師生認親活動方案
農村“留守學生”問題當前是一個比較嚴峻的社會問題,“留守學生”的.教育也是我們學校教育、家庭教育中亟待解決的教育問題。在農村“留守學生”中也存在著許多問題,如親情關懷缺失、心理問題驟增、學習興趣減低、道德意識淺薄、安全問題頻出等。為了關愛“留守學生”,挽救問題兒童,完成義務教育,體現(xiàn)均衡發(fā)展,我校決定大力開展“師生認親”活動,具體方案如下:
一、xx月9日——10日迅速統(tǒng)計全校所有“留守學生”的基本情況,學校統(tǒng)一建立“留守學生”檔案。
二、xx月xx日——13日,由學校領導、班主任及任課教師根據(jù)自身情況,認領一至多名“留守學生”為“干親”,互通電話,初步交流,增進感情。
三、xx月18日上午召開白牛二初中“師生認親”活動啟動儀式,屆時將邀請中心校領導,部分學生監(jiān)護人參加。
四、每位教師自“認親”活動啟動之日起,隨時關注認領學生。在學習上督促,多輔導;在生活中關心體貼,確實有困難的,可以給于適當?shù)馁Y助;做好與學生家長、當前監(jiān)護人、學生的交流溝通工作。
五、堅持一周一匯報,一月一總結制度。學校要不定時抽查調研活動情況及效果,對于效果突出的教師,學校要公開表揚,并適當獎勵。
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