策劃方案

時(shí)間：2020-11-27 13:38:49 方案我要投稿

策劃方案9篇

策劃方案篇1

　　活動(dòng)目的：

策劃方案9篇

　　為了紀(jì)念新中國(guó)的成立每年的10月1日就成為全國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日了我們用歌聲用舞蹈來(lái)喜迎這特殊的日子讓我們感受新中國(guó)的濃濃氣氛所以我們用自己的方式表達(dá)新中國(guó)給我們帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí)光讓我們存有一顆感恩的心來(lái)回報(bào)這大家庭！

　　活動(dòng)策劃：

　　本次活動(dòng)以大合唱的形式來(lái)開展。歌曲都要以“歡慶”為主題選擇適當(dāng)?shù)母枨?要求每人都要熟背歌詞必須要有一個(gè)伴奏的中間還會(huì)插入文藝表演活動(dòng)評(píng)委由科室的老師擔(dān)任可加入學(xué)生干部本次活動(dòng)需要其他部門的的緊密配合紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律不得讓別人隨便亂走動(dòng) 亂扔?xùn)|西等配合老師工作生活部：統(tǒng)計(jì)各評(píng)委的分?jǐn)?shù) 秘書部：總結(jié)生活部計(jì)算出來(lái)的總分排出名次勞動(dòng)部男生部：幫忙整理與布置會(huì)場(chǎng)的道具與衛(wèi)生社團(tuán)部：與文藝部共同組織一個(gè)文藝表演活動(dòng)需要老師的大力支持與配合讓我們科室的同學(xué)展現(xiàn)出雄壯的氣勢(shì) 體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　田徑場(chǎng)主席臺(tái)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　九月二十九下午五點(diǎn)到七點(diǎn)

　　邀請(qǐng)嘉賓：

　　xxx老師，xxx老師，xxx老師，xxx老師，。。。

　　難點(diǎn)一：必須激起同學(xué)們的熱情。讓同學(xué)有份集體的心態(tài)來(lái)對(duì)待！

　　難點(diǎn)二：排練時(shí)間地點(diǎn) 要排出來(lái) 讓同學(xué)們有個(gè)空間試練

　　難點(diǎn)三：由于其他科室也會(huì)舉辦一些活動(dòng)可能會(huì)有場(chǎng)地的沖突。

策劃方案篇2

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　圍繞全縣美麗鄉(xiāng)村建設(shè)總規(guī)劃，以提升農(nóng)民生活品質(zhì)為根本，以展現(xiàn)農(nóng)村生態(tài)魅力為特色，以一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目為載體，大力推進(jìn)“環(huán)境提升”、“創(chuàng)業(yè)增收”、“文明培育”和“服務(wù)提升”四大工程，實(shí)現(xiàn)人居環(huán)境、自然生態(tài)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、社會(huì)保障、社區(qū)服務(wù)以及農(nóng)民素質(zhì)的全面提升，逐步打響“文明乾縣，幸福家園”乾縣美麗鄉(xiāng)村建設(shè)品牌，將全縣農(nóng)村建設(shè)成為生態(tài)宜居、聚商宜業(yè)、魅力宜游、統(tǒng)籌發(fā)展的美麗鄉(xiāng)村。

　　二、工作原則

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持以人為本。始終把農(nóng)民群眾利益放在首位，充分發(fā)揮農(nóng)民群眾在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中的主體作用，尊重農(nóng)民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，著重解決農(nóng)民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，真正做到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)依靠農(nóng)民、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果由全體農(nóng)民共享。

　　（二）堅(jiān)持量力而行。立足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、資源秉賦、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、人文積淀等條件，實(shí)行梯次培育，突出建設(shè)重點(diǎn)，分類制定創(chuàng)建項(xiàng)目，避免無(wú)序冒進(jìn)，確保取得實(shí)效。

　�。ㄈ﹫�(jiān)持建管并舉。整合資源，優(yōu)先配置重點(diǎn)項(xiàng)目，強(qiáng)化項(xiàng)目績(jī)效考核，科學(xué)管理和使用項(xiàng)目資金。把長(zhǎng)效管理作為重中之重，鞏固建設(shè)成果，落實(shí)完善村莊長(zhǎng)效保潔機(jī)制。

　　（四）堅(jiān)持特色培育。圍繞建設(shè)“宜居宜業(yè)、環(huán)境優(yōu)美”的美麗鄉(xiāng)村，根據(jù)各村實(shí)際，注重環(huán)境提升，突出抓好農(nóng)民增收及文明素質(zhì)培養(yǎng)，推進(jìn)旅游開發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)生態(tài)資源保護(hù)。加大城市文化向農(nóng)村延伸，加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，豐富農(nóng)村基層文化生活。

