計劃方案模板集錦八篇
為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的計劃方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
計劃方案 篇1
職場人士升職后怎樣規(guī)劃你的職業(yè)生涯目標(biāo)
如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是成為一個掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理,你就要把這個規(guī)劃分成幾個中等的規(guī)劃,如什么時候成為一個部門的主管,什么時候成為一個部門的經(jīng)理,然后再把這些規(guī)劃進行進一步的細分,使它成為直接可操作的具體計劃。
正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。在廈門人才很多,想要在眾多的人才中挑選出適合自己的不免要花費一些時間。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機地結(jié)合起來。
正確進行自我分析和職業(yè)分析。
首先,要通過科學(xué)認知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設(shè)計中的盲目性,達到設(shè)計高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、前幾天找工作想看看有關(guān)面試方面的知識,無意中發(fā)現(xiàn)龍巖人才網(wǎng)里面有很多有關(guān)職場的文章,學(xué)習(xí)了不少知識。平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。
知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),沒有合理的知識結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。
綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進入崗位的新人,應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、求職面試靠的不只是努力,在大泉州人才網(wǎng)信息繁多,如何從這些招聘信息里面篩選出好的職位也是有竅門的。社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機應(yīng)變能力等。
參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。
職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的,對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等?梢酝ㄟ^.三下鄉(xiāng).活動、大學(xué)生.青年志愿者.活動、畢業(yè)實習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進行職業(yè)訓(xùn)練。
首先,要接受自己的內(nèi)向性格。內(nèi)向者謹慎、穩(wěn)重、城府較深,往往做事可靠,亦容易被別人所認可。所以,性格內(nèi)向者首先要接受自己,認識自己性格上的優(yōu)勢,在生活、工作中用己所長。
其次,要把別人對你的支配看成是信任,樂意地接受、樂意地做。經(jīng)常被人支配、安排多做事,你不要把它看成是.人善被人欺.,而要認識到這是別人對你的信任,這樣心里就樂意了。人是累不死的,只會慪死、氣死,心里樂意了,前段時間一直為工作發(fā)愁,后來朋友推薦了三明招聘網(wǎng)還不錯,投遞簡歷回復(fù)率很高,也很快捷。不慪氣了,高興地接受別人的支配,人際關(guān)系也就好了。所以,外向者善用嘴巴和言語交際,內(nèi)向者則要善用手和行動交際,同樣能有順利和成功的人生。
最后,在人際交往中學(xué)會傾聽和贊同。在人際交往中,能認真聽別人說話,對別人的正確意見表示贊同,對別人的長處和做出的成績給予肯定的人,不管你是內(nèi)向還是外向的人,都是受歡迎的人。因此,性格內(nèi)向者只要學(xué)會聽、學(xué)會說.行、好、可以…….等肯定性詞語,再加上一雙勤快能干的手,就能敲開人際關(guān)系的大門,還能交到知己的朋友。
在職場上,往往存在各種上司與員工,員工與員工之間暗中相互角力,稍有不慎便有可能成為眾矢之的。內(nèi)向者因為不諳交際,更容易被當(dāng)成異類而排擠在外,對工作,加薪,升遷都會有很大阻礙。如何在辦公室關(guān)系處理中游刃有余,煉就成為一名職場社交高手,內(nèi)向的同志或許可以參考一下以下的方法。
利益整合原則。
利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系, 很多朋友給我推薦了南平人才網(wǎng),于是我抱著試試看的心態(tài)在上面投了些簡歷,效果還不錯,回復(fù)很快的。尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,因此,個體必須認可組織的目的和價值觀,并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。
公平、公開原則。
在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息機會、任職機會時,都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),是維護管理人員整體積極性的保證。
協(xié)作進行原則。
協(xié)作進行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動,都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險, 在佛山找工作需要耐心,好工作很多也要有方法的技巧。因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進行中,建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。動態(tài)目標(biāo)原則。
一般來說,組織是變動的,組織的職位是動態(tài)的,因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的。在.未來職位. 求職面試靠的不只是努力,在深圳招聘信息繁多,如何從這些招聘信息里面篩選出好的職位也是有竅門的。的供給方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,還(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。時間梯度原則。
