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新生入學(xué)教育計(jì)劃方案

時間:2020-08-06 13:36:16 方案 我要投稿

新生入學(xué)教育計(jì)劃方案

  一、前言

新生入學(xué)教育計(jì)劃方案

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

  堅(jiān)持“育人為本,全面服務(wù)學(xué)生成長成才”的工作理念,按照“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)目標(biāo),通過系列教育活動引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,讓新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、盡快完成從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變、確立與時代背景和大學(xué)生活相適應(yīng)的思維習(xí)慣和行為方式、確立自己的生涯規(guī)劃和人生理想、熱愛學(xué)校并立志做永遠(yuǎn)的山東理工人,引導(dǎo)新生要為了國家的強(qiáng)盛和民族的復(fù)興而全面發(fā)展、努力奮斗,新生入學(xué)教育方案。

  (二)主要教育內(nèi)容

  對xx級新生著重進(jìn)行大學(xué)生活適應(yīng)性教育、愛國愛校教育、校風(fēng)校紀(jì)教育、文明修身教育、心理健康教育、五項(xiàng)經(jīng)常性教育(安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、誠信教育、五心教育、形勢政策教育)、三生教育及學(xué)生發(fā)展與生涯規(guī)劃。

 。ㄈ⿻r間安排

  新生入學(xué)教育時間從9月11日到12月11日,時間為3個月。

  (四)教育活動要求

  各有關(guān)學(xué)院(部)要加強(qiáng)對新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出詳細(xì)的實(shí)施方案,要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色,組織好有特色的各項(xiàng)教育活動;要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢,提高學(xué)生參與的積極性;注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求,進(jìn)行個性化教育。各學(xué)院在進(jìn)行新生入學(xué)教育時,要綜合利用報刊、展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等載體,增強(qiáng)教育效果,保證教育時間,強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí),確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。學(xué)校將對新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),并對富有特色的教育活動進(jìn)行及時宣傳報道。

  二、迎接新生

  新生報到日是學(xué)校的節(jié)日,各相關(guān)學(xué)院(部)和學(xué)校相關(guān)部門要扎實(shí)細(xì)致的做好迎新的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,營造迎新的濃厚氛圍,使新生一入校就能感受到學(xué)校的熱情和溫暖,接受到細(xì)致入微的愛校教育。

 。ㄒ唬┫嚓P(guān)單位成立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)所在單位的新生接待以及新生入學(xué)教育工作。

  (二)組織好迎新青年志愿者服務(wù)隊(duì)。一年級工作部和相關(guān)學(xué)院要組織起由教師和高年級學(xué)生組成的志愿者服務(wù)隊(duì),落實(shí)好新生的接待工作。

 。ㄈ┐罅I造我校迎接新生的良好氛圍。通過掛條幅、制宣傳板等形式對新同學(xué)的到來表示歡迎,讓新生切實(shí)感受到熱烈的迎新氣氛。要熱情接待學(xué)生及其家長、親屬,積極主動與他們進(jìn)行交流溝通,展示我校師生良好的精神風(fēng)貌,規(guī)劃方案《新生入學(xué)教育方案》。

 。ㄋ模┨崆白龊糜嘘P(guān)入學(xué)報到須知的宣傳板。各相關(guān)單位在各自接待新生的地方要將宣傳板放在醒目位置,以方便學(xué)生了解報到程序,并組織高年級學(xué)生做好解釋和引導(dǎo)工作。

  (五)做好提前報到和滯后報到學(xué)生的安置工作。

  (六)發(fā)放《致新生家長的一封信》。

  (七)各迎新單位領(lǐng)導(dǎo)在迎接新生的當(dāng)日應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)學(xué)生工作人員到新生宿舍走訪,看望學(xué)生,并了解他們的情況,特別是對于那些生活困難的學(xué)生要給予關(guān)心、幫助,為他們排憂解難。

  (八)積極宣傳國家資助政策,發(fā)揮好“綠色通道”的作用,保證讓每一位新生順利入學(xué)。

  (三)大學(xué)生發(fā)展與生涯規(guī)劃

  新生在對大學(xué)生活有了一定了解、開始學(xué)習(xí)生活后,輔導(dǎo)員應(yīng)以《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程為載體,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和當(dāng)今的社會發(fā)展要求,思考自己面向未來的`職業(yè)生涯規(guī)劃,并以此制訂自己學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,明確目標(biāo),形成成功度過大學(xué)生活的措施和行動,從而使新生在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有目標(biāo)、趕有方向,以積極進(jìn)取的精神不斷實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo)。