　�。ㄎ澹﹫�(jiān)持發(fā)展創(chuàng)新。拓展思路，把發(fā)展產(chǎn)業(yè)、提升產(chǎn)業(yè)作為重中之重，鼓勵(lì)各村結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)工業(yè)特色強(qiáng)村、農(nóng)業(yè)特色強(qiáng)村、休閑產(chǎn)業(yè)強(qiáng)村，并注重建設(shè)重點(diǎn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。

　　三、建設(shè)內(nèi)容

　　（一）實(shí)施“農(nóng)村生態(tài)環(huán)境提升工程”

　　1、加快鄉(xiāng)村道路建設(shè)。實(shí)施乾岐高速、乾禮路、乾姜路、夾北路、鐵前路等重點(diǎn)道路工程，20xx年年底完成乾武路、乾姜路升等改造工程，建成貫通縣域南北的大通道。到20xx年底，建成縣鎮(zhèn)示范路56公里、通村示范路32公里、村莊道路746公里，全面實(shí)現(xiàn)村莊道路水泥化目標(biāo)，農(nóng)村客運(yùn)通達(dá)率達(dá)到80％以上。堅(jiān)持“誰(shuí)受益，誰(shuí)管護(hù)”的原則，對(duì)縣鄉(xiāng)村道路按責(zé)任主體分類實(shí)施養(yǎng)護(hù)管理，提高縣內(nèi)道路通行質(zhì)量。

　　2、全面開展農(nóng)村環(huán)境和衛(wèi)生整治。全面推行“村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”的農(nóng)村生活垃圾規(guī)范化處置模式，加快改水、改路、改廚、改廁、改圈“五改”步伐，到20xx年，農(nóng)村垃圾集中收集行政村實(shí)現(xiàn)全域覆蓋，每個(gè)鎮(zhèn)建有1個(gè)以上垃圾中轉(zhuǎn)或處置設(shè)施，農(nóng)村生活污水治理行政村覆蓋率達(dá)到50%以上，無(wú)害化廁所普及率達(dá)80%，農(nóng)村沼氣普及率達(dá)到15%。下大力氣治理農(nóng)村垃圾亂倒、污水亂排、禽畜亂放、雜物亂堆、柴草亂垛的“五亂”現(xiàn)象，加強(qiáng)村莊衛(wèi)生保潔、設(shè)施維護(hù)和綠化養(yǎng)護(hù)等工作，落實(shí)相應(yīng)人員、制度、職責(zé)、經(jīng)費(fèi)，探索

　　建立政府補(bǔ)助、以村集體和群眾為主的籌資機(jī)制，確保垃圾、污水處理等設(shè)施正常運(yùn)行。

　　3、大力推進(jìn)村莊美化綠化。開展綠色村莊創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)“三旁兩地”（村旁、屋旁、路旁、坡耕地、拋荒地）的造林綠化工作，建設(shè)村莊公共綠地。鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)戶在房前屋后栽種瓜果、綠化小品，形成房前屋后果木林、廣場(chǎng)綠地休憩林、村莊周圍護(hù)村林的村莊綠化格局。完成造林3萬(wàn)畝，綠化道路520公里，新建綠色家園示范村30個(gè)。實(shí)施“點(diǎn)亮鄉(xiāng)村”工程，在183個(gè)行政村安裝路燈2萬(wàn)盞。

　　4、完善農(nóng)業(yè)供水和灌溉工程體系。建成周城、臨平、新陽(yáng)、陽(yáng)洪、靈源、城關(guān)、大楊、漠西等鎮(zhèn)節(jié)水示范園區(qū)。開展小型農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)，新建修復(fù)抽水站238眼，新打修復(fù)機(jī)電井296眼，配套渠系建筑物23480座，鋪設(shè)低壓暗管。

策劃方案篇3

　　為確保廣大師生度過(guò)一個(gè)安定祥和的假期，保障廣大師生的人身及財(cái)物安全，避免意外事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常的校園秩序，現(xiàn)將加強(qiáng)我校暑假期間安全教育與管理的相關(guān)事宜通知如下：

　　一、全面排查整治安全隱患

　　各學(xué)院、各部門應(yīng)在放假前組織一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)整改，對(duì)安全薄弱的地方要及時(shí)采取安全措施，消除安全隱患。應(yīng)著重對(duì)各自單位的重點(diǎn)部位嚴(yán)密防范，加強(qiáng)巡查和安全管理，對(duì)安全管理制度要重在落實(shí)，杜絕各類安全事故發(fā)生。

