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防踩踏演練方案

時(shí)間:2023-02-16 15:55:24 詩(shī)婕 方案 我要投稿

防踩踏演練方案(精選10篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的防踩踏演練方案,希望對(duì)大家有所幫助。

防踩踏演練方案(精選10篇)

  防踩踏演練方案 篇1

  我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓,教學(xué)樓都是二層,辦公樓三層,有一至九年級(jí)13個(gè)班級(jí),600多名學(xué)生,3個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隱患。

  一、演練目的:

  模擬情景,培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作,檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。

  二、演練時(shí)間: 20xx年12月2日課間操

  三、演練形式:實(shí)地操作

  四、演練信號(hào):吹哨(蒲東孝)

  五、演練指揮員分配:

  1、操場(chǎng)指揮員:何老師(負(fù)責(zé)各班學(xué)生有序集合)

  2、樓道指揮員:科任老師(負(fù)責(zé)樓道的暢通)

  六、安全疏散撤離路線

  從教室排隊(duì)出來,下樓后到操場(chǎng)按升國(guó)旗的位置站好,以班級(jí)為單位集中,班主任清點(diǎn)人數(shù)。

  七、現(xiàn)場(chǎng)模擬程序:

  20xx年12月2日課間操,總指揮徐肖松指揮老師吹哨,全校師生緊急撤離到安全區(qū)域(操場(chǎng)),進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。

  1、聽到第一聲哨響,班主任及其他教師抓緊時(shí)間到崗到位,班主任到教室組織學(xué)生站隊(duì)準(zhǔn)備出門。

  2、聽到第二聲哨響,班主任組織學(xué)生出門。(站隊(duì)時(shí)兩人一隊(duì),教室最南側(cè)的.學(xué)生先走,然后是中間的學(xué)生,最后走的是北側(cè)的學(xué)生。每個(gè)班確定一個(gè)學(xué)生帶隊(duì)。班主任老師要等前一個(gè)班開始下樓時(shí)再讓帶隊(duì)學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門,盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。班主任走在班級(jí)最后)

  3、所有老師回到預(yù)案指定位置,組織學(xué)生有序下樓,到操場(chǎng)集合。

  4、各班主任清點(diǎn)人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。

  5、有序集散(按升國(guó)旗解散順序)。

  防踩踏演練方案 篇2

  一、演練目的:

  1、為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高防范自救能力,打造平安校園,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震或樓內(nèi)突發(fā)事故時(shí)能有序、迅速地引導(dǎo)師生安全疏散,確保師生生命安全,特舉行“防踩踏”安全疏散演習(xí)。

  2、通過演練使學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),掌握逃生的方法,同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:各班正副班主任

  三、演練安排:

  1、假設(shè)突發(fā)事件:

  2、假設(shè)突發(fā)時(shí)間: 20xx年9月30日 (星期二)上午9:30

  3、假設(shè)突發(fā)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓

  4、現(xiàn)場(chǎng)組織、協(xié)調(diào):

  5、攝影及新聞報(bào)導(dǎo):

  6、警報(bào)信號(hào)員:

  7、操場(chǎng)站位負(fù)責(zé)人:

  8、參加演練學(xué)生:全校師生

  9、演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急演練(2)緊急疏散演練(3)各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)冉老師(4)演練結(jié)束,各班帶隊(duì)回教室,班主任組織本班學(xué)生對(duì)該次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

  四、演練準(zhǔn)備:

  1、各班教育訓(xùn)練,各班正副班主任老師根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。

  2、演練過程中要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:從演練開始(警報(bào)拉響)到回教室止,自始至終不講話,隊(duì)伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練到位,使學(xué)生了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  3、演練前由班主任對(duì)所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)說明,包括本班學(xué)生的逃生路線、撤離樓梯、樓門應(yīng)急逃生辦法、到達(dá)的目的.地及注意事項(xiàng)等,以確保在演練的過程中不發(fā)生安全事故。

  4、一定教給學(xué)生聽到“警報(bào)”的信號(hào)后,如何在老師的指揮下迅速有序地撤離。正常教學(xué)過程中,前后門保證第一時(shí)間內(nèi)應(yīng)快速打開,學(xué)生能有序從前后門依次快速帶出。

  5、在演練結(jié)束后,各班要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行總結(jié)。

  五、演練要求:

