世界環(huán)境日活動方案范文
篇一、世界環(huán)境日活動方案范文
一、活動目的:
地球是生命的搖籃,也是我們共同的家園,在這個家園里,人與自然應(yīng)該和諧相處。但是,隨著人口的增多,經(jīng)濟(jì)的增長,環(huán)境承受的壓力越來越大?諝夂退廴炯又兀嵊甑臐擦,森林的銳減,生物多樣性的減少,臭氧層的破壞,土壤荒漠化面積的擴(kuò)大,以及氣候的變化……作為發(fā)展中的大國,我們面臨著發(fā)展和保護(hù)環(huán)境的雙重任務(wù)。環(huán)境問題已成為關(guān)系人類生活與生命的重要要素。在世界環(huán)境日來臨之際,,為進(jìn)一步宣傳和推動我校的環(huán)保工作,增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的環(huán)境意識,大隊(duì)部將組織隊(duì)員開展紀(jì)念“65”世界環(huán)境日“營造綠色城市,呵護(hù)地球家園”主題,開展了系列活動,從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、活動內(nèi)容
1、開展以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊(duì)會。
2、利用晨會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、電視臺、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育。利用紅領(lǐng)巾臺電視臺向隊(duì)員介紹環(huán)保知識,播放環(huán)保教育片,班級電視節(jié)目。
3、在6月5日“世界環(huán)境日”來臨之際,舉行以環(huán)保為主題的“綠色語言”大征集活動。
4、在6月5日“世界環(huán)境日“來臨之際,為增強(qiáng)學(xué)生“環(huán)境保護(hù)”意識, 增加環(huán)保知識,提高自身素質(zhì),美化校園環(huán)境, 全校開展 “綠色有約”環(huán)保黑板報(bào)比賽。
5、結(jié)合6月6日“全國愛眼日”,學(xué)校大隊(duì)部通過校電視臺向全體同學(xué)發(fā)出 “預(yù)防近視,珍愛光明”的.倡議,在全校開展以“預(yù)防近視 珍愛光明 保護(hù)眼睛”眼保健操評比。
6、組織少先隊(duì)員到公共場所、 社區(qū)開展豐富多彩的雛鷹假日環(huán)保社會實(shí)踐活動活動。“保護(hù)環(huán)境 從我做起”,積極爭做“環(huán)保小衛(wèi)士“ “綠色小使者”等。
7、利用閉路電視對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,如在環(huán)境日當(dāng)天組織全校隊(duì)員收聽廣播節(jié)目,收看《人與自然》、《水》等有關(guān)環(huán)保的電視節(jié)目。
通過開展一系列環(huán)保宣傳活動,從而充分發(fā)動全校上下,把“世界環(huán)境日”的主題教育與貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合,促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。
向全校同學(xué)發(fā)出“清潔環(huán)境 美化校園”的倡議,對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。要求學(xué)生出入樓梯,腳步要輕;課間不在樓內(nèi)喧嘩,保持樓內(nèi)肅靜;不隨地亂扔紙屑等物,保持室內(nèi)外干凈。提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自覺性,自己做起,從平時一點(diǎn)一滴做起,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士如:不隨地亂扔果皮紙屑;上學(xué)帶抹布,見臟就擦;教室走廊地面一日三拖,保持地面潔凈;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗澡,勤換衣,早晚刷牙,自己的事情自己做。
篇二、世界環(huán)境日活動方案范文
活動目標(biāo)
1、知道6月5日是世界環(huán)境日,關(guān)注周圍環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、在成人指導(dǎo)下,能主動與不認(rèn)識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗(yàn)與人交往樂趣。
活動準(zhǔn)備
有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、紙、彩筆等。
活動過程
1、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
、俳處煟骸拔覀冎車沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。
②提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動計(jì)劃,為了紀(jì)念大會的召開,當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。
2、“世界環(huán)境日”的主題。
、 教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系!