由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段,并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。每一時間階段又有.起點.和.終點.,即.開始執(zhí)行.和.完成目標(biāo).兩個時間坐標(biāo)。如果沒有明確的時間規(guī)定,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。
發(fā)展創(chuàng)新原則。
發(fā)揮員工的.創(chuàng)造性.這一點,在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達到自我實現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。畢業(yè)后來到廣州找工作,發(fā)現(xiàn)廣州招聘信息很多,在投遞簡歷的過程中一定要選擇好自己喜歡的職位。還應(yīng)當(dāng)看到,一個人職業(yè)生涯的成功,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴大、創(chuàng)造性的增強等內(nèi)在質(zhì)量的變化。
全程推動原則。
在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上,對員工進行全過程的觀察、設(shè)計、實施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,使其效果得到保證。
全面評價原則。
為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進行全面的評價。在評價中,要特別注意下級對上級的評價。
計劃方案 篇2
朗讀能力是教師的基本素養(yǎng)之一,朗讀水平的高低一定程度上反映出一個人文化素養(yǎng)的高低。為了進一步推進我校教師的語言規(guī)范,展現(xiàn)教師良好的誦讀素養(yǎng),加強教師基本功訓(xùn)練,提高我校教師的朗讀能力,促使老師重視朗讀教學(xué),加強朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo),全面提高師生的普通話水平,特開展本次詩歌朗誦比賽活動。
一、參賽對象本次活動面向全體教師。
二、比賽時間及地點
比賽時間:20xx.10.29——20xxx.11.8每天下午放學(xué)后4:50—5:30。
比賽地點:多媒體教室
三、比賽內(nèi)容及要求
1、誦讀形式:參賽人員獨立誦讀,脫稿。誦讀時配樂。
3、誦讀時間:一般控制在3—5分鐘。
4、朗誦要求:語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、感染力強、儀表得體大方。
四、比賽辦法
比賽采取現(xiàn)場誦讀,評委現(xiàn)場打分的辦法進行。
五、評委組成及打分辦法
評委會組成人員一般不少于5人,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余成績平均得分為參賽教師最終得分。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王軍霞
副組長:楊志娟
組員:楊紅麗、馬蕾、李愛風(fēng)
七、獎勵辦法根據(jù)評委打分評出一、二、等獎若干名,并給予獎勵。
計劃方案 篇3
一指導(dǎo)思想
通過豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,給學(xué)生提供一個多途徑、多方法、多角度地了解數(shù)學(xué)的舞臺,讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力,激發(fā)學(xué)生“愛數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)有無盡的樂趣;學(xué)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)有無窮的奧妙;用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)有無限的未來”的情感全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二活動時間
20xx年5月17日——20xx年5月21日(第十三周)
三活動內(nèi)容
1、通過校園廣播了解數(shù)學(xué)知識、著名數(shù)學(xué)家小故事。
2、進行數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽。
3、進行數(shù)學(xué)手抄報比賽。
4、周五下午第二節(jié)進行活動總結(jié)及頒獎。
四具體安排
1、校園廣播
2、數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽
。1)活動形式
以年級為單位,由每級數(shù)學(xué)教師負責(zé)出20道智力題,于星期三早上貼到教室門口走廊,然后給每位學(xué)生發(fā)答題紙,回答題數(shù)不限。答題紙最遲在周三下午放學(xué)前交給數(shù)學(xué)教師。每班前5名答對題數(shù)最多的同學(xué)則評為“班級數(shù)學(xué)智多星”。每級答對題數(shù)最多的同學(xué)則評為“年級數(shù)學(xué)智多星”。
數(shù)學(xué)趣味活動方案4篇策劃書 策劃方案
。2)獎勵方式
每位交了答題紙的同學(xué)均獲得參與活動的小獎品。數(shù)學(xué)智多星于周五總結(jié)會上頒獎。
(3)各年級負責(zé)老師
3、數(shù)學(xué)手抄報比賽
。1)活動形式
學(xué)生自己自愿組隊,每組1——6人,出一份數(shù)學(xué)手抄報,內(nèi)容包括:數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)知識介紹、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)家故事和數(shù)學(xué)知識單元整理等。版面布局合理,色彩鮮明,做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。版面為a3大小,有興趣的學(xué)生到數(shù)學(xué)老師處領(lǐng)取白紙。最遲于周三上午上交。
。2)評比形式
每份作品不寫姓名,只寫編號。老師登記編號對應(yīng)的學(xué)生姓名。發(fā)給全校學(xué)生每人一張選票。由學(xué)生為自己喜歡的手抄報投票。投票時間為星期四下午至星期五中午放學(xué)之前。(請學(xué)校大隊委幫忙統(tǒng)計票數(shù))
。3)獎勵形式
參與的學(xué)生均有參與獎。
每級選出3份優(yōu)秀作品,于總結(jié)會上進行頒獎。
計劃方案 篇4
一:指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園計劃為精神,結(jié)合本班幼兒的實際情況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)本班班級特色,與幼兒共同體驗快樂,體驗成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!
