慶國慶活動方案（通用11篇）
為了確保活動扎實開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？下面是小編幫大家整理的慶國慶活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶國慶活動方案 1
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，激發(fā)中學生的'愛國主義情感，增強中學生的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校決定開展“祖國，我為你驕傲”慶國慶系列活動。
一、詩歌朗誦比賽
活動規(guī)則：
1.各年級以班為單位參賽 ，各班班主任具體負責。
2.朗誦要求：
�。�1）所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；
�。�2）運用普通話，聲音洪亮；
�。�3）語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當；
�。�4）表達感情準確、自然；
（5）服裝統(tǒng)一。
�。�6）時間根據(jù)所選內(nèi)容在3-5分鐘以內(nèi)。
3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂自備，9月24日交李桂波老師處。詩歌內(nèi)容于9月24日前，詩歌串詞24日前交黃春雷老師處。
比賽時間地點：20xx-9-28下午第三節(jié)學校運動場
獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并頒發(fā)證書。
二、手抄報比賽
比賽要求：
1、文題鮮明，作品內(nèi)容必須以“歌頌祖國”為題，內(nèi)容健康向上，形式活潑生動。
2、作品規(guī)格，參賽作品以及A3紙（8開）為規(guī)格。參賽作品右下角統(tǒng)一寫作者姓名及所屬班級。
3、參賽形式：本次比賽以各班級為單位，每班至少推薦出4篇作品參加比賽，每篇作品合作人數(shù)不能超過兩人。本次比賽以手抄報為主，也可參評書法及繪畫作品。
作品上報時間：各班班長必須于9月20日前將參賽作品上交團委。
獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。
領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
組員：
場地布置：
慶國慶活動方案 2
一、活動形式：
國慶聯(lián)歡會
二、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間
xx
四、活動過程
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的.國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、()少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）
3、鋼琴獨奏（中一班 梁心洋小朋友表演）
4、新疆舞蹈（中二班 全體女生表演）
5、木蘭詩 （中一班 馮芷琪小朋友朗誦）
6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）
7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）
中一班（大地圖）；中二班（少數(shù)民族服裝圖片）
10、社區(qū)游行。（結(jié)束）
準備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
慶國慶活動方案 3
一、指導思想
以建國xx周年為契機，以文藝匯演為載體，以愛黨、愛祖國、愛人民教育為主線，以弘揚民主精神為重點，以豐富校園生活，陶冶兒童高尚情操為目的， 為學生提供藝術(shù)實踐舞臺。培養(yǎng)隊員能力，發(fā)展隊員個性，開闊隊員視野，增強隊員之間的團隊合作能力，激發(fā)隊員的愛國主義情懷和愛校的`主人翁意識，從而使隊員從小立志為祖國的強盛而努力學習，使民族精神教育滲透到每一處、每一人。
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
三、主題、形式：
“我與祖國同成長”歡慶十一歌詠朗誦比賽
展我風采交流平臺——展示作品（繪畫、征文、手工制作等）
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如詩歌、歌曲、文藝演出等。
2、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節(jié)問題。
3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟。
4、指導員準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶�；顒拥南嚓P(guān)資料
5、各班班主任指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等，指導寫稿子。
五、活動安排：
�。ㄒ唬⿻r間：xx年9月30日下午1：00—2：30
�。�12：50集合）
�。ǘ┑攸c：校操場
（三）參加人：全體師生；
�。ㄋ模﹨⒂^隊伍排隊、節(jié)目走場：9月28日上午間操（整隊由體育老師負責）
�。ㄎ澹╊I(lǐng)導、教師分工：
總負責：黃校長、張輔導員
大會組織：輔導員和音樂教師
會場布置：體育老師
現(xiàn)場整隊：
