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醫(yī)院培訓方案

時間:2024-12-08 15:47:01 方案 我要投稿

醫(yī)院培訓方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的醫(yī)院培訓方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

醫(yī)院培訓方案

  醫(yī)院培訓方案 篇1

  為使新入職員工盡快熟悉、適應公司環(huán)境,明確自身崗位職責以及本崗位必備的知識和技能,逐漸發(fā)揮自己的才能。為實現(xiàn)公司經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略,打造出一支高素質(zhì)能打硬仗的職業(yè)化隊伍,特制定新入職員工崗前培訓方案。

  一、適用范圍:

  所有新入職員工

  二、培訓的兩個階段

  1、第一階段:集中培訓階段;

  2、第二階段:跟崗學習階段;

  三、培訓周期設定

  1、集中培訓階段:員工入職后第一周內(nèi)安排;

  2、跟崗學習階段:入職后1-2個月內(nèi)。

  四、培訓操作要點

  1、集中培訓

 。1)培訓方式:以內(nèi)部授課形式為主。

 。2)培訓內(nèi)容:在充分分析新員工能力與素質(zhì)的基礎上,為每一批新入職員工制定不同的`培訓計劃。

 。3)培訓考核:

  培訓結(jié)束后二個工作日內(nèi)進行筆試閉卷考核,由集團人力資源部及相應培訓老師共同制定筆試考核內(nèi)容?己朔謹(shù)達到80分(含80分)的新員工方可進入到下一項的跟崗學習培訓。不合格將給予一次補考機會,若仍不合格將終止試用(原則上在試用期內(nèi)解除勞動合同)。

  新員工應積極配合參加公司組織的入職培訓,對無故不參加新員工培訓者不能如期辦理轉(zhuǎn)正,并在試用期滿前終止試用。

  2、跟崗學習階段

  (1)培訓方式:部門經(jīng)理或項目經(jīng)理為每一位新員工指定一名指導老師,進行“一帶一”跟崗培訓,幫助員工更快進入工作角色。

 。2)培訓內(nèi)容:在進入跟崗學習階段后,由指導人及新員工共同制定《崗位培訓計劃表》,對新員工進行有計劃、有步驟的培訓,并于兩個工作日內(nèi)遞交至人力資源部備檔。跟崗培訓包括但不限于以下內(nèi)容:新員工崗位職責、工作內(nèi)容、崗位必備知識及技能、工作流程等。

  (3)培訓考核:

  跟崗學習期間,公司將對新員工與新員工指導人進行相應考核。新員工跟崗學習期間每月由指導人填寫《新員工月度評估表》遞交至集團人力資源部,以此作為轉(zhuǎn)正依據(jù);同時,新員工填寫《新員工對指導人評價表》遞交至集團人力資源部,作為對指導人的考核,如《新員工對指導人評價表》綜合評價為差,則對指導人處于100元-200元罰款;如新員工在試用期間,為公司作出突出貢獻,得到集團通報表揚,則根據(jù)實際情況對指導人進行現(xiàn)金獎勵。

  五、執(zhí)行要求

  本方案自公布之日起實施,如公司其他制度中有相關(guān)規(guī)定與本方案不一致的均以本方案為準。本方案在執(zhí)行過程中,根據(jù)集團不同階段發(fā)展要求,人力資源部及時予以修改,逐級報批。

  醫(yī)院培訓方案 篇2

  醫(yī)院服務禮儀培訓是醫(yī)院應該重視的一門培訓課程,因為醫(yī)院的醫(yī)護人員不但要有專業(yè)技能知識,專業(yè)臨床護理知識還要有良好的醫(yī)德和主動熱情的服務意識。只有這樣我們的醫(yī)院才能在當今競爭激烈的社會獲得好評,得到患者的認可。

  醫(yī)院服務禮儀培訓主要為您建議參加培訓對象,分析服務現(xiàn)狀,以及怎么完善醫(yī)院服務等。

  醫(yī)院服務禮儀培訓對象

  醫(yī)院服務禮儀培訓是醫(yī)院的所有醫(yī)護人員應該參加的培訓課程主要培訓對象有:醫(yī)院經(jīng)營人員,醫(yī)生,醫(yī)師,護士,醫(yī)務人員,導醫(yī),營銷人員,項目管理人員,藥劑師,醫(yī)技人員,煎藥人員,醫(yī)院收費人員,后勤工作人員等醫(yī)院的所有工作人員。

  醫(yī)院服務禮儀培訓現(xiàn)狀分析

  1、患者滿意度差

  某醫(yī)院項目人員曾經(jīng)對患者滿意度,醫(yī)護服務狀況等對醫(yī)院的服務品質(zhì)做過問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果醫(yī)院的府服務狀況和服務中存在很多的問題,患者大多在抱怨醫(yī)院收費不合理,醫(yī)院的護理工作不到位,醫(yī)院飯食不好等各方面的問題,所有對于這些問題我們應該要給予重視,做好改進。

  2、服務流程不和諧

  調(diào)查中發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的服務流程有待改進,各部門之間不協(xié)調(diào),給患者造成了很大的困擾。要對醫(yī)院的所有服務流程包括住院服務流程,出院流程,手術(shù)流程,看病流程等進行改進。

  3、醫(yī)護人員不注意自己的言行

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多病人反映醫(yī)院的醫(yī)護人員不注意自己的言行舉止,在上班期間有吵鬧現(xiàn)象,這在醫(yī)院是絕對不允許的,醫(yī)院和其他的工作單位是有區(qū)別的,這樣會嚴重的影響病人的休息。

  醫(yī)院服務禮儀培訓完善服務質(zhì)量

  醫(yī)院要解決目前的問題,進一步將優(yōu)良的服務塑造醫(yī)院的`特色,提高醫(yī)院的服務水平,規(guī)范員工的服務行為就必須對醫(yī)院進行禮儀培訓,具體要做到:

  1、提前做調(diào)查

  在培訓之前提前通過各個途徑做調(diào)研,看看醫(yī)院現(xiàn)存問題是什么,有哪些地方是患者不滿意的,有哪些地方是員工不滿意的,因為只有你的員工滿意了,他才能很好的為患者服務,然后再找出病因?qū)ΠY下藥。