　　安全隱患排查的重點(diǎn)是學(xué)生宿舍、食堂、供電供水設(shè)施、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等重點(diǎn)要害部位。建立排查檔案、做好排查記錄。對(duì)查找出的安全隱患，要立即制定整治措施，迅速落實(shí)整改，堅(jiān)決防止發(fā)生校內(nèi)重大安全事故。對(duì)一時(shí)無(wú)法整改的隱患和重大危險(xiǎn)源，要制定嚴(yán) 密的防范和監(jiān)控措施，同時(shí)將存在的問(wèn)題和具體困難上報(bào)校保衛(wèi)處。

　　二、加強(qiáng)消防安全管理

　　夏季是火災(zāi)的多發(fā)期，各部門要切實(shí)做好消防安全工作，開展消防安全宣傳教育，落實(shí)消防安全定期巡查工作，確保各類消防設(shè)施保持正常狀況，防止火險(xiǎn)、火災(zāi)事故發(fā)生。

　　三、加強(qiáng)校園治安管理工作

　　加強(qiáng)校園治安管理。各單位要對(duì)重要財(cái)產(chǎn)、資料和設(shè)施妥善保管，落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任制，定期對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查。各單位要采取切實(shí)有效的措施，確保財(cái)物安全，特別是現(xiàn)金、票證、賬本、文件、檔案材料、貴重儀器、高檔設(shè)備、易燃易爆、有毒物品等，都要做到萬(wàn) 無(wú)一失。

　　假期是案發(fā)的高峰期，物管部門要切實(shí)做好所轄區(qū)域的24小時(shí)安全巡查，確保所轄區(qū)域的安全。

　　基建、后勤和假期有工程或維修項(xiàng)目的部門要加強(qiáng)校內(nèi)施工工地管理，落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任制，確保施工安全。相關(guān)主管部門要與乙方簽訂安全責(zé)任書。

　　四、廣泛開展安全教育活動(dòng)

　　加強(qiáng)暑期安全教育。要運(yùn)用多種載體向師生宣傳雷擊、洪水、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的特點(diǎn)和預(yù)防知識(shí)，教育師生不到危險(xiǎn)區(qū)域玩耍逗留，在雷雨等惡劣天氣情況下要盡量留在家中或其它安全場(chǎng)所，防止事故發(fā)生。同時(shí)也要加強(qiáng)防溺水安全教育。要在放假前集中開展預(yù)防溺水專題教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師生防范能力。加強(qiáng)交通安全教育。暑假期間，師生外出活動(dòng)增多，教育師生要時(shí) 刻注意外出安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載車輛。加強(qiáng)師生防人身侵害和防受騙教育。要通過(guò)多種形式開展師生自我保護(hù)專題教育，提高師生防范人身侵害、防受騙和自護(hù)自救的意識(shí)和能力。教育師生要注意外出時(shí)的人身和財(cái)物安全，不參與非法宗教活動(dòng)，不參與和其他違法活動(dòng)。

　　五、加強(qiáng)留校學(xué)生的安全管理

　　因特殊情況需要留校的學(xué)生由學(xué)生工作部統(tǒng)一登記備案，并將留校人員名單報(bào)保衛(wèi)處，配備專人管理值班。要督促學(xué)生將貴重物品帶離宿舍，其它行李物品應(yīng)整理打包，集中存放在指定的房間內(nèi)；學(xué)生離校時(shí)，各學(xué)院（部）及宿舍管理中心要確保學(xué)生關(guān)好門窗、電扇、空調(diào)、電燈，清理好亂拉、亂接的電線及插座，注意宿舍安全。國(guó)際交流與合作處在暑假期間要做好留學(xué)生的安全管理工作，及時(shí)掌握留學(xué)生的動(dòng)態(tài)，并報(bào)告保衛(wèi)處，確保留學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　六、嚴(yán)格值班管理，加強(qiáng)值班工作責(zé)任心

　　假期是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要時(shí)期，各部門要高度重視，要嚴(yán)格實(shí)行安全值班制度，要落實(shí)安全值班人員，并在放假前將值班人員安排表統(tǒng)一報(bào)保衛(wèi)處備案。

策劃方案篇4

　　時(shí)間：xx年5月23日

　　地點(diǎn)：七年級(jí)二班教室

　　參加人員：班主任、副班主任及全體學(xué)生

　　活動(dòng)主題：“創(chuàng)建節(jié)約型校園”主題班會(huì)

