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“大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”主題班級(jí)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2020-12-06 15:47:37 方案 我要投稿

“大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”主題班級(jí)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)

  一:活動(dòng)背景

“大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”主題班級(jí)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)

  Background of activity

  活動(dòng)基本情況介紹

  Introduction of activity base situation

  此次10康復(fù)班響應(yīng)大運(yùn)會(huì)精神而舉行的主要是為了增強(qiáng)本班以及學(xué)校的大部分學(xué)生對(duì)大運(yùn)會(huì)的認(rèn)識(shí)。我們此次活動(dòng)分為三個(gè)部分,這三個(gè)部分都是以同學(xué)與同學(xué)之間互動(dòng)為主的,而且我們的活動(dòng)是面向所有想?yún)⑴c到我們這個(gè)活動(dòng)的人,通過這些活動(dòng),我們可以把有關(guān)于大運(yùn)會(huì)的各種知識(shí)傳達(dá)給那些參與到我們活動(dòng)中來的同學(xué)。

  二:活動(dòng)目的以及意義

  The aim and construction of activity

  弘揚(yáng)大運(yùn)精神,從而使更多的人從大運(yùn)會(huì)舉行的實(shí)質(zhì)意義去了解大運(yùn)會(huì),最重要的是可以讓同學(xué)們了解到大運(yùn)會(huì)的精髓——與時(shí)俱進(jìn)。

  三:活動(dòng)簡(jiǎn)介

  A brief introduction of activityPart 1:專業(yè)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)對(duì)對(duì)碰。

  Part 2:大運(yùn)百人簽名動(dòng)員活動(dòng)。

  Part 3:街頭大運(yùn)有獎(jiǎng)問答。

  四:活動(dòng)準(zhǔn)備以及步驟

  Activity Arrangement&Step

  前期準(zhǔn)備

  First-phase preparation①:活動(dòng)規(guī)劃,定出活動(dòng)的主要方向;

 、冢夯顒(dòng)所需資料收集以及整理;

 、郏嘿(gòu)買活動(dòng)所需的物品,獎(jiǎng)品、橫幅、馬克筆等;

  ④:安排活動(dòng)分組以及各人員負(fù)責(zé)版塊。

  活動(dòng)實(shí)施

  Activity practice

  Part 2:在完成了Part 1之后,時(shí)間大概在兩點(diǎn)三十分左右,那么我們班的同學(xué)會(huì)在三點(diǎn)之前趕到東區(qū)中心廣場(chǎng),然后把印有大運(yùn)口號(hào)——“深圳,與世界沒有距離”的橫幅展開,讓路過的同學(xué)知道我們正在開展以大運(yùn)會(huì)為主題的活動(dòng),然后把橫幅放在地上,再拿出馬克筆,讓路過的同學(xué)簽名在橫幅上,以此來表示他們對(duì)深圳開辦大運(yùn)會(huì)持支持態(tài)度。

  Part 3:其實(shí)這個(gè)Part 3是可以跟Part 2穿插進(jìn)行的,就是在Part 2進(jìn)行中的時(shí)候我們也會(huì)實(shí)行這個(gè)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)是與校道上的`同學(xué)進(jìn)行有關(guān)于大運(yùn)會(huì)的互動(dòng)問答游戲,問答游戲的問題難度也有分等級(jí),答對(duì)不同難度的問題有不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

  五:資源需求

  Resource requirement

  此次活動(dòng)基本上都是同學(xué)們的互動(dòng)交流,所需的資源比較少。

  以下是本次活動(dòng)所需的資源(負(fù)責(zé)人員請(qǐng)見活動(dòng)附錄):

 、伲簷M幅一塊;

  ②:馬克筆四支;

  ③:紙巾若干;

  ④:筆若干;

  六:可行性分析

  Feasibility analysis

 、伲和ㄟ^這次活動(dòng),既可以增強(qiáng)本班同學(xué)對(duì)大運(yùn)會(huì)的認(rèn)知,又可以以互動(dòng)的形式去幫助陌生的同學(xué)去了解大運(yùn)會(huì),掃除許多同學(xué)對(duì)大運(yùn)會(huì)的認(rèn)識(shí)盲區(qū)。

 、冢涸谂c陌生的同學(xué)互動(dòng)的同時(shí),還能提升各位同學(xué)的交流能力,讓自己在與人交流時(shí)有更多的經(jīng)驗(yàn),更多的技巧可以運(yùn)用。

 、郏簳r(shí)間安排恰當(dāng),基本上保證班里的每一位同學(xué)都能參與到這個(gè)活動(dòng)中來。

  ⑤:活動(dòng)預(yù)算適中,絕對(duì)杜絕鋪張浪費(fèi)行為。

  七:活動(dòng)預(yù)算

  Budget of activity

 、伲簷M幅一塊     30元;

 、冢厚R克筆3支   3元/支  共9元;

 、郏杭埥4條     4元/條  共16元;⑤:KT板6張    4元/張  共24元

  預(yù)計(jì)總支出為99元。

  八:預(yù)計(jì)影響

  Influence of anticipation

  ①:預(yù)計(jì)參與我們這次活動(dòng)的同學(xué)們都能對(duì)大運(yùn)會(huì)的理解從相對(duì)陌生變成相對(duì)熟悉,這樣就能更好地從根本上理解大運(yùn)會(huì)舉行的實(shí)質(zhì)意義以及精髓精神。

  ②:樹立起醫(yī)護(hù)學(xué)院10康復(fù)班良好的整體形象。

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