  2、進行禮儀培訓

  知道了病根就可以對癥下藥了,可以請一位知名的而利益培訓師給員工做禮儀知道,禮儀培訓師一般都會從員工平時的儀容儀表,個人舉止,與患者溝通,問候,醫(yī)德素質(zhì),交際等進行培訓,讓醫(yī)院的醫(yī)護人員正確的認識醫(yī)院服務,從外表和內(nèi)在進行改進,完善服務質(zhì)量。

  3、實施服務禮儀比賽活動

  請禮儀培訓師培訓過后就要實施,建議可以舉行一些比賽,做的比較好的員工就給一些福利,這也算是對員工的一種激勵方法。建議這個比賽活動不要單純的在室內(nèi)舉行一個比賽員工報名參加,這要是沒有效果的,只能說是一個形式。這個比賽要全體員工必須要參加,而且就在平時與病人接觸的時候體現(xiàn),做的不好可以有相應的處罰,這要員工就會非常自覺的做到用標準的禮儀服務患者了。

  醫(yī)院服務禮儀培訓,希望所有的醫(yī)院都能建立一套符合自己醫(yī)院的服務禮儀方案,在提升醫(yī)院形象的同時也能更好的為患者服務。

  醫(yī)院培訓方案 篇3

  1.崗前培訓實施步驟

  1.1做好準備工作:崗前培訓要取得良好的效果,首先需要進行周密計劃與積極準備。崗前培訓主要由醫(yī)院人事處負責實施,由院長辦公室、組織宣傳部、科教處、醫(yī)務處、護理部、審計處等各職能部門積極配合進行。

  1.1.1制定崗前培訓方案:為推進醫(yī)院崗前培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化,培養(yǎng)造就高素質(zhì)的職工隊伍,20xx年我院制定《延邊大學附屬醫(yī)院崗前培訓方案》。

  1.1.2擬定崗前培訓計劃、確定崗前培訓的內(nèi)容和目標:根據(jù)《延邊大學附屬醫(yī)院崗前培訓方案》、總結(jié)歷年崗前培訓的基礎上,制定出詳細的培訓計劃、培訓內(nèi)容和目標,并做好《新員工崗前培訓日程安排表》。

  1.1.3與各職能部門做好及時溝通與聯(lián)系:人事處實施崗前培訓前一周,與醫(yī)院領(lǐng)導及各職能部門進行及時溝通與聯(lián)系,并將打印好的《新員工崗前培訓日程安排表》送到醫(yī)院領(lǐng)導與職能部門主管手中,讓他們及時了解崗前培訓的時間、地點、內(nèi)容,每位參與此項工作的人員都做好充分的準備。

  1.1.4做好發(fā)放《延邊大學附屬醫(yī)院規(guī)章制度匯編》準備:此《規(guī)章制度匯編》是我院在日常每個環(huán)節(jié)的工作中做到嚴謹、求實、文明、高效的保證;是我院科學化管理和"執(zhí)法"管理的依據(jù);是規(guī)范、激勵全院職工的行為準則。《規(guī)章制度匯編》具體介紹了醫(yī)院概況、醫(yī)院行政部門的主要職能、醫(yī)院各項規(guī)章制度和其它信息,學好《規(guī)章制度匯編》,幫助新員工盡快熟悉醫(yī)院情況,在上崗前做好充分的心理和技能準備,使他們充滿信心地走上新的工作崗位。

  1.1.5其它準備工作:做好崗前培訓場所的聯(lián)系與布置、準備培訓材料與簽到名冊的準備等工作。

  1.2組織實施新員工崗前培訓崗前培訓時間安排為七天,參加對象主要為畢業(yè)生及未參加過崗前培訓的新調(diào)入人員。人事處處長負責下下屬人員做好整個培訓的組織、協(xié)調(diào)、實施工作。

  1.2.1歡迎新員工儀式:為了讓新員工感受到醫(yī)院的真切關(guān)懷,感受到自己已是單位的'一員,使新員工盡快融入醫(yī)院大家庭的氛圍中,我們適時安排歡迎新員工儀式。首先醫(yī)院院領(lǐng)導向新員工介紹醫(yī)院的總體概況,講述醫(yī)院的發(fā)展方向和目標任務,以及對他們的期望等。接下來,每位新員工做簡單的自我介紹。通過這樣彼此互動方式,活躍了氣氛,消除了彼此的陌生感。

  1.2.2培訓內(nèi)容:培訓內(nèi)容分兩個部分,包括公共課培訓及專業(yè)技術(shù)培訓。每一位新員工到了新崗位以后,都有一段心理適應期,如何幫助他們更好更快地跨入職業(yè)新起點,將狀態(tài)調(diào)整到位,是崗前教育的一個重要內(nèi)容[3],如何幫助新職工走好這個人生重要轉(zhuǎn)折點,也是醫(yī)院加強對新職工上崗前培訓的主要內(nèi)容[4]。

  1.2.2.1公共課培訓:醫(yī)院的環(huán)境、醫(yī)院的法律法規(guī)、醫(yī)療工作核心制度、預防醫(yī)院內(nèi)部感染的知識講座、消防安全講座、財務管理相關(guān)制度、個人行為規(guī)范要求、員工服務意識教育、員工考勤細則等基本知識。公共課講解時我們注重職業(yè)道德方面的教育,從而提高新上崗員工的職業(yè)道德素質(zhì),使其盡快適應新的工作崗位的需要,恪守醫(yī)務人員的行為準則,維護醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)和醫(yī)務人員的良好形象,建立和諧的醫(yī)院文化。

  1.2.2.2專業(yè)科培訓:專業(yè)科培訓要重視技能和實際工作能力的提高[5]。專業(yè)科培訓時我們注重基本技能訓練及臨床上易出現(xiàn)差錯的環(huán)節(jié)等方面的知識,由專職老師集中示教,要求新員工反復練習,熟練掌握為止。從而避免臨床上易出現(xiàn)的差錯事故,進一步提高解決實際問題的能力。

  1.2.3授課方式:崗前培訓形式應針對不同的培訓內(nèi)容選用不同的培訓方式[6]。我們采用集中講授和臨床實踐相交叉的方式,借助多媒體示教、互動教學、模擬訓練等方式進行培訓,這種授課方式使受訓者能更好地理解學習內(nèi)容和操作方法,激發(fā)新員工學習興趣和積極性,從而增強培訓效果。

