。（安排派發(fā)報紙、領(lǐng)取報紙等）
5.組織召開樓棟小組會議，傳達(dá)上級精神
6.負(fù)責(zé)本棟樓層長、宿舍長檔案管理和溝通交流工作
7.協(xié)助副主席給樓棟小組的績效給予公平、公正的評價
（二）副樓長
負(fù)責(zé)協(xié)助樓長做好樓棟管理建設(shè)工作，協(xié)調(diào)與其他樓長管理小組的工作和交流工作，直接對樓長負(fù)責(zé)。
職責(zé)：
1．協(xié)助樓長做好樓棟小組建設(shè)工作。
2．密切聯(lián)系層長，了解層長收集到的最新信息動態(tài)，以便及時協(xié)助樓長工作。
4．協(xié)助樓長對層長工作做成正確、公正、公平的評價。
5．協(xié)助本棟樓晚歸記錄整理和公布以及批評和表揚(yáng)工作。
6．負(fù)責(zé)做好宿管會各項常規(guī)工作的管理和執(zhí)行工作。包括：信息匯總、新生接待日、家園有約、失物招領(lǐng)、宿管會溫馨
提示、宿舍長培訓(xùn)、報紙的領(lǐng)取和派發(fā)等。
（三）層長
協(xié)助樓長做好本樓棟的各項常規(guī)工作，對樓長和副樓長負(fù)責(zé)。
職責(zé)：
1.做好各類緊急事件的處理和上報工作。
2.密切關(guān)注各樓層宿舍的動態(tài)，并做好信息搜集和匯總工作。
3.與各個宿舍宿舍長緊密溝通，搭建起學(xué)校與同學(xué)們溝通的橋梁。
4.積極參與或組織宿管會的各類活動。
（四）宿舍長：
各類信息傳達(dá)的終端，緊急事件處理的第一人，直接對各院系學(xué)生和宿管會負(fù)責(zé)。
職責(zé)：
1.做好本宿舍宿舍公約的建設(shè)以及宿舍成員關(guān)系協(xié)調(diào)、和諧氛圍營造等工作，緊密的團(tuán)結(jié)起宿舍成員
2.配合層長做好各類信息的搜集和匯報工作。
3.做好宿舍文化建設(shè)的工作。
計劃方案 篇3
為了更好地配合學(xué)校安排的各項工作，結(jié)合本班情況特擬本學(xué)期工作計劃如下：
一、基本情況
本班共有學(xué)生44人，其中男生15人，女生29人。百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺，尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)。具體分析如下：
（一）問題：
1.學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3.班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
5.班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。
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1.學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：
�。�1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；
�。�2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；
�。�3）學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；
�。�2）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
6.家庭教育上的問題。
（1）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；
（2）少數(shù)家長對子女期望值低。
二、班級的主要目標(biāo)及措施
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)：1.學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80％以上。
2 .學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60％以上。
3.學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上。
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1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。
4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的`興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動，力爭獲獎。
9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
三、逐月工作安排
二月份
1.報名注冊，做好保學(xué)控流工作。
2.對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。
三月份
1. 民主選舉班干部。
2.進(jìn)行“人人守信”演講賽。
