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江都市宜陵中心小學(xué)小少堂評話團(tuán)活動的實(shí)施方案

時(shí)間:2022-05-18 13:34:17 方案 我要投稿
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江都市宜陵中心小學(xué)小少堂評話團(tuán)活動的實(shí)施方案

  一、建團(tuán)背景

江都市宜陵中心小學(xué)小少堂評話團(tuán)活動的實(shí)施方案

  1、揚(yáng)州評話,又叫揚(yáng)州評詞。 2006年該曲藝經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。揚(yáng)州評話是揚(yáng)州傳統(tǒng)文化的杰出代表。

  2、揚(yáng)州評話大師首推王少堂,王少堂祖籍江都宜陵,因而揚(yáng)州評話也是我們宜陵傳統(tǒng)文化中精彩的一章。

  3、揚(yáng)州評話現(xiàn)在面臨前所未有的困境,演出隊(duì)伍萎縮,聽眾老化,書場陳舊,后繼乏人,生存與發(fā)展受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),亟待有效保護(hù)。

  4、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)地方文化特色,這些都賦予了我們不可推卸的歷史使命。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  1、深入推進(jìn)素質(zhì)教育,通過藝術(shù)教育渠道培養(yǎng)有個(gè)性、有氣質(zhì)、有特點(diǎn)的文化人,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、作為少堂故里,大力弘揚(yáng)少堂評話藝術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,做個(gè)有根的人。

  3、通過揚(yáng)州評話藝術(shù)教育,繼承民間傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,營造校園藝術(shù)氛圍,推動學(xué)校藝術(shù)教育蓬勃開展。

  4、通過揚(yáng)州評話藝術(shù)教育創(chuàng)造學(xué)校文化藝術(shù)品牌,乃至全市藝術(shù)教育品牌。

  三、話團(tuán)建設(shè)

 。ㄒ唬 話團(tuán)編制

  1、話團(tuán)設(shè)預(yù)備班、基礎(chǔ)班和表演團(tuán)

  預(yù)備班:在二、三年級中物色預(yù)備班學(xué)員,開始學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)知識、理解劇本、動作訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練等。通過一年學(xué)習(xí),幫助學(xué)生初步掌握基本揚(yáng)州評話知識、熟悉劇本內(nèi)容,掌握簡單節(jié)奏、形成一定表達(dá)能力,進(jìn)而順利進(jìn)行評話技能學(xué)習(xí)。

  基礎(chǔ)班:以四、五年級學(xué)生為主,學(xué)習(xí)內(nèi)容為系統(tǒng)地進(jìn)行揚(yáng)州評話技能技巧的學(xué)習(xí),經(jīng)過一年的訓(xùn)練,初具一定的表演能力,能獨(dú)立或與他人合作,演出小作品。

  表演團(tuán):有一定的評話基礎(chǔ)和表演能力,能獨(dú)立或合作進(jìn)行一些劇本的表演,能參加學(xué)校組織的活動或參加市縣各層次比賽和演出,以評話形式展示個(gè)性才華,向同伴傳遞真善美,并豐富自身人生軌跡。

 。ǘ 話團(tuán)招生

  1、在二、三年級學(xué)生中物色預(yù)備班學(xué)員。

  2、在四至五年級中招收基礎(chǔ)班學(xué)員。

  3、在基礎(chǔ)班中選拔優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)入學(xué)校表演團(tuán)。

 。ㄈ 學(xué)習(xí)與訓(xùn)練

  1、每周三下午第三節(jié)課為評話團(tuán)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)時(shí)間。預(yù)備班、基礎(chǔ)班和表演團(tuán)同時(shí)進(jìn)行,由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間。

  2、定期安排揚(yáng)州評話專題講座,普及揚(yáng)州評話知識。

  (四)團(tuán)隊(duì)守則

  1、每次上課,學(xué)員要按時(shí)守紀(jì),學(xué)習(xí)劇本和表演技能,觀看視頻或聽錄音,不得在校園內(nèi)自由到處走動。

  2、保持教室整潔衛(wèi)生環(huán)境,不得隨意亂扔果皮紙屑。

  3、學(xué)員要配合團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表演練習(xí),聽從老師的指導(dǎo)。

  4、評話團(tuán)員可參與練習(xí)及演出,如有演出,無故缺席者,則取消其演出資格。

  5、老團(tuán)員要指導(dǎo)新團(tuán)員學(xué)習(xí),互幫互學(xué)共同發(fā)展。

  四、師資隊(duì)伍建設(shè)

  1、聘請揚(yáng)州市曲藝團(tuán)老師為評話團(tuán)客席講師兼藝術(shù)指導(dǎo)。

  2、聘請宜陵鎮(zhèn)文聯(lián)專業(yè)人士為評話團(tuán)課任教師。

  3、培訓(xùn)學(xué)校評話愛好者并聘請為評話團(tuán)常任講師。

  4、尊重每一位任教老師,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心同德為揚(yáng)州評話藝術(shù)教育培訓(xùn)服務(wù),為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展服務(wù)。

  5、每位任教教師要熱愛學(xué)生、善待學(xué)生,有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。

  6、每位教師有責(zé)任、有能力經(jīng)常與學(xué)校提出建設(shè)性建議,促進(jìn)學(xué)校評話團(tuán)更好發(fā)展。

  五、環(huán)境設(shè)施

  1、在校園內(nèi)營造的評話藝術(shù)氛圍,讓學(xué)生初步認(rèn)識揚(yáng)州評話藝術(shù)。

  2、成立揚(yáng)州評話展覽室,讓學(xué)生全面深刻的了解世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)一代大師王少堂的藝術(shù)世界,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛揚(yáng)州評話藝術(shù)的自豪感。

  3、建設(shè)“少堂書壇”,再現(xiàn)當(dāng)年的繁榮場景。同時(shí)讓評話表演團(tuán)的同學(xué)有自我展示的平臺,讓揚(yáng)州評話擁有更多的聽眾。

  六、經(jīng)費(fèi)保障

  整個(gè)話團(tuán)活動的正常有序開展,將在以下方面需要經(jīng)費(fèi)保障:

  1、對堅(jiān)持參加評話團(tuán),且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)和對于長期認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,且成績顯著的老師給予表彰激勵。

  2、培訓(xùn)評話團(tuán)的常任講師,聘請揚(yáng)州市曲藝團(tuán)的老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和專題講座。

  3、評話表演團(tuán)的學(xué)生外出采風(fēng)和藝術(shù)表演。

  4、校園環(huán)境布置。

  5、成立揚(yáng)州評話展覽室。

  6、建設(shè)“少堂書壇”。

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