磁帶搜集、提供：各班班主任（提前準備好，提前一個節(jié)目交磁帶或光盤）
主持：
六、活動過程
1、大隊儀式：報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、宣布活動開始
2、校合唱隊表演
3、按照二至六年級順序進行隊儀式展示
4、大隊儀式：大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束
慶國慶活動方案 4
為了貫徹執(zhí)行市、縣教育局的文件精神，引領(lǐng)同學們走進中國傳統(tǒng)文化，了解祖國傳統(tǒng)文化精華，接受傳統(tǒng)洗禮，沐浴文化的恩澤，享受閱讀的`快樂，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，構(gòu)建書香校園，同時，也為了更好的推進陽光體育活動的開展，特舉辦此次古詩文朗誦比賽暨陽光體操展示活動。
一、活動目標：
1、激發(fā)學生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。
2、激發(fā)學習、積累古詩文的興趣，更新知識，發(fā)展智力，開拓視野，為終生學習發(fā)展奠基。
3、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣、提高學生普通話水平。
4、弘揚陽光體育精神，推進陽光體育活動的持續(xù)有效開展，切實增強師生的身體素質(zhì)。
二、活動主題：
誦讀中華古詩，弘揚民族精神
三、參賽對象：
全校一至六年級學生。以班為比賽單位開展集體誦讀比賽。
四、比賽地點：
安南小學新操場。
五、比賽時間：
比賽時間：20xx年9月30日上午8：10分開始
比賽順序：陽光藝術(shù)體操集體跳，古詩詞朗誦以班級為單位，從一年級一班開始，到六年級二班結(jié)束。
六、比賽形式及要求：
比賽形式：此次比賽包含陽光藝術(shù)體操（兩套）和古詩文朗誦比賽，以班級形式參加比賽。陽光藝術(shù)體操采用全校性集體跳形式比賽，每套操集體跳兩遍，采取評委當場打分和攝像兩種形式計分，隨后分班進行古詩文朗誦比賽。
�。ㄒ唬╆柟馑囆g(shù)體操比賽要求：
1、全班同學集體參加比賽，非因特殊情況，不能無故缺席。
2、比賽時班主任老師、副班主任老師一前一后帶領(lǐng)學生做，記入班級成績考評
3、比賽時需著裝整齊，統(tǒng)一穿校服。
�。ǘ┕旁娢睦收b要求：
1、所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，限時7分鐘。
2、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩、詞、賦、曲）必須健康積極向上。（參照市上古詩文朗誦內(nèi)容要求根據(jù)自己年級選擇）
3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。
4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、按低、中、高年級分三組進行比賽。請各班班主任老師在9月23日之前將本班節(jié)目名單及串詞交給李建容老師，如有音樂，請交給馮強老師。
七、獎項設(shè)置：
各組分類（陽光藝術(shù)體操、古詩文朗誦）設(shè)一等獎1名（低年級組2名），二等獎2名（高年級組1名），其余為優(yōu)秀獎，由學校頒發(fā)榮譽證書，計入班級年度考核。
八、組織安排：
組長：陳生會
副組長：李正言
成員：陳順會、李建容、鄧勇志及各班班主任
安全協(xié)調(diào)：李正言（分管副校長）各班班主任、副班主任
音響、攝像：馮強
宣傳：李建容
后勤保障：文軍華、鄧勇志
舞臺、場地布置：鄧勇志、馮強、李永忠
評委：陳生會、李正言、陳順會、李建容、李永忠、（學生代表）
分數(shù)統(tǒng)計：李銀梅、劉艷容
九、評分標準：
�。ㄒ唬�、陽光藝術(shù)體操評分標準：
1、動作（6分）：整齊、規(guī)范、協(xié)調(diào)，速度符合節(jié)奏；
2、隊列、隊形（1分）：做操過程中隊列整齊，隊形不走樣；
3、進、出場（2分）：學生進、退場跑步、踏步整齊迅速而不亂；
4、領(lǐng)操（1分）：領(lǐng)操員口令、動作規(guī)范，精神飽滿；
5、人數(shù)和服裝：全員參與（特殊情況例外），每缺一人在最后得分中扣1分；未統(tǒng)一服裝，每人扣0.5分。（倒扣分制）
（二）、古詩文朗誦評分標準：
1、語言表達（2分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。
2、朗誦內(nèi)容（2分）：所選內(nèi)容健康、積極向上
3、形象風度（2分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。
4、節(jié)目形式（1分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新
5、參賽人數(shù)（2分）：少于班級總?cè)藬?shù)30%扣0.5分；達30%或以上滿分；100%參賽的獎0.2分
6、時間把握（1分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；
7：綜合印象：由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。（10分）
慶國慶活動方案 5
一、指導思想