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發(fā)現(xiàn)在演練過程中有人摔倒,教師應(yīng)放慢下樓速度并將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

  3、此次演練為實(shí)地演練,師生在思想上要高度重視。

  4、聽到警報(bào)聲后,各正副班主任一前一后以最快速度安靜、有序地帶領(lǐng)本班學(xué)生按路線要求撤離到操場(chǎng)指定區(qū)域,后面老師要保證每一位學(xué)生均緊跟隊(duì)伍不得有遺漏學(xué)生,確保無安全事故發(fā)生。

  5、撤離路線原則上先一樓、再二樓、后三樓,按順序有序快速撤離,樓梯口處由相應(yīng)負(fù)責(zé)人有序疏導(dǎo),不得出現(xiàn)擁擠,責(zé)任人必須在責(zé)任區(qū)學(xué)生均撤離后方可隨學(xué)生下樓到操場(chǎng)。

  6、各班級(jí)按以上順序撤離到操場(chǎng)后的站位見圖示,聽從相應(yīng)負(fù)責(zé)人指揮。

  六、演練程序:

  1、緊急警報(bào)發(fā)出前,班主任提醒學(xué)生檢查鞋帶是否松動(dòng)。

  2、逃生疏散警報(bào)發(fā)出后:

  (1)班主任發(fā)出1號(hào)口令,迅速打開前門。

  學(xué)生動(dòng)作1:后面學(xué)生迅速把后門打開。

  學(xué)生動(dòng)作2:在老師的安排下迅速由前后門同時(shí)到樓道。

  (2)班主任發(fā)出2號(hào)口令:

  要求同學(xué)兩列并行,一個(gè)接一個(gè)快步撤離。在撤離隊(duì)伍行進(jìn)中,不得推擠,發(fā)現(xiàn)鞋帶松動(dòng)或物品丟下,不得彎腰或蹲下去系鞋帶和撿失物,途中若有人摔倒,后面學(xué)生或隨隊(duì)老師立即大聲喊“!保⑼V剐羞M(jìn),等險(xiǎn)情排除后,再組織學(xué)生按序撤至大操場(chǎng),并按要求位置站好。

  防踩踏演練方案 篇3

  一、演練目的

  1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

  2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、演練的預(yù)定目標(biāo)

  師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)?諘绮賵(chǎng));本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的方法。

  二、演練時(shí)間:

  20xx年3月30日(星期四)下午,以廣播通知為信號(hào)

  三、演練地點(diǎn):

  福清市元載小學(xué)本校

  四、組織準(zhǔn)備工作:

  1.急救準(zhǔn)備:藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品

  2.演練前準(zhǔn)備:通知學(xué)生疏散路線、方向等各項(xiàng)要求。教育學(xué)生,撤離時(shí)要有序,在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生,操場(chǎng)上不要相互推拉,高年級(jí)的學(xué)生要照顧低年級(jí)的學(xué)生,男生要照顧女生。

  五、現(xiàn)場(chǎng)組織

  組長(zhǎng):李熙勝

  組織協(xié)調(diào)組:魏貴華

  搶險(xiǎn)救護(hù)組:陳文樂

  后勤組:林晶晶

  廣播組:何欣

  攝影組:葉詩(shī)卉、鄭圣虹

  計(jì)時(shí)組:王嚇敏

  疏散組:各班下午第一節(jié)課的老師

  六、具體疏散路線和責(zé)任區(qū)分工安排

  1.師生疏散地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)空地。

  2.教學(xué)樓各班級(jí)疏散路線:

  (1)從教學(xué)樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級(jí)按路隊(duì)排列有:五(2)五(1)

 。2)從教學(xué)樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級(jí)按路隊(duì)排列有:六(1)六年(2)

  (3)二(2)三(1)三(2)四(1)四(2)的師生直接從教學(xué)樓二層疏散到天橋按路隊(duì)排列。

 。4)從教學(xué)樓西邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級(jí)按早操隊(duì)排列有:一(1)一(2)

 。5)從教學(xué)樓東邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級(jí)按早操隊(duì)排列有:二(1)

 。4)1--6年段學(xué)生疏散排列在學(xué)校大操場(chǎng)。按平時(shí)疏散演練的位置站好(蹲好)。

 。5)教學(xué)樓疏散責(zé)任區(qū)分工:

