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活動方案

時間:2020-09-28 09:59:16 方案 我要投稿

【精品】活動方案范文合集7篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編精心整理的活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】活動方案范文合集7篇

活動方案 篇1

  一、活動主題:快樂運動、健康成長

  二、活動目的:

  1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

  2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格

  三、活動形式:操節(jié)表演、體能比賽

  四、活動地點:幼兒園大操場

  活動時間:20xx.11.6上午8:30——11:00

  活動對象:全體幼兒

  五、活動流程

  (一)、運動會開幕式

  (1)主持人宣布——實驗幼兒園秋季運動會開幕

  (2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。

  (3)園長致開幕詞

  (6)各班有序退場。

  (二)、各班級操節(jié)輪流展示:

  展示順序:小班--中班----大班

  (三)、體能項目比賽:

  項目一:踩高蹺

  活動目標(biāo)

  1.大膽運用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉,發(fā)展創(chuàng)造力;

  2.促進(jìn)平衡的進(jìn)一步發(fā)展,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;

  3.感受與他人共同游戲的快樂,培養(yǎng)合作意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、平衡木、每人一副高蹺

  2、劃出足夠的場地,確保幼兒足夠的活動空間;

  活動賽法:

  1、五隊中的排頭幼兒同時出發(fā),比速度。

  2、兩只腳踩在高蹺上,兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子,雙腳交替往前走。用腳底中心踩在高蹺上,雙手要拉直繩子,眼睛向前看。

  3、當(dāng)走到終點處時手持高蹺,從平衡木上走過,然后直接跑回來拍下一個小朋友的手,速度快的一隊為勝。

  項目二:運球比賽

  活動目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒身體的靈活性及反應(yīng)能力。

  2、練習(xí)邊走(跑)邊拍(踢)球,培養(yǎng)幼兒玩球興趣。

  3、感受與他人共同游戲的快樂,培養(yǎng)合作意識。

  活動準(zhǔn)備:

  皮球若干,大筐子10個。

  活動賽法:

  將全體幼兒分為五組,每組十人,幼兒同時出發(fā),比速度。

  1、 夾球跳:每人手持一個球,裁判員說:“開始!全體幼兒雙腳夾球開始跳向終點,哪隊最先將球運到終點為勝。

  2、 踢球:每人手持一個球,裁判員說:“開始!全體幼兒將球踢向前方,哪隊最先將球運到終點為勝。

  3、 拍球:每人手持一個球,裁判員說:“開始!全體幼兒邊拍球邊走向終點,哪隊最先將球運到終點為勝。

  項目三:沙包

  活動目標(biāo):

  1、探索沙包的多種玩法,練習(xí)夾包跳、旋轉(zhuǎn)等動作,發(fā)展幼兒動作的平衡性。

  2、練習(xí)揮臂投擲的動作,增強(qiáng)幼兒上肢肌肉的力量,提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  3、練習(xí)投準(zhǔn),培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識。

  活動準(zhǔn)備:

  沙包50包,筐5個。5名家長

  活動賽法:五個班各出十名幼兒,站成五隊,幼兒先夾沙包跳出發(fā),跳到指定投擲線上自轉(zhuǎn)三圈后把沙包投擲到2米線后家長手中的筐里,然后快速跑回來拍下一個小朋友的手,速度快的一隊為勝。

  項目四:有趣的報紙

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)、探索報紙的多種玩法,培養(yǎng)幼兒想象力及創(chuàng)新意識。

  2、發(fā)展幼兒奔跑、跳躍及控制能力。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒人手一張報紙、五個娃娃

  活動賽法:

  五個班各出十名幼兒,站成五隊,幼兒先把報紙擺在面前,雙腳跳過報紙,然后轉(zhuǎn)身拿起報紙再放在面前,雙腳跳過,依次跳到中間的娃娃處,把娃娃放在報紙上,倒著拖動報紙上的娃娃到指定點放好后把報紙貼在面前不能用手快速跑回來拍下一個小朋友的手,速度快的一隊為勝。

  項目五:好玩的繩

  活動目標(biāo):

  1、探索繩子的各種玩法,利用繩子練習(xí)雙腳跳、跨跳、側(cè)身鉆、縱跳觸物的基本動作。

  2、掌握跳繩的基本技能,發(fā)展幼兒的身體動作。

  3、培養(yǎng)幼兒的合作與團(tuán)結(jié)意識。

  活動準(zhǔn)備:幼兒人手一根跳繩,每對十名家長

  活動賽法:

