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中學生的讀書活動方案

時間:2021-01-05 15:29:41 方案 我要投稿

中學生的讀書活動方案

  一、指導思想:

中學生的讀書活動方案

  為了營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)中學生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣,讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識,豐富精神生活,提高全校學生閱讀寫作以及運用祖國語言能力,增強我校學生的文學素養(yǎng)和綜合素質,為學生的終身發(fā)展奠定堅實基礎,全面提升我縣的教育教學質量。

  二、活動時間:

  自20xx年12月起啟動,今后將持續(xù)開展,每年一期,每期舉行一次“春蕾杯”讀書活動大賽。

  三、組織機構:

  成立實驗中學各級(按學年)讀書活動領導小組,負責活動的組織、協(xié)調和管理工作。具體安排如下:

  組長:學年主任

  副組長:語文教師

  成員:本學年學生

  四、讀書內容及要求:

  按照學段分初中、高中二部分,內容分必讀書目和自選書目。各學年亦可在此基礎上結合學校實際補充一些可讀書目。

  (一)初中部分:

  初一年級:

  必讀書目:教材配套的《語文讀本》···

  推薦書目:《初中生同步寫作》、

  《全國中學生優(yōu)秀作文選》、

  《古詩文誦讀》···

  讀書要求:······

  初二年級:

  必讀書目:教材配套的《讀本》···

  推薦書目:《初中生同步寫作》···

  讀書要求:

  初三年級:

  必讀書目:教材配套的《讀本》···

  推薦書目:《全國中學生優(yōu)秀作文選》···

  讀書要求:

  注:初中各年級根據(jù)本學年實際情況制定推薦書目。

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  培養(yǎng)學生廣泛閱讀興趣,總閱讀量不少于150萬字,發(fā)展學生獨立閱讀能力,注重個性化閱讀,能閱讀論述類、實用類、文學類等多種問題,用普通話流暢朗讀,學習鑒賞中外優(yōu)秀作品,學會利用工具書收集處理信息。

  高一年級:

  必讀書目:配套《語文讀本》、《論語》、《朱自清散文選》···

  推薦書目:《全國中學生優(yōu)秀作文選》···

  讀書要求:

  高二年級:

  必讀書目:《語文讀本》···

  推薦書目:···

  讀書要求:···

  高三年級:

  必讀書目:《語文讀本》、《魯迅雜文集》···

  推薦書目:···

  讀書要求:···

  五、活動流程:

  為保證活動實施的有序高效,應做到以下幾個方面:

  1、發(fā)揮教師榜樣作用。

  語文教師首先要勤于讀書,在教師自身讀好書、好讀書的基礎上,結合語文教學對學生做好讀書方法的指導,使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。語文教師及班主任要通過各種形式與家長建立聯(lián)系,形成教育合力,保證學生有計劃的進行課外閱讀,營造良好的班級、家庭讀書氛圍,促進學生良好讀書習慣的養(yǎng)成。

  2、開展讀書實踐活動

  為了有效地開展好學生讀書活動,各學年積極組織學生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調查報告、書簽制作、手抄報、讀書征文比賽、報刊剪輯、編輯班級或個人作品集錦等,各年級段還可根據(jù)學生的年齡特點舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在全校形成良好的.讀書氛圍,讓學生在實踐活動中體驗讀書的快樂和成功的喜悅。

  3、建立讀書成長冊

  各單位要幫助每個學生都建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書規(guī)劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。學校定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。

  4、成果評選

  20xx年3月學校組織開展讀書成果評比活動。按年級段組織學生全員性參與,活動形式有讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評等五項。在4月底前將評比活動方案、過程性材料及五項競賽結果裝訂成冊上報學校團委,各學年在五項評比基礎上可自主創(chuàng)新活動形式,確;顒娱_展靈活、務實、高效。

  5、成果展示及表彰

  20xx年4月全校在各校讀書成果評比的基礎上,通過大賽展示全校學生讀書活動成果。比賽項目為讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評;顒訉⒃u出先進個人和先進集體,頒發(fā)相應的證書和獎品。競賽結果納入對學年的教學質量考評和教師崗位考核。

  實驗中學團委

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