二:基本情況
我班共有幼兒46名,經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,整個班級有著良好的精神面貌,學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠等缺點。身體發(fā)展方面:幼兒喜歡體育活動,參與積極性高,活動量大,個別男孩動作靈活。但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識方面存在不足。如:進餐習(xí)慣不好,有待細致培養(yǎng);部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣;不能保管好自己的物品等等。認知方面:幼兒普通話進步很大,數(shù)概念有提高。社會性發(fā)展方面:大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師交朋友。同時也存在著規(guī)則意識不足,通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象中班上學(xué)期班務(wù)計劃中班上學(xué)期班務(wù)計劃。各項常規(guī)不太好,本學(xué)期將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)。
新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。
三:班務(wù)工作目標(biāo)
(一)班級管理目標(biāo)
1、教師堅持貫徹 一切為了孩子,為了孩子的一切 的辦園宗旨,認真遵循《幼兒園教育綱要》,積極探討新的教育理念,教師之間統(tǒng)一好教育目標(biāo)和方針,統(tǒng)一教育思想。
2、營造良好的心理環(huán)境,鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán),增強幼兒自信心,培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
3、開展主題活動,從幼兒興趣入手,預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合,小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合,讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。
4、開展音樂、舞蹈教學(xué)活動,培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂活動中感受美,表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現(xiàn)自我。
5、做好家園聯(lián)系,取得家長信任、支持,建立良好關(guān)系,共同培養(yǎng)孩子。
(二)兒童發(fā)展目標(biāo)
健康領(lǐng)域:1、喜歡幼兒園集體生活。 2、樂意參加各項活動,態(tài)度積極。3、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活能力。 4、初步了解預(yù)防接種對自己健康的作用,樂意接受接種和體檢。 5、會使用多種運動器械鍛煉身體,學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具。
語言領(lǐng)域:1、能互動、有禮貌地與人交談。2、能認真地傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思。 3、能用較完整的語句表達自己的意思。 4、能聽懂和學(xué)說普通話。
科學(xué)領(lǐng)域:1、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。 2、能運用多種感官,動手動腦,探究問題。3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。 4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。 5、親近大自然,愛護動、植物,能愛護周圍環(huán)境。
社會領(lǐng)域:1、能感受、體驗集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項活動。 2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)合作和分享,感受合作分享的快樂。 3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。4、樂意做好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。5、愛周圍親切的人,樂意為集體做事,熱愛自己生活的地方。
藝術(shù)領(lǐng)域:1、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜愛參加藝術(shù)活動,并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。 3、能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
四:具體措施
1、創(chuàng)建 祥和的班級 。建立良好的師生關(guān)系,形成溫馨、和諧、有序的班集體。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有更多的活動空間和活動材料。
2、加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng),目前還有個別幼兒生活自理能力差,做事有依賴的現(xiàn)象。因此,這個學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中,使幼兒學(xué)會管理自己。
