院信科1班學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案范文
學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重中之重,樹立良好的學(xué)風(fēng)是大學(xué)生成材的關(guān)鍵所在。作為學(xué)校最基本的單位——班級,其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。它是體現(xiàn)一個班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的'重要特征。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣,我班班委結(jié)合我班實際情況,制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
我班以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,以制度建設(shè)為保障,以學(xué)生干部建設(shè)為裁體,以強化管理為突破口,以樹立典型為手段,堅持管理與教育相結(jié)合,目標(biāo)明確,措施得力,扎實工作,搞好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、目標(biāo)要求
通過學(xué)風(fēng)建設(shè),全班同學(xué)以奮發(fā)向上、開拓進取、堅持不懈的精神投入到學(xué)習(xí)、日常生活中,增強自律性,更加自覺地遵守學(xué)校學(xué)院的各項規(guī)章制度。同時,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尋求科學(xué)學(xué)習(xí)方法,打好專業(yè)知識的基礎(chǔ),掌握扎實的專業(yè)知識,具有良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng),提高個人學(xué)習(xí)能力和水平,從而提高整個班級的學(xué)習(xí)水平與競爭力,形成樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的良好風(fēng)氣和氛圍,真正學(xué)會“修德,博學(xué),求實,創(chuàng)新”。本學(xué)期爭取班里85%以上同學(xué)期末績點達(dá)到2.5以上,45%以上同學(xué)達(dá)到3.0以上。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
班級成立班級學(xué)風(fēng)建設(shè)小組,負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)具體工作。
指導(dǎo)老師:張偉鋒
組長:陳臻
副組長:黃金龍曾禮文
組員:江煊傳黎應(yīng)中王素泳閭燕良梁曉霞
四、具體措施
1、上課:自覺參加學(xué)校教育教學(xué)計劃規(guī)定的課程和各種教育環(huán)節(jié),做到不曠課,不遲到,不早退;上課時請按學(xué)院規(guī)定規(guī)范穿著,認(rèn)真聽講,勤做筆記;不要睡覺,玩手機,聊天;上課預(yù)備鈴響(即距正式開始上課還有10分鐘時)前確保到達(dá)教室找好座位。如有特別情況需要缺席者,務(wù)必向科任老師提前做出申請并向班委說明情況。若出現(xiàn)違規(guī)者,匯報學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任,按情節(jié)嚴(yán)重性給予處分。
2、作業(yè):按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),不要無故不交、遲交作業(yè),更不要抄襲,也不要縱容其他人抄襲,在該科上課前學(xué)委將公布交作業(yè)者名單,同時收齊作業(yè)上交老師,如果沒有及時上交,學(xué)委將作記錄,一定時間過后會匯總向?qū)W院輔導(dǎo)員、班主任匯報;如果相互抄襲被老師發(fā)現(xiàn),平時成績將被扣重分。
3、紀(jì)律:為了維持好班級課堂紀(jì)律,營造良好課堂氣氛,我班主要由學(xué)委負(fù)責(zé),學(xué)委上課前清點人數(shù),以保證每個人都出勤,與遲到、早退、曠課的同學(xué)進行交流溝通,并提醒其改正。倡導(dǎo)同學(xué)積極回答問題,活躍課堂氣氛。
。1)紀(jì)檢:本班每天早晨7:30前將要求同學(xué)去上課,不無故逗留在宿舍,同時接受紀(jì)保部的檢查和監(jiān)督。
。2)晚自習(xí):晚自習(xí)時間定為19:30—21:10,不反對自己延長自習(xí)時間,地點可自定(如在宿舍則必須遵守紀(jì)保部的檢查規(guī)定)。
6、學(xué)生干部和學(xué)生黨員積極帶頭,以本班為學(xué)風(fēng)建設(shè)基本責(zé)任區(qū),不僅要完善自我起好模范作用,在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶作用,負(fù)責(zé)把班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)好,還要隨時查找自身和周圍同學(xué)中存在的學(xué)風(fēng)問題,向有關(guān)老師,輔導(dǎo)員及時反映情況,反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的問題及意見,做好溝通工作。對同學(xué)中出現(xiàn)的不良傾向及時指正,自己無法勸阻、說服時,也應(yīng)及時向負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師,輔導(dǎo)員反映。
7、成立學(xué)習(xí)小組,由學(xué)委及班級里學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)組成。其主要任務(wù)是在學(xué)習(xí)空余時間幫助成績不好的同學(xué),為其解疑,協(xié)助他們趕上學(xué)習(xí)進度,做到“一個不落”。同時,對全班的學(xué)習(xí)狀況進行了解,提出改善辦法,并由學(xué)習(xí)委員向各科科任老師進行反映,尋求更好的教學(xué)方法來提高學(xué)習(xí)效率。另外,對本專業(yè)知識進行全面了解,向師兄師姐了解學(xué)習(xí)方法與技巧,總結(jié)后介紹給全班同學(xué),幫助他們尋求最有效的方法。
8、在學(xué)習(xí)之余本班會組織活動,來豐富大家的課外生活,如秋游、聯(lián)誼、和其他班進行體育友誼賽等,以達(dá)到勞役結(jié)合的效果。
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