  五個班各出十名幼兒,幼兒站成五隊,十名家長牽繩設(shè)置障礙,幼兒依次雙腳跳、跨跳、側(cè)身鉆、縱跳觸物跳過家長設(shè)置的障礙,速度快的一隊為勝。

  跳繩比賽:50名幼兒以一分鐘為限跳繩,家長計數(shù),時間到后跳繩數(shù)量最多的為勝。

  (四)、運動會閉幕式

  1、主持人致詞

  2、頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))

  3、運動員退場

  運動會家長配合要求:

  1、家長早上送孩子入班吃早餐后離開,8:10準(zhǔn)時到塑膠跑道邊集合,留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備。

  2、每家最好來一個家長,基于安全考慮,要求:本次親子活動項目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動。

  3、在做操和集體活動時家長不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水,可在親子活動的時候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。

  4、暫不參加項目和已進(jìn)行完該項目的家長和孩子請為其他運動員吶喊加油。

  5、請家長負(fù)責(zé)好自己孩子的安全,不要隨意離開運動場地

  6、幼兒不得隨地大小便,由家長帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請到公廁,不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑,給孩子做個好榜樣。

  7、活動結(jié)束,幼兒集體排隊回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開,中途有特殊事情請和本班老師打招呼,聽從老師安排。

  8、舉辦運動會的目的是通過比賽促進(jìn)幼兒喜愛參加體育鍛煉并形成良好的競爭意識,請家長鼓勵幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項比賽,同時能以正確的態(tài)度對待比賽結(jié)果。

  9、請保持運動場地的衛(wèi)生,不亂扔垃圾,運動會結(jié)束后請將自己的垃圾帶離運動場地。

活動方案 篇2

  我省各地郵政部門慶祝第47屆“世界郵政日”:

  △10月9日,XX市郵政局在繁華地段設(shè)置宣傳咨詢臺席,開展業(yè)務(wù)宣傳和產(chǎn)品推介活動,向來往市民發(fā)放郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊及業(yè)務(wù)宣傳冊。

  △10月9日,XX市郵政局通過現(xiàn)場咨詢和散發(fā)宣傳資料等手段,向市民介紹郵政相關(guān)業(yè)務(wù)。

  △10月9日,XX市郵政局在全市設(shè)立3個宣傳點,向過往市民發(fā)放郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊,并在活動現(xiàn)場開展郵政業(yè)務(wù)的營銷工作。

  △10月9日,XX市郵政局在清河廣場等地分別搭建彩虹門,設(shè)立現(xiàn)場咨詢點,向市民發(fā)放郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊和企業(yè)形象宣傳特刊。

  △10月9日一大早,XX市郵政局的員工便來到了位于該市繁華地帶的商之都廣場,開展了以世界郵政日為主題的戶外宣傳活動。在活動現(xiàn)場,該局?jǐn)[放了10余塊業(yè)務(wù)宣傳展板,懸掛了世界郵政日的宣傳橫幅,還組織各專業(yè)員工接受廣大客戶的用郵咨詢,散發(fā)了3000余份各類宣傳資料。圖為該局員工正在向客戶宣傳推介郵政業(yè)務(wù)。

  △10月9日,XX市郵政局在人流量較大的花雨路廣場擺攤設(shè)點,開展現(xiàn)場咨詢活動。

  △世界郵政日當(dāng)天,XX縣郵政局在營業(yè)大廳門前豎起彩虹門,設(shè)立宣傳臺,散發(fā)郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊,并現(xiàn)場開展報刊征訂和零售優(yōu)惠活動。

  △XX縣郵政局為20xx年的世界郵政日精心組織了以《郵政法》頒布實施為切入點的公益宣傳活動,現(xiàn)場進(jìn)行郵政賀卡、集郵品展示和業(yè)務(wù)宣傳咨詢。

  △XX市郵政局利用第40屆世界郵政日契機(jī),通過網(wǎng)絡(luò)平臺向用戶郵寄郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊和企業(yè)形象宣傳特刊,并在繁華街道舉辦郵政日宣傳咨詢活動,宣傳各種郵政業(yè)務(wù),散發(fā)各類宣傳資料,并且還開展了新《郵政法》的宣傳活動。