3、堅持 保教結(jié)合 的原則。教育教學(xué)活動中,同時確保對幼兒保育工作的跟近,在保育的基礎(chǔ)之上進行有目的的教育。在日常生活活動中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并對幼兒進行一系列的衛(wèi)生知識教育,加強生活常規(guī)訓(xùn)練,要求幼兒自覺遵守。
4、家長工作:
(1)、有針對性地召開家長會,讓家長了解新的 主題活動 ,說明我們的觀點、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。
(2)、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,在幼兒園進行個別照顧。
(3)、運用多種形式與家長溝通,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),取得家長的密切配合。
5、本學(xué)期,在進行主題活動時,教師要根據(jù)幼兒的興趣,有計劃地預(yù)成和生成課程,在各項活動中還要仔細觀察幼兒,并作好記錄。
計劃方案 篇5
為進一步開拓新渠道和利潤增長空間,根據(jù)公司營銷整體策略規(guī)劃,即公司進軍電子商務(wù)領(lǐng)域!現(xiàn)根據(jù)公司的初步設(shè)想和規(guī)劃,以前期運營籌劃為主設(shè)計和梳理平臺整體框架和初期運營思路。 總體目標(biāo):
結(jié)合公司的經(jīng)營戰(zhàn)略和營銷目標(biāo),為市場戰(zhàn)略的實施提供有力的支持,為達成營銷目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
電商平臺市場調(diào)研:
市場調(diào)研管理主要根據(jù)市場戰(zhàn)略的需要,制定市場調(diào)研計劃,明確市場調(diào)研的目標(biāo),策劃并組織具體的市場調(diào)研,進行市場分析、市場預(yù)測,撰寫市場調(diào)研報告為市場戰(zhàn)略制定與實施、市場策劃提供數(shù)據(jù)支持,市場調(diào)研包括:產(chǎn)品調(diào)研、消費者調(diào)研、競爭對手調(diào)研、營銷模式調(diào)研等。調(diào)研方式包括:與市場研究公司、廣告公司合作 ,又包括公司自行組織的調(diào)研。 市場調(diào)研流程:
確定調(diào)研目的
制定調(diào)研計劃 確定調(diào)研人員 確定調(diào)研預(yù)算審核 制定調(diào)查問卷 審核 調(diào)查實施數(shù)據(jù)收集與整理撰寫調(diào)研報告 審核 結(jié)束
1 體構(gòu)思
2 人員配置
2.1 組織架構(gòu)
備注:此處所指人員配備僅指電子商務(wù)平臺前端的人員需求
2.2 人員配置
電子商務(wù)平臺人員,將根據(jù)網(wǎng)上實際銷量的大小來配置;初步將公司網(wǎng)上平臺建設(shè)分為三個階段,每個階段的銷量設(shè)定一個指標(biāo),以此配備人員!
2.3 工作職責(zé)
2.3.1 網(wǎng)店店長
負責(zé)網(wǎng)店整體規(guī)劃、營銷、推廣、客戶關(guān)系管理等系統(tǒng)經(jīng)營性工作 制定銷售計劃,帶領(lǐng)團隊完成銷售業(yè)績目標(biāo)
負責(zé)網(wǎng)店日常改版策劃、上架、推廣、銷售、售后服務(wù)等經(jīng)營與管理工作 負責(zé)監(jiān)督與指導(dǎo)網(wǎng)店日常維護工作,保證網(wǎng)店的正常運作 負責(zé)輔導(dǎo)店鋪促銷活動方案的策劃及實施監(jiān)督工作 客戶關(guān)系維護,處理相關(guān)客戶投訴及糾紛問題
2.3.2 網(wǎng)店美工
負責(zé)網(wǎng)絡(luò)店鋪視覺規(guī)劃、設(shè)計,以及產(chǎn)品描述工作 負責(zé)網(wǎng)站產(chǎn)品模特拍攝工作
負責(zé)網(wǎng)站產(chǎn)品模特后期圖片的處理和排版(熟悉Dreamweaver 、Photoshop 等相關(guān)設(shè)計軟件,主要是PS合成、調(diào)色及摳圖)
2.3.3 網(wǎng)店編輯
負責(zé)網(wǎng)店產(chǎn)品上架和下架的`相關(guān)工作
負責(zé)網(wǎng)店產(chǎn)品的寶貝描述文字的撰寫,配圖文字的撰寫
負責(zé)網(wǎng)店產(chǎn)品標(biāo)題的編輯和修改等 優(yōu)化店鋪及商品排名 2.3.4 市場推廣人員
負責(zé)收集市場和行業(yè)信息,提供有效應(yīng)對方案 負責(zé)促銷活動文案的構(gòu)思和撰寫
負責(zé)執(zhí)行與配合公司相關(guān)營銷活動,策劃店鋪促銷活動方案
配合公司網(wǎng)店店鋪和獨立網(wǎng)站的推廣宣傳,在各種群和論壇發(fā)貼宣傳、推廣店鋪 2.3.5 客服人員
通過聊天軟件,耐心回答客戶提出各種問題,達成雙方愉快交易,處理訂貨信息 熟悉淘寶/天貓的各種操作規(guī)則,處理客戶要求,修改價格,管理店鋪等 解答顧客提問,引導(dǎo)顧客進行購買,促成交易
為網(wǎng)上客戶提供售后服務(wù),并以良好的心態(tài)及時解決客戶提出的問題和要求,提供售后服務(wù)并能解決一般投訴
2.3.6 生產(chǎn)跟單
負責(zé)與公司研發(fā)、計劃、生產(chǎn)等部門進行協(xié)調(diào)和對接,及時掌握公司產(chǎn)品信息 負責(zé)對電商平臺貨品進行管理(款式、數(shù)量、價格等) 負責(zé)跟蹤倉庫產(chǎn)品更新信息,及時向客服等相關(guān)人員傳達 2.3.7 物流發(fā)貨
按照要求對貨物產(chǎn)品進行包裝,負責(zé)發(fā)貨等物流方面的事項,清點庫存 負責(zé)商品進庫、出庫,發(fā)貨包裝 準(zhǔn)確無誤的核對面單與商品貨號、數(shù)量等 登記商品出庫記錄 定期對庫房進行盤點
3 運營規(guī)劃
3.1 主要產(chǎn)品
3.1.1 現(xiàn)有庫存
為減少庫存積壓和加速舊貨流通,提高資金回籠,公司將對以往庫存及經(jīng)銷商、直營店等終端客戶的退換貨更換品牌,進行網(wǎng)上銷售!
