中班安全活動方案:安全我知道
活動目標:
1、通過游戲,進一步了解有關生活中的安全行為。
2、增強自我保護意識。
活動準備:
1、有關幼兒在家庭生活中的.安全行為圖片若干幅。
2、鼓一只。
3、不安全行為教育的圖片
活動重點:能正確分辨哪些是安全行為,哪些是不安全行為
活動過程:
1、情景導入:引導幼兒觀察圖片。(幼兒在家或戶外發(fā)生不安全行為的真實生活情景。)“在圖片中,你看到發(fā)生了一些什么事情?”
2、“擊鼓傳花”游戲
方法:讓幼兒圍著圓圈坐好,圖片間隔放在椅子下,聽到擊鼓聲開始傳花,鼓聲;湓谡l處,誰的椅子下如有圖片,便要說明圖片上的事情該不該做,大家可以一起參與討論,以明辨哪些行為正確,哪些行為不正確,直到所有圖片講完,游戲結束。
3、教師就圖片內容設問,引發(fā)幼兒討論:
。1)“聽到敲門聲,該不該開?為什么?應該怎么做?”
(2)“能不能隨手從窗戶往外扔垃圾和物品?為什么?應該怎么做?”
(3)“能不能站立在窗臺或陽臺上?為什么?應該怎么做?”
。4)“能不能隨便開煤氣?為什么?應該怎么做?”
(5)“能不能隨便碰電插座?會有什么危險?應該怎么做?”
。6)“能不能隨便吃藥品?會造成什么后果?應該怎么做?”
。7)“出入房門應該怎么樣?”
。8)“上下樓梯應該怎樣走?”
4、動手操作:看圖判斷對與錯(用圈圈出正確的行為)
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