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青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2020-11-28 12:23:52 方案 我要投稿

青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

  方案一:青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

  一、班會(huì)主題:放飛夢(mèng)想 做主青春

青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

  二、活動(dòng)對(duì)象:高一級(jí)287班

  三、活動(dòng)地點(diǎn):高一級(jí)287班教室

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月8日

  五、對(duì)象分析:高一學(xué)生剛進(jìn)校,學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性都還不夠,關(guān)鍵原因在于沒(méi)有正確地認(rèn)識(shí)自我以及自己所要走的人生路,因此,本節(jié)課的關(guān)鍵在于引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的理想目標(biāo),以及形成如何為理想而奮斗的意識(shí)。讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高一以及之后的高中生活。

  六、活動(dòng)目的:通過(guò)這次班會(huì)使同學(xué)們明白,自己已經(jīng)長(zhǎng)大,可以嘗試去規(guī)劃將來(lái)的人生,可以決定自己的未來(lái);讓同學(xué)們明確目標(biāo),振奮精神,排除障礙,信心百倍地朝著理想和未來(lái)邁進(jìn);讓同學(xué)們懂得如何去尋找自己的夢(mèng)想,在追夢(mèng)的過(guò)程中,不斷完善自我、豐富自我、升華自我,積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn);為同學(xué)們迎接高中三年的挑戰(zhàn),做好充分的精神和心理準(zhǔn)備。并且這樣的一次班會(huì)也是師生互動(dòng)的一種很好的形式,可以拉近師生間的距離。

  七、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)前奏:大家下午好!歡迎大家一起參加我們的主題班會(huì):放飛夢(mèng)想,做主青春!生活的多彩,青春的美好,屬于我們;青春的我們,如詩(shī),如畫,如夢(mèng),在藍(lán)天白云下,放飛自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明;夢(mèng)想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有夢(mèng)想而偉大,今天,我們一起來(lái)一起來(lái)談?wù)勎覀兊那啻号c夢(mèng)想。

  2、活動(dòng)過(guò)程:

 、 歌曲演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  “…你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭…我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)…”抓住每一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢(mèng)想的腳步。即便你沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧,你也必須相信,只要努力過(guò),就會(huì)有未來(lái)。我們要相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

 、 詩(shī)歌朗誦《讓青春與夢(mèng)想齊飛》

  青春是多姿多彩的;夢(mèng)想是多種多樣的;青春和夢(mèng)想都充滿著熱情、勇氣和希望。來(lái)吧!用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!

  ③ 自由暢談個(gè)人理想

  花季雨季中的我們,總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣,喜歡做夢(mèng),總喜歡去看看周圍的世界,喜歡探索;相信同學(xué)們對(duì)于充滿激情的青春和充滿希望的夢(mèng)想都有一定的看法或見解吧?引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望…

 、 小品表演——《奮斗》、《相遇》

  每個(gè)人的夢(mèng)想都是很美好的,美好的夢(mèng)想,激勵(lì)著美好的人生。但美好夢(mèng)想,并不是虛幻的彩虹,還要從腳下一步一步開始。下面兩個(gè)小品中,或許有你的影子哦!其實(shí),我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,更應(yīng)該把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間。

 、 全體合唱《堅(jiān)強(qiáng)》

  在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中難免會(huì)遇到一下困難、挫折、失敗…我們應(yīng)該如何才能克服困難,到達(dá)理想的彼岸。也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;更也許,堅(jiān)強(qiáng)是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞希赂业卦竭^(guò)種種磕磕碰碰,努力去向著未來(lái)沖刺。

  3、結(jié)語(yǔ):在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)同學(xué)們即將共同度過(guò)的三年高中生活寄予希望。

  方案二:青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

  一、活動(dòng)目的:

  1、給學(xué)生一個(gè)放松心情,釋放壓力的機(jī)會(huì),提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái);

  2、讓學(xué)生感受到理想可以帶給人無(wú)限的力量,使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義;

  3、幫助學(xué)生樹立明確的目標(biāo)與理想,使他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以更新更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;

  4、幫助學(xué)生堅(jiān)定信念,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。

  二、活動(dòng)形式:

  視頻、朗誦、討論、游戲、故事、歌曲等;

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)生:準(zhǔn)備朗誦,演講,故事等節(jié)目;學(xué)唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

  教師:尋找資料,下載相關(guān)的視頻影音,制作課件。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、基本情況

  學(xué)校:贛州一中 班級(jí):高二(15)班 人數(shù):49人

  主題:舞動(dòng)青春,放飛理想

  時(shí)間:班會(huì)課 地點(diǎn):教室

  負(fù)責(zé)人:陳秋娟 何燕 主持人:肖小單 唐天和

  (二)、活動(dòng)程序

  開場(chǎng)白:

  女:希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”

  男:理想,古往今來(lái),多少人追求你、多少人向往你,想從你那里得到力量、獲得啟示。然而,你到底是什么?有什么秘密?讓我們通過(guò)今天的活動(dòng)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

  合:我宣布:高二(15)班“舞動(dòng)青春,放飛理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  1、故事與調(diào)查結(jié)果講述

  女:我想先給大家講一則故事,三個(gè)砌磚工人在工作,有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁,他們的回答各不相同,一個(gè)說(shuō)是“砌磚”,一個(gè)說(shuō)是“賺工資”,而第三個(gè)卻

  自豪地說(shuō)“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”后來(lái),前兩位工人一直是普普通通的泥瓦匠工人,而第三位工匠則成了有名的建筑大師。同學(xué)們,你們知道這個(gè)故事告訴我們什么道理嗎?(人活著要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo))

