學習雷鋒精神的主題教育活動方案
學習雷鋒精神主題教育活動方案
主題 弘揚雷鋒精神,創(chuàng)新志愿服務
內容簡介:認真學習和宣傳雷鋒精神,加強對學生的愛黨愛國教育。用雷鋒精神來引領3月份的團學工作,利用好團委的思想政治教育優(yōu)勢,發(fā)揮好學生和學生會的主動參與意識,圍繞我校學雷鋒傳統(tǒng)特色 “學雷鋒愛心志愿服務”活動,重點突出創(chuàng)新愛心志愿服務等工作。
主要形式:一、以校歷的形式確認3月5日之所在周為“學雷鋒青年志愿服務周”,團委配合德育處開展“我與雷鋒”主題班會等;二、由團委主持升旗,電臺采訪“學雷鋒愛心志愿服務小組”交接儀式,通過國旗下學生與大公園社區(qū)書記的講話,繼承、學習和宣傳雷鋒精神;三、通過座談或辯論會的形式,探討雷鋒精神的現(xiàn)實意義和當代價值;四、走進社區(qū)關愛革命老干部,通過結對形式開展工作,通過革命老干部的現(xiàn)身經歷,對學生進行愛國愛黨教育;五、走進公共服務場所如公園、圖書館等開展青年志愿服務工作,鼓勵學生自主組織、主動參與;六、走進文化市場,幫助中小學生選擇新學期的書籍,與此同時向學生和家長倡導節(jié)約環(huán)保意識等;七,由團委主持至少兩次的升國旗儀式,通過國旗下講話學習和宣傳雷鋒精神;八、計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅游景點景區(qū)。
具體安排: 第1周,“我與雷鋒”主題班會,結對愛心服務對象87歲高齡的朱斌老人,重點做好有30多年歷史的“學雷鋒愛心志愿服務小組”的`交接儀式等;第2周,團委和學生走進社區(qū)做好結對工作,在大公園、圖書館和文化市場等公共場所主動設計相關的青年志愿服務工作等。團委配合教學處,在高二年級學生中開展沖刺學業(yè)水平測試的動員和服務工作;第3周,學習雷鋒精神,做好寒假三會工作的總結和表彰工作,在國旗下講話時公布;召集上學期評選的學生團委委員、優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員以及業(yè)余黨校成員,以座談的形式探討雷鋒精神的當代價值和現(xiàn)實意義;第4周,做好相關工作的總結、考評和反思,繼續(xù)學習和實踐雷鋒精神,將雷鋒精神與團學工作相結合。(計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅游景點景區(qū)。)
預期效果:通過多種途徑和形式宣傳雷鋒精神,實現(xiàn)學生主動自覺學習和實踐雷鋒
精神。愛心志愿服務小組關愛結對革命老干部,同時接受愛國愛黨的現(xiàn)身教育。青年志愿服務將走進社區(qū)、走進公園、走進圖書館等,同時走進文化市場并宣傳環(huán)保意識,舉行環(huán)保簽名。主題班會、座談會以及相關工作和先進事跡的板報或櫥窗展示和宣傳。
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