  1.2.4各職能部門按《新員工崗前培訓日程安排表》的要求,詳細講解各職能科室的工作職責及相關(guān)制度,同時解答受育者提出的問題,讓新員工深刻理解掌握授課內(nèi)容,把學到的知識,充分應用到實際工作當中去。

  1.2.5組織考試:我們要求員工自學已發(fā)放的《規(guī)章制度匯編》里的各項規(guī)章制度和條例,在全部課程結(jié)束后組織筆試、操作考試,考試合格者方可上崗。

  1.2.6建立培訓檔案:實記載培訓情況、考核結(jié)果、心得體會、培訓效果,作為正式聘用的依據(jù),也為了下一輪崗前培訓取得更好地效果提供依據(jù)。

  2.效果

  經(jīng)過七天的崗前培訓,每位新員工對醫(yī)院有了更深層次的了解,使他們無論從心里、責任心、態(tài)度、形象等各方面都做好了進入工作角色的準備。從1992年至今考核結(jié)果來看,參加崗前培訓的新員工共750名,其中優(yōu)秀的比例占26%,良好占63%,合格占11%。最后每人都交一份心得體會,體會上大部分員工都認為崗前培訓使他們受益匪淺,有的新員工希望醫(yī)院今后提供更多類似這樣的機會;有的員工認為課程互動性不夠,個別講座缺乏生動性;還有的員工提出課程的時間安排過于倉促,很多內(nèi)容沒有擴展。

  3.討論

  3.1要充實崗前培訓內(nèi)容:根據(jù)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民群眾對醫(yī)療服務質(zhì)量的需求變化及工作實際,我們要不斷充實崗前培訓內(nèi)容。對于新員工認同與受歡迎的課程,我們將繼續(xù)保持,同時對于個別存在問題的課程我們也將作進一步地改進和完善。

  3.1.1要注重專業(yè)科培訓:醫(yī)學是一個綜合性強、需要在臨床實踐中磨煉及提高的知識技術(shù)。隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和科學技術(shù)發(fā)展,以及患者的自我保護意識和法律知識的不斷增強,人們對醫(yī)療護理質(zhì)量提出了更高的要求[7]。為了不斷滿足人們對健康的需求和不斷提高診療水平,從而提高病人生活質(zhì)量,減少醫(yī)療糾紛,我們要做好專業(yè)科培訓。

  3.1.2要注重目標意識教育:使幫助新員工認識自我,認識自己所處的環(huán)境,采取切實可行的措施,不斷開發(fā)自己,積極克服職業(yè)道路上的困難,正確把握人生方向,為實現(xiàn)理想,走向成功而朝著既定目標努力奮斗。

  3.2培訓形式要多樣化:貫穿臨床實踐的全過程。培訓內(nèi)容按上述的公共課培訓和專業(yè)科培訓內(nèi)容進行,授課形式全程多媒體、增強互動教學,從而激發(fā)新員工學習興趣和積極性,增強培訓效果。

  醫(yī)院培訓方案 篇4

  為使新聘的臨床醫(yī)生充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設過程及辦院理念,了解工作崗位特點和要求,培養(yǎng)其團隊合作精神以及集體榮譽感和自豪感。特制定新聘臨床醫(yī)生崗前培訓計劃,具體安排如下:

  一、培訓機構(gòu):

  崗前培訓工作組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx

  二、培訓目的:

  通過有效的培訓,提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務水平,盡快適應我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能醫(yī)院崗前培訓方案醫(yī)院崗前培訓方案。

  二、培訓時間:

  即報到的第一天起培訓。

  三、培訓地點:

  醫(yī)教科辦公室

  四、培訓內(nèi)容:

  (一)醫(yī)院概況(人力資源培訓內(nèi)容)

  1、院訓(團結(jié)、誠信、求真、務實、開拓、創(chuàng)新);

  2、服務承諾:“心貼心的服務、手握手的.承諾”;

  3、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠景);

  4、醫(yī)院的行政組織結(jié)架;

  5、醫(yī)院獎罰制度;

  6、學習員工手冊。

  (二)醫(yī)教科培訓內(nèi)容

  1、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》;

  2、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》;

  3、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例實施細則》。

  (三)質(zhì)控科培訓內(nèi)容:

  1、府城醫(yī)院核心制度手冊(發(fā)放至個人);

  2、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理法規(guī)匯編;

  3、住院病歷質(zhì)量管理實施細則;

  4、府城醫(yī)院醫(yī)療文書獎懲補充條例;

  5、運行病歷考核標準(發(fā)放至個人);

  6、終末病歷考核標準;

  7、新版《病歷書寫基本規(guī)范》

  8、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合病歷書寫基本規(guī)范;

  9、常見手術(shù)預防用抗菌藥物表(發(fā)放至個人);

  10、處方評價標準(發(fā)放至個人);

  11、府城醫(yī)院抗菌藥物分級目錄(發(fā)放至個人);

  12、品和臨床應用指導原則;

  13、國家基本藥物目錄(發(fā)放至個人);

  14、品和臨床使用培訓后進行考核習題。

  15、《抗生素管理制度》;

  16、《抗生素類藥物分級使用管理實施方案》(試行)。

 。ㄋ模┰焊信嘤杻(nèi)容:

  醫(yī)院感染知識培訓:

  1、醫(yī)院感染相關(guān)概念;

  2、手衛(wèi)生;

  3、醫(yī)療廢物管理制度;

  4、職業(yè)暴露;

  5、無菌操作基本常識;

  6、醫(yī)院感染報告報告制度;

  7、醫(yī)院感染暴發(fā)報告流程;

  8、醫(yī)院感染診斷標準;

  9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度;

  10、多重耐藥菌報告流程;

  傳染病防控知識培訓:

  1、傳染病報告組織機構(gòu)職責;

  2、傳染病的報告制度及報告流程;

  3、傳染病信息報告;

  4、傳染病報告卡填寫要求;

  5、常見傳染病的診斷;

  6、考核與評估;

  (五)醫(yī)務科培訓內(nèi)容:

  1、《中華人民共和國傳染病防治法》;

  2、《中華人民共和國藥品管理法》;

  3、《醫(yī)療事故分級標準》(試行);

  4、《醫(yī)療事故處理條例》;

  5、《首診科室與首診醫(yī)生負責制度》;

  6、《三級醫(yī)師負責制度》;

  7、《值班、交接班制度》;

  8、《處方制度》;

  9、《轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科制度》;

  (六)急救知識培訓(重癥醫(yī)學科)

