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小學(xué)世界讀書日讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-10-11 18:10:30 方案 我要投稿

小學(xué)世界讀書日讀書活動(dòng)方案

  花兒需要陽光的陪伴,才顯美嬌艷;魚兒需要流水的陪伴,才有戲水歡;人生需要閱讀的習(xí)慣,才能輝煌現(xiàn);世界讀書日,愿你掌握讀書的意愿,祝你豐富生命內(nèi)涵魅力現(xiàn),快樂美好順心愿!下面是關(guān)于小學(xué)世界讀書日讀書活動(dòng)方案的內(nèi)容,歡迎閱讀!

小學(xué)世界讀書日讀書活動(dòng)方案

  一、指導(dǎo)思想:

  “讓每一個(gè)孩子暢游書海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”,這是我們班的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋,快樂讀書,取得透過努力而換來的優(yōu)異成績,我會(huì)竭盡所能,讓每一個(gè)孩子都能感受中華禮貌的魅力,到達(dá)成功的彼岸!

  二、活動(dòng)目的:

  1、透過活動(dòng),讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

  2、透過活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  3、透過活動(dòng),使學(xué)生開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生全面素質(zhì)。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

  5、用心營造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  暢游書海,書韻留香。

  四、活動(dòng)設(shè)想:

  1、制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃

 、鸥鶕(jù)本班的.實(shí)際狀況,制定班級(jí)讀書計(jì)劃:

  《弟子規(guī)》

 、茖W(xué)生根據(jù)本人實(shí)際狀況制定個(gè)人讀書計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)

  推薦學(xué)生閱讀書目:

  1、《中華上下五千年》

  2、《窗邊的小豆豆》

  3、《成語故事365》

  4、《三國演義》

  5、《水滸傳》

  6、《伊索寓言》

  7、《寶葫蘆的秘密》

  8、《肚皮上的塞子》

  9、《草房子》

  10、《海底兩萬里》

  11、《木偶奇遇記》

  12、《親愛的漢修先生》

  13、《普希金童話》

  14、《伊索寓言》

  15、《西游記》

  16、《呼蘭河傳》

  17、《魯濱遜漂流記》

  18、《童年》

  19、《城南舊事》

  20、《鋼鐵是怎樣煉成的》

  21、《愛麗絲漫游奇境記》

  22、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

  23、《安徒生童話》

  24、《格林童話》

  2、營造一個(gè)書香班級(jí)

 、乓陨碜鲃t,從老師自身做起,每一天做到和同學(xué)們一齊讀書。

 、朴涀“嗉(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”,要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是午后,走進(jìn)教室就看書。

  3、開展“我最喜愛的一本書”演講比賽:

 、乓竺總(gè)學(xué)生選取自己最喜歡的一本書讀,并站到講臺(tái)上和全班同學(xué)一齊分享自己的讀書心得。

 、泼恳惶斓某繒(huì)課背誦國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。

  4、開展課外閱讀知識(shí)競賽,促進(jìn)學(xué)生閱讀:

  指定必須范圍的資料,給學(xué)生充足的時(shí)間讓他們?nèi)ラ喿x,然后以筆試的形式進(jìn)行競賽。激發(fā)孩子們讀書的興趣,讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  五、讀書活動(dòng)的具體要求:

  1、保證學(xué)生有書讀。

  書源:

  (1)圖書館借閱

 。2)學(xué)生自由購買

 。3)學(xué)生之間相互借閱

 。4)老師推薦。

  2、保證學(xué)生有時(shí)間讀書。

 。1)在校期間每一天早晨8:00—8:20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間,固定誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》資料,任何老師不得擠占。讀書時(shí)間還能夠與閱讀課、午讀、大課間活動(dòng)相結(jié)合,做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時(shí)間。

 。2)周一到周五推薦學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

  (3)周六、周日要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

  3、家長需要配合的工作。

 。1)保證孩子的閱讀書源。

 。2)配合校園讀書活動(dòng)的安排,監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀,提倡家長用心參與“親子共讀”,與孩子一齊讀書,做好孩子的榜樣。

  推薦家長閱讀書目:

  一類是和孩子閱讀相同的書。

  一類是:《心平氣和的一年級(jí)》薛瑞萍、《做最好的家長》李鎮(zhèn)西、《愛的教育》、《英才是怎樣造就的》、《賞識(shí)教育系列叢書》周弘、《哈福家訓(xùn)》等。

  4、讀書活動(dòng)保障措施:

  (1)為了保障我們的讀書活動(dòng)正常、持續(xù)、順利的開展,家長和孩子在閱讀一本書后,回答老師從這本書中任意提出的兩個(gè)問題,即可得到一個(gè)“小蘋果”。

 。2)讀書過程中如果遇到好的句子、段落做摘抄或者隨時(shí)記錄自己的讀書感受,構(gòu)成讀書筆記,教師不定期檢查,對(duì)質(zhì)量較高的讀書筆記給予表揚(yáng),并在書柜上向全班孩子展示。

  (3)對(duì)于自己讀完之后覺得個(gè)性喜歡或者感覺個(gè)性好的書,能夠用手抄報(bào)的形式向全班孩子推薦,我們會(huì)把這些推薦好書的手抄報(bào)張貼在班級(jí)的“書韻留香”版塊中展示。

  六、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:

  評(píng)比班級(jí)“最美小荷”

  每讀完一本書并能正確回答出老師提出的兩個(gè)問題,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“小蘋果”貼紙,貼在“最美小荷”展示欄里,最后,學(xué)期結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)讀書最多的孩子,并授予班級(jí)“最美小荷”榮譽(yù)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

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