以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導，豐富我�！耙悦烙恕碧厣ㄔO(shè)內(nèi)涵，全面提升學生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導學生去探尋家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，從而產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，樹立勤奮學習、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。
二、活動口號及主旨
“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”：學生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，通過探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡、風土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展等，感知家鄉(xiāng)的美，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。
“用愛指引社會體驗”：教師本著為學生幸福成長奠基的理念，根據(jù)我�！皭鄣慕逃毕盗械掠顒右�，用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學生生活體驗，提高學生綜合素質(zhì)。
三、領(lǐng)導組織機構(gòu)
組長：
副組長：
組員：
四、活動時間
20xx年9月30日——10月7日
五、活動內(nèi)容及目標
1、以班級為單位走進xxx
(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發(fā)學生對勞動者的敬仰之情，學會感恩。
(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。
(3)通過親生體驗，感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美，滲透環(huán)保教育。
(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。
2、以班級為單位參觀xx工業(yè)園區(qū)
(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業(yè)發(fā)展，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。
(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動美。
(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想。
3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設(shè)計布置活動任務(wù)，學生認真實踐，活動結(jié)束后及時總結(jié)交流，并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統(tǒng)一組織評比。
六、活動要求
1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設(shè)計、活動安全要求等)。
2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結(jié)束后做好本次實踐活動的小結(jié)，與全體班主任老師進行交流。
3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃并做好學生的.動員工作，特別強調(diào)安全事項，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調(diào)學生學生統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。
4、印發(fā)一份《給家長的社會實踐通知書》發(fā)給學生，讓家長填好回執(zhí)單后，班主任整理存檔。
5、班主任必須把本班學生的家庭聯(lián)系電話號碼帶上，以方便跟家長聯(lián)系 。 在綜合實踐活動中，有效的利用鄉(xiāng)土文化資源，讓孩子體驗家鄉(xiāng)的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉(xiāng)土文化熱愛之情。培養(yǎng)學生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
慶國慶活動方案 6
一、活動主題
喜迎國慶xx周年——慶國慶、愛祖國。
二、活動對象
xxx系全體師生。
三、組織機構(gòu)
策劃：xxx系黨支部。
宣傳組織：xxx系團總支。
活動實施：學生會、社團。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬拔覑圩鎳敝黝}征文活動
1.對象：全體師生。
2.征稿時間：9月xx日—10月xx號。
3.內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。
4.要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，1000字左右為宜。
5.評選辦法：由教師領(lǐng)導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名；二等獎5名；三等獎8名；優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M行表彰。