  △XX市郵政局在人流較為密集的幾個支局所設(shè)置宣傳點沿街宣傳,吸引了很多市民。該局將新《郵政法》宣傳提綱制作成展板與世界郵政日整合宣傳,取得了良好效果。

  △10月9日,XX市郵政局組織員工在市中心營業(yè)門點前設(shè)置業(yè)務(wù)宣傳和咨詢服務(wù)臺,開展業(yè)務(wù)宣傳、咨詢等活動。當(dāng)天散發(fā)各類業(yè)務(wù)宣傳資料1萬多份,并熱心接待業(yè)務(wù)咨詢數(shù)百人次。

  △10月9日上午,XX市郵政局在合肥郵政廣場開展大型主題宣傳和業(yè)務(wù)咨詢活動,散發(fā)世界郵政日宣傳材料,宣傳郵政新業(yè)務(wù)。

  △10月9日,XX市郵政局開展形式多樣的宣傳活動,展示各種郵政新業(yè)務(wù)。圖為郵政員工正在為用戶辦理汽車票業(yè)務(wù)。

  △10月9日,XX市郵政局開展世界郵政日宣傳營銷活動,進(jìn)行賀卡、60周年郵資紀(jì)念品、報刊訂閱等業(yè)務(wù)的宣傳介紹。

  △XX市郵政局開展了“郵政進(jìn)社區(qū)進(jìn)校園服務(wù)”活動,發(fā)放業(yè)務(wù)宣傳材料,同時對新《郵政法》進(jìn)行了普及宣傳。

  △10月9日,XX市郵政局員工走上街頭,向市民散發(fā)宣傳資料,迎接第47屆世界郵政日。

活動方案 篇3

  為弘揚(yáng)“孝文化”,推動學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動的深入開展,檢驗閱讀效果,結(jié)合我校特色教育“孝行童年”文化,經(jīng)研究決定在全校范圍內(nèi)開展誦讀《弟子規(guī)》及誦讀《弟子規(guī)》讀后感征文評選活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、參賽對象:

  一至六年級各班

  二、參賽內(nèi)容:

  1——3年級開展朗誦《弟子規(guī)》比賽

  4——6年級開展誦讀《弟子規(guī)》讀后感評比

  三、比賽時間:

  1、誦讀比賽為4月29日下午13:30開始

  2、《弟子規(guī)》讀后感作品于4月29日上午上交到學(xué)生工作處

  四、組別設(shè)置:

  以年級段為單位參加評比

  五、朗誦有關(guān)要求:

  4月29日下午13:30開始舉行《弟子規(guī)》原文誦讀比賽,按照一(1)班到三(4)班的順序進(jìn)行。

  1、比賽內(nèi)容:各班圍繞《弟子規(guī)》原文進(jìn)行選擇。

  2、以班為單位參加誦讀比賽,要求脫稿,時間控制在3—5分鐘之間。

  3、鼓勵師生同臺誦讀。

  4、參賽形式以誦讀為主,但可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式,但要注意,舞臺藝術(shù)表演只是輔助手段,不能喧賓奪主。

  六、征文有關(guān)要求

  1、征文主題:“孝行童年”

  2、征文要求:講述自己讀《弟子規(guī)》后的所思、所想、所感。題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,主題突出,文筆流暢,思想積極向上,有一定的深度。要求必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲、套改等現(xiàn)象。

  3、四至六年級各班同學(xué)必須認(rèn)真參與,在認(rèn)真研讀《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,聯(lián)系實際寫出真切感受,在班級內(nèi)選出優(yōu)秀作品參與學(xué)校評選。學(xué)校將進(jìn)行校內(nèi)評選,同時擇優(yōu)選出優(yōu)秀文章進(jìn)行校內(nèi)展示、表彰,在校廣播站中播出。

  4、上報數(shù)量:班主任擇優(yōu)選取每班至少5篇(多者不限)于20xx年4月29日上午第四節(jié)課前前上交。

  5、征文要求電子稿發(fā)送到林輝老師校訊通OA,題目用三號宋體,正文用小四宋體,文章末尾需注明作者姓名、班級。

  七、獎項設(shè)置:

  1、朗誦比賽按照年級段進(jìn)行評比,設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,學(xué)校將頒發(fā)證書和獎品。

  2、讀后感作品按照年級段進(jìn)行評比,根據(jù)上交的數(shù)量設(shè)獎項若干,學(xué)校將頒發(fā)證書和獎品。

  八、未盡事宜,另行通知(評委另定)

