學(xué)校防汛演練方案匯總

　　制定防汛演練方案是為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法。

　　學(xué)校防汛演練方案 篇1

　　為了加強(qiáng)學(xué)生安全教育，讓廣大師生更深入地了解自救逃生常識，提高自救互救自護(hù)能力，培養(yǎng)師生快速反應(yīng)能力，擬以汛期為教育契機(jī)，于開學(xué)初開展防泥石流逃生模擬演練，特制訂如下演練方案。

　　一、時間、地點、內(nèi)容：

　　演練時間：20xx年8月31日下午4:10-4：30

　　模擬泥石流發(fā)生地點：紅坪中心學(xué)校學(xué)生宿舍樓。

　　安全集結(jié)地點：學(xué)前班教室

　　內(nèi)容：(1)災(zāi)情報警;

　　(2)泥石流發(fā)生時有秩序的逃生;

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：龔善明

　　副組長：張紹杰潘遠(yuǎn)華

　　成員：其它班子成員

　　三、演練現(xiàn)場組織：

　　現(xiàn)場總指揮：龔善明

　　副總指揮：張紹杰

　　(1)報警組(2人)：余德重余遠(yuǎn)軍

　　(2)疏散救援組：

　　組長：潘遠(yuǎn)華

　　成員：陳德銀王福清趙芬黃梓祎田吾興張娥張紹云

　　職責(zé)及要求：

　　班主任負(fù)責(zé)對班級學(xué)生的指揮和疏散，疏散到安全地點后應(yīng)立即清點人數(shù)，并立即報告疏散組長。組長將統(tǒng)計人數(shù)立即報現(xiàn)場總指揮處，對沒有疏散出來的學(xué)生立即組織營救。因演練需要，被安排到有受困學(xué)生的`班級應(yīng)事前設(shè)計安排1名學(xué)生被困在學(xué)生宿舍，等待救護(hù)人員的到來。

　　(3)警戒組：李永紅王建華

　　職責(zé)及要求：

　　警戒組負(fù)責(zé)警戒維護(hù)學(xué)生逃生過程中在宿舍樓與操場之間的臺階和操場與教學(xué)樓之間的臺階處的安全秩序。

　　(4)疏導(dǎo)安置組(2人)：

　　許士俊鄒霞

　　職責(zé)及要求：負(fù)責(zé)將學(xué)生有序安置在學(xué)前班教室。

　　(5)后勤保障組：陳德會劉方進(jìn)張禮雙胡永成

　　職責(zé)及要求：負(fù)責(zé)演練期間救援物質(zhì)供應(yīng)和醫(yī)療救援等工作。

　　(6)宣傳組：張其飛

　　職責(zé)與要求：及時宣傳演練過程中的人和事，搞好圖片資料的收集管理。

　　四、演練的具體操作程序：

　　(一)現(xiàn)場總指揮宣布：“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，紅坪中心學(xué)校防泥石流逃生演練現(xiàn)在開始”。

　　(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。(假設(shè)夜晚西溝發(fā)生泥石流，河水暴漲，學(xué)生宿舍樓后面洪水漫堤，學(xué)生宿舍樓已經(jīng)進(jìn)水，危及師生安全。)

　　(三)報警

　　1、寢室管理員余德重發(fā)現(xiàn)險情，立即電話向值周領(lǐng)導(dǎo)余遠(yuǎn)軍報告險情，余遠(yuǎn)軍隨即向防汛總指揮龔善明報告險情。

　　2、總指揮接到險情立即通知值周領(lǐng)導(dǎo)，層層通知其他成員，啟動學(xué)校防汛預(yù)案。

　　3、余遠(yuǎn)軍拉響警報，副總指揮張紹杰廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，學(xué)生宿舍樓后面的洪水已經(jīng)漫過河堤，危及師生生命安全，全校師生立即按防汛逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位”。

　　4、總指揮在第一時間向鎮(zhèn)政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報告險情，請求支援。

