大學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案推薦
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1.大賽名稱(chēng):光電工程學(xué)院班級(jí)活動(dòng)方案創(chuàng)意大賽
2.參賽對(duì)象:光電工程學(xué)院06、07級(jí)學(xué)生
3.活動(dòng)內(nèi)容:面向光電工程學(xué)院06、07級(jí)班級(jí),征集班級(jí)活動(dòng)方案創(chuàng)意,從中選出優(yōu)秀方案進(jìn)行ppt演示,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行表彰,大學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案。
4.活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月23日—20xx年11月21日
5.活動(dòng)地點(diǎn):西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)
6.活動(dòng)意義:配合20xx年“關(guān)愛(ài)自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的活動(dòng)安排,豐富我校大學(xué)生的校園生活,展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生集體歸屬感與班級(jí)集體凝聚力,努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。
7.主辦單位:西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢(xún)中心
8.協(xié)辦單位:西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院
二、參賽細(xì)則
1.作品主題:方案內(nèi)容思想積極向上,能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
2.參賽方案須打印在A4紙張上。
3.參賽截至日期:請(qǐng)各班于20xx年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名
二等獎(jiǎng):2名
三等獎(jiǎng):3名
5.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語(yǔ)言表達(dá)以及活動(dòng)效果。
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為了打造具有我院專(zhuān)業(yè)特色的品牌學(xué)生活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性,在進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的同時(shí),使更多的學(xué)生在活動(dòng)中得到實(shí)際鍛煉和提高,經(jīng)研究,決定在全院范圍內(nèi)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)立項(xiàng)工作。具體事宜如下:
一、活動(dòng)對(duì)象:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院所有班級(jí)
二、立項(xiàng)形式:可以班級(jí)為單位,也可班級(jí)間聯(lián)合
三、基本原則
班級(jí)活動(dòng)立項(xiàng)遵循“項(xiàng)目化管理、全過(guò)程監(jiān)督”的工作原則。
項(xiàng)目化管理:各班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)行申報(bào)審批的形式,通過(guò)審批的項(xiàng)目給予一定的經(jīng)費(fèi)支持,并實(shí)行目標(biāo)管理,責(zé)任到人,規(guī)劃方案《大學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案》;顒(dòng)立項(xiàng)實(shí)行公開(kāi)申報(bào),公開(kāi)評(píng)審,公平競(jìng)爭(zhēng)。
全過(guò)程監(jiān)督:通過(guò)立項(xiàng)評(píng)審、跟蹤審核、總結(jié)驗(yàn)收等環(huán)節(jié),對(duì)所立項(xiàng)目進(jìn)行全程監(jiān)督,保證立項(xiàng)活動(dòng)順利、有效開(kāi)展。
四、立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
1.主題鮮明,具有專(zhuān)業(yè)特色,有針對(duì)性;
2.內(nèi)容豐富,形式新穎,有創(chuàng)新性;
3.緊密結(jié)合班級(jí)成員的生活學(xué)習(xí),有實(shí)際意義;
4.可行性強(qiáng),有連續(xù)性。
五、主題設(shè)計(jì)
各班級(jí)要根據(jù)本班工作實(shí)際,確定項(xiàng)目主題,可以從以下幾個(gè)方面著手:
1.專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí):以提高班級(jí)成員的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平為目標(biāo),開(kāi)展形式新穎的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),鞏固、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)效果。
2.社會(huì)實(shí)踐:以增強(qiáng)班級(jí)成員的社會(huì)實(shí)踐能力為目的,開(kāi)展有挑戰(zhàn)、有內(nèi)容、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3.心理健康:以提高班級(jí)成員自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)節(jié)、自我完善為中心開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的心理健康教育活動(dòng)。
4.綜合素質(zhì):以激發(fā)每位班級(jí)成員個(gè)人潛能為出發(fā)點(diǎn),開(kāi)展參與面廣、受益面大的'各類(lèi)文體活動(dòng)。
六、機(jī)構(gòu)設(shè)置
成立兩級(jí)項(xiàng)目評(píng)審小組,對(duì)上報(bào)立項(xiàng)方案進(jìn)行評(píng)審:
1.由主要學(xué)生干部組成項(xiàng)目初審組,對(duì)各上交立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行初審。
2.由院輔導(dǎo)員老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員組成項(xiàng)目評(píng)審終審組,對(duì)初審?fù)ㄟ^(guò)的方案進(jìn)行終審,確定最終實(shí)施項(xiàng)目。
七、實(shí)施流程
1.項(xiàng)目設(shè)計(jì)。各班級(jí)結(jié)合自身實(shí)際,深入了解廣大同學(xué)的實(shí)際需要,發(fā)動(dòng)班級(jí)成員精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,填寫(xiě)《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院班級(jí)活動(dòng)立項(xiàng)申請(qǐng)表》。
2.項(xiàng)目申報(bào)。各班級(jí)將項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)上報(bào)至項(xiàng)目評(píng)審初審組,初審組對(duì)上報(bào)的立項(xiàng)方案進(jìn)行初評(píng),評(píng)選出“可行方案”若干,并報(bào)送至項(xiàng)目評(píng)審終審組。
3.項(xiàng)目評(píng)選。項(xiàng)目評(píng)審終審組參照立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初審?fù)ㄟ^(guò)的“可行方案”進(jìn)行綜合評(píng)審,評(píng)選出“最優(yōu)方案”。
4.項(xiàng)目運(yùn)行。獲評(píng)“最優(yōu)方案”的班級(jí)需按照既定方案,認(rèn)真落實(shí),保證活動(dòng)質(zhì)量。項(xiàng)目評(píng)審小組對(duì)項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)督。
5.總結(jié)驗(yàn)收。項(xiàng)目完成之后,各班級(jí)提交項(xiàng)目執(zhí)行情況總結(jié),項(xiàng)目評(píng)審小組將對(duì)項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行考核。
八、經(jīng)費(fèi)支持
學(xué)院對(duì)“最優(yōu)方案”給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。同時(shí),為了提高各班級(jí)參與的積極性,學(xué)院將對(duì)“可行方案”進(jìn)行一定的資助。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)僅限用于項(xiàng)目進(jìn)行所需的必要開(kāi)支。項(xiàng)目實(shí)施實(shí)行總經(jīng)費(fèi)控制,費(fèi)用支出實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)。對(duì)于因故中斷或被取消的項(xiàng)目,學(xué)院將停止經(jīng)費(fèi)支持。
九、活動(dòng)要求
1.班級(jí)活動(dòng)立項(xiàng)制度是為了全面提高我院學(xué)生活動(dòng)質(zhì)量的一次大膽嘗試。各班級(jí)應(yīng)高度重視、珍惜機(jī)會(huì)、精心組織、認(rèn)真配合。
2.各班級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)立足服務(wù)班級(jí)成員,結(jié)合本班實(shí)際,選擇最有實(shí)效的立項(xiàng)主題,在內(nèi)容、形式上力求創(chuàng)新。
3.各班級(jí)要合理安排,使班級(jí)立項(xiàng)活動(dòng)與正常的班級(jí)活動(dòng)相互補(bǔ)充、相得益彰,不能以立項(xiàng)活動(dòng)代替全部班級(jí)活動(dòng),也不能造成班級(jí)活動(dòng)重復(fù)泛濫,增加班級(jí)負(fù)擔(dān)。
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