針對舊貨價格制定的問題,公司可根據(jù)所進入的平臺檔次(淘寶或者天貓)進行初期價格調(diào)研,或參考同檔次產(chǎn)品網(wǎng)上銷售價格,進行比對定價!
3.1.2 XXX新面料
由于XXX面料具有優(yōu)質(zhì)低價的優(yōu)點,公司需根據(jù)面料特征進行服裝款式的設(shè)計,因此,在利用網(wǎng)上平臺銷售時,則需考慮到服裝生產(chǎn)的整個流程(從研發(fā)、計劃、生產(chǎn)到最后的庫存),因此,在電子商務(wù)平臺中,則安排一個專門的人員對接產(chǎn)品的生產(chǎn)工作。
3.2 店鋪的上線及日常管理
確定店鋪的整體風(fēng)格,做好各個區(qū)域的美工工作 細化買家須知內(nèi)容,盡量做到顧客可以自主購物美工負責(zé)將待售產(chǎn)品的圖片做好處理,編輯配置好相關(guān)的文案說明 編輯好各個產(chǎn)品的標(biāo)題,寶貝描述后,核實價格及庫存信息后,全部上架
3.3 營銷活動
首先確定3-5款主打產(chǎn)品,以后歷次活動優(yōu)先考慮這幾款產(chǎn)品的報名,以此吸引客戶,做好關(guān)聯(lián)銷售配合淘寶/天貓新店推廣活動,做好慶開店營銷活動,全場折扣,設(shè)置后VIP折扣價格 設(shè)置淘寶客,聚劃算等活動,以此引進流量(根據(jù)不同平臺,購置不同營銷推廣服務(wù))
3.4 售后問題
委任有經(jīng)驗的,溝通能力強的客服擔(dān)任售后工作細化各種售后問題,作為應(yīng)對方案,比如安撫客戶的不滿情緒 不同情況對客戶的損失如何補償;快遞丟件如何索賠,如何追件 其他相關(guān)售后問題的
3.5 配送及倉庫管理
倉庫管理人員就及時核對庫存信息,和編輯保持溝通,避免店鋪出售狀態(tài)的產(chǎn)品實際無貨情況的出現(xiàn),缺貨產(chǎn)品及時下架
發(fā)貨周期為一天一次;除有活動訂單較多的情況外,訂單一般要在24小時內(nèi)發(fā)出,最遲不超過48小時;
如果遇到缺貨或其他問題不能及時發(fā)貨的,及時通知客服,聯(lián)系客戶溝通,做好換貨或退款事宜,極力避免缺貨沒有及時和客戶溝通導(dǎo)致客戶嚴(yán)重不滿的情況的出現(xiàn)
4 項目實施進度
為快速推進店子商務(wù)平臺的投入運營,現(xiàn)以第一階段電商平臺籌備實施為核心,進行如下工作安排。另外,因詳細規(guī)劃暫未明確,具體作業(yè)人員和時間還有待補充。
計劃方案 篇6
在曩昔的一年里,文藝部在陽光公益協(xié)會的率領(lǐng)下,在全體文藝部成員及各兄弟部門的盡力下,堅持“播灑陽光、照亮希望”的陽光宗旨,奉行“行善先盡孝,盡善先做人”的理念,歡樂從容的開展了以下志愿辦事運動:
一、以舞會友,凝聚人才。
目前文藝部人員有部員48人,有執(zhí)行部長XX、副部長XX及主干XX等中流砥柱,在20xx年新增了XX等具備文藝特長的愛心人士10多名。在6月到8月期間應(yīng)用晚上7點半~9點半的業(yè)余光陰開展了兩期公益健美培訓(xùn),培訓(xùn)時長達一個月,共有15人介入,共學(xué)成兩支制品舞,此中原創(chuàng)作品《多姿羅拉》參加了XX市舞蹈大賽,進入復(fù)賽,也得到了XX及理事會、會員部、行政部、陽光太極隊和全體陽光家人的關(guān)注支持、加油勉勵。固然最終有負眾望,沒有取得最佳的造詣,但一起熱舞、相互勉勵、提高蛻變的歷程讓人人都深切感想感染到了溫暖的陽光情懷、凝聚的陽光力量、美好的陽光精神。
二、以文化人,德藝雙馨。
20xx年以來,文藝部集中介入的公益運動對照少,在20xx年2月2號舉辦的的20xx年年會,文藝部介入了謀劃及節(jié)目的編排,做好臺前幕后工作,為全體會員及家人們獻上了“不忘初心、雕琢前行”,流傳正能量的公益互動喜樂年會。在我們協(xié)會3月3日進行的開春動員會中,文藝部通過短期的招募和禮儀培訓(xùn),以最美好、陽光的形象做好了40多項獎項揭橥的禮儀工作。在行政部、外聯(lián)部、陽光太極隊、會員部、謀劃部等多個部門的協(xié)同互助下,臺前幕后工作順利完滿。霉畚運動中存在的不夠也能主動的相互指出并集中討論、理解包涵,爭取下次做得更好。