  1、心肺復蘇;

  2、輸液反應;

  五、授課形式:

  幻燈片形式進行授課。

  通過學習以上內(nèi)容,以書面形式,談談此次崗前培訓的心得,并融入到今后工作中。

  期望在今后的培訓中不斷優(yōu)化培訓內(nèi)容。

  醫(yī)院培訓方案 篇5

  為了更好地提高護士應急救治能力和水平,及時、有效地搶救急、危、重傷病員,結(jié)合醫(yī)院實際情況提出20xx年度護理應急援助小組年度培訓計劃如下:

  一、培訓時間

  常規(guī):每年培訓兩次。

  臨時:根據(jù)臨時要求通知。

  二、培訓地點

  根據(jù)臨時要求通知。

  三、組織結(jié)構(gòu)

  1、應急援助培訓領(lǐng)導小組組長:xx、xx。

  2、培訓老師x;xx、xx。

  應急援助小組培訓組成員:xx、xx、xx。

  四、培訓項目

  1、心肺復蘇術(shù)及團隊配合。

  2、電除顫術(shù)。

  3、心電監(jiān)護。

  4、吸痰。

  5、氧氣吸入。

  6、靜脈通道建立。

  7、簡易呼吸器的使用。

  8、輸液泵的使用。

  9、微量泵的使用。

  10、心電圖機的使用。

  11、20個應急預案。

  五、培訓形式

  講課、操作、自學、現(xiàn)場演練。

  第一階段:6項急救設備的使用和心肺復蘇技術(shù)培訓:

 、偻绞中姆螐吞K、②非同步電除顫、③心電圖描記、④吸痰、⑤呼吸氣囊輔助呼吸、⑥氧氣吸入。

  第二階段:急救現(xiàn)場情境模擬培訓: 心肺腦復蘇團隊配合。

  火災、停電、停氧應急演練。

  緊急狀況下護理人員調(diào)配現(xiàn)場演練。 六、培訓評價

  理論考試、操作抽考。

  七、組織與實施流程

  1、護理部負責制定年度培訓計劃、制作《宣城地區(qū)人民醫(yī)院護理應急援助小組年度培訓計劃》。

  2、護理應急援助小組培訓組負責制定復訓安排表,制作課件、錄像或練習題,實施培訓、復訓項目,完成教學記錄和登記培訓卡。

  3、護理部負責準備培訓物品:急救設備、模擬人、培訓登記表等,護理部協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。

  4、各護士長督促本部門人員按時參加培訓,本科室人員出勤率列入護士長年度考核項目。

  5、附護理應急援助小組組成名單及聯(lián)系方式,并發(fā)放到各科。 6、附護理應急援助小組啟用流程表,并發(fā)放至各科。 醫(yī)院培訓計劃方案20xx字(五)

  一、年度培訓計劃

  包括以下項目:

  1、培訓的內(nèi)容。

  2、培訓的對象。

  3、培訓的形式。

  4、培訓的完成時間:分周、分月份、分季度詳細安排進度。 5、相應的培訓記錄、考核評估和結(jié)果。 二、培訓的主管部門及分工

 。ㄒ唬┡嘤栐瓌t

  1、全員培訓與重點提高相結(jié)合的原則。 2、學以致用,講求實效的原則。

  3、目前需求與長遠需要相結(jié)合的原則。

  在上述原則的指導下,整個培訓過程應堅持:分工明確、一級抓一級。

  1、院領(lǐng)導分工專人抓。

  2、職能部門協(xié)同抓。

  3、各專業(yè)科室具體抓。

  (二)主管部門及分工

  1、醫(yī)務處:負責臨床醫(yī)務人員的培訓。 2、護理部:負責臨床護理人員的培訓。 3、檢驗科:負責檢驗人員的'培訓。 4、藥劑科:負責藥劑人員的培訓。

  5、管理人員培訓的主管內(nèi)容及分工:相關(guān)管理理論及管理制度;相關(guān)政策法規(guī);相關(guān)實務操作技術(shù)。

 。1)應用文寫作、文書檔案管理,由院辦負責。

 。2)計算機操作實務、病案管理、質(zhì)量控制,由質(zhì)量信息管理員負責。

 。3)財會統(tǒng)計人員的本專業(yè)相關(guān)的理論和實務,由財會處負責。 (4)全院的公共課程:有關(guān)政治、政策法規(guī)和職業(yè)道德、精神文明的培訓納入公共課程,由院辦負責。

  三、培訓的具體方法

  全院培訓可以采取靈活、多變的方式,對醫(yī)務人員,工勤人員進行培訓。

 。ㄒ唬┽t(yī)療人員培訓

  1、制定培訓規(guī)劃:

  (1)按照“衛(wèi)生技術(shù)人員培訓實施辦法”的要求,對各級專業(yè)人員提出具體的培訓內(nèi)容、標準與要求。

 。2)按照“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓暫行辦法”的要求,實行考核評估辦法。

  2、采取多渠道進行培訓:

 。1)派往外院進行專業(yè)與?七M修。 (2)舉辦院內(nèi)外專題講座。

  (3)實行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,有計劃地組織住院醫(yī)師到各有關(guān)科室輪轉(zhuǎn)。

 。4)實行三級醫(yī)師負責制,進行傳幫帶。 (5)支持職工參加專業(yè)對口的業(yè)余業(yè)務學習。 (二)工勤管理人員的培訓

  1、培訓相關(guān)管理理論。

  2、貫徹相關(guān)政策法規(guī)。

  3、實務操作技術(shù)培訓。

  醫(yī)院培訓方案 篇6

  為切實提高支隊各級通訊員的新聞采訪、新聞稿件撰寫能力,提高支隊消防宣傳整體水平,扎實做好支隊新一年的宣傳工作,支隊決定對各部門、各大(中)隊通訊員集中進行消防宣傳培訓工作。

  一、培訓目的

  通過培訓,指導各部門、各大(中)隊,尤其是戰(zhàn)斗在滅火和搶險救援一線通訊員學習新聞采訪、新聞稿件撰寫、攝影、攝像器材使用及維護保養(yǎng)等知識,提高各級、各部門通訊員在新聞采訪和消防新聞稿撰寫的能力和水平。在支隊黨委的領(lǐng)導下,圍繞支隊中心工作,積極做好在防火、滅火和搶險救援工作中取得的突出成績、先進事跡和典型人物,切實做好支隊的消防宣傳工作,營造有利于促進消防事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。