②教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3、教師提問、幼兒討論。
①教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
②教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
、劢處煟骸靶∨笥芽吹接心男┢茐沫h(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
、芙處煟骸坝械娜瞬恢肋@一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。
4、討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5、幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。
6、分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。
7、講評活動。
篇三、世界環(huán)境日活動方案范文
今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日,20xx年世界環(huán)境日的主題是:“踐行綠色生活”,結(jié)合世界環(huán)境日主題,大田縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀(jì)念和慶;顒樱唧w活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨生態(tài)文明理念,圍繞“踐行綠色生活”這個主題,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè),為建設(shè)生態(tài)大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容及安排
(一)縣領(lǐng)導(dǎo)在大田電視臺發(fā)表電視講話
時 間:6月5日
責(zé)任單位:局辦公室
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時 間:6月5日
責(zé)任單位:縣法院生態(tài)法庭,局辦公室、生態(tài)股
參加人員:縣法院3人,縣環(huán)保局5人,電視臺記者
標(biāo) 語:1。大田縣法院、環(huán)境保護(hù)局2015年6。5世界環(huán)境日宣傳活動(彩虹門);2。踐行綠色生活、共建生態(tài)大田(桌前標(biāo)語)。
。ㄈ碍h(huán)保杯”書畫展
時間:6月5日————6月15日
展覽地點(diǎn):巖城書畫院
責(zé)任單位:縣委宣傳部,縣環(huán)保局,縣文聯(lián)
三、活動要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,認(rèn)真組織好此次活動。
。ǘ┫嚓P(guān)單位要積極參與,協(xié)調(diào)配合,落實(shí)活動細(xì)節(jié),力爭活動取得預(yù)期成效。
。ㄈ└鞴墒乙哟蟓h(huán)保宣傳,為農(nóng)村環(huán)境保護(hù)造聲勢, 以實(shí)際行動促進(jìn)生態(tài)家園建設(shè)。
篇四、世界環(huán)境日活動方案范文
20xx年6月5日是第xx"世界環(huán)境日"。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動,在轄區(qū)營造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍,按照上級部門的部署,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市委x屆x次全委(擴(kuò)大)會議精神,以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機(jī),以節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)"六進(jìn)"(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)醫(yī)院)為切入點(diǎn),大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識,進(jìn)一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念,促進(jìn)公眾環(huán)保意識普遍提高,使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動,為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
二、活動主題
今年世界環(huán)境日的中國主題是"向污染宣戰(zhàn)",旨在倡導(dǎo)全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn),努力改善環(huán)境質(zhì)量,保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
三、活動安排
(一)世界環(huán)境日宣傳月:6月
。ǘ┬麄髦攸c(diǎn)
環(huán)境保護(hù)法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚(yáng)塵污染控制管理規(guī)定、pm2。5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn);節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)及農(nóng)村生態(tài)保護(hù)知識;環(huán)保常識等。
。ㄈ╅_展環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)宣傳活動
主辦單位:xxx辦事處xxx社區(qū),協(xié)辦單位:區(qū)環(huán)保局;宣傳內(nèi)容:重點(diǎn)宣傳揚(yáng)塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、
電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。
時間:6月5日(星期四)上午10:00—13:00時(北京時間)。
地點(diǎn):xxx社區(qū)xx小區(qū)。
四、活動要求
1、參加活動工作人員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作,確;顒诱S行蜻M(jìn)行。
2、工作人員應(yīng)提前1小時到達(dá)活動場所,確保會場干凈整潔。
3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝,并佩戴工作證。
4、宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語及態(tài)度問題,確保宣傳效果良好。
5、為確;顒影踩行蜻M(jìn)行,會場周圍由社區(qū)巡防隊(duì)員進(jìn)行巡控。
篇五、世界環(huán)境日活動方案范文
一、活動目的
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“六五”世界環(huán)境日活動為契機(jī),加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣傳力度,增強(qiáng)師生環(huán)保意識,養(yǎng)成良好環(huán)保行為,推進(jìn)“雙創(chuàng)一鞏固”工作。
二、活動主題
20xx年“六五”世界環(huán)境日我國主題:“踐行綠色生活”
三、活動時間
6月3日—6月7日
四、活動對象
全體師生
五、活動內(nèi)容
圍繞主題,與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,扎實(shí)有效地開展“六五”系列活動。
1、開展一次國旗下講話。(6月3日 周一)
要圍繞今年環(huán)境日活動主題,在升旗儀式上作國旗下講話,號召全體學(xué)生人人都來關(guān)心,參與環(huán)保事業(yè)。
2、出一期環(huán)保宣傳校報(bào)。
以綠色消費(fèi)、綠色購物,創(chuàng)建綠色校園,開展節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳生活,為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳校報(bào)。
3、召開一次環(huán)保主題班會。
以“創(chuàng)建環(huán)保綠色學(xué)校,共享綠色健康生活”為內(nèi)容,召開一次環(huán)保主題班會,教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起,從小事做起,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙??
4、開展一次環(huán)保征文活動。
以“保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)”為話題,開展一次環(huán)保征文活動。
5、開展一次以“同呼吸 共奮斗”為主題的環(huán)保教育手抄報(bào)比賽活動。 以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容,旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。通過此活動形式,增長知識,提高環(huán)保意識。
六、活動要求
各班根據(jù)本班實(shí)際,認(rèn)真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強(qiáng)化環(huán)保意識,使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。