　　(四)逃生

　　1、副指揮長現(xiàn)場指揮，通過廣播發(fā)出指令“請寢室管理員立即打開學(xué)生宿舍，叫醒學(xué)生，準(zhǔn)備撤離”。

　　2、寢室管理員打開宿舍門，向?qū)W生簡要說明險情，組織學(xué)生穿衣起床，準(zhǔn)備疏散;(走讀生也安排到宿舍參與模擬逃生)

　　3、疏散救援組組織學(xué)生有序撤離;“請疏散救援組成員立即到位，組織學(xué)生有序撤離”;“大家不要慌，馬上組織有秩序地撤離”;

　　4、警戒組成員立即到位，維護(hù)學(xué)生上臺階時的安全;

　　5、疏導(dǎo)安置組成員在安置地點安置學(xué)生有序列隊，

　　6、疏散救援組組長清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)一年級一名小同學(xué)還沒到。

　　7、救援組組長組織教師進(jìn)入宿舍樓內(nèi)搜救被困學(xué)生，及時解救。

　　8、各組組長向副總指揮匯報疏散情況。

　　5、現(xiàn)場總指揮宣布：紅坪中心學(xué)校防汛逃生演練結(jié)束。

　　6、各班由班主任有秩序地帶學(xué)生回教室小結(jié)工作。

　　五、防汛演練必須注意的安全事項：

　　1、全體教職工、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練，事前教育學(xué)生要積極配合學(xué)校演習(xí)。并實行責(zé)任追究制。

　　2、教育學(xué)生不能慌張，聽從指揮，不私自逃離現(xiàn)場，撤離現(xiàn)場時應(yīng)排隊有序靠右行走，謹(jǐn)防踩踏事故和跨越臺階摔跤受傷。

　　3、教育學(xué)生不高聲大叫，爭做文明、勇敢小學(xué)生。

　　六、演練準(zhǔn)備工作：

　　1、為了這次消防逃生演練能成功舉行，學(xué)校擬定于xx年8月29日下午召開逃生安全演練籌備會，由張紹杰主持，組織大家熟悉防汛預(yù)案和演練方案。

　　2、各班主任提前做好學(xué)生的逃生安全常識教育工作。

　　3、演練前，師生集中，做演練前動員，讓師生提高認(rèn)識，進(jìn)一步熟悉方案，對細(xì)節(jié)問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)說明。

　　學(xué)校防汛演練方案 篇2

　　為進(jìn)一步貫徹濰坊市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，積極打造平安校園，當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本防汛演練方案，并進(jìn)行實際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強(qiáng)學(xué)生的'安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能。

　　一、活動主題：“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”

　　二、演練內(nèi)容：“防災(zāi)減災(zāi)日”-防汛疏散演練

　　三、演練時間： xxxx年5月22 日(周三)上午大課間

　　四、演練地點：十里堡小學(xué)

　　五、演練安排：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：張康健(分管校長)

　　副組長：秦秀梅(安全保衛(wèi)處主任) 徐文東(安全保衛(wèi)干部)

　　王水秀(德育主任)

　　成 員：全體教師

　　要求：領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在演練前5分鐘到指定位置開展工作。

　　具體工作安排如下：

　　班級前四排學(xué)生從前門出，后四排學(xué)生從后門出。

　　一年級前門宋明媚負(fù)責(zé)，后門崔宗芳負(fù)責(zé)。

　　二年級前門丁香美負(fù)責(zé)，后門潘家珍負(fù)責(zé)。

　　三年級前門劉穎負(fù)責(zé)，后門許建華負(fù)責(zé)。

　　四年級前門孫春榮負(fù)責(zé)，后門譚麗霞負(fù)責(zé)。

　　五年級前門朱星火負(fù)責(zé)，后門孫沙沙負(fù)責(zé)。

　　六年級前門朱麗霞負(fù)責(zé)，后門顏愛華負(fù)責(zé)。

　　都秀霞老師在教學(xué)樓前負(fù)責(zé)各班師生安全撤離。

　　徐艷華老師在兩樓中間甬路東側(cè)負(fù)責(zé)學(xué)生撤離，疏導(dǎo)撤離路線。

　　秦秀梅老師在操場入口處負(fù)責(zé)學(xué)生撤離，疏導(dǎo)撤離路線。負(fù)責(zé)疏散方案的制定工作，組織保衛(wèi)處人員開展傷員簡單救治工作。