  二、培訓時間及方式

  1、2月XX日8時30分,請XXX老師對通訊員進行培訓講座。

  2、2月XX日10時,請XXX簡要介紹攝影知識及攝影器材使用技巧和維護保養(yǎng)注意事項。

  3、2月XX日11時,請XXX簡要介紹攝像知識及攝像器材使用技巧和維護保養(yǎng)注意事項。

  4、2月XX日14時30分,請XXX講解如何寫好消防新聞稿。

  5、2月XX日15時00分,輿論導向課(支隊全體官兵)

  6、2月XX日16時30分,支隊領(lǐng)導總結(jié),培訓結(jié)束。

  三、培訓地點

  支隊機關(guān)十樓會議室(或特勤大隊六樓學習室)

  四、參加對象

  各部門、各大(中)隊通訊員。(機關(guān)干部等候通知)(參加培訓的`通訊員名單見附表)

  五、培訓內(nèi)容

  1、通訊員的職責,通訊員的素質(zhì)要求。

  2、消防新聞寫作的基本知識:消防新聞的基本要素;消防新聞的特點;新聞題材;消防新聞寫作基本技法;怎樣寫好消防新聞。

  3、攝影、攝像基礎講座、以及投稿注意事項。

  4、攝影、攝像器材使用技巧及維護保養(yǎng)注意事項。

  六、要求

  1、2月XX日上午8時10分,各單位通訊員按時到特勤大隊籃球場集合點名,并自帶本、筆、攝像機、照相機。

  2、培訓中要認真聽講,做好記錄。

  3、各單位要做好參加培訓的通訊員接送工作,途中注意行車安全。

  醫(yī)院培訓方案 篇7

  為加強新員工思想教育,提高新員工職業(yè)道德素質(zhì),根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》文件精神,結(jié)合我院實際,對每年新分配來的碩士研究生、大、中專畢業(yè)生、新招工入院的'職工進行為其兩周左右的崗前教育,使新員工全面熟悉相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度,明確義務和責任,盡快適應醫(yī)院工作要求,特制定本制度。

  第一條凡我院新聘任人員,必須參加醫(yī)院集中舉辦的新員工崗位培訓,未參加崗位培訓的新員工原則上不許上崗。崗前培訓的考核作為醫(yī)院新員工試用期考核評價內(nèi)容之一,并記入個人技術(shù)檔案。

  第二條新員工的崗前培訓,由政工科結(jié)合醫(yī)院的各項管理規(guī)定基礎上綜合考慮當年新員工培訓需求意見和職能部門意見制定崗前培訓課程。

  第三條崗前培訓由政工科制定培訓計劃,統(tǒng)一組織、安排,各職能科室負責進行相關(guān)規(guī)章制度、規(guī)范的具體宣教工作和技能培訓。

  第四條崗前培訓一般定于每年9月份,主要采取集中培訓方式。集中崗前培訓時間為期8-xx天。主要內(nèi)容和負責培訓部門如下:

  1、醫(yī)院基本概況,勞動紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由政工科負責)。

  2、醫(yī)院行風建設、醫(yī)德醫(yī)風,行業(yè)紀律和廉潔行醫(yī),員工服務意識及禮儀教育。(由工會、黨辦、監(jiān)察室負責)。

  3、醫(yī)療核心制度、病歷書寫、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、死亡病歷的報告管理,法律知識講座(依法行醫(yī))及案例分析;如何有效預防醫(yī)療事故等。(由醫(yī)務科負責)。

  4、愛嬰醫(yī)院知識學習及考核。(由婦產(chǎn)科負責)。

  5、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(“三基”考試相關(guān)規(guī)定和醫(yī)師資格考試相關(guān)規(guī)定),基本技能操作。(由醫(yī)務科負責)。

  6、醫(yī)院感染診斷監(jiān)測報告,職業(yè)安全防護,手衛(wèi)生,學習傳染病報告管理制度。(由醫(yī)院感控辦負責)。

  7、護理質(zhì)量管理、護理文件書寫、優(yōu)質(zhì)護理服務,護士規(guī)范化培訓,醫(yī)護溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。(由護理部、醫(yī)務科負責)。

  8、做好一名優(yōu)秀員工的必備條件,醫(yī)護人員的哲學理念與人文修養(yǎng),人際關(guān)系及如何做好職業(yè)生涯管理(由主管院領(lǐng)導負責)。

  9、法律、法規(guī)教育及消防安全知識教育(由醫(yī)院投訴辦公室和保衛(wèi)科負責)。

  10、素質(zhì)拓展培訓(由政工科負責)。

  11、其它新員工要求培訓的知識(由政工科根據(jù)需求安排相應職能部門負責)。

  第五條參加崗前培訓人員,不得遲到、早退或者缺席,相關(guān)考核必須要合格方可進入工作崗位。

  第六條培訓后,政工科組織對崗前培訓的教學質(zhì)量和培訓效果進行評價,并進行培訓總結(jié)、提出整改措施及存檔備查。

  第七條培訓后,全體新員工與院領(lǐng)導合影留念作為資料存檔。

  醫(yī)院培訓方案 篇8

  一、 培訓目的:

  為了幫助新畢業(yè)的'護士盡快適應醫(yī)院護理工作,有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。為此,對新畢業(yè)護士進行上崗前培訓,特制定崗前培訓計劃。

  二、 培訓對象:20xx年新進護士

  三、 培訓時間:9月23日——9月30日

  四、 培訓地點:理論課:行政二樓1號會議室

  操 作:各輪轉(zhuǎn)科室培訓

  五、培訓內(nèi)容及安排

  日期 時間 內(nèi) 容 授課人 職稱職務

  9.23 13:00-14:30 醫(yī)院規(guī)章制度 趙靜雅 婦科護士長、護師

  14:30-15:30 禮貌禮儀 李彤 骨科護士長、護師

  9.24 13:00-15:30 護理文件書寫要求

  護士條例 薛春煥 護理部副主任

  護師

  9.25 13:00-14:30

  14:30-15:30 護患溝通

  護理風險防范 劉連敏

  徐媛媛 內(nèi)二科護士長、護師

  腫瘤外科護士長、

  護師

  9.26 13:00-15:00 消毒、滅菌技術(shù) 張慧玲 感染科科長、

  主管護師

  護理操作培訓內(nèi)容:心肺復蘇、鼻導管吸氧、靜脈輸液、吸痰法、

  無菌操作、口腔護理

  醫(yī)院培訓方案 篇9

  一、指導思想

  堅持以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的消防工作原則,通過多渠道培訓、新手段施教,推動各級、各部門強化安全發(fā)展理念,建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡,落實消防安全責任制,提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì),有效預防和減少火災事故發(fā)生。