 、傥鬟厴翘菀粚訕翘莩隹谑枭⒇(fù)責(zé)人:林海梅

  西邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:李蘭

  西邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:鄭麗芳

 、跂|邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:王洪欽

  東邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:吳華珠

  東邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:林倍云

 、蹖W(xué)校操場(chǎng)前面學(xué)生集中負(fù)責(zé)人:陳巧鳳

  學(xué)校天橋兩邊負(fù)責(zé)人:陳雪霞鄭芳

  七、各人員的具體工作職責(zé)

  1.各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

  2.各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的`撤離。

  3.安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

  八、疏散原則:

  1.疏散時(shí),學(xué)生必須有序,逐一撤離到安全空曠地帶;

  2.嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;

  3.樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;

  4.教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。

  九、執(zhí)行疏散演習(xí)時(shí)的具體操作程序和要求

  1.由搶險(xiǎn)組人員(陳文樂)發(fā)出警報(bào),下達(dá)命令:“全體師生注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故,元載小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始,接著老師吹緊急哨。

  2.聽到演習(xí)信號(hào)后,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離,下樓梯時(shí)要靠右邊走。

  3.同學(xué)們聽到警報(bào)后,走到的應(yīng)立即停下來。前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)叫后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。

  4.各班疏散路線及分散點(diǎn)最后一直到大操場(chǎng)做操處。

  集合地點(diǎn)指揮:陳雪霞

  5.各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

  6.各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))

  7.組織學(xué)生到安全場(chǎng)地后(操場(chǎng)),由總指揮總結(jié)今日演練。

  8.現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:元載小學(xué)防踩踏逃生演練結(jié)束。

  十、注意事項(xiàng)

  1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人一排安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。

  2.演習(xí)前學(xué)校保衛(wèi)處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘由保衛(wèi)處老師再檢查一次樓道情況。

  3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬無一失。

  防踩踏演練方案 篇4

  一、演練目的

  通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線,確保在災(zāi)難來臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,減少不必要的傷害。同時(shí),通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

  二、演練安排

  1.對(duì)象:全體師生員工

  2.時(shí)間:20xx9月16日上午大課間

  三、演練準(zhǔn)備

  1.遵循上級(jí)文件精神,經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究,由學(xué)校安全辦組織實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

  2.宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次演練。

  3.組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組,確定人員,明確職責(zé)和任務(wù)。

  4.全面動(dòng)員,讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法,明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,熟悉各樓層、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí),并非真正的災(zāi)難疏散,以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

  5.演練前各小組熟悉其工作和任務(wù),各班主任了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。

  6.演練前保障。安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。

  7.全體師生員工均于8:50前到達(dá)教室及工作崗位,疏散演練后各班到達(dá)操場(chǎng)指定位置。

  8.培訓(xùn):①樓道指揮教師:指揮有序有效,上下樓互通信息。②班主任:對(duì)班級(jí)學(xué)生宣傳教育,講明要求和紀(jì)律,將學(xué)生分組。

  四、演練要求

  1.聽從指揮,不驚慌,服從安排。

  2.安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。

  3.按規(guī)定路線疏散,各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育,嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生。嚴(yán)禁發(fā)生踩踏事故。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  1.組織領(lǐng)導(dǎo)

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  王永賓杜貴賓宋守芬

  李云海王棟王巖于洋劉娟李晴逄可梅

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:杜貴賓(宣布防踩踏演練開始、演練保障人員調(diào)度)

  副總指揮:李云海(教學(xué)樓演練人員調(diào)度)

  成員:劉娟(三樓樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮)

  李晴(二樓樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮)

  李云海(一樓樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮)

  于洋(信息服務(wù)保障)

  王棟(醫(yī)療救護(hù))

  2.集合組:邱振(操場(chǎng)隊(duì)伍集合排序、管理、人數(shù)統(tǒng)計(jì)、計(jì)時(shí)及上報(bào))

  3.后勤保障組

  組長(zhǎng)王巖成員:韓勇

  救護(hù)組:組長(zhǎng):王棟

  成員:徐煥鳳李政楊翠

  職責(zé):

  1.負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作,維護(hù)應(yīng)急疏散秩序;

  2.協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。

  3、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況;

  4、妥善處理受傷師生的善后工作。

  4.宣傳報(bào)道組:

  組長(zhǎng):于洋成員:李慧

  5.引導(dǎo)組:傳達(dá)室保安(指引車輛)

  6.樓道疏散安全護(hù)導(dǎo)組:組長(zhǎng);李云海

  一樓樓梯口:柳敦舉于建新門廳:趙淑梅王娜

  一樓與二樓之間:陳京科二樓樓梯口:張硯卿

  二樓與三樓中間平臺(tái):王慧三樓樓梯口:逄可梅

  四樓樓梯口賈曉穎

  職責(zé):確保學(xué)生安全、迅速到達(dá)集合地點(diǎn)。

  六、疏散演習(xí)操作規(guī)程

  1.8:50,各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項(xiàng)。

  2.8點(diǎn)55分,總指揮宣布:演練現(xiàn)在開始。

  3.教室內(nèi)學(xué)生在班主任和包班教師的帶領(lǐng)下有序下樓,撤離到操場(chǎng)中央。

  (1)班主任指揮本班疏散。聽到演練指令后,迅速組織學(xué)生有序地從教室門到教室外走廊,在教師的指揮下有次序下樓。樓梯口指揮的'教師提醒學(xué)生不要慌張,不要擁擠。

 。2)學(xué)生從教室出來后,由樓道里的老師指揮,一樓學(xué)生直接從大廳去操場(chǎng),二樓、四樓學(xué)生從樓梯右邊(西樓梯)撤離,三樓學(xué)生從樓梯左側(cè)(東樓梯)撤離到樓下。樓層引導(dǎo)老師要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。

 。3)班級(jí)學(xué)生撤離教室時(shí),由班主任帶隊(duì),包班教師斷后,學(xué)生排隊(duì)下樓,貼樓梯兩側(cè)。對(duì)腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。

 。4)所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后,巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。

  4.疏散路線:

  二樓:按照三年級(jí)一班、四年級(jí)一班、一年級(jí)一班、二年級(jí)一班的順序在教師指揮下迅速疏散到門前上操位置。

  三樓:各班按照上操順序從東樓梯疏散。

  四樓:西樓梯

  七、注意事項(xiàng)

  1.受到演練指令后,全校師生立即快速、安全有序疏散。

  2.樓層之間要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠。

  3.學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下,排好隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù),對(duì)缺少人員要掌握姓名,匯報(bào)給班主任。班主任匯報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。

  4.演習(xí)結(jié)束,各班按指令依次退場(chǎng),回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問題,書面報(bào)學(xué)校安全辦。

  5.班主任要提前訓(xùn)練學(xué)生如何應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事件,疏散中要嚴(yán)肅,嚴(yán)禁嬉笑打鬧。

  防踩踏演練方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,欲開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”,本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年3月19日下午

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  (一)應(yīng)急工作小組

  組長(zhǎng):XXX、

  組員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

  (二)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

  幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮。

  1、應(yīng)急總指揮:

  負(fù)責(zé)人:XXX、

  職責(zé):組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息。

  2、現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  負(fù)責(zé)人:XXX、

  職責(zé):負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況,保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)。

  3、通信聯(lián)絡(luò)組:

  負(fù)責(zé)人:XXX、

  職責(zé):根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”,如遇火災(zāi)時(shí)撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

  4、安全疏散組:

  負(fù)責(zé)人:XXX、

  成員:XXX、XXX、

  職責(zé):主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的'師生。

  5、防護(hù)救護(hù)組

  負(fù)責(zé)人:XXX、(保健醫(yī)生)

  組員:XXX、

  職責(zé):XXX、負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。XXX、

  根據(jù)據(jù)傷員情況撥打“120”,協(xié)助做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  四、具體活動(dòng)過程

  (一)安全教育階段

  各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒

  的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  (二)應(yīng)急演練

  1、演練開始

  (1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。

  (2)撤離路線:

  一樓:大一班、大二班、小一班各自從教室南門進(jìn)行疏散。

  二樓:小二班、中一班從東樓梯下樓,從正門進(jìn)行疏散;中二班從西樓梯下樓,從北小門進(jìn)行疏散。

  (3)撤離方式:

  1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí),都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí),班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

  2、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)(學(xué)校北操場(chǎng))集合,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮。