3.進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。
四月份
1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
2.號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生，開展“祖國你好”的主題班會。
3.組織學(xué)生開展春游活動，及外出的安全教育。
4.安排期中考試工作
五月份
1.5月1日 開展慶�！皠趧庸�(jié)”活動。
2.開展體育競賽活動。
3.開展“我愛讀書”活動。
六月份
1.組織好家長開放日。
2.開展“我是勞動小能手”活動。
3.慶“六一兒童節(jié)”文藝表演。
4.期末綜合素質(zhì)測查。
七月份
1.迎接升學(xué)考試。
2.安排好學(xué)生暑假生活。
計劃方案 篇4
20xx年9月，我校又迎來了七年級二十二個教學(xué)班一千多名學(xué)生，一批朝氣蓬勃的年輕教師成為我校班主任隊伍中的一支生力軍，提升班主任隊伍素質(zhì)已成為我校教育管理工作的當(dāng)務(wù)之急，并且為了深化“有效學(xué)校理論與實踐研究”的課題研究，政教處開展了此次年輕班主任拜師活動——作為學(xué)�！扒嗨{(lán)工程”的一個重要組成部分，聘請一批具有豐富班主任工作經(jīng)驗的教師為指導(dǎo)老師（師傅），與年輕班主任（徒弟）結(jié)成對子，通過“傳、幫、帶”，推動年輕教師的迅速成長。班主任拜師不僅是班主任培訓(xùn)的一種形式，更重要的是搭建了一個平臺——指導(dǎo)教師與年輕班主任共同成長、共同提高的平臺：優(yōu)秀班主任發(fā)揮經(jīng)驗豐富的的示范和帶動作用，創(chuàng)設(shè)年輕教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師教育、教學(xué)經(jīng)驗的良好條件和外部環(huán)境，促進(jìn)年輕教師迅速適應(yīng)合肥四十六中教育、教學(xué)的發(fā)展要求，盡快成長為學(xué)校教育管理的骨干力量；年輕班主任幫助指導(dǎo)教師將信息技術(shù)融入班級管理，增強(qiáng)多媒體資源為班級管理服務(wù)的力度，師徒攜手并進(jìn)，共創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
1、有良好的師德修養(yǎng)，符合師德規(guī)范要求，并嚴(yán)格遵守班主任工作職責(zé)。
2、勝任合肥四十六中學(xué)班主任工作，班級管理到位，形成德育工作特色（人生教育，美育教育，人格教育，心理教育，學(xué)習(xí)教育），在一個方面有突破性成果。
3、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，及時掌握有關(guān)教育教學(xué)信息，學(xué)期末要有科研成果（論文或經(jīng)驗總結(jié)等）。
4、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使班級學(xué)習(xí)總成績分差在學(xué)校要求范圍內(nèi)。
二、具體措施
1、任班主任兩年以下（含兩年）的年輕教師，或調(diào)入合肥四十六中首次擔(dān)任班主任的年輕教師，均要與一位老班主任結(jié)師徒對子。
2、指導(dǎo)教師為師德高尚、教育能力強(qiáng)、管理水平較高的班主任，并且原則上應(yīng)與年輕教師在同一年級組。
3、師徒對子關(guān)系一般為三年。師徒結(jié)對填寫協(xié)議后，要有工作計劃，期末要有工作總結(jié)，上交政教處。
4、師徒每周至少要交流兩次經(jīng)驗體會，指導(dǎo)老師每學(xué)期為年輕教師上一節(jié)班會示范課，每月要指導(dǎo)徒弟召開一次主題班會，每學(xué)期要指導(dǎo)徒弟做好家訪工作，每學(xué)期要指導(dǎo)徒弟填寫好班主任工作手冊。
5、師徒要有共同學(xué)習(xí)理論、討論研究及科研課題的學(xué)習(xí)筆記，期末要有科研成果（論文、經(jīng)驗總結(jié)或調(diào)查報告等）。
6、由政教處對師徒結(jié)對情況進(jìn)行考核，作為評選優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀徒弟的依據(jù)，將師徒結(jié)對落實情況及效果作為教師年度考核的內(nèi)容之一。學(xué)校每學(xué)年對優(yōu)秀師徒進(jìn)行表彰獎勵，給指導(dǎo)教師頒發(fā)紀(jì)念品。
合肥市第四十六中學(xué)政教處
20xx年9月
合肥市第四十六中學(xué)“青藍(lán)工程”班主任師徒結(jié)對公約
