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世界清潔地球日的活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-10-11 17:14:07 方案 我要投稿

世界清潔地球日的活動(dòng)方案

  世界清潔日是一個(gè)國(guó)際性的社會(huì)行動(dòng),致力于通過影響人類行為模式的改變以應(yīng)對(duì)世界上的陸地失控垃圾以及海洋垃圾問題。下面是關(guān)于世界清潔地球日的活動(dòng)方案的內(nèi)容,歡迎閱讀!

世界清潔地球日的活動(dòng)方案

  世界清潔地球日的活動(dòng)方案

  班會(huì)背景與目的:

  隨著人類活動(dòng)的日益增多,工業(yè)廢料、生活垃圾等快速堆積,其中許多都不能及時(shí)得到解決。這些垃圾的停留不僅會(huì)給地球土壤、環(huán)境帶來嚴(yán)重的損害,而且還會(huì)給人類的健康造成不利影響。因此,我們不僅要懂得保護(hù)地球,而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個(gè)方法。

  班會(huì)主題:世界清潔地球日 讓居住更潔凈

  班會(huì)時(shí)間:9月13日(星期五)

  前期安排:

  1、帶領(lǐng)大家觀看電影《北極熊:一個(gè)夏天的奧德賽》,將觀后感布置下去,作為班會(huì)活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)。屆時(shí)將評(píng)比出寫得較好的五篇作文,指出其優(yōu)缺點(diǎn),并且頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、準(zhǔn)備好圖片、幻燈片與串詞,準(zhǔn)備好有關(guān)環(huán)境的'一些題目,屆時(shí)在班會(huì)上進(jìn)行搶答比賽。為了這次搶答,老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時(shí)間將大部分題目寫在黑板報(bào)上告訴學(xué)生,以免大家都沒準(zhǔn)備。

  3、布置任務(wù),讓大家回去都幫助家里做一次家務(wù),并且將家務(wù)內(nèi)容寫成一篇日記上交。

  4、布置任務(wù)——手抄報(bào),主題“世界清潔地球日 讓居住更潔凈”,在班會(huì)時(shí)將評(píng)選出結(jié)果。

  班會(huì)流程:

  1、老師講話,將話題引入到“世界清潔地球日”,并拿出事先準(zhǔn)備好的小黑板或圖片給大家進(jìn)行相關(guān)了解,介紹這個(gè)節(jié)日的時(shí)間(9月14日,或9月的第三個(gè)周末)、節(jié)日成立的意義和背景。

  2、小游戲:根據(jù)不同垃圾的性質(zhì)來進(jìn)行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上,然后讓參加游戲的學(xué)生進(jìn)行配對(duì),速度最快的為勝,獲取小獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、好作朗誦:評(píng)比寫得好的觀后感,并且進(jìn)行段落朗誦和點(diǎn)評(píng),告訴大家如何進(jìn)行觀后感的寫作。

  4、誰是臥底游戲:準(zhǔn)備幾個(gè)相似的詞語讓學(xué)生來做游戲,如地球、星球,如花園、花壇等。

  5、最后進(jìn)行總結(jié),號(hào)召大家一定要保護(hù)好環(huán)境,珍惜身邊的每一滴每一份資源,讓地球母親能夠更健康地生存下去。

  世界清潔地球日的活動(dòng)方案

  一﹑指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”、“保護(hù)資源”的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施。結(jié)合我省實(shí)際,重點(diǎn)組織實(shí)施六大國(guó)土資源科普宣傳行動(dòng),加強(qiáng)科普能力建設(shè)工程,打造科普活動(dòng)品牌項(xiàng)目,廣泛普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí),提高公眾資源科技素質(zhì),吸引青少年來愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),為國(guó)土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。

  二﹑活動(dòng)目的

  提醒人們重視保護(hù)地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  三﹑活動(dòng)主題

  善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展

  四、活動(dòng)安排

  第三周(9.17-9.21)

  活動(dòng)一:變廢為寶”作品評(píng)比

  (1)參與對(duì)象:四至六年級(jí)每班均要參加

 。2)時(shí)間:周三12:00——13:30

 。3)比賽形式:每班利用身邊的廢棄物品,如易拉罐殼、可樂瓶、廢報(bào)紙等,至少制作兩個(gè)有用的作品。利用午睡課,在階梯教室,班級(jí)展示作品并有學(xué)生講解制作的設(shè)想和過程,講解時(shí)間控制的2分鐘以內(nèi)。每年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀和好作品各2個(gè)

  活動(dòng)二:水資源保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽

  (1)參與對(duì)象:三四年級(jí)每班選派名5學(xué)生參加

 。2)時(shí)間:周四12:00---13:00

  (3)地點(diǎn):階梯教室

 。4)活動(dòng)負(fù)責(zé)老師:

  活動(dòng)三:金點(diǎn)子、金問號(hào)征集

  (1)參與對(duì)象:三至五年級(jí)

  (2)時(shí)間:星期五上交

 。3)比賽形式:關(guān)心自然,關(guān)愛家園。根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中、周圍環(huán)境里或社會(huì)上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問題、想法和建議等。

  (4)活動(dòng)負(fù)責(zé)老師:

  第四周(9.24—9.28)

  活動(dòng)一:環(huán)保知識(shí)征文活動(dòng)。

  (1)參與對(duì)象:五六年紀(jì)各班選派3名學(xué)生參加

 。2)時(shí)間:星期二12:00—13:20

 。3)地點(diǎn):階梯教室

 。4)活動(dòng)負(fù)責(zé)老師:

  活動(dòng)二:開展“彎彎腰,撿起一張廢紙,還校園一片潔凈”的活動(dòng),從點(diǎn)滴做起,人人爭(zhēng)做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。在活動(dòng)中評(píng)選出“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

  (1)參與對(duì)象:六(1)班學(xué)生

  (2)時(shí)間:星期三第二節(jié)課開始

 。3)地點(diǎn):舞蹈房

 。4)活動(dòng)負(fù)責(zé)老師:

  活動(dòng)三:主題大隊(duì)活動(dòng)

  (1)參與對(duì)象:四至六年級(jí)部分同學(xué)

  (2)活動(dòng)形式:由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)布組織,繼續(xù)與社區(qū)聯(lián)手共同開展護(hù)綠活動(dòng)并組織一次以綠色教育為主題的學(xué)生秋游活動(dòng).

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