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班級(jí)微活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2020-11-22 12:52:02 方案 我要投稿

班級(jí)微活動(dòng)策劃方案

  策劃方案其目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清晰地、生動(dòng)地呈現(xiàn)出來,并高效地指導(dǎo)實(shí)踐行動(dòng)。大家不妨來看看小編推送的班級(jí)微活動(dòng)策劃方案,希望給大家?guī)韼椭?/p>

班級(jí)微活動(dòng)策劃方案

  班級(jí)微活動(dòng)策劃方案【一】

  一、活動(dòng)目的

  文法學(xué)院正式啟動(dòng)陽(yáng)光夢(mèng)工廠活動(dòng),為各班提供資金和場(chǎng)地,為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺(tái)。新聞xx班以此為契機(jī),發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機(jī)、視頻等技術(shù)接觸的特點(diǎn),打造屬于新聞xx班的創(chuàng)意夢(mèng)工廠。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  文法學(xué)院新聞xx班全體成員

  三、活動(dòng)時(shí)間

  XX年4月20日-26日

  四、活動(dòng)主題

  細(xì)微渾南,創(chuàng)意班級(jí)

  五、活動(dòng)形式

  1、創(chuàng)意照片

  借助專業(yè)攝影技術(shù),拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

  2、創(chuàng)意音樂會(huì)

  在身邊尋找樂器替代品,并用其組合演奏一段音樂,要求節(jié)奏感強(qiáng),盡量模擬原聲。

  3、創(chuàng)意安全宣傳

  對(duì)前期活動(dòng)中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集,活動(dòng)當(dāng)天在文科A場(chǎng)地進(jìn)行與同學(xué)的互動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認(rèn)識(shí)到了校園中的安全隱患,借此達(dá)到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識(shí)到身邊的安全問題,從而實(shí)現(xiàn)安全宣傳教育。

  六、活動(dòng)內(nèi)容策劃

  (一)以班級(jí)為單位,根據(jù)活動(dòng)主題,確定活動(dòng)方案。班委為活動(dòng)負(fù)責(zé)人,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的活動(dòng)積極性。

  (二)各寢室利用身邊的'物品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),盡量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動(dòng)。在23日前完成作品制作,并制作活動(dòng)視頻,記錄活動(dòng)過程。

  (三)在活動(dòng)過程中,班委做好活動(dòng)的宣傳。

  (四)充分發(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長(zhǎng),在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上,在渾南校區(qū)內(nèi),選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式,拍攝內(nèi)容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動(dòng)創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南。

  七、注意事項(xiàng)

  (一)充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢(shì),將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動(dòng)中。

  (二)活動(dòng)過程要求全員參與,班委為此次活動(dòng)第一負(fù)責(zé)人,充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用。

  (三)利用一周半的時(shí)間準(zhǔn)備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。

  (四)作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,班級(jí)特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能體現(xiàn)出班級(jí)同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力,最好能達(dá)到宣傳校園安全,展現(xiàn)班級(jí)形象的目的。

  班級(jí)微活動(dòng)策劃方案【二】

  【活動(dòng)目的】

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)美食文化,培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力,活躍班級(jí)文化生活

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年4月10日(星期五)

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  高一(11)班教室

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、每人利用清明節(jié)小長(zhǎng)假時(shí)間向家長(zhǎng)或利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)做一道菜品(食品),熟練掌握制作方法。

  2、以個(gè)人、組合、小組等方式在生活委員處報(bào)名,報(bào)名時(shí)須告知菜名、數(shù)量和現(xiàn)場(chǎng)所需要的用具。報(bào)名截止時(shí)間:4月9日(星期四)中午。

  3、教室布置:將課桌沿墻呈U型排列,2—3張課桌為一節(jié)展示臺(tái),制作人在臺(tái)內(nèi)操作,教室中間為學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。