三、以群助力,傳遞善美。
當(dāng)理事群和助老部、助學(xué)部、行政部、會員部等兄弟部門有緊張運動鏈接時,積極通過文藝部的交L群發(fā)動號召文藝部部員們報名介入;當(dāng)協(xié)會涌現(xiàn)緊張意義的運動、正能量的人與事、以及有適宜的舞蹈、文章、文藝作品實時在文藝部微信群交L分享、交流,保持著親密無間的溝通,相互學(xué)習(xí),把康健、養(yǎng)生、孝愛、體態(tài)等配合分享,歡樂從容地感召更多的人們感知愛、認知愛、奉獻愛、傳遞真善美。正如一位清華美女教授所言:“人生幸福的指向是:讓本身做這件事感想感染到幸福,讓更多的人幸福。”
20xx年陽光文藝部的運動計劃
20xx年,由于部長的個人工作原因,未能積極主動的引導(dǎo)部員介入到更多的公益運動中去,文藝部的具體運動不多,20xx年,文藝部將充分調(diào)動文藝資源,增強與團委、文聯(lián)、文化館和各兄弟部門、陽光太極隊以及春燕藝術(shù)、清美陽光、箏箏日上、舞東方、時代瑜伽等藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的交流互助,加強凝聚力,并開展以下具有文藝部特色的公益、學(xué)習(xí)、晉升、拓展運動。
一、開展志愿者禮儀、美妝培訓(xùn)。
為進一步優(yōu)化志愿者運動中的陽光形象,將在周六晚的協(xié)會開放日為會員提供集中的志愿禮儀培訓(xùn)。一是通過從“辦事禮儀的基濫觴基本則、儀容禮儀、通用禮儀”等多個方面的規(guī)范引導(dǎo);二是邀請多次為協(xié)會大型公益匯演提供美妝辦事的葉子美妝工作室作基礎(chǔ)護膚、日常淡妝、簡略單純盤發(fā)技術(shù)的現(xiàn)場教授教化,匆匆進會員們在志愿辦事及工作、生活中增添陽光、自信、雅致。
二、開展會員美體美態(tài)培訓(xùn)。
為緩解陽光家人們工作、生活上的壓力,加強體質(zhì),美化形體,增強部員“真、善、美、雅”的晉升,建立美好的公益形象,文藝部將應(yīng)用周六晚開放日,一是通過PPT及現(xiàn)場演示,培訓(xùn)會員們控制簡單易做的緩解疲勞的養(yǎng)生保健知識及活動。二是應(yīng)用業(yè)余光陰,通過易學(xué)優(yōu)美的舞蹈拉伸動作,讓家人們感想感染自然、放松、從容、優(yōu)美、自信,勞績更真、更善、更美的公益幸福感,共享康健、養(yǎng)生、孝愛、美好的公益正能量,也影響更多的愛心人士歡樂從容的介入到公益運動中來。公益健美培訓(xùn)將面向全體陽光家人,集體教授教化1支古典形體舞+1支旗袍雅韻舞蹈+2支民族舞+形體模特體態(tài)培訓(xùn)及排舞演出+1套太極。(光陰:4-9月份晚間7點半~9點,約60課時;所在:待定,望家人們有適宜的場地聯(lián)系我們;舞美培訓(xùn)先生:部長:鐘艷芳;執(zhí)行部長:楊花;中山媚影演繹機構(gòu)導(dǎo)師:江雨惜;助老部長、陽光太極隊長:何鳳嬌、盧彩虹等)
三、吸納掘客文藝主干。
為繼承打造一支槍垠、扎實、一專多能、德藝雙馨的公益文藝鼓吹步隊,在20xx年,我們將在公益辦事運動中廣結(jié)善緣、廣納賢才,主動發(fā)明人才、培養(yǎng)人才,挖掘人才潛質(zhì),充分施展副部長、文藝主干的帶頭表率作用,積極向各部門學(xué)習(xí)交流,并保舉人才介入助學(xué)部、助老部、女童掩護、行政部、愛心小屋等兄弟部門的公益辦事運動,挺身擔(dān)當(dāng),藝益不舍。陽光共享.公益同行,陽光文藝部將凝聚大善、大美的新能量,在陽光公益協(xié)會這個人人庭搭起更杰出輝煌的人生舞臺、公益舞臺!