  (4)演練活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

  防踩踏演練方案 篇6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,增強(qiáng)全園師生的安全防患意識(shí),最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,提高我園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練,具體方案如下:

  一、演練目的:

  1、使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的疏散,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、各班師生能在疏散過程中做到:靜、齊、快。

  3、全體師生了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、演練安排

  1、時(shí)間:2019年4月22日上午9:29

  2、地點(diǎn):幼兒園校園,實(shí)地演練

  3、參加人員:全體教職工及在園幼兒

  三、演練準(zhǔn)備

  1、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:制定演練方案,并通過有班主任參加的安全會(huì)議研討通過。

  2、后勤組:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3、班主任:演練前對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育,疏散線路,并組織本班幼兒實(shí)習(xí)演練。

  4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:xxx

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:xxx

  后勤組:xxx

  報(bào)警員:xxx

  疏散組:各班教師負(fù)責(zé)本班幼兒的疏散,張春梅、王風(fēng)玲負(fù)責(zé)二樓西、一樓東幼兒密集處疏散。

  五、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

  主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

  1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

  2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由班級(jí)老師進(jìn)行處理,如果班級(jí)老師在判斷無法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

  六、演練程序:

  (一)、教育訓(xùn)練階段

  各班教育訓(xùn)練,各帶班老師根據(jù)本班實(shí)際情況,對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離,要求幼兒聽到警報(bào)要沉著冷靜,不慌張,不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走,快走但不追跑,不準(zhǔn)推推搡搡,整個(gè)過程要嚴(yán)肅認(rèn)真,讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí),要嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演練過程中發(fā)生意外,確保幼兒的.安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。ǘ⒀菥氝^程:

  1、xxx負(fù)責(zé)拉響警鈴,全體教職工迅速到崗,指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。

  2、當(dāng)警報(bào)響起時(shí),組織活動(dòng)的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),不能再收拾物品,立即快速的組織幼兒從活動(dòng)室前后門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散,各班老師負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒撤出時(shí)的秩序,一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。

  3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下,以各班平時(shí)出操時(shí)行走路線圖快速、有序地進(jìn)行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。

  4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮。

  5、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

  七、演練小結(jié):

  總指揮根據(jù)演練現(xiàn)場(chǎng)做簡(jiǎn)單小結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng)。

  防踩踏演練方案 篇7

  xxx幼兒園教學(xué)樓一幢,樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班,二樓4個(gè)教學(xué)班,三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名,教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防踩踏工作,提高廣大師生防踩踏自救知識(shí)與技能,特安排這次防踩踏演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

  一、演練內(nèi)容

  指揮全體師生安全疏散

  二、演練時(shí)間:

  xxxxxxxx

  三、演練程序

  主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命,負(fù)責(zé)疏散人員聽到報(bào)警后,立即到指定的地點(diǎn),維持秩序,加強(qiáng)疏散管理。

  四、參加演練人員

  全園教職工

  五、演練指揮小組:

  組長(zhǎng):xxxxxxx

  副組長(zhǎng):xxxxxx

  成員:xxxxxxxxx各班班主任

  六、負(fù)責(zé)疏散的管理人員:

  發(fā)布疏散命令:xxx

  一樓東門:xxx

  一樓西門:xxx

  二樓東樓梯:xxx

  三樓西樓梯:xxxxxx

  疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人:xxx

  七、應(yīng)急處置分工:

  總指揮:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  副指揮:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  信息聯(lián)絡(luò):xxx電話:xxxxxxxxxxx

  現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi):xxx電話:xxxxxxxxxxx

  疏散安置:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  救援:xxx(xxxxxxxxxxx)、xxx

  醫(yī)療救治:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  后勤保障:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  調(diào)查處理:xxx

  八、疏散路線:

  1、一樓兩個(gè)班:中一在活動(dòng)室南門往外跑,中二班也在活動(dòng)室南門往外跑。

  2、二樓四個(gè)班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

  3、三樓兩個(gè)班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

  在疏散過程中,副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。如兩班相遇,則按高年級(jí)讓低年級(jí),四班讓三班,三班讓二班,二班讓一班的'順序通過,禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險(xiǎn)行為。

  注意:各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)

  九、演練啟動(dòng)方式

  演練開始以廣播疏散命令為號(hào):“防踩踏疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場(chǎng)指揮,根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

  十、人數(shù)清點(diǎn)