活動方案 篇4

  一、主旨

  回憶青春,溝通感情;分享快樂,面向未;回報母校,報效家鄉(xiāng)。

  二、活動安排

 。ㄒ唬﹫蟮胶徒哟

  組長:

  組員:

  10月2日下午,各班分班報到。工作人員統(tǒng)一到劉黨恩處領(lǐng)取活動手冊、紀(jì)念等物資。匯總參會人數(shù)。到圖書館一樓布置現(xiàn)場報到臺和座位分區(qū)。

  10月日上午8:00—8:40,現(xiàn)場報到。地點:設(shè)xx一中圖書館前廳。報到后,老師和同學(xué)到報告廳休息,聽音樂,看《青春記憶》視頻,話友情等,不要走散。

 。ǘ┚蹠䞍x式

  組長:組員:

  時間:9:08-10:8

  主持人:

  負(fù)責(zé)擬好主持詞,搞好現(xiàn)場主持。

  1由籌委會主任莫賽男同學(xué)主持,致辭,介紹活動策劃、籌備情況,表達(dá)感謝之意;

  2由莫賽男宣讀xx捐贈書并進(jìn)行捐贈交接儀式,請學(xué)校龔德蘇校長受贈;

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)龔德蘇校長講話;

  4班主任代表講話;

  老師代表講話;

  6.向老師贈送紀(jì)念品。鮮花一束,禮品一,由等同學(xué)分送。

  講話稿、致辭統(tǒng)一用大紅銅版紙打印,送交到相關(guān)人員手中。

 。ㄈ┱障

  時間:10:8—11:40

  圖書館前面臺階合影,先年級,后班級。影像組人員負(fù)責(zé)搞好照相場地安排,人員引導(dǎo),協(xié)助攝影師()排好人員位置。校領(lǐng)導(dǎo)和老師坐第一排。

 。ㄋ模﹨⒂^xx

  時間:11:40—12:20

  xx設(shè)計好參觀路線,并搞好導(dǎo)引和說明。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校食堂就中餐

  時間:12:20—1:0

  xx老師負(fù)責(zé)與食堂溝通與點菜,安排酒水。接待組負(fù)責(zé)編定就餐席次,指導(dǎo)食堂工作人員分發(fā)酒水,引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就坐。明就餐,注意形象。

 。┗顒咏Y(jié)束

  接待組負(fù)責(zé)老師的護(hù)送。楊xx負(fù)責(zé)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告活動情況并交接。

  三、準(zhǔn)備工作

 。ㄒ唬┌脖Ec應(yīng)急預(yù)案

  組長:

  組員:

  堅持安全第一原則。搞好餐飲食品安全。除工作用車外,所有車輛一律不得進(jìn)入校區(qū),以免引起交通堵塞。嚴(yán)禁酒駕,嚴(yán)禁斗酒,以防意外。保管好自己的貴重物品。入住酒店,注意周圍環(huán)境和疏散路線。安排急救車輛隨時待命。做好意外事的處置預(yù)案。

 。ǘ┴攧(wù)與采購。

  按照陽光透明、勤儉節(jié)約的原則管理財務(wù)。經(jīng)手采購的同學(xué)一律憑發(fā)票和有公的貨品底單或兩人簽字的貨單報賬。所有活動用費及時辦好結(jié)算和公布。采購好鮮花和禮品等。由xx、郭峰、蔣思忠、胡必勝負(fù)責(zé)。

  (三)會場布置

  1.學(xué)校大門。電子顯示屏(熱烈歡迎xx一中高中86屆同學(xué)畢業(yè)三十年重聚母校);導(dǎo)向提示牌(xx一中高中86屆同學(xué)畢業(yè)三十年重聚母;顒蝇F(xiàn)場設(shè)圖書館)。老師前往二樓休息室,莫賽男、楊xx、xx等搞好陪同。

  2.會場。會標(biāo)(xx一中高中1986年屆同學(xué)畢業(yè)三十年重聚母校暨xx捐贈儀式。不設(shè)主席臺,設(shè)報告席。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師座位貼標(biāo)簽,同學(xué)們按班分區(qū),準(zhǔn)備好。燈光、音響、電喇叭、視頻播放、衛(wèi)生、茶水等。楊運鋒負(fù)責(zé)設(shè)計好舞臺背景。

  xx。1-2條歡迎標(biāo)語(熱烈歡迎xx一中86屆同學(xué)畢業(yè)三十年重聚母校;感謝86屆同學(xué)慷慨捐建“樹人園”xx;不負(fù)眾望長成林,只待他年再聚首)。組長:劉再軍,組員:高白秋。