計劃方案 篇7
一、聽課方式
1、系部集體聽課和個人聽課相結(jié)合;
2、聽課與評課相結(jié)合;。
3、隨堂聽課和示范性聽課相結(jié)合。
二、聽課計劃
1、系主任、副主任聽課8學(xué)時;
2、輔導(dǎo)員、教務(wù)辦主任聽課6學(xué)時;
3、教研室主任聽課10學(xué)時,教師聽課6學(xué)時;
4、青年教師每周至少聽指導(dǎo)教師2學(xué)時授課,指導(dǎo)教師每月至少聽被指導(dǎo)教師4學(xué)時授課。
三、聽課要求
1、聽課人員應(yīng)按照要求完成聽課數(shù)量,聽課的專業(yè)、班級、時間自定。系教務(wù)辦給予聽課教師提供本學(xué)期課表協(xié)助;
2、聽課人員必須認真填寫《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課表》,每聽課一次填寫一次,本著“互幫互學(xué),共同進步”的宗旨,聽課人員在聽完課后要立即與講課教師交換意見。并于學(xué)期末匯總后填寫《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課登記匯總表》;
3、各教研室成員于18周周五前將《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課表》及《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課登記匯總表》交回教研室,由教研室歸納《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課表》所記錄的教學(xué)信息交給系教務(wù)辦;
4、輔導(dǎo)員于18周周五前將《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課表》及《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課登記匯總表》交給學(xué)生管理副主任,由學(xué)生管理副主任歸納《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課表》所記錄的教學(xué)信息交給系教務(wù)辦;
5、教務(wù)辦歸納匯總所有的教學(xué)信息報系領(lǐng)導(dǎo)審批后,將本學(xué)期系部聽課情況總結(jié)交教務(wù)處。
四、聽課安排
1、舉辦3場公開課,組織我系全體教師觀摩與學(xué)習(xí);
2、系主任、教研室主任對本系青年老師不定期聽課指導(dǎo)。
附:1、法政系20xx-2012學(xué)年第二學(xué)期公開課安排表
2、法政系20xx-2012學(xué)年第二學(xué)期青年教師聽課計劃表
法政系
20xx年3月12日
法政系公開示范課安排
序號 教師 課程名稱 示范課主講內(nèi)容 時間及地點 參加人員
1 行政管理學(xué)
行政監(jiān)督
第6周二下午6-502室
全系教職工、學(xué)生代表各班5人
2 行政管理學(xué)
行政權(quán)力
第6周二下午6-501室
3 行政管理學(xué)
行政決策
第8周二下午6-503室
4 行政管理學(xué)
行政職能
第8周二下午6-504室
5 刑法學(xué)
共同犯罪
第8周二下午6-502室
6 財說法
政府采購法律制度
第9周二下午6-502室
7 國際經(jīng)濟法
信用證
第9周二下午6-502室
計劃方案 篇8
九月,是收獲的時節(jié);是萬千學(xué)子懷著一顆熱忱的心踏進校園的季節(jié);也是我們軍訓(xùn)征文拉開序幕的前奏。軍訓(xùn)征文大賽已經(jīng)成功舉辦了五屆,其旨在豐富學(xué)生軍訓(xùn)生活,營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,在廣大師生的認可與支持下,第六屆軍訓(xùn)征文大賽如期舉行。此屆軍訓(xùn)征文活動會在前五屆的經(jīng)驗上力求創(chuàng)新,使新生有一個更加廣闊的平臺來展現(xiàn)他們的風(fēng)采。
一、活動目的:
1、給新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,使他們能夠更快、更好的融入大學(xué)生活。