　　王水秀老師在操場指揮全體師生集合，組織學(xué)生匯報人數(shù)。

　　門衛(wèi)室人員：負(fù)責(zé)及時開關(guān)好大門。

　　2、人員疏散組：各班主任及任課教師

　　3、發(fā)號施令人員：徐文東

　　4、時間記錄員：徐文東

　　5、攝影攝像：楊茜

　　六、演練程序

　　1.聽到學(xué)校發(fā)出的第一次警報聲后，任課教師做好演練準(zhǔn)備工作。第三次警報聲后，全校師生立即快速、安全疏散，不能再收拾物品。嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　2.疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

　　3.通過演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次防訊安全疏散的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

　　4.所有參練人員必須服從指揮，人人參加，聽從命令，不得干擾指揮。

　　5.整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

　　七、組織實施

　　1、5月22日上午課間操前，學(xué)校疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場布置;對學(xué)校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進(jìn)行檢查;視察各班級準(zhǔn)備情況。

　　2、上午課間演練開始。學(xué)校疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動疏散演練緊急警報。

　　3、緊急警報聲發(fā)出后迅速組織學(xué)生疏散到安全地點。按出操位置安排集結(jié)隊伍。

　　4、疏散原則：

　　每班站成兩隊，兩隊同時走，按照從右側(cè)走的原則。按照一年級走完，二年級再走，一樓走完，二樓再走的原則。

　　八、演練時學(xué)校啟動應(yīng)急預(yù)案。各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，清點結(jié)果(輕傷、失蹤人數(shù))由各班班長向德育主任(王水秀)匯報統(tǒng)計結(jié)果。

　　九、學(xué)校德育主任(王水秀)對此次演練進(jìn)行總結(jié)(如何疏散、演練用時等)并宣布演練結(jié)束。

　　學(xué)校防汛演練方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，落實責(zé)任，消除隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準(zhǔn)備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

　　二、成立防汛演練指揮部

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成 員：全體教職工

　　三、應(yīng)急小組

　　1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負(fù)責(zé)。如果是在課余時間班主任負(fù)責(zé)。

　　職責(zé)：（1）防汛演練時帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰是責(zé)任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地；（2）到達(dá)安全場地后迅速清點學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；（3）班主任及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。

　　2、其他疏散小組：值周人員。

　　職責(zé)：警報響起，迅速到各危險點疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

　　3、宣傳小組：組長。

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

　　4、救護(hù)小組：組長。

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

　　5、統(tǒng)計小組：組長。

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作。

　　四、演練時間

　　1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。

　　2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。

　　五、演練內(nèi)容

　　情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點。

　　六、演練步驟

　　防汛演練的階段劃分：

　　1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在校領(lǐng)導(dǎo)的'組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練學(xué)校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。

　　2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待。

　　學(xué)生演練：

　　A、演練前，由各班班主任安排時間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。

　　B、演練時，聽到信號，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散�？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”�，F(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令，“起立，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”學(xué)生聽到口令后，前幾排學(xué)生面向前站，后幾排學(xué)生面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。

　　要求：

　　1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

　　2、學(xué)生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

　　C、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學(xué)生聽到撤離口令后，前幾排學(xué)生從前門出，后幾排學(xué)生從后門出，出門后再合并成兩路縱隊迅速到達(dá)安全地點。

　　4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。

　　七、演練要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。各班級要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。

　　3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，要對演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改。

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