幼兒園小班《橙子和橘子》活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
1. 能主動(dòng)觀察、了解橙子和橘子的外形特征,比較出它們相似的地方和不同的地方。
2. 培養(yǎng)孩子探索的欲望
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 橙子和橘子若干
2. 集體記錄觀察表兩張(相同與不同的'地方)。
活動(dòng)過(guò)程:
1. 我知道的水果。
師:我們一起認(rèn)識(shí)了許多水果,你都知道現(xiàn)在冬季有哪些水果嗎?
鼓勵(lì)幼兒暢所欲言,介紹自己知道的冬季盛產(chǎn)的水果。
2. 觀察橙子和橘子并進(jìn)行記錄。
。1)橙子和橘子,實(shí)體出現(xiàn)。
師:我?guī)?lái)了兩種好吃的水果,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們好嗎?
師:這是什么呢?(橙子、橘子)
(2)教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,找出它們相似的地方。
師:我們來(lái)找一找它們相似的地方,都有哪些?你可以用手去摸一摸。
教師請(qǐng)幼兒下位置觀察,分成3組。
。3)教師請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn),將幼兒所講的內(nèi)容在大表格中進(jìn)行記錄。
小結(jié):兩種水果的顏色都是橘黃色的,里面的蒗也都是一粒粒的,嘗起來(lái)都是甜甜酸酸的。
3. 引導(dǎo)幼兒觀察橙子和橘子,觀察它們有哪些不同的地方并記錄。
(1)師:剛才,我們找到了他們?cè)S多相似的地方,現(xiàn)在我們來(lái)找一找它們不一樣的地方有哪些?并且把它記錄在記錄表格中。
。2) 幼兒觀察并記錄。
。3) 師請(qǐng)個(gè)別小朋友上前介紹記錄表,并將幼兒的發(fā)現(xiàn)記錄在大表格中。
小結(jié):雖然它們都是水果,可是它們卻有著不同的地方。橘子的皮只軟軟的,是可以用手剝的,而橙子的皮是硬硬的,是需要用刀切的。
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