  各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)無誤后向杜曉璐報(bào)告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  十一、活動(dòng)總結(jié)

  防踩踏演練方案 篇8

  一、活動(dòng)舉辦單位

  主辦:仁懷市人民政府

  承辦:仁懷市教育局

  協(xié)辦:仁懷市第九中學(xué)

  二、演練內(nèi)容

  校園踩踏事件應(yīng)急演練

  三、時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年5月23日下午14:00

  地點(diǎn):仁懷市第九中學(xué)

  四、觀摩人員

  仁懷市校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組成員單位負(fù)責(zé)人,全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分管教育工作領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)校法制副校長(zhǎng),市直各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小學(xué)、各民辦學(xué)校分管安全工作副校長(zhǎng)、政教主任(德育主任)。

  五、參演單位

  仁懷九中、市人民醫(yī)院。

  六、組織機(jī)構(gòu)

  為保障此次演練活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效,特成立仁懷市20xx年學(xué)校踩踏事故應(yīng)急演練指揮部,其組成人員如下:

 。ㄒ姼郊

  七、保障措施

  指揮部下設(shè)6個(gè)工作組:

 。ㄒ唬┚C合組

  組長(zhǎng):陳云

  副組長(zhǎng):陳登發(fā)

  成員:彭沖楊永橋

  職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的總體協(xié)調(diào)和日常工作。

 。ǘ┭菥毥M

  組長(zhǎng):周武

  副組長(zhǎng):何大方

  成員:唐雙橋

  職責(zé):負(fù)責(zé)編寫演練腳本和演練訓(xùn)練,5月15日前完成彩排工作。

  (三)宣傳組

  組長(zhǎng):李雪波

  副組長(zhǎng):陳飛張小東

  成員:市外宣中心1人、市電視臺(tái)記者各2-3人、仁懷九中教師3名

  職責(zé):負(fù)責(zé)做好演練活動(dòng)的`宣傳報(bào)道工作。

  (四)資料組

  組長(zhǎng):彭沖

  成員:楊永橋王銀奎仁懷九中教師1名

  負(fù)責(zé)起草文件資料、領(lǐng)導(dǎo)講話、資料收集、整理、歸檔和活動(dòng)總結(jié)等工作。

 。ㄎ澹┽t(yī)療救護(hù)組

  組長(zhǎng):賀利

  副組長(zhǎng):何大方

  成員:市醫(yī)院2—5名醫(yī)護(hù)人員、仁懷九中5名教師

  職責(zé):全面配合仁懷九中演練排練,負(fù)責(zé)在演練前將急救車輛停放在演練活動(dòng)指定地點(diǎn),準(zhǔn)備好急救器材和藥品,落實(shí)好2—5名醫(yī)護(hù)人員參與演練,對(duì)參演人員進(jìn)行身體檢查,并安排醫(yī)護(hù)人員在演練現(xiàn)場(chǎng)做好醫(yī)療救護(hù)工作。

 。┖笄诒U辖M

  組長(zhǎng):張德山

  副組長(zhǎng):周武

  成員:王能杰仁懷九中相關(guān)人員

  職責(zé):負(fù)責(zé)演練經(jīng)費(fèi)的落實(shí)及后勤保障工作,演練現(xiàn)場(chǎng)及觀摩人員的服務(wù)工作,演練物資的采購(gòu),舞臺(tái)的搭建等工作。

  八、演練活動(dòng)籌備及實(shí)施步驟

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段(5月3日-5月5日):完成演練場(chǎng)地選址并制定演練方案;召開協(xié)調(diào)會(huì),協(xié)商明確活動(dòng)任務(wù)分工及有關(guān)事項(xiàng);對(duì)整個(gè)演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃布局,落實(shí)參演人員和相關(guān)設(shè)備及物品。

 。ǘ┯(xùn)練階段(5月8日-5月22日):由活動(dòng)演練組負(fù)責(zé)組織所有參演人員圍繞活動(dòng)原則及演練內(nèi)容開展協(xié)同演練,確保按期舉行演練彩排。

 。ㄈ┭菥氹A段(5月23日):根據(jù)演練彩排結(jié)果及上級(jí)要求,確定演練時(shí)間,按時(shí)開展演練活動(dòng)。

  (四)總結(jié)評(píng)估階段(5月24—31日):完成總結(jié)報(bào)告及相關(guān)評(píng)估表冊(cè),并上報(bào)市應(yīng)急辦。