�。ǘ┯^看閱兵及愛國影片
1.閱兵
時間：10月1日晚7：00。
地點：xxx教室xxx。
對象：全體留校師生。
負責人：xxx等。
2.愛國影片
時間：10月xx日晚7：00。
地點：xxx教室xxx。
對象：全體留校師生。
負責人：xxx等。
意義：培養(yǎng)學生的愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)，讓學生增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
�。ㄈ⿶蹏枨ɡ璒K競唱
報名時間：9月xx日-10月xx號。
負責人：各班班主任。
具體組織：xxx系團總支。
比賽時間：10月xx號晚。
地點：大學生活動中心。
意義：紀念中華人民共和國建國xx周年，引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好，建國xx周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。
�。ㄋ模⿷c國慶、愛祖國大型文藝匯演
時間：10月xx日晚。
地點：xxx。
對象：全體學生。
組織：xxx系團總支、社團。
�。ㄎ澹┙M織各項學生比賽
籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
時間：9月xx日—10日xx日。
對象：全體師生。
活動：以各班級為單位進行比賽。
�。┢渌顒右�
1.各班要按照學校要求，精心準備，確�；顒釉鷮嵱行У腵開展。
2.慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。
3.各班班主任統(tǒng)計好放假去留學生，關(guān)注留校學生的動態(tài)。
4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。
5.宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。
6.國慶節(jié)放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應(yīng)學院黨支部安排，積極參與學院組織的各項活動。
7.各班負責好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。
8.其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃，結(jié)合學系活動要求設(shè)計自己的活動，力求新穎、突出特色。
各活動組織負責人一定要體現(xiàn)安全第一，比賽第二，團結(jié)協(xié)作的精神。
慶國慶活動方案 7
一、活動主題：
xx月的故鄉(xiāng)歡迎您!
二、活動時間：
20xx年10月1日至7日(共7天)。
三、活動內(nèi)容
1、寨門入口景區(qū)：景區(qū)主入口，包括停車場、公廁、游客休息中心、售票廳、寨門。熱情好客的阿細人民，在山寨大門舉行濃重樸實的迎賓儀式，吹嗩吶、跨火盆、迎客敬酒、載歌載舞。
2、密枝山景區(qū)：位于寨門入口左側(cè)原始森林之中，蜿蜒曲折的神秘棧道，沿途俊美的自然風光，種類繁多的`樹木植被，沁人心扉的天然氧吧，豐富多彩的民俗展示，對歌臺、觀景亭、祭祀點等全程2公里
3、虎嘯山林景區(qū)：位于進入可邑古村道路的左側(cè)山頂， 18.2*7.2*17米高的巨大威猛石虎、傲視遠方、守衛(wèi)山寨，寬大的基座四周雕刻著虎的圖騰傳說。
4、古村景區(qū)：可邑古村已有360年的歷史，彝族傳統(tǒng)民居、民族文化和古樸的民風民俗，在陳列室觀看反映阿細民族故事的微電影;在阿細跳月廣場體驗觀看節(jié)奏明快、熱情奔放的《阿細跳月》大型歌舞表演(上午10;30、下午4：30);在非遺傳承四合院領(lǐng)略濃縮著阿細文化精華的《阿細的先基》演出，感受古樸的阿細民族文化
5、新村景區(qū)："美麗家園"的新村.
四、活動地點
xx市xx鎮(zhèn)xx村，門票80元/人(開業(yè)優(yōu)惠期60元/人)
慶國慶活動方案 8
一、活動主題：
祖國在我心中，讀書伴我成長
二、活動目的：
營造濃厚的讀書氛圍，提升學生的人文素養(yǎng)，提高學校的`辦學品位，努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色，扎實推進新教育實驗。
三、活動流程：
�。ㄒ唬⿻r間：20xx年xx月xx日
比賽時間：五分鐘以內(nèi)
（二）地點：學校操場
�。ㄈ┝鞒蹋�
1、升國旗、奏國歌
2、領(lǐng)導致辭（校長）
3、國學經(jīng)典誦讀比賽
參賽形式：集體賽（人人參與）
參賽要求及安排：
1、主要誦讀內(nèi)容為：課本內(nèi)容（節(jié)選組合）、《小學生國學經(jīng)典選讀》推薦的優(yōu)秀古詩文篇目，在內(nèi)容上各學段、各年級有所側(cè)重，如可以配以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》以及四書五經(jīng)、唐詩宋詞、散文等愛國主義篇目。
2、形式豐富，可安排飛花令、吟唱、朗誦加伴舞、快板等形式，具有一定的藝術(shù)性，有較強的感染力和人文精神。
3、比賽分組：
低年級（一、二年段）
中年級（三、四年段）
高年級（五、六年段）
4、比賽時按照從低年級到高年級，本次比賽按抽簽方式進行。
評獎辦法：
低年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。中年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。高年段組評出一等將一名、二等獎一名、三等獎四名。
