幼兒園中班的數(shù)字教學(xué)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo):
⒈發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
⒉激發(fā)對數(shù)字的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
電話機(jī) 遙控器 手表 鬧鐘
計(jì)算器 掛歷 直尺等
多媒體 卡片
三、活動(dòng)過程:
�、睂�(dǎo)入
每個(gè)小朋友找一個(gè)位置,看看桌子上都有些什么。
�、灿變褐v述自己看到的東西
�、傩∨笥涯憧吹搅耸裁礀|西,上面有什么?(數(shù)字)
②數(shù)字中最小的`是幾,[老師把幼兒說的數(shù)字貼到黑板上]以及這些東西上的數(shù)字有什么作用。(換頻道、撥號碼、量長度等)
�、� 拓展到身邊的數(shù)字
想一想,在什么地方還看到過數(shù)字,如汽車、馬路。
�、闯鍪窘處熢隈R路上拍到的數(shù)字,幼兒說出這些數(shù)字有什么意義。
(可以找到住址,可以知道坐車路線)
�、涤變翰僮�
請小朋友拿出放在凳下的數(shù)字卡片,說到數(shù)字幾,幾就站起來,組合成身邊常用的數(shù)字(110 音階 電話號碼等)
�、痘顒�(dòng)延伸
我們的小朋友真能干,拼出了這么多圖形,小朋友也可以回教室再進(jìn)行自由組合,看還能拼出什么不一樣的號碼。
四、總評:
1.老師讓幼兒去發(fā)現(xiàn)、講述,有助于發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,以及認(rèn)識(shí)一些特殊號碼可以提高幼兒自我保護(hù),讓幼兒明白了數(shù)字與生活的關(guān)系。
2.老師的教態(tài)很親切,而且老師的眼神一直在跟幼兒進(jìn)行交流,鼓勵(lì)幼兒大膽地發(fā)言。
3.老師出示的多媒體圖片有很多幼兒講到,對幼兒的啟發(fā)作用不是很大。
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