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一師一優(yōu)課一課一名師工作實(shí)施方案

時間:2020-09-04 15:28:28 方案 我要投稿

一師一優(yōu)課一課一名師工作實(shí)施方案

  按照汶教[20--]34文件《XX縣教育局關(guān)于開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》要求,為進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)全面深度融合,充分展示學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目成果,推動高效課堂教學(xué)改革及信息化手段在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,特制訂本此活動方案。

一師一優(yōu)課一課一名師工作實(shí)施方案

  一、活動目標(biāo)

  1、通過開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,進(jìn)一步提高我校教師對學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目活動中教學(xué)模式推進(jìn)教學(xué)改革的認(rèn)識,充分發(fā)揮信息技術(shù)手段的輔助作用,提高高效課堂教學(xué)質(zhì)量;充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中采用信息技術(shù)、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的積極性和創(chuàng)造性,使每位教師能夠至少上好一堂課。

  2、培養(yǎng)建設(shè)小學(xué)一支善于用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的學(xué)科、骨干教師隊(duì)伍。

  3、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的共享,推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。

  二、活動組織

  (一)XX縣小學(xué)校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員為:

  組 長:(校長)

  副組長:(副校長)

  (副校長)

  成 員:

 。ń虅(wù)主任)

 。ㄞk公室主任、平臺管理員)

 。ㄕZ文教研組長)

 。〝(shù)學(xué)教研組長)

  (綜合組教研組長)

 。ń虅(wù)員)

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處,辦公室主任XX2。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)科指導(dǎo)組和技術(shù)服務(wù)組,學(xué)科指導(dǎo)組由教研組長兼任,技術(shù)服務(wù)組組長由XX3兼任。

  教務(wù)處負(fù)責(zé)活動的組織、曬課、優(yōu)課的指導(dǎo)把關(guān)和評價(jià)工作,技術(shù)組負(fù)責(zé)攝像、視頻編輯和指導(dǎo)教師注冊。

  (二)成立學(xué)校審核組

  組 長:(校長)

  副組長:(分管教學(xué)副校長)

  XX2(教務(wù)主任)

  成 員:(學(xué)校云平臺管理員)

 。ㄕZ文教研組長)

 。〝(shù)學(xué)教研組長)

 。ňC合組教研組長)

  審核組負(fù)責(zé)對教師“曬課”、“優(yōu)質(zhì)課”上傳內(nèi)容進(jìn)行審核簽字,審核通過后再由平臺管理員上傳。

  (三)部門職責(zé)

  辦公室負(fù)責(zé)人XX3,負(fù)責(zé)做好活動的相關(guān)條件保障工作,負(fù)責(zé)活動的平臺,在學(xué)校和教師創(chuàng)建“優(yōu)課”的過程中及時提供技術(shù)和資源支持,及時解決活動中出現(xiàn)的各種技術(shù)問題;做好錄制優(yōu)課的技術(shù)指導(dǎo)工作;統(tǒng)一管理我校教師注冊賬號,并做好相關(guān)培訓(xùn)工作。

  教務(wù)處做好活動的具體實(shí)施,一是為教師利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、創(chuàng)新教學(xué)方法、改變課堂教學(xué)提供理論和實(shí)踐指導(dǎo),幫助教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新模式。根據(jù)教師“曬課”情況,有計(jì)劃地組織開展優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源在課堂中的應(yīng)用與指導(dǎo)。做好活動進(jìn)展情況的簡報(bào)報(bào)送工作和階段性進(jìn)展小結(jié)。

  三、參賽對象

  我校各年級各學(xué)科教師全員參加一節(jié)課“曬課”活動,我校五名學(xué)科骨干教師參加“曬課”活動要有課堂實(shí)錄,并參加縣級“優(yōu)課”評選。

  四、活動流程及要求

  (一)網(wǎng)上“曬課”

  1、登陸注冊

  全校所有教師務(wù)必在20**年3月13日前在登錄四川省教育資源公共服務(wù)平臺(網(wǎng)址:**),點(diǎn)擊“一師一優(yōu)課,一課一名師”圖標(biāo),進(jìn)入頁面進(jìn)行相關(guān)操作。進(jìn)行注冊登記,開通個人空間,為“曬課”做好準(zhǔn)備同時運(yùn)用平臺上的資源為教學(xué)服務(wù)。

  2、確定“曬課”教師及內(nèi)容

  “曬課”教師為各年級各學(xué)科教師,各教研組將 “曬課”教師名單及所選科目課名于20**年3月31日前一同上報(bào)至教務(wù)處XX2老師處。

  “曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接),課堂實(shí)錄(可選,擬參加省級、州“優(yōu)課”評選必選)和評測練習(xí)(可選)等。內(nèi)容須符合2011版課程標(biāo)準(zhǔn)要求,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性,突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。

  3、集體研討

  參加“曬課”的教師根據(jù)確定內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備,各教研組開展研討,重點(diǎn)研究如何運(yùn)用教學(xué)模式和信息技術(shù)手段、資源實(shí)施高效教學(xué)。

  4、錄課

  我校五名學(xué)科骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)成熟后,正式開展課堂教學(xué)實(shí)錄工作,學(xué)校請映秀七一中學(xué)相關(guān)人員到我校進(jìn)行實(shí)錄,根據(jù)規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)錄制教學(xué)內(nèi)容,制作教學(xué)過程光盤。要求此項(xiàng)工作于20**年4月15日前完成。

  課堂實(shí)錄要求:

 。1).展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容,過程完整,畫面清晰。

 。2).片頭時長不超過5秒。包括:課例名稱、學(xué)段、學(xué)科、年級、上/下冊、版本、教師姓名和工作單位。

  (3)格式為H.264+AAC編碼的MP4文件,幅面要求達(dá)到720*576以上,碼流為0.5-1Mbps;如上傳的視頻內(nèi)容源碼率低于0.5Mbps,則碼率不變,轉(zhuǎn)碼為H.264+AAC編碼的MP4文件。(活動平臺提供格式轉(zhuǎn)換工具)

  5、曬課

  參加“曬課”教師登錄“一師一優(yōu)課”活動平臺,按要求進(jìn)行實(shí)名制“曬課”。學(xué)校審核組對教師“曬課”內(nèi)容進(jìn)行審核簽字,最后由管理員XX3上傳。要求此項(xiàng)工作于20**年4月30日完成

  (二)評選“優(yōu)課”

  學(xué)校教務(wù)處組織骨干教師組成“優(yōu)課”評選領(lǐng)導(dǎo)組,根據(jù)《課例評選標(biāo)準(zhǔn)》評出優(yōu)課。我校至少兩節(jié)以上的

  “優(yōu)課”,評出的“優(yōu)課”將推薦上報(bào)參與縣級的'“優(yōu)課”評選!皟(yōu)課”評選須提供完整的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件、課堂實(shí)錄三大部分,以電子文檔打包壓縮,學(xué)校審核后逐級報(bào)送。

  (三)“學(xué)科教研工作室”遴選。

  學(xué)校鼓勵教師通過活動平臺參加學(xué)科教研工作室活動,并充分利用工作室提供的“集體備課”、“課例點(diǎn)評”、“視頻研討”、“主題研討”等板塊開展教研活動,提升利用信息化手段開展教研的能力。

  (四)學(xué)校建立專項(xiàng)資金落實(shí)好開展活動所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為活動創(chuàng)造良好條件。

  (五)學(xué)校圍繞廣大教師的實(shí)際需求和實(shí)施“一師一優(yōu)課,一課一名師”的需要,制定完善相關(guān)制度,確;顒佑行(shí)施。

  五、時間安排

  本活動于20**年3月12日啟動,20**年4月30日前完成。有關(guān)具體內(nèi)容、時間進(jìn)度如下表:

  項(xiàng)目 時間 具體活動

  學(xué)校培訓(xùn) 20**年3月12日 進(jìn)行此活動宣傳、注冊等培訓(xùn)

  注冊身份認(rèn)證 20**年3月13日 教師注冊

  活動推進(jìn) 20**年3月13日- 4月15日

  教師選題、教學(xué)設(shè)計(jì)、制作課件,教研線下指導(dǎo),錄制課堂實(shí)錄,后期制作

  曬課、教研、上專縣級“優(yōu)課” 20**年4月15日-30日 上傳教學(xué)資源、在線曬課、網(wǎng)絡(luò)教研、校本研修

  活動總結(jié)推廣 20**年5月1日 -5月24日 開展此項(xiàng)活動總結(jié)

  六、宣傳報(bào)道

  學(xué)校在全校范圍內(nèi)對此項(xiàng)活動進(jìn)行宣傳,做到人人知曉,人人參與,懂得開展此項(xiàng)活動的意義,學(xué)校及時在學(xué)校博客網(wǎng)站、四川省手機(jī)報(bào)、學(xué)校宣傳欄、校訊通、相關(guān)網(wǎng)站、XX教育等進(jìn)行宣傳報(bào)道。同時辦公室每十天向縣電教站、小教室上傳相關(guān)材料。

  七、活動獎勵

 。ㄒ唬┙逃繉υu選出的“優(yōu)課”和“學(xué)科教研工作室”給予適當(dāng)獎勵,用于鼓勵教師可持續(xù)地使用數(shù)字教育資源和開展相關(guān)教研活動。

 。ǘ┦〗逃龔d將對推薦參加國家級“優(yōu)課”評選的教師和參加國家級遴選的“學(xué)科教研工作室”主要人員,頒發(fā)證書。

 。ㄈ┲萁逃謱⒏鶕(jù)活動的實(shí)施情況,對組織工作做得好且成效顯著的縣頒發(fā)組織獎,并對各縣推薦的參加省級“優(yōu)課”評選的教師和參加省級遴選的“學(xué)科教研工作室”主要人員頒發(fā)榮譽(yù)證書,對各縣推薦的未入選報(bào)省的“優(yōu)課”,州上將篩選一批作為州級示范課。

 。ㄋ模┛h教育局將對各縣推薦的參加州級“優(yōu)課”評選的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。對各校推薦的未入選報(bào)州的“優(yōu)課”,縣上將篩選一批作為縣級示范課。

  (五)學(xué)校將對教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中“曬課”和“優(yōu)課”突出的進(jìn)行表彰。

  八、應(yīng)用推廣

  學(xué)校進(jìn)行觀課、評課、開展網(wǎng)絡(luò)教研、分享典型經(jīng)驗(yàn)、推廣優(yōu)秀案例、鼓勵教師探索利用信息技術(shù)和教育教學(xué)融合的不同方法和多種模式,踴躍展示自己的優(yōu)秀課堂教學(xué),促進(jìn)生成性資源不斷推陳出新,形成示范性資源體系,為廣大教師使用數(shù)字教育資源開展日常教育教學(xué)活動提供示范和便利,推動數(shù)字教育資源在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用,形成“人人用資源、課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境。

  該活動將與我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程相結(jié)合,鼓勵教師積極參與網(wǎng)上“曬課”。教師“曬課”內(nèi)容納入信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)返崗應(yīng)用評價(jià)。

  附件1

  “曬課”學(xué)科設(shè)置統(tǒng)計(jì)表

  序號 小學(xué)學(xué)科

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