  九、演練工作要求

  (一)本次演練時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,市教育局和仁懷九中要高度重視,周密安排,按照預(yù)案要求,認(rèn)真編制演練方案、腳本,精心組織開展訓(xùn)練,確保達(dá)到預(yù)期效果。

 。ǘ┦薪逃忠笇(dǎo)仁懷九中制定詳細(xì)的工作方案,將工作細(xì)化,落實(shí)到人。

 。ㄈ┥婕安忍な录菥毜南嚓P(guān)職能部門要按照部門職責(zé)要求,積極配合參與應(yīng)急演練工作。

 。ㄋ模┦姓飨嚓P(guān)工作部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、各學(xué)校分管安全負(fù)責(zé)人、政教主任(德育)要按時(shí)到場(chǎng)觀摩。

  防踩踏演練方案 篇9

  一、活動(dòng)目的

  1.堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,普及安全避險(xiǎn)知識(shí),不斷提升干部教師應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,提升學(xué)生和教職工自救互救能力。

  2.遇到擁擠踩踏事故,干部、教師要按照“育才小學(xué)防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案”的要求,牢固掌握疏散要領(lǐng)、熟悉疏散路線;全體學(xué)生能迅速、安全有序地通過疏散通道,安全地撤離事故發(fā)生地。

  3.全體學(xué)生在疏散時(shí)要文明禮讓,不做危險(xiǎn)動(dòng)作;發(fā)生意外事件時(shí),全體師生能從容應(yīng)對(duì),穩(wěn)妥處置,避免踩踏傷亡事故發(fā)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx12月22日(星期三)上午9:50(課間操時(shí)間)

  三、參加人員

  全體師生。

  四、崗位教師安排

  校園安全崗全體教師(與消防演練安全崗相同)。

 。ㄔ斠姲踩珝彿止け恚

  照相:臧坤、各班主任

  五、活動(dòng)演練過程

 。ㄒ唬┫抡n前,班主任進(jìn)入責(zé)任班級(jí)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的模擬教育輔導(dǎo),明確撤離疏散路線,強(qiáng)調(diào)演練注意事項(xiàng)和安全要求。特別強(qiáng)調(diào):無論什么時(shí)候,一旦前面發(fā)生擁擠踩踏事件,立即停止前進(jìn),原地不動(dòng)。并大聲向后面喊話:停止前進(jìn),前面發(fā)生擁堵現(xiàn)象。待大局穩(wěn)定后,各班主任組織學(xué)生有秩序地(一個(gè)班接一個(gè)班,班級(jí)不許并行)從另一個(gè)樓梯撤走;蚵爮氖鑼(dǎo)老師指揮。

 。ǘ┫抡n后,學(xué)生出教室在班級(jí)門口站好隊(duì),在班主任的組織下按照上操路線下樓跑操。

 。ㄈ┠M事件:

  在下樓的過程中,四年級(jí)六班在站隊(duì)下樓時(shí)一同學(xué)摔倒,后面的幾個(gè)學(xué)生相繼摔倒,發(fā)生擁堵現(xiàn)象。

  1、第一信息人:四年級(jí)六班班主任石愛芹發(fā)現(xiàn)情況后須迅速進(jìn)行以下工作:

  一方面迅速研判現(xiàn)場(chǎng)情況,在條件允許下采取疏散救助措施。立即攔住身邊的學(xué)生停止前進(jìn),并大聲向后面喊話:“前面發(fā)生擁堵,馬上停止前進(jìn)!焙竺娴腵班級(jí)聽到喊話后,立即停止前進(jìn),原地不動(dòng),并依次向后面班級(jí)喊話:“前面發(fā)生擁堵現(xiàn)象,馬上停止前進(jìn)!敝钡阶詈笠粋(gè)班級(jí)知道為止。

  學(xué)生停止步伐穩(wěn)定后,班主任組織學(xué)生有序的從東樓梯撤退,班級(jí)與班級(jí)不能并行。

  石愛芹老師協(xié)同執(zhí)勤教師一起救助并疏散擁擠的學(xué)生。(臧坤照相)

  一方面讓就近的人員或者用電話向?qū)W校校長(zhǎng)或分管安全責(zé)任人匯報(bào):“在二樓半西樓梯,四年級(jí)六班在站隊(duì)下樓時(shí),一同學(xué)摔倒發(fā)生學(xué)生擁堵現(xiàn)象!