 。ㄋ模┗顒邮謨

  楊xx負(fù)責(zé)編制活動手冊,包括活動安排、須知、注意事項等。楊運鋒負(fù)責(zé)制作聚會紀(jì)念。接待組負(fù)責(zé)發(fā)放活動手冊合紀(jì)念,一人一份。

 。ㄎ澹⿺z影攝像與影像資料

  楊xx負(fù)責(zé)攝影攝像組人員對接,負(fù)責(zé)好影像資料的匯總與策劃。

 。┬nI(lǐng)導(dǎo)和老師邀請

  由莫賽男、楊xx、xx負(fù)責(zé)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告聚會活動的創(chuàng)意及安排,爭取母校的理解、認(rèn)同和支持。制作好請貼,分班落實老師的邀請。

 。ㄆ撸┈F(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)

  現(xiàn)場活動顧問:xx、

  現(xiàn)場指揮:

  部門負(fù)責(zé)人員:

 。ò耍⿻r間節(jié)點

  1.9月1日前,影像公司對接,人員分工安排到位。

  2.9月0日前,確定人數(shù),征集資料,收繳經(jīng)費,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師邀約,禮品和其它物資采購到位。

  3.9月0日下午:0,籌委會及全體工作人員集中,最后確定參加人數(shù),進(jìn)行總動員,現(xiàn)場勘查,優(yōu)化方案到位。

  4.10月日早晨7:0,全體工作人員到崗到位。

  5.12月1日前,影集分送,等后期工作到位。經(jīng)費結(jié)算,并公布,接受監(jiān)督。

活動方案 篇5

  為提高全鎮(zhèn)的生態(tài)禮貌建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,引導(dǎo)全鎮(zhèn)各方力量用心參與環(huán)境保護(hù)工作,我校以“秀麗三教,綠色同行”為主題開展的環(huán)保主題教育活動。根據(jù)文件要求,結(jié)合我校實際,特制定郝家壩小學(xué)環(huán)保主題教育活動方案,具體如下

  在建立綠小色校園的活動中,我校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,在校園、家庭中倡導(dǎo)綠色禮貌,落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時,更加注重內(nèi)涵,堅持在德育、團(tuán)隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。

  我校三四年級特此制定了綠色環(huán)保計劃從以下幾方面做起:

 。ㄒ唬┬@所有教師重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境教育組織,把環(huán)境教育列為校園的重要議事資料。

  (二)、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切能夠利用的條件,使學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

  在建立綠色校園的過程中,校園充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在語文、數(shù)學(xué)、品德與社會、科學(xué)等各個學(xué)科教學(xué)中,將知識的講解與環(huán)保意識有機(jī)結(jié)合,寓教于學(xué),寓教于自然,使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時,校園還成立了環(huán);顒诱n外小組,開展了豐富多彩的課外活動,學(xué)生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品,從更多方應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識滲透,充分發(fā)揮

  活動課在環(huán)保教育中的作用。

 。ㄈ、注重“綠色”宣傳

  目前,環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種好處上說是教育學(xué)生"學(xué)會做人",使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識,校園用心創(chuàng)造良好的輿論氛圍,組織學(xué)生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動,促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。

  首先,校園準(zhǔn)備設(shè)立專門的環(huán)保櫥窗,定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識,配合校園的環(huán)保教育工作;每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動日:如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨,就用心進(jìn)行環(huán)保宣傳,并號召各班針對節(jié)日主題認(rèn)真開展主題班隊會;校園還將在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語牌,如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物,改善環(huán)境、拯救地球等等。透過這些活動的開展,讓學(xué)生們從“我”做起,從小事做起,事事處處把環(huán)境放在心上。

  其次.綠色口號征集行動。以建立綠色校園,低碳生活理念為指引,結(jié)合我們的生活實際如:節(jié)約水電、珍惜資源、愛護(hù)生命、維護(hù)校園綠化等等,向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)保口號。所有口號要進(jìn)行評比,每班推出10條口號,參加全校評比,優(yōu)秀口號要做成綠色口號牌貼在教室、走廊、廁所、教室、辦公室、食堂等師生活動場所的墻上,保護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號要做成標(biāo)牌,樹立在校園的植物園、花壇、草坪等地方。