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，盡快提高年輕班主任的教育能力和管理水平，學(xué)校聘請一批具有豐富班主任工作經(jīng)驗的教師為指導(dǎo)老師（師傅），與年輕班主任（徒弟）結(jié)成對子，通過“傳、幫、帶”，推動年輕教師的迅速成長。作為學(xué)�！扒嗨{(lán)工程”的一個重要組成部分，班主任師徒結(jié)對活動搭建了一個指導(dǎo)教師與年輕班主任共同成長、共同提高的平臺：經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀班主任發(fā)揮示范和帶動作用，促進(jìn)年輕班主任迅速適應(yīng)合肥四十六中教育管理的發(fā)展要求，盡快成長為學(xué)校教育管理的骨干力量；年輕班主任幫助指導(dǎo)教師將信息技術(shù)融入班級管理，增強(qiáng)多媒體資源為班級管理服務(wù)的力度，師徒攜手并進(jìn)，共創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊。為使雙方的結(jié)對達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，并建立起良好的師徒關(guān)系和工作關(guān)系，特制定《合肥市第四十六中學(xué)“青藍(lán)工程”班主任師徒結(jié)對公約》。
二、指導(dǎo)教師（師傅）的職責(zé)：
1．指導(dǎo)教師應(yīng)熱情地關(guān)心和培養(yǎng)年輕班主任，必須經(jīng)常與年輕班主任交流工作得失，對年輕班主任在工作上的得與失要及時給予肯定、糾正或指導(dǎo)。
2．指導(dǎo)年輕班主任結(jié)合班級的實際制定班級的學(xué)期工作計劃、工作的目標(biāo)，指導(dǎo)年輕班主任開展班集體的建設(shè)，如班干部的挑選和培養(yǎng)、樹立良好的班風(fēng)、形成良好的班級學(xué)習(xí)氛圍等。
3．指導(dǎo)年輕班主任班級常規(guī)管理和德育活動的開展。每學(xué)期為年輕班主任上一節(jié)班會示范課，每月要指導(dǎo)徒弟召開一次主題班會，每學(xué)期指導(dǎo)年輕班主任填寫班主任工作手冊和撰寫評語。
4．指導(dǎo)年輕班主任開展學(xué)生的家訪工作，做好后進(jìn)生的幫教工作。
5．每學(xué)期對年輕班主任的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、教育管理能力提出評價意見。
6．全面關(guān)心被指導(dǎo)班主任的成長，不僅在業(yè)務(wù)能力上，還包括學(xué)習(xí)、生活方面，有效地做好傳、幫、帶，盡自己最大的努力，促進(jìn)年輕班主任快速、健康地成長。
三、年輕班主任（徒弟）的職責(zé)：
1．年輕班主任必須尊重指導(dǎo)教師提出的各項建議和要求，主動、虛心地向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。
2．年輕班主任須主動向指導(dǎo)教師介紹自己各階段的班級管理情況，征求意見，以便得到及時有效的指導(dǎo)。
3．在師傅的指導(dǎo)下，年輕班主任每學(xué)年須上一節(jié)主題班會公開課，每學(xué)期要走訪班級至少四分之一的學(xué)生家庭，并作好家訪記錄。
4．年輕班主任須幫助指導(dǎo)教師將信息技術(shù)融入班級管理，增強(qiáng)多媒體資源為班級管理服務(wù)的力度。
5、年輕班主任要不斷總結(jié)班級管理經(jīng)驗，每學(xué)期寫一篇總結(jié)或德育論文，總結(jié)自己的拜師所得及班級管理體會，爭取在兩三年內(nèi)使自己的班主任工作水平和能力有較大的提高。
計劃方案 篇5
一、學(xué)情分析
高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人，其中男生××人，女生××人，作為文科普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣較差，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級前50名的學(xué)生有××人，總成績在400分的學(xué)生有××人。
二、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行;
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。
2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：
(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。
(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實行分層推進(jìn)。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。工作計劃
(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
計劃方案 篇6
本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn)，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，按照學(xué)�？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。21世紀(jì)，是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進(jìn)行扎實有效的德育工作，特作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、基本目標(biāo)：