  一方面根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況處理。情況輕有衛(wèi)生室觀察護(hù)理,情況較重,就要在危機(jī)情況得到緩解時(shí),撥打120等緊急救助電話。

  2、校長(zhǎng)或分管安全責(zé)任人接到信息后,在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織進(jìn)行先期處置。

 。1)警報(bào)疏散小組。組長(zhǎng)樊榮,組員郭蕾、李彬。馬上趕到現(xiàn)場(chǎng),組織班主任疏散撤后的學(xué)生,確保學(xué)生情緒穩(wěn)定,安全撤離。(現(xiàn)場(chǎng))

  發(fā)生擁堵的班級(jí)在疏導(dǎo)結(jié)束后,班主任馬上把學(xué)生帶到樓外空地上清點(diǎn)人數(shù)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫及紀(jì)律教育。

  (2)急救聯(lián)絡(luò)小組。組長(zhǎng)臧坤,組員王升秀。負(fù)責(zé)到學(xué)校門口迎候警車、救護(hù)車等,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)校園開展救援工作。(提問式)

 。3)秩序維護(hù)小組。組長(zhǎng)王桂玉。立刻組織本校應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件,利用現(xiàn)有設(shè)備開展先期處置工作。(現(xiàn)場(chǎng))

  (4)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)小組。組長(zhǎng)于婷婷。負(fù)責(zé)聯(lián)系受傷學(xué)生家長(zhǎng),并做好勸慰工作,要依法調(diào)解安撫,掌握合法、合理、合情的原則,穩(wěn)住家長(zhǎng)情緒。(提問式)

 。5)信息通報(bào)小組。組長(zhǎng)王曉雨。負(fù)責(zé)在半小時(shí)之內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并負(fù)責(zé)信息續(xù)報(bào)、終報(bào)。(提問式)

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。

 。6)其他善后工作。(校長(zhǎng)提問式)

  3、校長(zhǎng)做演練總結(jié)指導(dǎo)。

  六、注意事項(xiàng)

  1、相關(guān)人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待演練活動(dòng),遵守活動(dòng)紀(jì)律,做到萬無一失。

  2、演練前學(xué)生處檢查和清理樓道,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演練前10分鐘再檢查一次樓道情況。

  3、演練活動(dòng)開始前級(jí)部主任深入各班檢查一次教室、樓梯道通行安全狀況,要求班主任清理安全通道,確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  4、總務(wù)處要協(xié)助做好演練現(xiàn)場(chǎng)模擬準(zhǔn)備工作,提供后勤保障。

  5、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演練前的安全教育和演練中的管理工作,班主任組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的干部、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要安靜,不要速度過快。絕對(duì)不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險(xiǎn)性動(dòng)作。

  防踩踏演練方案 篇10

  為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果,進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育,我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練,具體方案如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  成立緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  總指揮:xxx

  副總指揮:xxx

  成員:xxx

  1)辦公室:負(fù)責(zé)對(duì)房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報(bào)、報(bào)告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場(chǎng)拍照,詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場(chǎng)原貌。妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

  2)保安:負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。

  3)各班老師:各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,排查遺漏幼兒。

  4)保健老師:傷病救助,發(fā)生事故后,有傷病幼兒的,應(yīng)及時(shí)撥打醫(yī)警:120,將傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

  5)安全管理人:組織有后勤人員對(duì)事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援;協(xié)助做好對(duì)預(yù)案實(shí)施工作,后勤保障工作,以及搶險(xiǎn)準(zhǔn)備保障工作。

  6)各樓梯值班人員:組織各班幼兒疏散到安全地帶。

  舊教學(xué)樓:西樓梯:xxx;東樓梯:xxx

  7)應(yīng)急響應(yīng)期間,全體人員在職在位,領(lǐng)導(dǎo)小組成員,及辦公室成員,24小時(shí)保持通信暢通。

  二、疏散路線:

  舊教學(xué)樓:12個(gè)班

  疏散次序:大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來,從新教學(xué)樓北出口出。

  三、疏散要求與注意事項(xiàng):

  xxxxx

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