2、為新生提供一個練筆的平臺,培養(yǎng)新生對文學(xué)創(chuàng)作的濃厚興趣。
二、活動宗旨:
通過學(xué)術(shù)活動帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)
三、主辦單位:
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、協(xié)辦單位:
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
機械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、征文主題及要求:
主題:在深圳舉行的第26屆世界大學(xué)生運動會上,運動員們頑強拼搏,超越自我,實現(xiàn)夢想,收獲友誼。尤其是在開幕式上,主持人說的“大學(xué),是我們夢開始的地方”這句話給人們留下了深刻的印象。請以“大學(xué),夢飛翔”為話題,寫一篇字數(shù)不少于1000字的文章,題目自擬(可以用原命題直接作為題目)。
要求:
1、文章體裁不限,字數(shù)在1000字以上(詩歌體裁不得少于50行);
2、以手寫稿形式上交,上交時請注明姓名、所在學(xué)部(院)、班級、學(xué)號、宿舍號、聯(lián)系方式及輔導(dǎo)員姓名。
3、不得抄襲,內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),角度自選。
4、稿件上交后不退還,如果作者有意保留自己的文章,請作者提前備份。
六、大賽時間:
20xx年9月8日——10月10日
七、評委組成:
評委顧問:王宗廷教授
評審成員:語文基礎(chǔ)課部老師
八、活動展開:
1、9月8日——9月23日,各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部收取自己所在學(xué)部(院)的征文稿件,9月23日下午5點整為截稿日期。(稿件收取可由新生輔導(dǎo)員收取,各學(xué)部(院)負責(zé)人亦可自設(shè)收取點)
2、9月23日——9月26日,各學(xué)部(院)初步甄選各自稿件,選出相應(yīng)份數(shù)(見下表)的優(yōu)秀稿件,并將作者相關(guān)信息進行匯總(見附件1),于9月26日上午12點前交到校學(xué)習(xí)部相關(guān)人員手中。同時將各自學(xué)部所有稿件一并上交。
3、9月26 日——9月30 日,評委會從各學(xué)部(院)上交的優(yōu)秀稿件中挑選出獲獎文章。
九、注意事項:
1、本次征文,力求以公平公正的原則進行,杜絕徇私 舞弊。
2、優(yōu)秀作品選出后,如有疑問,可向校學(xué)習(xí)部提出,然后由校學(xué)習(xí)部及評委團審定。
3、9月23號下午5點截稿后,不得以任何理由收取任何稿件,各學(xué)部(院)可相互監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)在截稿后仍收取相關(guān)稿件,一經(jīng)查明屬實,則扣去相應(yīng)的稿件份數(shù)。
十、獎項設(shè)置:
(1)個人獎項
一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)、優(yōu)秀獎(12名)
(2)團體獎項
最佳組織獎(1個)
(3)具體方案
1.每位參賽選手根據(jù)參賽情況可獲得相應(yīng)的綜合測評分;
2.獲獎?wù)邔㈩C發(fā)校級證書及相應(yīng)的獎品;
3.獲獎作品在報刊雜志上發(fā)表后所獲得的稿費由獲獎?wù)弑救双@得;
4.在截稿日期前所收集的稿件及稿件質(zhì)量高(根據(jù)獲獎情況判斷)的學(xué)部(院)獲得最佳組織獎。(具體情況見附表評分細則)
(4)頒獎
頒獎典禮定于第一次全體學(xué)習(xí)委員動員大會上(暫定十一長假后)。
【計劃方案模板集錦八篇】相關(guān)文章:
培訓(xùn)計劃方案模板集錦10篇12-30
【推薦】計劃方案模板五篇01-03
計劃方案模板匯編7篇12-20
會議方案模板集錦5篇07-29
會議方案模板集錦6篇07-28
會議方案模板集錦7篇07-26
會議方案模板集錦五篇03-13
會議方案模板集錦八篇03-13
會議方案模板集錦六篇03-11
【精華】培訓(xùn)計劃方案集錦六篇12-30