幼兒園沙灘主題墻方案
主題墻是指最引人注目的一面墻，一般是放置電視、音響的那面墻。在主題墻上，可以運(yùn)用各種裝飾材料做一些造型，以突出整個(gè)裝飾風(fēng)格。下面就是小編為您收集整理的幼兒園沙灘主題墻方案的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
一、主題產(chǎn)生：
海南是一個(gè)四面環(huán)海的島嶼，沙灘美麗動(dòng)人。孩子們常和爸爸媽媽一起到海邊玩耍，對(duì)我們美麗的沙灘有所了解。而沙子在我們的生活中隨處可見(jiàn)，它具有細(xì)小、松軟、加水后可以任意造型等特點(diǎn)，容易誘發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造欲。孩子們好學(xué)、好問(wèn)、好動(dòng)，對(duì)自然界的一切都充滿了好奇。每次經(jīng)過(guò)幼兒園的沙池時(shí)，都忍不住想進(jìn)去玩一玩，有的孩子就是用手去摸一摸，用腳去碰一碰也覺(jué)得高興。在玩沙的時(shí)候，孩子們用力拍打沙子或用鏟子將沙子鏟起，都需要運(yùn)用大小肌肉群；玩沙還能發(fā)展幼兒的感知覺(jué)；讓不同質(zhì)地的沙子從幼兒的手中變成各種造型，給孩子帶來(lái)是特別的感官刺激。
我班孩子玩沙幾乎到了癡迷的程度，常常在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，還有許多孩子不愿意收玩具離開(kāi)。又是一次玩沙活動(dòng)，結(jié)束時(shí)，孩子們戀戀不舍的走出沙池，有幾個(gè)小朋友一邊走，一邊說(shuō)：
“老師，我還想玩�！眳沃�
“我也想玩�！倍�
“老師，我的蛋糕還沒(méi)搞好呢！”郭金蕾
“老師，等等我！”元元
“老師，我們拿回教室玩吧？”薛人達(dá)
“拿回去吧？”
“......”
孩子們們用期待的眼光望著我.
幼兒園玩沙活動(dòng)大多安排在戶外活動(dòng)時(shí)間,孩子們玩得非常不盡興。而且，沙池中的沙經(jīng)常是干的，因此幼兒在玩沙時(shí)經(jīng)常是在重復(fù)著鏟沙、倒沙和堆沙動(dòng)作，玩得不豐富，沒(méi)有創(chuàng)造性。其根本原因在于幼兒不了解沙的特性，所以玩沙活動(dòng)停留在淺表的動(dòng)作上，玩法上沒(méi)有創(chuàng)造性。沙子作為孩子們熟悉的
雖然，把沙子搬到教室中會(huì)很臟，會(huì)增加我們的工作量。但看著孩子們期待的眼光，我答應(yīng)了孩子們的要求，把沙子回到室內(nèi)，并開(kāi)展了主題活動(dòng)《美麗的沙灘》。讓孩子們?cè)谕嫔车倪^(guò)程中分享快樂(lè)、獲得經(jīng)驗(yàn)。
二、主題目標(biāo)：
1、了解海南的一些有名的沙灘，從而萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)家鄉(xiāng)的情感；知道沙灘上的一些娛樂(lè)項(xiàng)目。
2、感知和探索沙子可流動(dòng)、可吸水的特性；感知和探索干沙輕、細(xì)小、不溶于水及濕易造型的特性。
3、了解沙的用途，初步感受沙與人類(lèi)的關(guān)系
4、知道一些安全玩沙的'小知識(shí)，懂得玩沙時(shí)的一些自護(hù)方法。
5、發(fā)展幼兒的感知能力，引發(fā)想象力和創(chuàng)造欲。
三、主題知識(shí)網(wǎng)：
美麗的沙灘――我到過(guò)的沙灘――沙子的秘密(略)
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
墻面布置：主題畫(huà)《美麗的沙灘》、《沙子的秘密》
《可怕的沙塵暴》、《保護(hù)沙灘》
活動(dòng)區(qū)布置：
自然角：提供沙子，給幼兒帶來(lái)特別的感官刺激；讓幼兒感知沙子的特性：流動(dòng)性、可變性及吸水性等。參與種植、培養(yǎng)愛(ài)心；學(xué)會(huì)用篩子制作彩沙；初步體驗(yàn)量沙的樂(lè)趣。
美工區(qū)：欣賞沙畫(huà)，感受色彩的變化及其相互關(guān)系；享受制作沙畫(huà)的樂(lè)趣，掌握制作沙畫(huà)的技能技巧。
結(jié)構(gòu)區(qū)：把美工區(qū)制作好的太陽(yáng)帽、太陽(yáng)傘、沙灘椅等運(yùn)送到建構(gòu)區(qū)的“沙灘上”；投放有關(guān)圖片，讓幼兒制作沙灘車(chē)。
五、家園共育
1、設(shè)立“家園同樂(lè)”專(zhuān)欄，介紹主題活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容以及需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)等。
2、在“每月視點(diǎn)”中，寫(xiě)“致家長(zhǎng)一封信”，在信中提出相關(guān)問(wèn)題：你到過(guò)哪個(gè)沙灘？怎樣保護(hù)我們的沙灘？等。
六、區(qū)域活動(dòng)提示：
名稱(chēng)
指導(dǎo)要點(diǎn)
自然角
沙漏、量沙“幫助小公雞”、“給沙筒找朋友”、“篩子、顏料、沙子、盤(pán)子等制作彩沙的用具”、“水、沙子”等。
美工區(qū)
制作沙畫(huà)的材料（彩沙、膠棒、圖片或模型）。
制作沙灘系列用品材料（彩紙、礦泉水瓶、一次性碟子、繪畫(huà)拼板等）。
制作沙雕的材料（濕沙、模具、鏟子、沙子刻筆等）。
建構(gòu)區(qū)
把美工區(qū)制作好的太陽(yáng)帽、太陽(yáng)傘、沙灘椅運(yùn)送到“沙灘上”；投放有關(guān)圖片，讓幼兒制作沙灘車(chē)。
角色墻（糖果醫(yī)院）
投放一些有關(guān)安全玩沙的小知識(shí)圖片，提醒幼兒玩沙時(shí)要注意安全。
語(yǔ)言區(qū)
有關(guān)沙塵暴的圖片，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力；能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向同伴講述自己的經(jīng)驗(yàn)。
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