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“為城市添綠色 為生命添色彩”活動(dòng)方案
一、 指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)xx區(qū)創(chuàng)建“國家森林城市”的號(hào)召，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以城市、森林、民生為主題，大力弘揚(yáng)生態(tài)文明。通過與農(nóng)林局合作開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，提高師生的生態(tài)意識(shí)，讓全校師生參與到創(chuàng)建國家森林城市的工作中來，從而進(jìn)一步保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，打造綠色校園，營造優(yōu)美育人環(huán)境。
二、 活動(dòng)時(shí)間：三月中旬到四月中旬
三、 參加對(duì)象：xx區(qū)農(nóng)林局、小學(xué)部全體學(xué)生、部分家長
四、 活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┬麄鳒�(zhǔn)備階段
1．充分利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、電子顯示屏等陣地，開展教育宣傳，營造良好的活動(dòng)氛圍。
2．每班出一期以“創(chuàng)建國家級(jí)森林城市”為主題的板報(bào)。（3月28日前完成）
3．每個(gè)學(xué)生用廢舊物品，制作可以進(jìn)行花草培植的器皿。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段
1．植樹活動(dòng)。
組織部分家長和學(xué)生參與到由區(qū)農(nóng)林局和區(qū)團(tuán)市委聯(lián)合舉辦的“創(chuàng)建國家森林城市，建設(shè)生態(tài)宜居xx”主題活動(dòng)中，并赴薛埠開展植樹活動(dòng)，為創(chuàng)森種上一棵樹，為綠色家園出份力。
2．啟動(dòng)儀式。
3月23日，下午一節(jié)課后，舉行啟動(dòng)儀式，發(fā)放種子。
3．精心培植。
各年級(jí)各班把領(lǐng)到的種子，種植到自己制作的器皿中，進(jìn)行栽種活動(dòng)，在培植期間，各年段各班級(jí)根據(jù)班級(jí)自身情況，積極開展相關(guān)具有班級(jí)特色的活動(dòng)。
�。�1）低年級(jí)：“種子睡覺我不吵”。班主任以此活動(dòng)為契機(jī)抓好班級(jí)常規(guī)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，特別是課間奔跑、吵鬧等現(xiàn)象，可以以小種子健康成長需要安靜環(huán)境等要求教育學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行。
�。�2）中年級(jí)：“我為種子安個(gè)家”。要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生的想象力，為種子設(shè)計(jì)獨(dú)特、美觀的“家”。在全班學(xué)生集體種植的基礎(chǔ)上，布置好班級(jí)的植物角，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化環(huán)境。
�。�3）高年級(jí)：“我與種子共成長”。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注種子生長，用文字記錄種子慢慢生長的過程，感受付出的艱辛，感受成長的不易，感受生命的美好。
4．“創(chuàng)森”小課堂
學(xué)校邀請(qǐng)農(nóng)林局專業(yè)宣傳員到校進(jìn)行宣講活動(dòng)，發(fā)放相關(guān)創(chuàng)森材料。
各班可邀請(qǐng)班級(jí)中了解種植方法的家長參與到該項(xiàng)活動(dòng)中來，或介紹植物知識(shí)，或教給種植方法，或親自幫助種植。
�。ㄈ┰u(píng)比表彰階段
1．在4月中旬開展各年級(jí)種植展示活動(dòng)。在操場看臺(tái)的觀眾席上，按照劃定區(qū)域進(jìn)行班級(jí)綠植集中展示活動(dòng)。根據(jù)植物的成長情況和展示區(qū)域的布置進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
2．活動(dòng)過程中，各班級(jí)積極推薦“創(chuàng)森小衛(wèi)士”，每班2名學(xué)生，學(xué)校將做展板進(jìn)行集中表彰。
3．低中年級(jí)各班積極參加“綠植在我身邊”攝影或繪畫比賽，用鏡頭或彩筆記錄活動(dòng)過程。每班上交3份（照片繪畫皆可，照片交電子稿，繪畫作品交紙質(zhì)稿）。
4．高年級(jí)組織學(xué)生參加“我與種子共成長”征文比賽，每班上交3篇，A4紙打印。
5.種植過程中，將會(huì)選出種植知識(shí)豐富、方法得當(dāng)、種出的植物生長好的學(xué)生將獎(jiǎng)勵(lì)太空種子進(jìn)行種植活動(dòng)。
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