　　活動(dòng)背景:這段時(shí)間，學(xué)生中出現(xiàn)買零食、浪費(fèi)用紙、浪費(fèi)水、電，浪費(fèi)糧食等情況，為了提高大家的節(jié)約意識(shí)，開展主題班會(huì)。

　　活動(dòng)流程：

　　一，活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1，每人準(zhǔn)備小紙片，收集信息。

　　2，調(diào)查學(xué)生，“你身邊存在的浪費(fèi)現(xiàn)象”。

　　3，你的節(jié)約名言。

　　二，班會(huì)過(guò)程

　　1，準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)

　　2，收集大家的信息

　　3，主持人引入主題

　　你可知道，我國(guó)每年生產(chǎn)60億支鉛筆，需要消耗20多萬(wàn)立方米的優(yōu)質(zhì)椴木，以每立方米1600元計(jì)算，每年要消耗3億多人民幣的木材。其實(shí)，不僅木材，其他各種資源，在我國(guó)每年都消耗量都很大�？稍谖覀兩磉呥€存在著很多的浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　4，主持人公布大家的信息。

　　當(dāng)主持人一一公布大家的調(diào)查結(jié)果時(shí)，這才意識(shí)到身邊存在著這么多的浪費(fèi)情況。

　　5，我們應(yīng)該從哪些方面做起，節(jié)約資源？

　　大家一起討論、交流。

　　6，匯總討論的結(jié)果。

　�。�1）節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手灌頂?shù)牧?xí)慣，做到人走燈熄。

　�。�2）節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭。

　�。�3）節(jié)約用紙，正反兩面用。

　　（4）愛護(hù)公物，珍惜公共財(cái)產(chǎn)。

　　（5）節(jié)約糧食，合理飲食，合理消費(fèi)。

　　活動(dòng)意義：通過(guò)這個(gè)和活動(dòng)，提高大家節(jié)約資源的意識(shí)，從小事做起，從身邊事做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)地球負(fù)責(zé)人的'人。

　　活動(dòng)反思：這個(gè)活動(dòng)從學(xué)生自己花查到的信息入手，讓大家提高節(jié)約意識(shí)，很容易產(chǎn)生共鳴。通過(guò)這種方式灌輸節(jié)約意識(shí)，很有成效。

策劃方案篇5

　　教學(xué)時(shí)間：第1周星期五班會(huì)課

　　教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)各個(gè)事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

　　教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵(lì)自己及時(shí)改正不良習(xí)慣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：希望學(xué)生們通過(guò)這么一次思想教育及時(shí)改變過(guò)來(lái)，為養(yǎng)成更好的習(xí)慣努力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　培根就曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑�，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣�！皩ｉT談優(yōu)點(diǎn)是救不了自己的，只有認(rèn)清缺點(diǎn)，才可以自救�！庇纱苏�(qǐng)同學(xué)們借著以下幾個(gè)事例先反思下中國(guó)人的行為和你們自己的各項(xiàng)行為，是否你們也有這樣的不良行為？

　　請(qǐng)看以下事例：事例1、曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥�！�

　　不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔�，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

　　事例2、在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他下意識(shí)摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？

　　現(xiàn)在你們看看你們自己的行為習(xí)慣呢？

　　在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

　　現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們自己靜下心來(lái)想想，你們的行為習(xí)慣是否良好了呢？再請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)分別說(shuō)說(shuō)班級(jí)的不良行為習(xí)慣。這里有學(xué)生指出衛(wèi)生狀況是不能忽視的問(wèn)題，形成一定的衛(wèi)生良好意識(shí)。比如：日常的維護(hù)與保持（新舉措）垃圾桶（1）由最后一排兩位學(xué)生監(jiān)督同學(xué)們放置垃圾。如有不當(dāng)行為公告于前面的小黑板。（2）垃圾袋滿了由負(fù)責(zé)收拾垃圾的同學(xué)及時(shí)清理，最少早晚各一次本文來(lái)自

　　事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。行為習(xí)慣的表現(xiàn)優(yōu)異，也能在學(xué)風(fēng)建設(shè)中反映出來(lái)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的事情，要經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。從平時(shí)的學(xué)生管理中我們都注意到：我們的不少學(xué)生存在著自覺學(xué)習(xí)能力差、學(xué)習(xí)目的不明確、靠慣性學(xué)習(xí)、圍繞考試學(xué)習(xí)、有逃課和抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，課余時(shí)間利用率差等等。針對(duì)這種種行為,你有什么好建議去改善這些情況呢?

