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小學生書法比賽方案參考

時間:2020-10-03 14:32:22 方案 我要投稿

小學生書法比賽方案范文參考

  篇一:小學生硬筆書法比賽活動方案

小學生書法比賽方案范文參考

  一、比賽目的:

  為檢驗開學以來寫字課的效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

  二、比賽要求:

  1、參賽對象:一至六年級全體學生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生鋼筆或簽字筆。書寫內容:古詩兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級每班交作品6件),須在3月26日12:00前交語文教研組長。

  三、比賽方式:

  1、全員參與。

  2、比賽時間:3月25日下午第四節(jié)課。

  3、比賽地點:各班教室。

  四、獎項設立:

  一至三年級:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

  四至六年級:

  一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名

  五、評委:

  組長:商克炫

  副組長:蘇業(yè)峰、洪波

  成員:唐秋仁、袁倩倩、黃孫應、楊鳳、張欣雨

  篇二:丁河一中學生硬筆書法比賽方案

  一、指導思想

  為了提高我校學生漢字書寫水平,我校決定舉辦中學生硬筆書法比賽,通過比賽來檢閱學生硬筆書法基本功,進一步激發(fā)學生對硬筆書法的興趣,使他們重視自己書寫的質量,更有效改善書寫欠佳的狀況;同時通過活動給他們一個展示自我的舞臺;互相交流,取長補短,營造良好的校園文化環(huán)境。

  二、實施方案

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  1、參賽對象:

  七——九年級全體同學。

  2、比賽辦法:

  各班在班主任和語文教師的組織下自主進行

  3、學具準備:

  鋼筆或圓珠筆

  4、參加復賽:

  各班選五名優(yōu)勝者參加學校復賽。

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  1、每班五名學生參加。

  2、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給,用規(guī)定紙在規(guī)定時間完成作品。

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  1、書寫內容:古今詩詞、名人名言、課文內容,形式不限,要求書寫規(guī)范字。

  2、要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。

  三、評分標準(10分制):

  1、內容(2分):要求不寫錯別字,若有錯別字的,每字扣0.5分。

  2、字體(6分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

  3、卷面(2分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣0.5分。

  四、獎項設置:

  每年級組設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  五、評委:

  賈文學、劉顯召、朱承龍、張中芳、靳鵬、王劍銳。

  篇三:織金縣板橋小學生書法比賽方案

  一、比賽指導思想

  書法是中華民族特有的藝術形式,也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書法比賽的目的,就是要掀起一個傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習書法的熱潮,推動小學生開展熱愛書法、學習書法活動的長效性機制,使書法成為學校的一項重要活動,成為推進小學實施素質教育的一項有力措施。

  二、比賽目的:

  為檢驗開學以來寫字課的效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本次書法比賽。

  三、比賽要求:

  1、參賽對象:一至六年級部分學生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生鋼筆或簽字筆。書寫內容:古詩兩首(格式自定),在參賽紙的上方寫好自己的抽簽序號。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

  四、比賽方式:

  1、比賽時間:20XX年12月4日下午第三節(jié)課。

  2、比賽地點:一、二年級教室

  五、獎項設立:

  低年級組:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

  中年級組:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

  高年級組:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

  六、評委:

  組長:羅振南

  副組長:劉梅

  成員:楊春學、張瑛雪、齊琪、周丹、馮維艷、丁梅、王春先、郭志敏、孫艷、王琳

  七、頒獎

  篇四:謝邊南橋學校中學生硬筆書法比賽方案

  一、指導思想

  為了提高我校學生漢字書寫水平,我校決定于第6周舉辦中學生硬筆書法比賽,通過比賽來檢閱學生硬筆書法基本功,進一步激發(fā)學生對硬筆書法的興趣,使他們重視自己書寫的質量,更有效改善書寫欠佳的'狀況;同時通過活動給他們一個展示自我的舞臺;互相交流,取長補短,營造良好的校園文化環(huán)境。

  二、實施方案

  1、參賽對象:

  七至九年級每班推薦10名優(yōu)秀同學參加。

  2、學具準備:

  鋼筆或圓珠筆

  3、作品要求:

  比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給,用規(guī)定紙完成作品。

  書寫內容:古今詩詞、名人名言、課文內容,形式不限,要求書寫規(guī)范字。

  要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。

  比賽前,班主任老師請再進一步指導,第六周星期五下午以年級為單位統(tǒng)一交到鐘世賢老師處。

  三、評分標準(100分制):

  1、內容(20分):要求不寫錯別字,若有錯別字的,每字扣5分。

  2、字體(60分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

  3、卷面(20分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。

  四、獎項設置:

  每年級組設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  五、評委:鐘世賢、陳序愛、賴翠玲

  篇五:小學學生書法比賽活動方案

  一、比賽目的:

  為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

  二、比賽要求:

  1、參賽對象:一至六年級學生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求:一二年級用鉛筆,三至六年級學生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫。學校自行命題,發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

  三、比賽方式:

  1、全員參與。

  各班統(tǒng)一組織,精選10份作品和報名單一起上交教導處,根據(jù)書寫質量每班再選出5人由學校統(tǒng)一組織。

  2、學校統(tǒng)一組織比賽地點:實驗室。

  3、各班比賽學生需提前到達實驗室等候,過期算自動棄權。

  四、評比要求:

  1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書,即取消其評選資格。

  2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。

  五、獎項設立:

  六、評委:

  組長:馬德剛

  成員:李志剛、馬德華、劉國德

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