  第三、綠色禮貌公約行動。關(guān)注我們在校園的生活,向我們浪費資源、破環(huán)環(huán)境、不注意個人禮貌的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn),面向全校師生征

  集綠色環(huán)保的'工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如:講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾,遇到垃圾要隨時拾起投入垃圾桶;講究課桌禮貌,不在課桌上亂寫亂畫,不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用禮貌公約來規(guī)范全校師生的行為,做到環(huán)保活動人人能夠為,人人都能為。每個師生至少提出一條約定,征集到的所有約定要進(jìn)行匯總,構(gòu)成《郝家壩小學(xué)師生綠色禮貌公約》,張貼在每個班級、功能室和辦公室的墻上。

  第四、從身邊的小事做起,做綠色衛(wèi)士。

  校園注重教育師生從身邊的小事做起,自覺保護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液;不購買使用一次性物品,如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙;購買飲料盡可能選取可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;購買“綠色”無磷洗滌劑;節(jié)約用水、用電,用水后擰緊水龍頭,教室沒人時及時關(guān)燈;愛護(hù)綠化設(shè)施,不踐踏綠地,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境。

  如今的校園里,“綠色”正在蓬勃壯大,“綠色”正在熠熠生輝,這“綠色”已常駐校園,常駐師生的心頭。行動起來吧!加入我們的環(huán)保行列,共同保護(hù)我們的家園!暗厍蛑挥幸粋”,讓我們共同珍惜,共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的青山綠水,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!

  保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己!地球是我家,美化靠大家!善待地球,就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

活動方案 篇6

  一、活動目標(biāo):

  1、了解與祖國相關(guān)的知識,激發(fā)學(xué)生愛國主義情感。

  2、 通過分組競賽的形式,發(fā)展思維的敏捷性,提高合作意識。

  3、 具有愛祖國的情感。

  二、活動準(zhǔn)備:

 。1)把班級學(xué)生分成四個小隊,分別為“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”,選好學(xué)生代表,并做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

  (2)組織學(xué)生向父母了解有關(guān)祖國的知識。

 。3)各小隊準(zhǔn)備好相關(guān)向祖國母親匯報的節(jié)目。

  三、進(jìn)行隊會儀式:

  1、各小隊清點人數(shù),報告人數(shù)。中隊長向輔導(dǎo)員報告。 2、全體起立,出旗,敬禮,唱隊歌。 3、中隊長講話。 四、活動過程:

  宣布班隊活動開始

  主持男:我們的祖國歷史悠久。

  主持女:我們的祖國山清水秀。

  主持男:我們的祖國地大物博。

  主持女:我們的祖國人杰地靈。

  主持合:“我愛祖國!”主題隊會現(xiàn)在開始。

  3、活動內(nèi)容:了解祖國媽媽、熱愛祖國媽媽

 。1)全班學(xué)生齊頌《家》

  “藍(lán)天是白云的家,樹林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家,我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家!保ㄕn件演示)

 。2)知識問答題:

  (1)祖國母親名字、年齡?

  (2)祖國母親的孩子有多少?

  (3)面積有多大?形狀像什么?

  (4)國旗是什么?國歌是什么?

  (5)我國的首都在哪里?

 。6)我國最長的河叫什么名字?它列世界第幾位?

 。7)我國最高山叫什么名字?列世界第幾位?等

 。3)節(jié)目表演一:歌舞<<我愛北京天安門>>(“春蘭”小隊隊員)、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(欣賞)。

 。4)節(jié)目表演二:我為祖國畫幅畫《畫我祖國好河山》

 。5)節(jié)目表演三:舞蹈《娃哈哈》(“秋菊”小隊隊員)

 。6)節(jié)目表演四:

  主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。

  主持女:我們祝福祖國繁榮富強(qiáng)。

  主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

  請聽詩朗誦《祖國,感謝您》(“夏荷”與“冬梅”小隊隊員)

  祖國,感謝您,

  感謝您賜予我金色的生命,

  黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,

  讓我們身體里流著炎黃子孫的熱血。

活動方案 篇7

  一、時間:

  二、地點:

  三、主題釋義:我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動目標(biāo):

  1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。

  2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作;

  3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

  五、活動準(zhǔn)備:

  請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

  1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

  2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

  六、活動過程:教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

  幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

  幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

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