1、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
2、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建“友誼班級"。
三、具體措施：
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣
開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課。利用班會繼續(xù)細(xì)化，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù)，及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。
�。ǘ┡囵B(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力。
2、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣；加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順；加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組，平時加強(qiáng)輔導(dǎo)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計劃去執(zhí)行，使我的工作更具計劃性、科學(xué)性，達(dá)到最好的效果。
計劃方案 篇7
前言
中國房地產(chǎn)市場已從07年上半年的快速發(fā)展階段，轉(zhuǎn)變至現(xiàn)在的理性回歸階段。反映在市場上，銷售價格、成交量都有所回落。自07年年底，為規(guī)范地產(chǎn)市場，調(diào)控政策頻降，而對于首次置業(yè)的剛性住房需求，國家卻是扶持和發(fā)展的態(tài)度。
根據(jù)萬科市場研究部對住宅與人口的專案研究發(fā)現(xiàn)，中國人口增長出現(xiàn)過兩波嬰兒潮，這兩群人被稱為三高人群，他們升學(xué)壓力大、就業(yè)壓力大、找工作難。第一波人群目前處于36-46歲的年齡階段，正處于小孩入學(xué)、改善家庭居住條件的二次置業(yè)期。
第二波嬰兒潮是在19歲-24歲之間，也處于買房結(jié)婚或者工作購房的置業(yè)關(guān)口，他們構(gòu)成了武漢市首次置業(yè)的主力軍。目前的情況是，他們多達(dá)到適婚年齡，市場也缺少專門為他們提供的合適房源。
根據(jù)對青年群體需求研究發(fā)現(xiàn)，更多年輕人如今對住宅的要求正產(chǎn)生巨變。例如將家庭視為成功符號和解壓空間；二人世界意識增強(qiáng)，對于相關(guān)場所的重視等。此次客戶需求調(diào)查促使我們要將現(xiàn)在的開發(fā)模式轉(zhuǎn)向“客戶需求導(dǎo)向”的開發(fā)模式，將主流戶型面積控制在90㎡以下，建造適宜年輕人居住的房子。
1、青年群體居住模式
首先，在功能設(shè)置和面積控制上，通過縮減交通空間、過渡空間面積，合理的配置面積，確保了主要功能空間的舒適度，有效控制了面積。
例如，一個剛剛生育嬰兒的青年家庭，在家庭人員結(jié)構(gòu)上需要一個具有三間臥室的住宅產(chǎn)品，如果購房武漢市場上傳統(tǒng)的120平米三房產(chǎn)品，按5000元單價計算，將直接比90 平米三房多出15萬，這少去的15萬大大降低了青年置業(yè)的門檻。
其次，在部分功能的設(shè)計上。90平米三房在青年群體更注重私密性的需求下，設(shè)計了三分離式衛(wèi)生間。在同一個衛(wèi)生間里，如廁、沐浴與盥洗是彼此獨(dú)立的，既提高了空間的利用率，又保證了私密性。
而在交樓標(biāo)準(zhǔn)上，鑒于青年群體對生活經(jīng)驗的缺乏，不但提供萬科一貫的裝修交付，同時還配置玄關(guān)收納系統(tǒng)，衣物收納系統(tǒng)等，全面系統(tǒng)的考慮青年人的使用需求。
2、青年居住系統(tǒng)解決方案
通過調(diào)查分析此類人群的居住及生活需求，以此作為“青年置業(yè)計劃”的基礎(chǔ)。它包含了從規(guī)劃、戶型、裝修，乃至到配套或物業(yè)服務(wù)上都是專門為青年人所設(shè)計產(chǎn)品特點(diǎn)，具體為“輕松置業(yè)”“輕松入住”“輕松生活”三個環(huán)節(jié)。
輕松置業(yè)
根據(jù)要求第一季推出活動為青年置業(yè)計劃，主要體現(xiàn)在“輕松置業(yè)”上。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，青年家庭的財務(wù)積蓄期有限。青年人購房的首要問題就是首付款，首先解決青年人的置業(yè)門檻問題。
解決方案
聯(lián)手各大銀行，提供最高2成、最長30年的按揭貸款辦理，符合條件者還可申請下浮15%的優(yōu)惠利率。
設(shè)立一千萬青年置業(yè)資助金和新婚禮券活動，直接降低青年人置業(yè)門檻。