  4、制作人需自行準(zhǔn)備食材、成品或半成品、餐具若干套,如需現(xiàn)場(chǎng)加工,用具自備。品嘗的同學(xué)也要自己備好餐具。

  5、班級(jí)可以提供的支持:白開水、微波爐兩臺(tái)、電磁爐一臺(tái)、接線板一個(gè)

  6、制作關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報(bào)一張

  【活動(dòng)流程】

  1、4月10日下午第三節(jié)課后按照上面的要求布置好教室。

  2、制作人展示、介紹菜品。

  3、同學(xué)和家長(zhǎng)交流、品嘗展品。

  4、活動(dòng)結(jié)束后各人收拾展臺(tái),教室恢復(fù)原狀,垃圾自己帶走,值日生打掃衛(wèi)生。

  【注意事項(xiàng)】

  1、所有食材必須保證干凈新鮮衛(wèi)生,由家長(zhǎng)監(jiān)督,嚴(yán)格把關(guān),F(xiàn)場(chǎng)展示以及與同學(xué)分享之前由班主任和家長(zhǎng)再次檢查,確保食品新鮮不變質(zhì)。

  2、盡量把菜品做成成品或半成品,減少現(xiàn)場(chǎng)加工程序,如果必須現(xiàn)場(chǎng)加工,無論用刀還是用電都必須注意安全,同時(shí)使用的電器不能超過兩個(gè)。

  3、聘請(qǐng)兩位家長(zhǎng)參與活動(dòng)管理,監(jiān)督保障、提供幫助。歡迎其他家長(zhǎng)觀摩活動(dòng),品嘗美食。

  4、所有菜品必須自己動(dòng)手制作,不得購(gòu)買現(xiàn)成的食品參展。

  5、參與活動(dòng)保持行為舉止文明文雅,勿哄鬧喧嘩,嚴(yán)禁推搡打鬧,危及他人及教室安全。

  6、未盡事宜,另行通知。

  【評(píng)價(jià)工作】

  1、每道菜品均編號(hào),拍照留存,品嘗的同學(xué)給菜品打分,評(píng)選“最佳菜品”等獎(jiǎng)項(xiàng)予以表彰。

  2、每一位參與活動(dòng)的同學(xué)均可獲得20個(gè)活動(dòng)積分。

  班級(jí)微活動(dòng)策劃方案【三】

  一、活動(dòng)目的

  增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  二、賽前規(guī)劃

  活動(dòng)目標(biāo):豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

  指導(dǎo)教師:楊××

  總策劃: 于××

  活動(dòng)主辦單位:xx市文華學(xué)校

  活動(dòng)承辦單位:xx市文華學(xué)校校體育部

  活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間:xx市文華學(xué)校操場(chǎng) 20xx年4月22日

  三、活動(dòng)原則:

  本活動(dòng)秉承 友誼第一,比賽第二 、提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則。大學(xué)生撕名牌大賽活動(dòng)策劃書大學(xué)生撕名牌大賽活動(dòng)策劃書。讓學(xué)生在娛樂的同時(shí),增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。

  四、賽程規(guī)則:

  (1) 本游戲--撕名牌,參加人數(shù)(每班男生6人、女生4人),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),名牌保留人數(shù)多者的班級(jí)獲勝。

  (2) 規(guī)則

 、 本次活動(dòng)采取淘汰制,由每班級(jí)體育委員提前到教導(dǎo)處抽簽。

 、 在比賽過程中,本人不可以觸碰本人名牌。

 、 在比賽過程中,會(huì)有規(guī)定區(qū)域,不可出此區(qū)域。

 、 在攻搶名牌時(shí),不可攻擊面部等要害部位。

  ⑤ 在整個(gè)比賽過程中,比賽者不可有意的趴、躺地面上。。

 、 喪失名牌者,不可繼續(xù)攻擊,妨礙比賽,立刻離開比賽區(qū)域。

  有違反校規(guī)校紀(jì),比賽規(guī)則者,直接由裁判撕去名牌,失去比賽資格。

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