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嘉咸小學(xué)美術(shù)學(xué)科考核方案范文
一、指導(dǎo)思想:
1、考察學(xué)生本期所學(xué)的基本理論知識與基本技能在實際操作中的運用。
2、測試學(xué)生的動手能力以及運用繪畫表現(xiàn)記憶中事物的表達(dá)能力。
二、考核對象:1、2、3、4、5、6年級的學(xué)生。
三、考核時間安排:
1、1至5年級考核在17周,六年級考核在15周。
2、考核時間:兩課時進(jìn)行,共60分鐘(20分鐘理論知識,40分鐘主觀繪畫題)。
四、考核內(nèi)容以及目的要求:
一年級考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《公交車上》
二年級考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《快樂的舞蹈》
三年級考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《端午節(jié)》
四年級考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《靜物寫生》
五年級考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《飛天暢想》
六年級考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《設(shè)計自己的名字》
五、評價細(xì)則和方法:
1、平時成績:下圖是美術(shù)學(xué)科素質(zhì)考評表,,將各項內(nèi)容與平時教學(xué)結(jié)合起來,隨時考查,記錄在案,采取分散時間,分項考評的方法。
姓名
平時作業(yè)成績
課堂紀(jì)律、工具材料情況
期末考核
2、期末成績:美術(shù)成績以平時為主,期末為輔,既要看結(jié)果,更注重看過程,以減輕學(xué)生期終的課業(yè)負(fù)擔(dān)與心理壓力,提高平時課堂效率。
3、加分制度:為了進(jìn)一步加強(qiáng)各級藝術(shù)類學(xué)科競賽等活動對孩子們的吸引力。對參加區(qū)級以上比賽并為學(xué)校贏得榮譽(yù)的同學(xué)采取加分和晉級制度,如考試為“良”晉級為“優(yōu)”。在肯定一部分孩子的同時,也激勵了其他孩子。
4、教師根據(jù)前面幾項考核給學(xué)生做一個期末的最終評定等級,分為:優(yōu)+,優(yōu),良,合格,待合格。
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