7大還款方式：合力貸、停本還息(延付寶)、自由還款、延長貸款年限、青春無憂還款方式、固定利率輕松提前還款（詳看實施細(xì)則）
輕松入住
為參與活動的青年置業(yè)者，提供符合青年人需求的裝修標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合相關(guān)家電家私知名企業(yè)提供相應(yīng)服務(wù)，以幫助青年人“輕松入住”；在入住之后，物業(yè)服務(wù)也將有別于傳統(tǒng)的物業(yè)服務(wù)內(nèi)容，出具類似于送餐、定期清潔房屋等適合青年人的物業(yè)服務(wù)內(nèi)容。
輕松生活
最后，活動為消費(fèi)者所提供的是一個全方位的置業(yè)方案，包括了萬科前期籌備的規(guī)劃、建筑環(huán)節(jié)，也有我們現(xiàn)在推出的輕松置業(yè)環(huán)節(jié)，后續(xù)我們還會推出為青年群體量身定造的系列活動。
計劃方案 篇8
根據(jù)《國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃管理辦法》，973計劃項目結(jié)題驗收工作包括課題驗收和項目驗收，有關(guān)要求如下：
一、 課題驗收
1.課題驗收由項目首席科學(xué)家主持，對項目及各課題實施情況進(jìn)行全面總結(jié)與評估。課題驗收一般應(yīng)在項目執(zhí)行期滿后2個月內(nèi)完成。課題負(fù)責(zé)人在課題驗收前，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)并編制課題結(jié)題總結(jié)報告。
2.項目首席科學(xué)家會同項目依托部門組建課題驗收專家組。課題驗收專家組一般由11－15人組成，項目首席科學(xué)家任組長，成員包括973計劃領(lǐng)域?qū)＜易稍兘M責(zé)任專家、不承擔(dān)任務(wù)的項目專家組成員、特邀同行專家以及項目依托部門管理專家等。鼓勵邀請海外高水平專家參與課題驗收工作。
3.課題驗收一般以會議方式進(jìn)行。課題驗收專家組在全面聽取各課題負(fù)責(zé)人匯報并審議課題結(jié)題總結(jié)報告的基礎(chǔ)上，對各課題任務(wù)完成情況、研究成果的水平及創(chuàng)新性、課題對項目總體目標(biāo)的貢獻(xiàn)、研究隊伍創(chuàng)新能力、人才培養(yǎng)情況、數(shù)據(jù)共享與資料歸檔、經(jīng)費(fèi)使用情況等作出評價（課題驗收評議表見附件1，課題驗收專家組意見表見附件2）。
4.課題驗收既要總結(jié)成績，又要分析存在的主要問題。項目首席科學(xué)家要嚴(yán)格審核項目成果及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的相關(guān)性和客觀性，必要時可安排現(xiàn)場調(diào)研和考察。
5.課題驗收工作完成后，項目首席科學(xué)家應(yīng)組織編寫項目結(jié)題驗收材料（包括項目結(jié)題總結(jié)報告、各課題結(jié)題總結(jié)報告及其它相關(guān)資料，編寫提綱及要求見附件3），經(jīng)項目第一承擔(dān)單位和依托部門審核蓋章后報科技部。
6.課題驗收工作所需經(jīng)費(fèi)在項目經(jīng)費(fèi)中列支。
二、項目驗收
1. 項目驗收由科技部基礎(chǔ)研究司負(fù)責(zé)，一般應(yīng)在課題驗收后2個月內(nèi)完成。
2. 項目驗收的同時，科技部資源配置與管理司負(fù)責(zé)對項目進(jìn)行財務(wù)驗收。各項目（課題）承擔(dān)單位應(yīng)請科技部認(rèn)可的中介機(jī)構(gòu)對專項經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計。
3. 科技部基礎(chǔ)研究司委托驗收專家組對項目進(jìn)行驗收，分領(lǐng)域集中組織。專家組約15-20人，由973計劃專家顧問組成員、領(lǐng)域?qū)＜易稍兘M成員和特邀同行專家等組成，組長由專家顧問組成員擔(dān)任。項目承擔(dān)人員不得作為專家組成員。
4.項目驗收以會議方式進(jìn)行。專家組在聽取項目首席科學(xué)家關(guān)于項目執(zhí)行情況的總結(jié)報告、部分代表性研究成果介紹并審議項目結(jié)題驗收材料的基礎(chǔ)上，對項目整體執(zhí)行情況進(jìn)行定性評議和打分（項目驗收評議表見附件4），提出項目驗收專家組意見（專家組意見表見附件5）。必要時可組織現(xiàn)場調(diào)研和考察。
5. 項目驗收主要依據(jù)項目計劃任務(wù)書、后三年調(diào)整方案和項目結(jié)題驗收材料。重點(diǎn)對項目研究計劃完成情況、研究成果的
水平與創(chuàng)新性、實施效果、項目首席科學(xué)家作用、研究隊伍創(chuàng)新能力、優(yōu)秀人才培養(yǎng)情況以及項目組織管理等方面進(jìn)行評議。
