世界水日活動方案設計

　　【導讀】：收集有關水的照片和圖片若干，并打印出來，與從同學們那里征得的圖片和照片一起做展出之用；培養(yǎng)他們保護環(huán)境的主觀能力，讓他們能真正懂得如何從身邊做起，從小事做起，保護我們美麗的家園。另外，我們將為育英小學制作櫥窗宣傳畫，以時刻提醒小朋友們能愛護家園，保護環(huán)境。

　　【正文】：

　　一年一度的世界水日即將于3月22日如期而至，今年世界水日的主題為生命之水，為了能更好的向同學們宣傳有關于水方面的知識，讓更多的同學能加入到保護水資源，保護環(huán)境的行列中來，將積極的開展下列活動以擴大宣傳和影響，讓世界水日能真正地走進校園，走進我們的身邊，讓保護水資源的觀念深入到每一個同學的心中。

　　活動之一：3月20日（周日）世界水日圖片展

　　圍繞這一中心活動，我們將做以下主要工作：

　　1、制作展板四幅，圍繞主題做口號式宣傳；

　　2、收集有關水的照片和圖片若干，并打印出來，與從同學們那里征得的.圖片和照片一起做展出之用；

　　3、制作橫幅一條，突出主題，突出宣傳；

　　4、制作問卷調查表（關于水常識方面的問題），在圖片展同時展開調查，并于圖片展結束后整理調查結果，將結果發(fā)表到《環(huán)境簡報》和環(huán)境學社網(wǎng)站上；

　　5、圖片展結束后立即發(fā)行一期《環(huán)境簡報》，主要總結本次活動的成果，發(fā)表評論等。

　　6、在環(huán)境學社網(wǎng)站上做大量關于本次活動的圖文宣傳。

　　活動地點定于十二舍下。

　　活動之二：到育英小學開展環(huán)境知識普及教育活動

　　本次活動時間擬定于3月22日下午。到時我們將組織約十余名同學到**小學的約十個班的課堂上去給小朋友們開展關于環(huán)境知識方面的輔導講座，講解的知識將由環(huán)境學社征求的義務輔導員自己準備，我們的目標是力爭用最淺顯、通俗易懂的語言向小學生灌輸最重要的環(huán)保知識，提高他們的環(huán)境意識，培養(yǎng)他們保護環(huán)境的主觀能力，讓他們能真正懂得如何從身邊做起，從小事做起，保護我們美麗的家園。另外，我們將為育英小學制作櫥窗宣傳畫，以時刻提醒小朋友們能愛護家園，保護環(huán)境。

　　前期工作：

　　發(fā)出征稿通知，向廣大同學征求圖片和照片，征求貼近今年世界水日主題的文章，同時征求環(huán)境義務輔導員十余名。前期工作已經(jīng)展開，同時做了一定的宣傳，效果不錯。

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