　　請(qǐng)同學(xué)們講講怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給大學(xué)提一些建議呢？

　　同學(xué)們紛紛發(fā)言，而后老師總結(jié)：首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。俗話說(shuō)，有志者，立長(zhǎng)志，無(wú)志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。其次，學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，自然，成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。

　　總結(jié)：觀念改變習(xí)慣，習(xí)慣積淀素養(yǎng)。生活處處是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)點(diǎn)點(diǎn)積素養(yǎng)，素養(yǎng)默默鑄文明。以三字經(jīng)“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！睘榻Y(jié)尾，說(shuō)明人本來(lái)性情很相近，但由于行為習(xí)慣的偏差個(gè)性等都變化相差大了。

　　養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣主題班會(huì)課件六年級(jí)

策劃方案篇6

　　為加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，保證我系學(xué)生干部隊(duì)伍更加有效開展各項(xiàng)工作，更好地為金陵學(xué)院及外語(yǔ)系同學(xué)做好服務(wù)工作，經(jīng)我系研究決定于xx年6月1日起對(duì)外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)進(jìn)行換屆，本次換屆采用個(gè)人申請(qǐng)、組織面試和調(diào)整任命的原則，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通告如下：

　　一、選拔原則：

　　公平、公正、公開。

　　二、選拔條件與資格:

　　1、南京大學(xué)金陵學(xué)院外語(yǔ)系在讀本科生，有一年或以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　2、思想政治水平較高，積極要求進(jìn)步，品行端正，嚴(yán)于律己。

　　3、對(duì)學(xué)生工作富有熱情，勤懇敬業(yè)，有高度責(zé)任感。

　　4、具有一定的實(shí)際工作能力和開拓創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　5、學(xué)習(xí)成績(jī)良好，無(wú)違紀(jì)行為。

　　6、競(jìng)選主席團(tuán)的同學(xué)原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗(yàn)（對(duì)于條件特別優(yōu)秀的同學(xué)，此要求可適當(dāng)放寬）。

　　三、選拔名額：

　　1、主席團(tuán)：主席1人、副主席3人

　　2、各部門：秘書部、體育部：部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)2人

　　外聯(lián)部、文化部、生活部、學(xué)習(xí)部、系報(bào)編輯部、宣傳部：部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)1人

　　四、換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　組長(zhǎng)：劉虹邑（第三屆學(xué)生會(huì)主席）

　　成員：王培翰（第三屆學(xué)生會(huì)副主席）

　　巢佳（第三屆學(xué)生會(huì)副主席）

　　耿夢(mèng)婉（第三屆學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)）

　　五、換屆流程與時(shí)間安排：

　　1、公開報(bào)名階段：6月1日-6月7日，有意愿申請(qǐng)并符合要求的學(xué)生，請(qǐng)登錄金陵學(xué)院外語(yǔ)系網(wǎng)站首頁(yè)，下載《外語(yǔ)系第四屆學(xué)生會(huì)換屆申請(qǐng)表》并填寫，并于6月7日20:00前發(fā)送到郵箱。

　　2、初步審查階段：6月8日開始進(jìn)行資格審查，在廣泛征求輔導(dǎo)員老師、各部部長(zhǎng)以及報(bào)名者本人意見的基礎(chǔ)上，確定候選人。

　　3、主席團(tuán)選拔：6月9日候選人進(jìn)行每人3分鐘的競(jìng)選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設(shè)想等。6月10日（暫定），對(duì)候選人進(jìn)行單獨(dú)面試，確定第四屆主席團(tuán)名單。

　　5、各部部長(zhǎng)面試：6月12日，第三屆與第四屆主席團(tuán)成員組成選聘小組，對(duì)各部門部長(zhǎng)候選人分別進(jìn)行面試，集體研究提出學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)建議名單，確認(rèn)后進(jìn)行公示。

　　6、新一屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)名單公示三個(gè)工作日。

　　本次學(xué)生會(huì)換屆全過(guò)程受我系全體師生共同監(jiān)督。本策劃方案解釋權(quán)歸外語(yǔ)系第四屆學(xué)生會(huì)換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　金陵學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)

　　5月22日

策劃方案篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　增進(jìn)友誼，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)NICT員工的凝聚力，塑造員工頑強(qiáng)拼搏之精神。

　　二、參賽對(duì)象：

　　全體員工

　　三、報(bào)名時(shí)間

　　待定

　　四、報(bào)名辦法：

　�、北敬伪荣惸凶咏M安排8隊(duì)，女子組安排4隊(duì)，以部門組隊(duì)為原則，針對(duì)各部門的人數(shù)的特殊情況，各部門組隊(duì)安排如下：

　　⑴男子組

　�、倏偨�(jīng)理室、人事/行政部、商務(wù)部、財(cái)務(wù)部、電腦部聯(lián)合組成一隊(duì)