6. 項目實施效果的評價按項目類型有所側(cè)重。對于農(nóng)業(yè)科學(xué)、能源科學(xué)、信息科學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)、健康科學(xué)、材料科學(xué)、綜合交叉科學(xué)、制造與工程科學(xué)等領(lǐng)域的項目，重點(diǎn)評價解決重大科學(xué)問題的進(jìn)展程度，研究成果預(yù)期解決國家重大需求的實質(zhì)性貢獻(xiàn)和作用；對于重大科學(xué)前沿領(lǐng)域項目，重點(diǎn)評價研究成果的原創(chuàng)性、系統(tǒng)性和科學(xué)價值，以及對學(xué)科發(fā)展的推動作用及國際影響。
7. 學(xué)術(shù)論文和發(fā)明專利作為體現(xiàn)項目研究水平的重要方面，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量及與項目的相關(guān)性，不追求數(shù)量。
8. 每個項目須發(fā)表至少一篇相關(guān)科普文章。結(jié)合本項目科學(xué)目標(biāo)和主要成果，在報刊雜志上介紹相關(guān)科學(xué)前沿進(jìn)展和研究工作特色，文字要求通俗易懂。科普工作將納入評價指標(biāo)，優(yōu)秀科普文章可鏈接到科普網(wǎng)站。
9. 項目驗收評價等級分優(yōu)秀、良好、一般、差四檔。
�。�1）評價等級為優(yōu)秀的項目必須具備以下條件：
A、全面完成研究計劃，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)；
B、有重大創(chuàng)新的研究成果，具有很高的科學(xué)價值，在國際上產(chǎn)生重要影響；
C、在解決重大科學(xué)問題方面取得突破性進(jìn)展，預(yù)期對解決國家重大需求有重要貢獻(xiàn)；或?qū)W(xué)科發(fā)展有重大推動作用；
D、首席科學(xué)家作用突出，研究隊伍創(chuàng)新能力強(qiáng)，培養(yǎng)優(yōu)秀
人才業(yè)績突出；
E、組織管理有序，經(jīng)費(fèi)使用合理。
�。�2）評價等級為良好的項目應(yīng)該具備以下條件：
A、完成研究計劃，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)；
B、有創(chuàng)新的研究成果，具有一定科學(xué)價值，在國際上產(chǎn)生一定影響；
C、在解決重大科學(xué)問題方面取得重要進(jìn)展，預(yù)期對解決國家重大需求有貢獻(xiàn)；或?qū)W(xué)科發(fā)展有一定推動作用；
D、首席科學(xué)家作用明顯，研究隊伍創(chuàng)新能力較強(qiáng)，培養(yǎng)人才情況良好；
E、組織管理較好，經(jīng)費(fèi)使用較合理。
�。�3）評價等級為一般的項目應(yīng)該具備以下條件：
A、基本完成研究計劃，基本實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)；
B、有創(chuàng)新的研究成果，具有一定科學(xué)價值，產(chǎn)生一定影響；
C、在解決重大科學(xué)問題方面取得階段性進(jìn)展，預(yù)期對解決國家重大需求有作用；或在理論研究方面有進(jìn)展，對學(xué)科發(fā)展有一定推動作用；
D、首席科學(xué)家發(fā)揮了作用，研究隊伍有創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和鍛煉了人才隊伍；
E、組織管理基本有序，經(jīng)費(fèi)使用基本合理。
�。�4）有下列情形之一者，應(yīng)確定為差等級：
A、不按計劃認(rèn)真開展研究工作，沒有完成計劃任務(wù)，或未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；
B、在項目實施和驗收過程中，文件、資料、數(shù)據(jù)不真實，有弄虛作假行為；
C、經(jīng)費(fèi)使用中存在嚴(yán)重問題，違反財經(jīng)紀(jì)律。
10. 對于未通過項目任務(wù)驗收或財務(wù)驗收的項目，驗收結(jié)論為不予通過，科技部將項目驗收結(jié)果向社會公示。
11. 項目驗收工作費(fèi)用在國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究專項經(jīng)費(fèi)計劃管理費(fèi)中列支。
計劃方案 篇9
在20xx年的工作中，我們將牢牢圍繞鐵xx辦事處的中心工作，根據(jù)上級的指示精神和布置的各項任務(wù)，結(jié)合社區(qū)實際，有序地開展各項工作。社區(qū)生活是最貼近城市居民的，社區(qū)工作是關(guān)系到社會安定和諧的大事。我社區(qū)20xx年的工作計劃有以下內(nèi)容:
一、指導(dǎo)思想和工作方向
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實以人為本的科學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十七屆五中全會精神，按照構(gòu)建和諧xx要求，緊緊圍繞團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展的大局，緊密聯(lián)系社區(qū)建設(shè)實際，以服務(wù)社區(qū)居民為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真做好本職工作，為民辦真事、辦實事、辦好事。