  二、工作目標

  通過分級分期培訓,使受訓對象普遍受到一次系統(tǒng)的消防法規(guī)和消防知識教育。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務水平,提高消防設施操作基本技能,著力提高廣大員工的自防自救能力,切實促進消防安全兩個主體責任的落實。

  三、培訓安排

  (一)參訓對象

  醫(yī)院全體人員、新進員工

  (二)培訓方式

  培訓采取理論授課、現(xiàn)場參觀、實地操作、考試考核等方式進行。

  (三)培訓時間及內(nèi)容

  1.四月份,邀請市消防支隊防火處的專業(yè)人員到我院對全體中層干部進行消防安全培訓,加強其消防安全意識。

  2.五至六月份,到各病區(qū),對該病區(qū)的全體醫(yī)護人員進行消防四個能力的培訓,重點培訓兩個力量和應急疏散;

  3.八月份,配合人力資源部對全體新進員工進行消防安全培訓,新員工必須接受消防知識及實用技能的'培訓,做到一懂、二知、三會。新員工須經(jīng)過保衛(wèi)科消防安全考核后,方可上崗。

  (1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。

  (2)二知:即知道火警電話號碼119、滅火器材的放置地點和位置。

  (3)三會:即會報火警、會使用滅火器、會撲救初起火。

  4.九月份對全院重點要害部位逐個培訓,針對其不同的崗位特點進行有針對性的培訓。

  (1)熟悉醫(yī)院特點,消防通道位置及消防重點部位。

  (2)消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

  (3)實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災發(fā)生后的處理等。

  (4)觀看火災教育錄像,加強重點要害部位員工防火安全意識。

  5.全年組織全院性的消防演習兩次(上下半年各一次)及一次消防知識的再培訓。屆時將邀請消防支隊防火處的專業(yè)人員到現(xiàn)場進行指導和培訓。

  醫(yī)院培訓方案 篇10

  一、 培訓目的

  1、要求新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員掌握醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度,了解醫(yī)院各科室崗位職責

  2、掌握各崗位醫(yī)務禮儀

  3、熟悉臨床常見急危重癥搶救流程。

  4、掌握愛嬰醫(yī)院管理的各項法律法規(guī)以及我院與之相關(guān)的規(guī)章制度,掌握母乳喂養(yǎng)知識以及新生兒常見病多發(fā)病的識別及處理。

  二、培訓對象

  新上崗的醫(yī)護人員、本年度安排輪轉(zhuǎn)產(chǎn)兒科的'醫(yī)療人員以及其他新進人員。

  三、培訓內(nèi)容

  具體內(nèi)容如下:

  第 一 天 第 二 天 第 三 天 第 四 天 第 五 上午 下午 法律法規(guī) 愛嬰醫(yī)院法律法規(guī) 題目 課時 4小時 4小時 4小時 4小時 4小時 4小時 4小時 4小時 4小時 方式 講解 講解 講解 講解 講解 講解 講解 講解 授課人 上午 醫(yī)院規(guī)章制度及愛嬰醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度 下午 各科室崗位職責 上午 下午 上午 醫(yī)院禮儀 急危重癥搶救流程 母乳喂養(yǎng)PPT 下午 新生兒疾病的常見癥狀及鑒別PPT 上午 《實習課1》急救 講解 示范操作 天 下午 《實習課2》母乳喂養(yǎng) 4小時 講解 示范操作 本次培訓教材涉及法律法規(guī)包括《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護士管理條例》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物管理條例》、《病歷管理規(guī)定》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國母嬰保健法實施辦法》、《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點措施》和《國際母乳代用品銷售守則》等法律法規(guī);急危重癥搶救流程包括心肺復蘇、過敏性休克、輸液反應、新生兒窒息、羊水栓塞、產(chǎn)后大出血、DIC、子癇的搶救流程;母乳喂養(yǎng)PPT根據(jù)《創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院18小時課程》和《母乳喂養(yǎng)培訓教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點措施》和《國際母乳代用品銷售守則》及本院母乳喂養(yǎng)規(guī)定、促進母乳喂養(yǎng)適宜技術(shù)等為教材。母乳喂養(yǎng)實習正確喂哺姿勢,手法擠奶。

  四、培訓反饋與考核

  對于本次培訓考核,可采取筆試和面試交流及實際操作相結(jié)合的方式,對于筆試和面試及實際操作結(jié)果要做好相應的記錄。

  五、培訓結(jié)果及要求

  必須對新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員進行醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院各項規(guī)章制度,醫(yī)院各科室崗位職責的培訓,并對所有人員進行愛嬰醫(yī)院相關(guān)知識的培訓,新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護人員以及其他新進人員掌握醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度,了解醫(yī)院各科室崗位職責,掌握各崗位醫(yī)務禮儀,熟悉臨床常見急危重癥搶救流程,使產(chǎn)兒科相關(guān)人員都掌握了有關(guān)母乳喂養(yǎng)的知識,人人樹立愛嬰意識,成為愛嬰醫(yī)院的支持者、宣傳者、執(zhí)行者。

  醫(yī)院培訓方案 篇11

  一、培訓期限

  一般為三年,因疾病等特殊原因可延長至四年;其后可根據(jù)本人意愿及用人單位要求可進一步參加亞?婆嘤,亞?婆嘤柲晗薷鶕(jù)各專科要求決定。

  二、培訓方法

  1、上崗前需參加崗前培訓一周。在醫(yī)院培訓期間,由管理辦公室統(tǒng)一布置培訓工作。 2、在專科醫(yī)師培訓管理辦公室和指導小組的直接指導下,做到?评碚、臨床診治能力和教學科研能力相結(jié)合,基礎培訓和?婆嘤栂嘟Y(jié)合。 3、培訓人員培訓實行科室主任負責制,指導老師負責制和學分制。 4、按照衛(wèi)生部?漆t(yī)師培養(yǎng)細則,實行二級?戚嗈D(zhuǎn)。

