喜迎新年文化月活動方案
一、活動主題
童心飛揚 喜迎新年
二、活動目的
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過書法比賽、我做小小演說家比賽等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,我們學(xué)校將舉行“童心飛揚 喜迎新年”文化月活動,活動方案如下:
三:活動安排:
活動一:爭當校園書法家
時間:下周以下午第一節(jié),學(xué)校將統(tǒng)一進行一次寫字比賽,寫字內(nèi)容比賽前通知,各語文老師于預(yù)鈴時間在教導(dǎo)處集合。低年級自備四線方格紙,高年級自備紅色練字紙。
監(jiān)考:同級部語文教師(一班—二班—三班—四班)
閱卷:1—2年級、3—4年級 、5—6年級交換閱卷,并登記號分數(shù),算好平均分,列出小書法家名單(前20名)。
活動二:我做小小演說家
為了配合我!巴娘w揚 喜迎新年”活動的.開展,營造濃濃的校園書香氛圍,讓書香渲染生命,激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,因此學(xué)校計劃舉行“我做小小演說家”誦讀比賽。
比賽形式:各班語文教師首先在班級里進行比賽,選出參賽人員,然后各年級組織進行級部比賽,全員參與。一二年級組織講故事比賽、三四年級朗誦比賽、五六年級演講比賽,各不超過3分鐘。
參賽人員:一年級每班4人,二年級每班7人,3—6年級每班4人。 評 委:每個年級的語文教師和一名中層參與打分
評分標準:(每個評委一張評分表,不打自己班的分數(shù),留好原始打分表、統(tǒng)分表。)滿分:10分。誦讀作品內(nèi)容富有學(xué)生特點(2分);語言生動(4分);動作優(yōu)美(2分);服裝得體(2分)。根據(jù)實際情況酌情扣分。
獎項設(shè)置:根據(jù)各級部情況設(shè)置特等獎?wù)?0%,一等獎?wù)?0%。 比賽時間:(如果有特殊情況,重新選擇時間)
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