健全社區(qū)服務(wù)機(jī)制,強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能,不斷提高社區(qū)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)而努力。
二、主要工作內(nèi)容
(一)加強(qiáng)組織建設(shè)。
完善全體黨員生活和管理制度，堅持“三會和一課”制度，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，計劃吸收黨員2名，以更好地充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭實現(xiàn)豐裕富足的生活。
(二)搞好社區(qū)綜合治理。
1、認(rèn)真做好戶籍管理及私房出租戶的管理
完善綜合治理組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮居民組長在這方面的作用，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象，及時進(jìn)行民事糾紛的調(diào)解，做到公平、公正、公開，確保社區(qū)內(nèi)無重大刑事案件，穩(wěn)定有序、治安良好。
2、做好流動人口的管理
流動人口是社區(qū)管理的重點(diǎn):一是流動性強(qiáng)，二是人員底子不清，這就需要花大力氣抓管理。
(三)活躍社區(qū)精神文化生活。
廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約，提高文明新風(fēng)、文明行為，利用社區(qū)資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育等各類宣傳和培訓(xùn)活動。
1、定期舉辦各種培訓(xùn)班，提高轄區(qū)居民精神文化水平和道德素養(yǎng)。
2、成立一支由40人組成的老年合唱團(tuán)，團(tuán)長由張玉秀擔(dān)任。
(四)充分發(fā)揮社區(qū)自治便民功能。
認(rèn)真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各項自治制度，辦事公正公平、監(jiān)督措施落實，群眾滿意。
1、開展便民服務(wù)活動，計劃建立“映山紅”交流會所，為社區(qū)空巢老人、下崗職工、大齡青年等特殊群體提供溝通交流平臺。
2、定期為老年人做健康體檢。
3、爭取多方投資，徹底整修冶建路，為民出行創(chuàng)造更好的條件。
(五)搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
堅持環(huán)境衛(wèi)生自查制度，每周自查1次，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。
(六)堅持以人為本，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，不斷提高為民服務(wù)、為居民謀利的本領(lǐng)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，不斷完善社區(qū)服務(wù)功能，努力為群眾辦實事，辦好事。
(七)加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)，提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量。
發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的骨干作用。服務(wù)項目多樣化，積極開展社會養(yǎng)老、敬老愛幼服務(wù)活動，開展健康咨詢量血壓等服務(wù)活動。認(rèn)真做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，實現(xiàn)應(yīng)保盡保。積極為下崗失業(yè)人員服務(wù)。開展熱線求助服務(wù)，為居民排擾解難。大力宣傳計劃生育工作計劃，熱心為育齡婦女服務(wù)。
社區(qū)生活是城市居民最為關(guān)心的，在社區(qū)的工作生活中，社區(qū)的安靜，團(tuán)結(jié)，有序都是影響居民生產(chǎn)生活的大事，所以社區(qū)工作必須要時刻做好，這關(guān)系到整個社會的安定和諧。居民的生活空間得到保障，居民在不斷的發(fā)展中得到實惠，這才是社區(qū)工作的努力方向。
社區(qū)工作工作無小事，所以我們社區(qū)工作職員一定要認(rèn)當(dāng)真真、腳踏實地做好手邊的每一件事，給居民的生活帶來便利。當(dāng)然在工作中，會碰到各種各樣的難題，不外這些肯定會克服的，相信20xx年我們的社區(qū)工作會得到更好的發(fā)展!
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