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學校讀書日活動方案

時間:2024-08-15 16:02:37 方案 我要投稿

學校讀書日活動方案

  “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。今天,小編為您帶來的是學校讀書日活動方案,感謝您的閱讀!

學校讀書日活動方案

  一、活動意圖:

  4月23日--“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日--4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們將借此活動,進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。與此同時,我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請:請您融入到我們的活動中來,并配合開展好以下活動:

  活動時間:20xx年4月22日

  活動地點:各班班級教室

  活動內(nèi)容:

  第一階段:策劃啟動階段

  1、組織年級組教師對活動要求進行學習,使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。

  2、籌備活動日當天所需各類資料。

  3、各班教師做好班級宣傳工作,向家長提出活動倡議書,使家長對本次活動有所了解。

  3、請家長和幼兒一起制作完成親子活動“自制圖書”。

  第二階段:實施階段

  1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評,推薦優(yōu)秀家庭做分享。

  2、準備活動當天制作書簽材料。

  3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級組自制圖書展,(4月22日)定時向家長開放圖書展現(xiàn)場。

  4、集體觀看學習讀書意義及好處。

  5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎狀。

  6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”。

  7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。

  延伸活動:一個有意義的晚上,倡導晚上,家家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,幼兒并用多種方式進行記錄,帶回班上進行分享。

  學校讀書日活動方案二:

  為慶祝第xx個“世界讀書日”,推動書香校園建設(shè)的深入開展,學校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

  一、活動主題

  閱讀,讓我們的世界更豐富

  二、宣傳標語

  好書伴我行,書香遍校園

  書籍點亮人生,書香洋溢校園

  與名著為伴,塑造美好心靈

  與經(jīng)典同行,打好人生底色

  開卷有益--我們愛讀書;良師益友--我們讀好書;行萬里路--我們多讀書;學海無涯--我們勤讀書。

  三、活動時間

  20xx4月9日--4月24日

  四、內(nèi)容與形式

  (一)系列活動之一:教師手抄報展示(假期手抄報)

  參與對象:全體教師

  活動內(nèi)容:教師們通過閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。

  (二)系列活動之二:分享閱讀分享快樂

  為迎接世界讀書日,進一步引導學生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動。

  1、手抄報主題:

  一年級:童話故事

  二年級:寓言故事

  三年級:歷史故事、歷史人物

  圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。

  2、手抄報應精心進行選材和設(shè)計。所選(寫)內(nèi)容均應短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。

  3、參評手抄報的排版應符合報紙的基本要求,標題突出,圖文并茂,版面生動活潑。

  4、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。

  5、手抄報的'文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對,杜絕錯別字。

  6、上交時間:20xx年4月18日

  (三)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

  這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

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