  三、培訓內(nèi)容

  1、參見衛(wèi)生部各?漆t(yī)師培養(yǎng)標準細則。 2、相關(guān)學科臨床理論進展和新技術(shù);相關(guān)學科臨床操作技能及常見病、疑難病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、處理方法。了解危重病人的搶救和處理措施;在科室統(tǒng)一安排下參加臨床教學工作。 3、臨床科研方法,科研論文、臨床研究課題申報寫作方法,文獻檢索方法,衛(wèi)生統(tǒng)計學。 4、專業(yè)英語:相關(guān)學科外文專著和文獻、專業(yè)雜志,英語論文寫作。 四、綜合素質(zhì)要求 1、嚴謹、求實、規(guī)范、團結(jié)、協(xié)作的工作作風; 2、高尚的醫(yī)德醫(yī)風和救死扶傷的'敬業(yè)精神。 3、醫(yī)患溝通藝術(shù)和能力。 4、國家有關(guān)方針政策和法律法規(guī)。

  四、理論課程:

  按照衛(wèi)生部《?漆t(yī)師培養(yǎng)細則》要求的本專業(yè)分為必修課和選修課,實行學分制。鞏固大學理論知識,閱讀本學科經(jīng)典著作。

  五、考試、考核:

  1、出勤考核:培訓人員實行24小時負責制。病、事假三天以內(nèi)(含兩天)由本人書面申請,指導老師和科室主任簽字后生效,并在考核表上記錄;三天以上者,需由?漆t(yī)師管理辦公室簽字后生效。請假情況如實記錄于培訓手冊。

  2、輪科考核:按衛(wèi)生部《專科醫(yī)師培養(yǎng)標準細則》進行。由該科培養(yǎng)指導小組負責進行,并將考核結(jié)果記錄與培訓手冊,科室主任和指導老師簽字。

  3、年度及階段考核:第一年年度考試專業(yè)理論及技能操作以全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試成績?yōu)闇剩t(yī)院加試英語;第二年由管理辦公室組織考試,內(nèi)容包括臨床理論、臨床技能操作、病例分析、病歷書寫、相關(guān)法律法規(guī);第三年由中南大學管理辦公室組織的臨床專業(yè)理論、病例分析、外語和技能操作(包括手術(shù)操作)考試。其間需參加繼續(xù)教育部組織的理論和英語課程考試。

  4、素質(zhì)考核: ⑴ 堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛社會主義。 ⑵ 有事業(yè)心和責任心,熱愛本職,工作認真負責,技術(shù)精益求精,文明服務,語言美。 ⑶ 嚴格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī),遵守醫(yī)院規(guī)定,勞動紀律良好,不遲到,不擅自離崗。 ⑷ 良好的醫(yī)德醫(yī)風,廉潔行醫(yī),能正確處理好醫(yī)患關(guān)系。 ⑸ 關(guān)心集體,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,認真完成工作任務。 由管理辦公室根據(jù)培訓人員當年輪轉(zhuǎn)科室報告,按優(yōu)、良、及格、不及格4個等級每年評定一次,良以上為通過。

  醫(yī)院培訓方案 篇12

  一、參加本次考核的住院醫(yī)師寫一份自我鑒定(鑒定表格見附件一),對第一階段的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓進行總結(jié),在6月16日前交醫(yī)務科。

  二、認真填寫好《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓登記手冊》及《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核手冊》在6月16日前交醫(yī)務科。功能科、放射科等沒有這兩本手冊的人員需填寫好科室相關(guān)的培訓記錄表。

  三、考核內(nèi)容:分三部分進行。

  (一)臨床技能實踐考核。分為臨床診斷思維分析能力和操作技能考核兩部分。分組進行,安排見附件(附件二)。

  考試內(nèi)容:臨床專業(yè)的主要分兩部分,第一部分:病例分析,新收病人,寫一份完整病歷提出診斷、鑒別診斷、診療計劃;第二部分:考一個基本操作,內(nèi)容由各組考官自定。非臨床專業(yè)的'操作考試內(nèi)容由相應專業(yè)的考官自定。

  (二)理論水平考核

  理論考核由醫(yī)務科統(tǒng)一組織

  考試時間:X月X日下午2:30分行政樓六樓二室

  考核內(nèi)容:以三基理論為主。

 。ㄈ┽t(yī)學英語考核:與理論考核同時進行,把英語短文翻譯成中文(字數(shù)約500字)。

  四、參加考核人員分組安排(分8組進行)

  內(nèi)科考核組(7人):z

  外科考核組(5人):z

  婦科考核組(3人):z

  兒科考核組(2人):z

  麻醉考核組(3人):z

  眼耳鼻喉、口腔考核組(3人):z

  中醫(yī)考核組(4人):z

  影像考核組(3人):z

  醫(yī)院培訓方案 篇13

  為了適應新時期農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展的需要,加強我鄉(xiāng)村衛(wèi)生職員隊伍建設,進步村衛(wèi)生室技術(shù)職員的業(yè)務素質(zhì)和服務能力,依照衛(wèi)生局《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)職員培訓暫行規(guī)定》的精神,我院20xx年度村衛(wèi)生室工作職員在職培訓工作計劃以下:

  一、衛(wèi)生技術(shù)職員

  在職培訓領(lǐng)導小組以下:

  組長:xx。

  副組長:xx。

  成員:xx(防疫專干)、xx(防疫員)、xx(婦幼保健專干)、xx(婦幼保健員)、xx(公共衛(wèi)生專干)、xx(護士長)。

  二、培訓的目標和任務

  1、全面進步我院在職衛(wèi)生職員的業(yè)務素質(zhì)與服務能力,為保證我鄉(xiāng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的健康發(fā)展及基本公共衛(wèi)生提供延續(xù)性衛(wèi)生人力智力保障。

  2、通過加強我院衛(wèi)生職員培訓,進步我院在職職員婦女保健知識技能水平和服務能力。

  三、培訓時間

  20xx年xx月xx日前報市衛(wèi)生局業(yè)務辦,全部培訓工作于20xx年xx月底之前完成。培訓內(nèi)容17種知識,共14天培訓時間。

  四、培訓職員范圍

  我在職職員具有參加國家組織的各類衛(wèi)生執(zhí)業(yè)資歷考試的能力,獲得相應的衛(wèi)生職業(yè)資歷的村衛(wèi)生室職員。共有20名在職工作職員。