  男:哈佛大學(xué)有個(gè)關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):

  27﹪的人沒(méi)有目標(biāo); 60﹪的人目標(biāo)模糊; 10﹪的人有清晰但比較短期的目標(biāo) 3﹪的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)

  25年的研究結(jié)果表明:

  那些占3﹪者,25年來(lái)幾乎不曾更改過(guò)人生目標(biāo)的人,始終都朝著同一方向不懈地努力。25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者,行業(yè)領(lǐng)袖,社會(huì)精英。

  那些占10﹪有清晰短暫目標(biāo)者,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,生活狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)不可缺的專業(yè)人士。如:醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。

  其中占60﹪的模糊目標(biāo)者,幾乎都生活在社會(huì)的中下層面,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。

  剩下27﹪的是那些25年來(lái)都沒(méi)有目標(biāo)的人群,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常都在抱怨他人,抱怨社會(huì),抱怨世界。同學(xué)們,針對(duì)以上調(diào)查結(jié)果你又有什么感想呢?

  2、知識(shí)競(jìng)賽(通過(guò)他人的世界感受理想的力量)

  女:剛剛同學(xué)們都說(shuō)的非常好,接下來(lái)我們來(lái)個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,一題20分,得分最高的小組,是有獎(jiǎng)品的哦。

  女:現(xiàn)在我們來(lái)看下各組的得分情況,得分最高的是第x組。恭喜他們,每位組員得到一顆糖。

  男:從剛才的競(jìng)賽題中,我們不難看到:古往今來(lái),凡成就一番大事業(yè)的人多數(shù)是從少年時(shí)期就樹立了遠(yuǎn)大理想與目標(biāo)。心理學(xué)的而研究也表明,青少年時(shí)期是確立遠(yuǎn)大理想與目標(biāo)的最佳時(shí)期,F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合上述故事,調(diào)查結(jié)果和知識(shí)競(jìng)賽題,談?wù)動(dòng)欣硐氲娜伺c沒(méi)有理想的人在人生道路上有什么不同。

  學(xué)生自由發(fā)言

  女:從同學(xué)們的發(fā)言中可以看得出大家對(duì)理想都有自己的獨(dú)到見解,也從不同角度說(shuō)明樹立理想的重要性。人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。 男:十七歲,是個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)。是個(gè)不需等待的年齡。那么,17歲的我們的夢(mèng)想又是什么呢?讓我們一起大聲地喊出自己的夢(mèng)想吧!

  3、游戲擊鼓傳花-大聲喊出你的夢(mèng)想

  女:游戲規(guī)則:當(dāng)音樂(lè)聲起的時(shí)候,同學(xué)們開始一個(gè)接一個(gè)傳遞氣球,當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,球在誰(shuí)手里就由誰(shuí)來(lái)談?wù)勊?她)自己的夢(mèng)想。在傳球的過(guò)程中,弄破氣球或弄丟氣球者要接受相應(yīng)的懲罰。上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。 主持人做出適當(dāng)評(píng)價(jià)

  男:說(shuō)了那么多,同學(xué)們知道我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)嗎?下面請(qǐng)我們班的。。。來(lái)說(shuō)說(shuō)她的`看法。大家歡迎

  4、故事分享,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)法

  男:是啊。把自己確立的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo),再循序漸進(jìn)地去實(shí)現(xiàn)它們,我們的自信心和效率就提高了。托爾斯泰也將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一個(gè)小時(shí),一分鐘的理想。

  女:目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo),中期目標(biāo),短期目標(biāo)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一個(gè)學(xué)段一個(gè)目

  標(biāo),一個(gè)學(xué)年一個(gè)目標(biāo),一個(gè)學(xué)期一個(gè)目標(biāo),一個(gè)月,一個(gè)星期,乃至一題一個(gè)目標(biāo)。這些都是短期目標(biāo)。要想向大目標(biāo)走去就的從小目標(biāo)開始。 男:已經(jīng)進(jìn)入高二的我們,即將面臨人生的重大選擇-高考。不知道同學(xué)們心中是否有自己理想的大學(xué)目標(biāo)呢?接下來(lái)由何老師給我們講述如何確立和實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)。

  5、承接到現(xiàn)階段的目標(biāo)-高考,講述如何確立和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

  女:夢(mèng)想是甜蜜的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路是坎坷的,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看2011中國(guó)達(dá)人秀年度總冠軍卓君是怎樣圓夢(mèng)的。田埂上的夢(mèng)

  6、微電影-《天埂上的夢(mèng)》

  男:每個(gè)人完成夢(mèng)想的過(guò)程中,總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難,甚至被不理解。但不要緊,這只是完成夢(mèng)想的磨練。請(qǐng)微笑著,一步一步往前走,堅(jiān)持你的路,不拋棄,不放棄,陽(yáng)光依然照射住你的前路。接下來(lái),有我們班的黃波同學(xué)為我們朗誦食指的《相信未來(lái)》

  7、朗誦《相信未來(lái)》

  男:謝謝黃波同學(xué)為我們帶來(lái)了激情洋溢的朗誦。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦 女:珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚

  男:美好的明天來(lái)自今天的創(chuàng)造。我想對(duì)于青春和理想,班主任也會(huì)有獨(dú)特地理解。下面我們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任閃亮登場(chǎng)。

  8、班主任總結(jié)

  男:感謝陳老師的意見和建議。到這,我門的主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,現(xiàn)在,讓我們懷揣著一顆真誠(chéng)的心唱出《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  9、合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  10、目標(biāo)填寫。

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