評委安排：
低年級（一、二年段）：
中年級（三、四年段）：
高年級（五、六年段）：
�。ㄋ模┖笄诠ぷ靼才牛�
（五）場地安全：
�。┮繇懀�
�。ㄆ撸┡臄z：
（八）統(tǒng)計：
�。ň牛┰u分表、主持稿、審稿、后臺總監(jiān)：
（十）集隊、整隊：
主持稿：
主持人：
評分標準：
a、選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義（15分）
b、形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧（15分）
c、普通話標準（10分）
d、語言流暢，語速得當，適合本年齡段的課標要求（30分）
e、紅領(lǐng)巾佩戴（5分）
f、衣著統(tǒng)一（5分）
g、進出場順序整齊（3分）
h、口令響亮（2分）
i、臺風大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好（15分）。
慶國慶活動方案 9
一、活動時間：
9月27日下午3：00
二、活動目的：
1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節(jié)日的快樂。
2、激發(fā)幼兒的愛國之情。
三、活動準備：
大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。
四、活動對象：
全體小、托班幼兒。
五、活動過程：
(一).聽音樂：《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。
(二).美工活動
1.出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、了解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的`愛國之情。
3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。
活動小結(jié)：
小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛國之情還沒萌發(fā)，但我們還是給他們講解了國旗的來由，讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。
幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫的樂趣，鍛煉了幼兒的動手能力，體驗了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術(shù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。
慶國慶活動方案 10
一、活動背景
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯(lián)系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次國慶趣味運動是響應(yīng)全民健身、鼓勵員工積極鍛煉身體，在運動中陶冶情操、熱愛生活。
二、活動目的.
豐富職工業(yè)余文化生活，增強企業(yè)職工凝聚力，加強企業(yè)文化建設(shè)，提升企業(yè)企業(yè)形象
三、活動組織單位
公司人力資源部主辦，公司生產(chǎn)部、技術(shù)部、質(zhì)檢部、財務(wù)部、銷售部協(xié)辦
四、活動時間、地點
時間：定于20xx年9月30日下午13：00(如有變化另行通知)
地點：公司內(nèi)操場上
五、活動方式
以趣味運動項目(二龍戲珠、步調(diào)一致、背夾球、跳大繩和臺球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽)為主的文體娛樂項目
六、參加活動人員
公司全體干部員工均可參加
七、活動籌備及負責人
1、總負責：
2、主持人：
3、負責人：
4、方案策劃：
5、場地布置及人員組織：各負責人及辦公人員
6、宣傳攝影攝像：
7、器材道具準備、紀念品采購和發(fā)放：
8、橫幅：
慶國慶活動方案 11
一、主題目標：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的.快樂。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，萌發(fā)愛祖國的情感。
2、環(huán)境布置可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
三、準備：
1、幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶口號、詩歌、歌曲等。
3、幼兒自助餐。
四、活動時間。
930日上午10：30開始。
五、活動過程：
1、由各班班長向家長介紹孩子在幼兒園九月份的學習，培養(yǎng)了哪些禮儀，吃飯常規(guī)和生活習慣，以及潛能的開發(fā)、音樂的培養(yǎng)和多元智力開發(fā)：
2、孩子在九月一個月里的體重和身高，介紹在幼兒園吃飯飲食情況。
3、國慶節(jié)放假時間：
5、孩子的表演詩歌、歌曲以及和家長共唱國歌和孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
6、家長和孩子共進自助餐。
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