  五、培訓要求和規(guī)定

  1、接受培訓是村衛(wèi)生是職員應有的權(quán)利和應盡的義務。

  2、培訓成績合格與否作為我院在職職員年終考核的主要參考條件。

  3、為了保障在職培訓工作的順利進行,我院教學點的教室,裝備不得以任何人任何借口在上課時間占用教室,設配等。在職職員按時培訓,嚴謹遲到、早退。

  4、重視考核:我院要研究制定培訓工作考核辦法,引進績效考核機制,經(jīng)費補助要與培訓效果掛鉤;對培訓計劃實施進行考核、評估和總結(jié)。加強培訓資料管理,具體包括:上級或本級項目實施方案、財政和衛(wèi)生部分下?lián)芙?jīng)費的文件、培訓時間表、培訓地點、培訓教材、教案、課程安排、考試(考核)成績、試卷、學員和教師名單、有關(guān)圖片資料、進修鑒定、經(jīng)費使用憑證等。職員培訓考核結(jié)果記進本人業(yè)務技術(shù)檔案。

  即報到的第一天起培訓。 四、培訓地點

  醫(yī)教科辦公室。

  五、培訓內(nèi)容

 。ㄒ唬┽t(yī)院概況

  1、院訓(團結(jié)、誠信、求真、務實、開拓、創(chuàng)新)。

  2、服務承諾:“心貼心的服務、手握手的`承諾”。 3、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠景)。

  4、醫(yī)院的行政組織結(jié)架。

  5、醫(yī)院獎罰制度。

  6、學習員工手冊。

 。ǘ┽t(yī)教科培訓內(nèi)容

  1、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》。

  2、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》。

  3、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例實施細則》。

 。ㄈ┵|(zhì)控科培訓內(nèi)容

  1、府城醫(yī)院核心制度手冊(發(fā)放至個人)。

  2、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理法規(guī)匯編。

  3、住院病歷質(zhì)量管理實施細則。

  4、府城醫(yī)院醫(yī)療文書獎懲補充條例。

  5、運行病歷考核標準(發(fā)放至個人)。

  6、終末病歷考核標準。

  7、新版《病歷書寫基本規(guī)范》。

  8、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合病歷書寫基本規(guī)范。

  9、常見手術(shù)預防用抗菌藥物表(發(fā)放至個人)。

  10、處方評價標準(發(fā)放至個人)。

  11、府城醫(yī)院抗菌藥物分級目錄(發(fā)放至個人)。

  12、藥品臨床應用指導原則。

  13、國家基本藥物目錄(發(fā)放至個人)。

  14、藥品臨床使用培訓后進行考核習題。

  15、《抗生素管理制度》。

  16、《抗生素類藥物分級使用管理實施方案》(試行)。

 。ㄋ模┰焊信嘤杻(nèi)容

  醫(yī)院感染知識培訓:

  1、醫(yī)院感染相關(guān)概念。

  2、手衛(wèi)生。

  3、醫(yī)療廢物管理制度。

  4、職業(yè)暴露。

  5、無菌操作基本常識。

  6、醫(yī)院感染報告報告制度。

  7、醫(yī)院感染暴發(fā)報告流程。

  8、醫(yī)院感染診斷標準。

  9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度。

  10、多重耐藥菌報告流程。

  傳染病防控知識培訓。

  1、傳染病報告組織機構(gòu)職責。

  2、傳染病的報告制度及報告流程。

  3、傳染病信息報告。

  4、傳染病報告卡填寫要求。

  5、常見傳染病的診斷。

  6、考核與評估。

 。ㄎ澹┽t(yī)務科培訓內(nèi)容

  1、《中華人民共和國傳染病防治法》。

  2、《中華人民共和國藥品管理法》。

  3、《醫(yī)療事故分級標準》(試行)。

  4、《醫(yī)療事故處理條例》。

  5、《首診科室與首診醫(yī)生負責制度》。

  6、《三級醫(yī)師負責制度》。

  7、《值班、交接班制度》。

  8、《處方制度》。

  9、《轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科制度》。

 。┘本戎R培訓(重癥醫(yī)學科)

  1、心肺復蘇。

  2、輸液反應。

  六、授課形式

  幻燈片形式進行授課。

  通過學習以上內(nèi)容,以書面形式,談談此次崗前培訓的心得,并融入到今后工作中,如何體現(xiàn)我院的院訓精神及服務承諾,期望在今后的培訓中不斷優(yōu)化培訓內(nèi)容。

  醫(yī)院培訓方案 篇14

  根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使保衛(wèi)科新進人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設過程及辦院理念,熟悉工作崗位特點和要求,增強團隊意識以及集體榮譽感和自豪感。特制定此新進工作人員培訓方案,具體內(nèi)容如下:

  一、培訓目的:通過有效的培訓,提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務水平,盡快適應我院的.工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

  二、培訓時間:

  7月22日-7月28日

  三、培訓地點:醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室

  四、培訓人:保衛(wèi)科科長:

  五、培訓內(nèi)容:消防安全知識培訓工作崗位注意事項安全教育制度巡防隊員職責交接班制度

  巡邏隊員工作職責急救知識與技能培訓

  首先通過本次培訓課程,把相關(guān)的治安、消防知識結(jié)合身邊發(fā)生的案例和事件進行講解,內(nèi)容包括常見火災類型、燃燒特點、火滅撲救技術(shù)、逃生方法,滅火器的類型、結(jié)構(gòu)、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當做重點,熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護醫(yī)院財產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時,告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,增強責任感和使命感,針對人員密集場所特點,要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤問,確保醫(yī)院、病人財產(chǎn)不受損失。其次,帶領(lǐng)保衛(wèi)科新進員工在模擬起火點,讓新員工們使用手提式滅火器進行撲滅,要求每人均要進行現(xiàn)場操作,直至掌握為止。進一步加強員工使用滅火器的操作技術(shù)。

  六、新進人員崗前培訓日程安排表:見附件保衛(wèi)科:7月20日

  附件:新進人員崗前培訓日程安排表時間培訓內(nèi)容主講人職務地點

  消防安全知識培訓保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  工作崗位注意事項保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  安全教育制度保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  巡防隊員職責、交接班制度保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  巡邏隊員工作職責保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  急救知識與技能培訓保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  急救知識與技能培訓保衛(wèi)科科長模擬現(xiàn)場

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