  1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育

  使學(xué)生意識到確立自身學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)的重要性,逐步確立長遠(yuǎn)而穩(wěn)定的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo),增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性、積極性。

 。1)進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃意識教育。輔導(dǎo)員通過主題班會,結(jié)合大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的變化,督促學(xué)生盡早樹立學(xué)業(yè)規(guī)劃意識;舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告,邀請校內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)生為學(xué)生做報告,進(jìn)行深入交流,分享成功經(jīng)驗(yàn),彰顯生涯規(guī)劃對大學(xué)及人生的重要性。

 。2)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。舉辦專家教授報告會,邀請校內(nèi)知名專家教授結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和寶貴體驗(yàn)做學(xué)業(yè)規(guī)劃相關(guān)報告,傳授學(xué)業(yè)規(guī)劃理念,營造濃厚的學(xué)業(yè)規(guī)劃氛圍;組織學(xué)長交流座談會,邀請高年級優(yōu)秀學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際收獲與學(xué)生座談,交流學(xué)業(yè)規(guī)劃的技巧與體驗(yàn),為學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃具體指導(dǎo)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育

  激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識,樹立正確的就業(yè)觀,促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展,自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。

  (1)通過《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》向?qū)W生介紹學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個人職業(yè)發(fā)展的意義,解析自我特性與職業(yè)選擇、發(fā)展的關(guān)系;幫助學(xué)生了解相關(guān)職業(yè)和行業(yè),掌握收集職業(yè)信息的方法,了解所處環(huán)境中的各種資源和限制,從而幫助學(xué)生設(shè)計(jì)合理的職業(yè)生涯、確定正確科學(xué)的職業(yè)理想。

 。2)組織學(xué)生撰寫《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》。每名同學(xué)通過對《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的學(xué)習(xí),根據(jù)入學(xué)后自身學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行填寫,撰寫《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》,主要對大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì),內(nèi)容涉及德、智、體、能等四個方面。要求每個學(xué)生能正視和剖析自我,制訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可行性計(jì)劃,并按照計(jì)劃腳踏實(shí)地地去努力。

 。3)舉行大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽和優(yōu)秀作品展覽。選拔《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》優(yōu)秀作品參加比賽,并將評選出的優(yōu)秀作品統(tǒng)一制作成精美的展板進(jìn)行展示,影響帶動更多的同學(xué)進(jìn)一步修正自己的《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》,向著更科學(xué)的目標(biāo)奮進(jìn)。

  (4)實(shí)行輔導(dǎo)員定期評估和反饋制度。輔導(dǎo)員依據(jù)學(xué)生撰寫的《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》,結(jié)合學(xué)生實(shí)際表現(xiàn),指導(dǎo)學(xué)生及時修訂和調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,一方面讓學(xué)生的規(guī)劃更符合實(shí)際情況,同時又不斷督促學(xué)生進(jìn)步和提高。

  三、國防教育、軍事訓(xùn)練

  軍訓(xùn)是新生入校后接受的第一課,也是加強(qiáng)對新生進(jìn)行國防和軍事理論教育的重要途徑。通過軍訓(xùn),要使學(xué)生真正學(xué)習(xí)到軍人的良好思想和作風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生的國防意識和組織紀(jì)律觀念,了解現(xiàn)代軍事理論,增強(qiáng)社會責(zé)任感和時代使命感。

  1、分管新生工作的學(xué)生工作人員要全程參與學(xué)生軍訓(xùn),加強(qiáng)與軍訓(xùn)教官的聯(lián)系與合作;

  2、協(xié)助和指導(dǎo)學(xué)生完成軍訓(xùn)計(jì)劃,及時掌握學(xué)生思想動態(tài);

  3、組織連隊(duì)衛(wèi)生監(jiān)督員參加衛(wèi)生保健知識講座;

  4、參與動員、組織閱兵、軍訓(xùn)成果匯報表演和評比,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)小結(jié);

  5、協(xié)助教官組織學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

  6、指導(dǎo)學(xué)生編寫“軍訓(xùn)簡報”,宣傳軍訓(xùn)動態(tài),鼓舞士氣;

  7、做好軍訓(xùn)協(xié)調(diào)和后勤保障工作。

  軍訓(xùn)時間:9月13日——9月22日

  軍訓(xùn)地點(diǎn):分東西兩個校區(qū)

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